2026屆江蘇省鹽城市東臺(tái)市七校中考語(yǔ)文模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、積累與運(yùn)用1．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A．修茸無(wú)可奈何根深蒂固和言悅色B．詭譎雕粱畫棟腐草為螢藏污納詬C．燎原面面斯覷人情事故為富不仁D．震撼畫龍點(diǎn)睛戛然而止抑揚(yáng)頓挫2．下面有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A．“春節(jié)、驚蟄、清明、夏至”都是二十四節(jié)氣中的節(jié)氣。B．古代把“梅、蘭、竹、菊”譽(yù)稱為花中四君子，把“琴、棋、書、畫”稱為“文人四友”。C．奧楚蔑洛夫是俄國(guó)作家契訶夫的代表作《變色龍》中的人物，他是一個(gè)見風(fēng)使舵的人。D．左丘明是春秋時(shí)期人，《左傳》是他根據(jù)魯史所編寫的一部編年體史書。3．依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）家風(fēng)，也就是門風(fēng)，顧名思義，家庭或家族世代相傳的風(fēng)氣。中國(guó)講族系、宗親，往大了看，莊園有良田萬(wàn)頃，世家有書香傳承；往小了看，僅是我們生活的一個(gè)小單元、小圈子。有的家族，支系龐大；有的家族，譜系簡(jiǎn)單。家庭，不論大小，都有閃光點(diǎn)，它們不一定似煙花般，不一定如星辰般，只要它們?cè)?jīng)指引我們、感動(dòng)我們，讓我們覺(jué)醒過(guò)、頓悟過(guò)，這就形成了良好的家風(fēng)。A．開枝散葉零零散散流光溢彩閃爍奪目B．開枝散葉零零散散閃爍奪目流光溢彩C．零零散散開枝散葉閃爍奪目流光溢彩D．零零散散開枝散葉流光溢彩閃爍奪目4．下列文學(xué)、文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()A．司馬遷用畢生精力著成的我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》，劉向整理編輯的國(guó)別體史書《戰(zhàn)國(guó)策》，司馬光主持編纂的編年體通史《資治通鑒》，它們都是我國(guó)古代文學(xué)寶庫(kù)中的璀璨明珠。B．祥子是老舍作品《駱駝祥子》的主人公，他作為人力車夫，最大的夢(mèng)想是擁有自己的車。他經(jīng)歷了三起三落，其希望一次次破滅，他與命運(yùn)的抗?fàn)幰詰K敗告終。C．古人稱謂有謙稱和尊稱之別?！坝抟姟薄氨扇恕薄昂帷睂儆谥t辭，“惠顧”“賜教”“久仰”屬于敬辭。D．“唐宋八大家”的作品至今為人所稱頌，如韓愈的《馬說(shuō)》、柳宗元的《小石潭記》、歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》和范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》等。5．下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．女排運(yùn)動(dòng)員朱婷近幾年來(lái)取得一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異戰(zhàn)績(jī)，她不僅是中國(guó)女排的中流砥柱，也無(wú)愧于世界女排第一人的贊譽(yù)。B．學(xué)生貪玩忘了做寒假作業(yè)，有些家長(zhǎng)竟然替代孩子完成任務(wù)，李代桃僵，這其實(shí)是害了孩子。C．“時(shí)代楷?！秉S大年同志，為了祖國(guó)快速移動(dòng)平臺(tái)探測(cè)技術(shù)裝備研發(fā)鞠躬盡瘁，死而后已。D．有些不良媒體為吸引眼球，不惜斷章取義、制造噱頭，失實(shí)報(bào)道，不僅誤導(dǎo)了輿論，更對(duì)當(dāng)事人造成了傷害。6．