二年級(jí)綜合實(shí)踐 神奇的降落傘《我的飛行夢(mèng)》教案_第1頁
二年級(jí)綜合實(shí)踐 神奇的降落傘《我的飛行夢(mèng)》教案_第2頁
二年級(jí)綜合實(shí)踐 神奇的降落傘《我的飛行夢(mèng)》教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

綜合實(shí)踐學(xué)科教案授課人:第七周第1課時(shí)課題二年級(jí)第二單元主題三我的飛行夢(mèng)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能.通過了解降落傘的不同作用,感受我國航天事業(yè)日新月異的開展變化,以及人類在社會(huì)開展中不斷研、不斷創(chuàng)新的精神。.初步樹立要好好學(xué)習(xí),為家鄉(xiāng)、為祖國服務(wù)的意識(shí)。.在欣賞圖片過程中,提高歸納總結(jié)能力。4,能用示意圖或簡筆畫的方式,把創(chuàng)意設(shè)計(jì)表達(dá)出來。4,能用示意圖或簡筆畫的方式,把創(chuàng)意設(shè)計(jì)表達(dá)出來。過程與方法德育滲透教學(xué)分析重點(diǎn)了解中國航天事業(yè),學(xué)會(huì)表達(dá)。難點(diǎn)學(xué)會(huì)表達(dá)自己的心愿。教學(xué)準(zhǔn)備有關(guān)降落傘或飛行器的圖片、資料。學(xué)生準(zhǔn)備鉛筆、彩筆。教學(xué)過程第一課時(shí)導(dǎo)入:一、中華人民共和國成立以來,我國的航天事業(yè)日新月異。降落傘在軍事與航天事業(yè)上的作用也越來越大。二、降落傘的各種作用降落傘現(xiàn)在一斤成為我們的好朋友!隨著社會(huì)的開展,它的功能也越來越多。(1)觀察圖片:同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)下面這些降落傘嗎?它們分別有什么作用?(2)同桌觀察圖片討論,舉手匯報(bào)自己的發(fā)現(xiàn)。(3)教師小結(jié)歸納降落傘的各種作用。三、畫一畫師問同學(xué)們,你還知道降落傘其他的應(yīng)用嗎?把你見過的降落傘用你喜歡的方式畫下來,并說說它的作用。是組織學(xué)生發(fā)揮想象,或者把自己的在網(wǎng)絡(luò)、電視、顯示中看到過的降落傘畫到書上51頁的小腳印方框里,請(qǐng)先畫完的同學(xué),把自己畫的降落傘展示給同學(xué)們看,說一說自己畫的降落有什么用途。四、各種飛行物搜一搜(1)引導(dǎo):除了降落傘人類創(chuàng)造的哪些物體能在空中飛行?(2)學(xué)生交流:說說自己知道的飛行器。(3)觀察書上圖片,說一說:你認(rèn)識(shí)這里面的哪些飛行器?你知道它們的作用嗎?五、教師小結(jié):五、教師小結(jié):

通過今天的學(xué)習(xí),大家有了哪些收獲。說一說,飛行器個(gè)人類帶來了哪些方便。作業(yè)布置畫一畫看了這么多飛行物,同桌互相討論或者自己開動(dòng)腦筋想一想,你想象中的飛行器是怎樣的呢?請(qǐng)你大膽創(chuàng)意,畫下來吧!畫在書上53頁的方框里,下一節(jié)課來的時(shí)候,請(qǐng)把自己畫的飛行器展示給同學(xué)們看,說一說自己畫的飛行器有什么作用。板書設(shè)計(jì)我的飛行夢(mèng)各種降落傘各種飛行器教學(xué)反思授課人:第七周第2課時(shí)課題二年級(jí)第二單元主題三我的飛行夢(mèng)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能過程與方法德育滲透1.通過了解降落傘的不同作用,感受我國航天事業(yè)日新月異的開展變化,以及人類在社會(huì)開展中不斷研、不斷創(chuàng)新的精神。2,初步樹立要好好學(xué)習(xí),為家鄉(xiāng)、為祖國服務(wù)的意識(shí)。.在欣賞圖片過程中,提高歸納總結(jié)能力。在創(chuàng)意設(shè)計(jì)中,提高創(chuàng)新能力。.能用示意圖或簡筆畫的方式,把創(chuàng)意設(shè)計(jì)表達(dá)出來。.能用示意圖或簡筆畫的方式,把創(chuàng)意設(shè)計(jì)表達(dá)出來。學(xué)析教分重占了解中國航天事業(yè),學(xué)會(huì)表達(dá)。難點(diǎn)學(xué)會(huì)表達(dá)。教學(xué)準(zhǔn)備有關(guān)降落傘或飛行器的圖片、資料。學(xué)生準(zhǔn)備鉛筆、彩筆。個(gè)性化備課教學(xué)過程導(dǎo)入:一、上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了各種降落傘的用途和各種飛行器,在上課之前請(qǐng)哪位同學(xué)愿意把你想象中的飛行器告訴大家,并把你畫出來的圖片給同學(xué)們展示一下。師說:同學(xué)們的想象力真豐富!同學(xué)們是祖國的花朵,是祖國的未來。中華人民共和國的航天事業(yè)起始于1956年。中國于1970年4月24日發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星一一東方紅一號(hào),是繼續(xù)蘇聯(lián)、美國、法國、日本之后世界上第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造衛(wèi)星的國家。2003年起,陸續(xù)有十多位中國航天員進(jìn)入太空,進(jìn)行各種科學(xué)研究。中華人民共和國的航天事業(yè)起始于1956年。中國于1970年4月24日發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星一一東方紅一號(hào),是繼續(xù)蘇聯(lián)、美國、法國、日本之后世界上第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造衛(wèi)星的國家。2003年起,陸續(xù)有十多位中國航天員進(jìn)入太空,進(jìn)行各種科學(xué)研究。2

也陸續(xù)向太空發(fā)射了人造衛(wèi)星,那么就讓我們來認(rèn)識(shí)一下這些航天員吧!二、航天英雄大集合認(rèn)_認(rèn)(1)學(xué)生說自己知道的中國航天員。(2)觀看楊利偉搭乘神舟五號(hào)飛船升空的視頻。(3)觀看王亞平太空授課的視頻。(4)出示航天英雄大集合,并向?qū)W生進(jìn)行簡單介紹。(5)學(xué)生說一說自己心目中的航天英雄。三、課后探究室交流活動(dòng)收獲和改進(jìn)意見。課后同學(xué)們互相交流,在活動(dòng)過程中,自己獲得了哪些知識(shí),懂得了哪些道理,還有哪些地方做得不夠好,需要繼續(xù)努力。請(qǐng)同學(xué)們大膽的把你的學(xué)習(xí)收獲,寫到第58頁的方框里,并與同學(xué)們交流提供你的收獲。請(qǐng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論