①假如你是學(xué)校讀書學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，你的好友小輝希望你推薦他參加讀書學(xué)會(huì)，但他卻又不太愛(ài)讀書，當(dāng)他再次提出時(shí)，你該如何應(yīng)對(duì)？____________________________________________4月10日起，大型專欄報(bào)道“壯麗70年·奮斗新時(shí)代”在各媒體推出，學(xué)校準(zhǔn)備開展“中國(guó)力量，你我見證”的綜合性學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加吧?。〝M寫標(biāo)語(yǔ)）②老師擬開展宣傳語(yǔ)征集活動(dòng)，請(qǐng)仿照上半句，并根據(jù)下列劃線句的內(nèi)容將下半句補(bǔ)充完整。共和國(guó)的奮斗史詩(shī)，激蕩著中國(guó)人民百折不撓、砥礪前行的奮斗精神。讀懂中國(guó)人民的奮斗歷程，見證中國(guó)人民一往無(wú)前、高歌行進(jìn)的強(qiáng)大力量。上半句：走進(jìn)祖國(guó)奮斗史詩(shī)下半句：_______________________________（設(shè)計(jì)活動(dòng)）③中國(guó)力量體現(xiàn)在我國(guó)的方方面面，請(qǐng)你根據(jù)示例為主題班會(huì)再設(shè)計(jì)兩種表現(xiàn)方式。示例：科技進(jìn)步我來(lái)贊_________________________（探究材料）④閱讀下列材料和表格，寫出探究結(jié)果。據(jù)我國(guó)文物學(xué)會(huì)計(jì)算，自1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)伊始，我國(guó)文物受損、流失嚴(yán)重。隨著中國(guó)的改革開放，國(guó)力日益強(qiáng)盛，追討海外流失文物成為全民行動(dòng)，丟失的文物逐漸從其他國(guó)家返還回國(guó)，如下圖所示：（僅為部分?jǐn)?shù)據(jù)）2011年3月2011年10月2015年4月2019年3月回歸文物14件322件200件796件探究結(jié)果：_________________________________________7．古詩(shī)文默寫填空?！短一ㄔ从洝分幸浴癬_________，雞犬相聞”寫出了環(huán)境的和諧美?！稅?ài)蓮說(shuō)》中與“近朱者赤，近墨者黑”形成對(duì)比，表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)的句子是“__________，__________”。白居易《錢塘湖春行》中，“__________，__________”兩句描寫出鮮花繽紛、春草青青的景象。8．閱讀下面語(yǔ)段，按要求作答。盧俊義道：“若是免的此難，當(dāng)以厚報(bào)。”吳用道：“命中有四句卦歌，小生說(shuō)與員外，寫于壁上，日后應(yīng)驗(yàn)，方知小生靈處?！北R俊義叫取筆硯來(lái)，便去白粉壁上寫。（《水滸傳》）吳用為什么讓盧俊義將“四句卦歌”寫在墻上？請(qǐng)簡(jiǎn)述。二、閱讀9．閱讀下面詩(shī)歌，完成小題。二月二日白居易二月二日新雨晴，草芽菜甲①一時(shí)生。輕衫細(xì)馬春年少，十字津頭一字行。二月二日②李商隱二月二日江上行，東風(fēng)日暖聞吹笙?；毩鄹鳠o(wú)賴③，紫蝶黃蜂俱有情。萬(wàn)里憶歸元亮井，三年從事亞夫營(yíng)。④新灘莫悟游人意，更作風(fēng)檐夜雨聲。①菜甲：菜初生的葉芽。②本詩(shī)作于854年，即作者只身遠(yuǎn)赴四川梓州入幕府任職第三年。③無(wú)賴：即無(wú)心。④元亮、亞夫：指東晉詩(shī)人陶淵明和漢代大將周亞夫。1．“草芽菜甲”和“花須柳眼”都寫出了景色_________的特點(diǎn)。2．兩首詩(shī)借春景抒發(fā)的情感有何異同？試作分析。10．閱讀鄭文寶的《柳枝詞》，完成小題。柳枝詞鄭文寶亭亭①畫舸②系春潭，直到行人酒半酣③。不管煙波與風(fēng)雨，載將離恨過(guò)江南。①亭亭：高高聳立的樣子。②畫舸（gě）：即畫船。③半酣：半醉。詩(shī)中短語(yǔ)“煙波與風(fēng)雨”一語(yǔ)雙關(guān)，請(qǐng)寫出你的理解。這首詩(shī)從多個(gè)不同角度表現(xiàn)離愁別恨，試選擇兩個(gè)角度進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。11．閱讀下面材料，完成下面小題。（材料一）電影《流浪地球》自上映以來(lái)，國(guó)內(nèi)票房已突破46億元人民幣，觀影人次超過(guò)8500萬(wàn)，海外票房突破500萬(wàn)美元，創(chuàng)下了近5年來(lái)中國(guó)電影海外上映的最好成績(jī)。該片在海內(nèi)外吸引了觀影熱潮的同時(shí)，還獲得了良好的觀眾口碑，激發(fā)了輿論的熱烈討論，形成了一種社會(huì)文化現(xiàn)象，讓“中國(guó)科幻電影”這一久未露面的詞匯成為了熱門話題。一部成熟的電影，并不是偶然出現(xiàn)的。就像《流浪地球》小說(shuō)作者劉慈欣所說(shuō)，科技的迅速發(fā)展讓今天的中國(guó)有著強(qiáng)烈的“未來(lái)感”，而這種“未來(lái)感”也體現(xiàn)在了科幻電影的創(chuàng)作中。這部電影的經(jīng)費(fèi)大量地被運(yùn)用在場(chǎng)景、道具、特效、數(shù)字制作上。電影中8000多分鏡頭的畫稿，1萬(wàn)多件電影道具的制造，2300個(gè)特效制作合成鏡頭，是經(jīng)過(guò)制作團(tuán)隊(duì)反復(fù)修改調(diào)整完成的。不同于以往中國(guó)科幻電影制作團(tuán)隊(duì)將特效制作外包的情況，這部電影的特效制作75%是由國(guó)內(nèi)團(tuán)隊(duì)來(lái)完成的，標(biāo)志著中國(guó)電影工業(yè)化水平邁入新的臺(tái)階。除了讓人①的電影特效，影片中傳遞的華夏文明關(guān)于親情、土地、家園的理念，更是在人文精神的層面觸動(dòng)了觀眾。影片情感的內(nèi)核從祖到父到子貫穿一線，和一般的科幻影片完全不一樣。從姥爺?shù)礁赣H，到兒子，三代人，帶著非常獨(dú)特而濃厚的中國(guó)人特有的情感的追求、情感的蘊(yùn)藉、情感的表達(dá)。電影以“家”做切入口，又從家切入到人類家園。在拯救家園的過(guò)程中，全世界人類勇于拼搏、不畏犧牲、滿懷希望的精神被②的展現(xiàn)出來(lái)，而這種人文精神正是推動(dòng)人類文明走向繁榮的力量?！读骼说厍颉纷屛覀兛吹搅艘徊侩娪八枷胄浴⑽膶W(xué)性的重要價(jià)值，同時(shí)，它讓我們找到了科幻電影的中國(guó)表達(dá)，為世界科幻電影提供了新的精神內(nèi)容。（材料二）2019年春節(jié)檔前三影片票房收入情況（單位：億元數(shù)據(jù)來(lái)源：貓眼專業(yè)版）（材料三）近年來(lái)，我國(guó)電影產(chǎn)業(yè)迎來(lái)快速發(fā)展的黃金時(shí)期，電影票房由2014年的296.39億元猛增到2018年的609.76億元。電影產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展離不開國(guó)家政策的大力支持。2014年財(cái)政部、國(guó)家發(fā)改委、新聞出版廣電總局等七部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于支持電影發(fā)展若干經(jīng)濟(jì)政策的通知》，國(guó)家多部委的聯(lián)合扶持為電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展“保駕護(hù)航”。政策的內(nèi)容涵蓋電影產(chǎn)業(yè)鏈上各個(gè)環(huán)節(jié)，并為今后電影產(chǎn)業(yè)與科技、金融產(chǎn)業(yè)的深度合作指明了發(fā)展方向。有關(guān)專家認(rèn)為，國(guó)家政策的積極扶持成為中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)騰飛背后有力的推手，政策的頻頻出臺(tái)，標(biāo)志著國(guó)家對(duì)電影產(chǎn)業(yè)的重視，通過(guò)方向性的指引，全面提高中國(guó)電影的整體實(shí)力，增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。政策實(shí)施以來(lái)，中國(guó)電影的票房節(jié)節(jié)攀高，領(lǐng)跑全球電影市場(chǎng)，受到國(guó)際社會(huì)的廣泛關(guān)注。1．依據(jù)上下文，在（材料一）橫線①②處依次填入的成語(yǔ)，都正確的一項(xiàng)是A．①眼花繚亂②淋漓盡致 B．①目不暇接②淋漓盡致C．①眼花繚亂②無(wú)微不至 D．①目不暇接②無(wú)微不至2．（材料二）中的圖表反映出怎樣的現(xiàn)象？結(jié)合（材料一）說(shuō)明產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。3．綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)。12．說(shuō)明文閱讀金屬與微波爐，八字不合？吳昊然①炒菜可以用鐵鍋，微波爐卻根本不買金屬炊具的賬。難道金屬與微波是死對(duì)頭嗎？②金屬對(duì)微波的作用基本有兩種：反射和吸收。微波的本質(zhì)和光一樣，是電磁波的一種。家用微波爐發(fā)出的微波頻率為2.45GHz，相應(yīng)的波長(zhǎng)大約是12.2cm．普通金屬晶格間隙的尺寸約為幾個(gè)埃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于微波的波長(zhǎng)，所以，當(dāng)微波遇到金屬的時(shí)候，幾乎不能通過(guò)，而會(huì)被反射。另有一小部分微波在金屬淺淺的表層內(nèi)被吸收，這個(gè)表層深度約為1μm（10-6m）。就在這個(gè)薄層內(nèi)，吸收了微波的金屬會(huì)變得超級(jí)“興奮”。金屬原子的“好朋友”——電子會(huì)在電場(chǎng)的作用下加速運(yùn)動(dòng)，撞擊金屬晶格。動(dòng)能轉(zhuǎn)化為熱能，金屬就在這樣的“友情碰撞”下被加熱了。③如果將體積并不大的金屬（例如鋁箔）放入微波爐加熱，其內(nèi)部升溫的程度會(huì)令金屬hold不住。鑲有金邊的盤子不適合用作微波爐加熱器皿，就是因?yàn)槲⒉t的高溫足以熔化盤子的金邊。不過(guò)適當(dāng)?shù)乩眠@一現(xiàn)象倒可以加工某些食品。比如，專門為微波爐加熱設(shè)計(jì)的爆米花，其包裝內(nèi)就有一層金屬，在微波加熱過(guò)程中，金屬層快速升溫可以讓玉米粒在幾分鐘內(nèi)就變成香脆可口的爆米花。④反之，如果金屬體積足夠大的話，由于它是熱的良導(dǎo)體，受微波作用產(chǎn)生的熱能會(huì)很快被分散，金屬整體的升溫并不明顯。所以如果你不小心落了一把金屬勺在微波爐里，其實(shí)不用太擔(dān)心，勺子外形圓滑，不會(huì)引起激烈的“打火”現(xiàn)象。如果這把勺子還泡在牛奶或者咖啡里就更不用怕了，熱量會(huì)很快傳給周圍的液體。表面積足夠大的金屬烤盤或烤架放到微波爐里，只要按照說(shuō)明書的指示操作，都是安全的。⑤那微波爐放入金屬后“打火”又是怎么一回事呢？所謂打火，其實(shí)是空氣在強(qiáng)電場(chǎng)的作用下被擊穿產(chǎn)生電弧放電。在正常運(yùn)轉(zhuǎn)的微波爐中，電場(chǎng)強(qiáng)度是不足以擊穿空氣的。但如果有尖銳形狀的金屬物存在，情況就不一樣了。例如你在微波爐里落下的是一把金屬叉，而非金屬勺，微波爐運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，叉子的尖端部位就會(huì)產(chǎn)生能夠擊穿空氣的場(chǎng)強(qiáng)。如果自家的微波爐“打火”了，你可千萬(wàn)別覺(jué)得好玩，這會(huì)使磁控管受損，并有火災(zāi)隱患，一個(gè)可能是要錢，一個(gè)可能是要命。⑥友情提醒一下各位好奇心重的同學(xué)：汞雖為液態(tài)，但也是金屬，而且有毒。那些打算把水銀溫度計(jì)放到微波爐里去測(cè)量食品溫度的同學(xué)，請(qǐng)先用體溫計(jì)測(cè)測(cè)自己是否已經(jīng)發(fā)燒。否則等媽媽質(zhì)問(wèn)“插著碎玻璃碴和混著汞蒸汽的蛋羹是怎么回事兒”的時(shí)候，你們可別兩手一攤，說(shuō)這是火星版蛋羹的制作方法。1．下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．本文的標(biāo)題以擬人手法，激發(fā)了讀者的閱讀興趣，突出了文章的中心內(nèi)容。B．第①②段采用了由現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯順序，提示了所有金屬都不要用微波爐加熱這一原理。C．第⑥段形象地警示讀者不能把水銀溫度計(jì)放進(jìn)微波爐里測(cè)溫，緊扣中心話題，呼應(yīng)上文。D．本文語(yǔ)言幽默而生動(dòng)，如“買賬”“死對(duì)頭”“要命”等詞語(yǔ)增強(qiáng)了表達(dá)效果。2．下列對(duì)微波爐里“打火”現(xiàn)象的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．微波爐里放入金屬后所引起的“打火”，其實(shí)是強(qiáng)電場(chǎng)擊穿空氣后產(chǎn)生電弧放電的現(xiàn)象。B．如果正常運(yùn)轉(zhuǎn)的微波爐中發(fā)生了“打火”現(xiàn)象，肯定是因?yàn)槠渲杏屑怃J形狀的金屬物存在。C．專門為微波爐加熱設(shè)計(jì)的爆米花實(shí)際上就成功利用了微波爐里的“打火”現(xiàn)象。D．微波爐里的“打火”現(xiàn)象后果很嚴(yán)重，輕則會(huì)使磁控管受損，重則導(dǎo)致火災(zāi)事故。3．媽媽想將鮮奶倒在不銹鋼碗里放進(jìn)微波爐加熱，但不知道這樣做會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)，請(qǐng)你結(jié)合文中的知識(shí)向她說(shuō)明情況。13．閱讀下面的文字，完成后面小題我們需要“制造快樂(lè)的能力”韓碩①“今年當(dāng)你聽到自己的名字，先別著急，等一分鐘再上來(lái)！”在第九十屆奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮上，一開場(chǎng)主持人以去年誤頒最佳影片的烏龍事件為引子，既活躍了氣氛，也巧妙地對(duì)會(huì)務(wù)工作做了提醒，引得現(xiàn)場(chǎng)觀眾掌聲連連。②誰(shuí)都不會(huì)拒絕一個(gè)有趣的人，“學(xué)會(huì)了幽默，全世界都會(huì)歡迎你”。一位白人記者曾向南非總統(tǒng)曼德拉發(fā)問(wèn)，南非局勢(shì)那么亂，黑人參政到底有沒(méi)有希望？曼德拉回答：“小伙子，我的年齡比你大得多，但我比你樂(lè)觀得多，你為何如此悲觀呢？”有朋友的孩子看見愛(ài)因斯坦就號(hào)啕大哭，愛(ài)因斯坦卻摸著孩子的頭說(shuō)：“你是第一個(gè)肯當(dāng)面說(shuō)出對(duì)我的印象的人?！笨梢哉f(shuō)，幽默是“人類心靈舒展的花朵”，不僅讓自己變得思維敏銳、胸襟豁達(dá)，也給他人帶來(lái)歡樂(lè)，為人際交往增光添彩。③法國(guó)作家埃斯卡皮，曾在著作《論幽默》中，將幽默比作是真理大家族的一員，是機(jī)智和快樂(lè)的孩子，這道出了幽默的本質(zhì)。表面上看，幽默是一種引人發(fā)笑的手段，似乎人人都能輕松掌握。但讓人快樂(lè)并非如想象得那么簡(jiǎn)單，是否具備洞察生活的能力、溫和寬容的心態(tài)等，都是決定幽默能否戳中笑點(diǎn)的重要因素。從國(guó)外的《今夜秀》《艾倫秀》等脫口秀，到國(guó)內(nèi)的《歡樂(lè)喜劇人》等喜劇類節(jié)目，這些文化產(chǎn)品能夠得到不同年齡段觀眾的廣泛歡迎，主要就在于對(duì)受眾需要快樂(lè)、希望發(fā)笑的精準(zhǔn)把握。如一位觀察者所言：讓人笑，是一件值得人尊重的事。④作為智慧的標(biāo)志，幽默不分國(guó)界，但會(huì)因民族、文化的差異，呈現(xiàn)出不同的特質(zhì)。比如，大不列顛的幽默有不少反諷、奚落、荒誕和雙關(guān)，中國(guó)等東亞國(guó)家的幽默則較為含蓄，需要讀出字面意思背后的內(nèi)hán。如果對(duì)當(dāng)?shù)匚幕粔蛄私?，理解其幽默自然也?huì)“差點(diǎn)意思”。換句話說(shuō)，幽默中包含了一個(gè)民族的鮮明個(gè)性，抓住笑點(diǎn)，讀懂幽默，其實(shí)是在體味不同國(guó)家的文化精髓。⑤泰國(guó)人常說(shuō)，“遇見苦難，我們用幽默活下來(lái)”。由此想到意大利電影《美麗人生》中的一個(gè)片段。在恐怖的納粹集中營(yíng)里，在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)和死亡面前，樂(lè)觀、睿智的父親基度，將一場(chǎng)不可避免的災(zāi)難，“改編”為一出“有趣的游戲”，只為保護(hù)年幼的孩子免遭傷害。幽默是他作為父親，送給兒子最珍貴的禮物，也體現(xiàn)了最深沉、偉大的父愛(ài)。人生不如意，十有八九，將幽默當(dāng)作“對(duì)付痛苦的最好武器”，即便有了裂痕，也會(huì)因此而沐浴到生活的陽(yáng)光。⑥幽默是“最好的良藥”，無(wú)論何時(shí)，人類都需要制造快樂(lè)的能力。而在節(jié)奏緊張的現(xiàn)代生活中，不管是緩解壓力，還是融洽氣氛，幽默顯然具有更為重要的現(xiàn)實(shí)意義。一項(xiàng)國(guó)外調(diào)查顯示，無(wú)論擇偶還是身處職場(chǎng)，幽默感都是為很多人所看重的一項(xiàng)個(gè)人素質(zhì)?！昂每吹钠つ仪宦?，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一”，為生活多添加點(diǎn)意趣，人生才能更立體、更豐潤(rùn)。(選自《人民日?qǐng)?bào)》2018年4月24日，有刪改)1．給下面加點(diǎn)的字注音，或根據(jù)拼音寫出漢字。活躍（____）號(hào)啕大哭（____）內(nèi)hán（____）2．怎樣理解選文第⑤段畫線句子的意思？人生不如意，十有八九，將幽默當(dāng)作“對(duì)付痛苦的最好武器”，即便有了裂痕，也會(huì)因此而沐浴到生活的陽(yáng)光。3．選文第③段畫線句子運(yùn)用了什么論證方法？有何作用？4．分析選文第④段的論證過(guò)程。三、語(yǔ)言表述14．一天，某中學(xué)七年級(jí)（五）班的王強(qiáng)正要上學(xué)，他媽媽突然發(fā)病暈倒，不省人事。在眾鄰居的幫助下，媽媽被及時(shí)送進(jìn)了醫(yī)院。王強(qiáng)要向班主任陳老師請(qǐng)假，還要把此事告訴出差在外的爸爸?，F(xiàn)電話已接通，請(qǐng)你帶王強(qiáng)講話，語(yǔ)言要求簡(jiǎn)明、連貫、得體。（1）王強(qiáng)對(duì)老師說(shuō)：“________________________?！保?）王強(qiáng)對(duì)爸爸說(shuō)：“___________________________________。”四、寫作15．任選一題作文。（1）因?yàn)開_____，我不想放棄（2）讀下面材料，然后作文。蝦看到螃蟹身上有時(shí)呈現(xiàn)出好看的紅色花紋，很是羨慕，于是就向螃蟹請(qǐng)教。螃蟹告訴蝦，它常常跑到陸地上曬太陽(yáng)，當(dāng)強(qiáng)烈的陽(yáng)光照耀之后，身上就會(huì)呈現(xiàn)好看的紅色。蝦聽后興奮不已，也立刻一躍跳到岸上，學(xué)著螃蟹曬起了太陽(yáng)，結(jié)果卻被曬死了。讀了上面的材料，你有什么聯(lián)想或感悟？請(qǐng)任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。要求：①根據(jù)材料寓意，選好角度，自擬題目。②詩(shī)歌外，文體不限。不少于600字。③中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

參考答案一、積累與運(yùn)用1、D【解析】

A.修葺，和顏悅色。B.雕梁畫棟，藏污納垢。C.面面廝覷，人情世故。2、A【解析】

A.春節(jié)不是二十四節(jié)氣中的節(jié)氣。3、A【解析】

本題考查學(xué)生的辨析能力。第一空結(jié)合“支系龐大”分析，可得出應(yīng)填“開枝散葉”；第二空結(jié)合“譜系簡(jiǎn)單”分析，可得出應(yīng)填“零零散散”。流光溢彩：流動(dòng)的光影,滿溢的色彩。形容光芒耀眼，色彩明亮。閃爍奪目：閃著光輝，特別耀眼。結(jié)合“煙花”可得出第三空應(yīng)填“流光溢彩”。結(jié)合“星辰”可得出第四空應(yīng)填“閃爍奪目”。故選A。4、D【解析】

試題分析：“唐宋八大家”，又稱“唐宋古文八大家”，是中國(guó)唐代韓愈、柳宗元和宋代蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏、歐陽(yáng)修八位散文家的合稱。范仲淹不在其中。故答案為D。5、B【解析】

B項(xiàng)中“李代桃僵”的意思是李樹代替桃樹而死，原比喻兄弟互相幫助，后借指以此代彼或代人受過(guò)，在此處為誤用。6、①小輝，實(shí)在抱歉，讀書學(xué)會(huì)是愛(ài)好讀書的同學(xué)在一起交流的地方，你要想加入就要愛(ài)讀書、多讀書，這樣我才好推薦，我們可以先一起讀書交流，過(guò)一段時(shí)間我再推薦你參加好嗎？②見證（讀懂）中國(guó)強(qiáng)大力量③例：醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá)我來(lái)講航天發(fā)展我來(lái)繪（或教育普及我來(lái)頌等）④隨著中國(guó)國(guó)力日益強(qiáng)盛，曾經(jīng)流失的文物被大量追回，正是中國(guó)強(qiáng)大力量的體現(xiàn)?！窘馕觥?/p>

（1）勸說(shuō)時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：稱呼恰當(dāng)，理由充分，要?jiǎng)又郧闀灾岳恚欣碛袚?jù)，以理服人。以誠(chéng)懇的態(tài)度、商量的口吻勸說(shuō)，語(yǔ)氣柔和委婉而不生硬（你說(shuō)呢、你覺(jué)得呢、好嗎、行嗎等），文明得體，表達(dá)清楚明白。不能偏離“愛(ài)讀書、多讀書”這一勸說(shuō)的主題。要告訴小輝，參加讀書學(xué)會(huì)有個(gè)條件，即愛(ài)讀書、多讀書。（2）宣傳標(biāo)語(yǔ)，感情要真摯，構(gòu)思新穎，語(yǔ)言簡(jiǎn)明。字?jǐn)?shù)要適中，內(nèi)容要積極，用語(yǔ)要通俗，句式要整齊，修辭要顯明，讀起來(lái)朗朗上口。特別是主題要鮮明，一定不能脫離“中國(guó)力量”的主題。注意宣傳語(yǔ)的上聯(lián)為“科技進(jìn)步我來(lái)贊”，整體上是個(gè)賓語(yǔ)前置句。所以下聯(lián)可擬為“教育普及我來(lái)頌”等，以構(gòu)成結(jié)構(gòu)的一致。內(nèi)容一定是能體現(xiàn)“中國(guó)力量”的某一方面。（3）此題屬于分析統(tǒng)計(jì)圖表的題目，分析統(tǒng)計(jì)表注意統(tǒng)計(jì)表的名稱，表頭列出的項(xiàng)目，表格中的極值和表現(xiàn)出來(lái)的趨勢(shì)等。通過(guò)表格中的數(shù)字和所給的題干要求得到判斷，如此題要找到“年份”“回歸文物”項(xiàng)目，通過(guò)對(duì)數(shù)字的比較可分析出隨著中國(guó)國(guó)力日益強(qiáng)盛，曾經(jīng)流失的文物被大量追回的結(jié)論。再聯(lián)系題干的文字材料“隨著中國(guó)的改革開放，國(guó)力日益強(qiáng)盛”等句，即可分析出原因：中國(guó)強(qiáng)大的力量。7、（1）阡陌交通（2）予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染濯清漣而不妖（3）亂花漸入迷人眼淺草才能沒(méi)馬蹄【解析】

試題分析：默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“阡陌、淤泥、濯、漣、漸”等字詞容易寫錯(cuò)。8、吳用在卦歌中暗藏“盧俊義反”四字，欲陷盧俊義“謀反”之罪?！窘馕觥?/p>

結(jié)合平時(shí)的積累和題干要求，仔細(xì)閱讀文本，概括分析即可。盧俊義，綽號(hào)“玉麒麟”，武藝高強(qiáng)，棍棒天下無(wú)雙，江湖人稱“河北三絕”。原本是河北大名府富商，因?yàn)樗谓矏?ài)他的才華，想邀請(qǐng)他上山，便派軍師吳用與李逵假裝算命先生與啞道童混入盧府為其算命，吳用在盧俊義府上設(shè)計(jì)讓盧俊義寫下一首藏頭反詩(shī)。吳用的四句卦歌其實(shí)是首藏頭詩(shī)，四句詩(shī)的首字連在一起便暗藏“盧俊義反”的玄機(jī)。二、閱讀9、1．生機(jī)勃勃（生機(jī)盎然、充滿活力）2．相同點(diǎn)：贊嘆春天的美好，體現(xiàn)踏春出行的人們快樂(lè)融洽的氛圍。不同點(diǎn)：李商隱的詩(shī)以樂(lè)景襯哀情，表達(dá)了宦游在外的辛苦孤獨(dú)，羈泊天涯的痛苦，欲歸不能的苦悶和無(wú)奈，對(duì)歸隱生活的向往；而白居易的詩(shī)主題情感較為單一。【解析】1．此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句的理解和分析能力?！安菅坎思滓粫r(shí)生”的意思是“小草和田畦里的菜都發(fā)出了嫩芽”，“花須柳眼各無(wú)賴”的意思是“花蕊如須柳芽如眼婀娜多姿”，都體現(xiàn)了春天的生機(jī)。2．本題考查學(xué)生對(duì)作者感情的理解與掌握，先要通讀全詩(shī)，從全詩(shī)中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞。如果沒(méi)有找到，就分析詩(shī)詞中的畫面，看這畫面中是否蘊(yùn)含著作者的感情，當(dāng)然還要注意聯(lián)系詩(shī)歌的寫作背景和作者的個(gè)人遭遇。兩首詩(shī)都表現(xiàn)了對(duì)春天的喜愛(ài)。白居易的詩(shī)描寫了驚蟄時(shí)貴族青年出門踏青的景象，表現(xiàn)了出游的輕松心情；李商隱的詩(shī)以樂(lè)境寫哀思，以美麗的春色反襯自己凄苦的身世，以清麗的語(yǔ)言表現(xiàn)宛轉(zhuǎn)曲折的情思。10、（1）既指現(xiàn)實(shí)中的煙波和風(fēng)雨，又指社會(huì)的險(xiǎn)惡，生活中的困難、挫折、逆境等。（意對(duì)即可）（2）①詩(shī)題中“柳”，諧音“留”，暗含惜別之意；②首句描寫“畫舸”“春潭”，以樂(lè)景襯哀情，反襯離別時(shí)的不舍之情；③面對(duì)離別，借酒澆愁；酒只半酣，船卻起錨，隱含離別的不舍和無(wú)奈；④畫船、柳枝、春潭幾個(gè)意象構(gòu)成靜謐優(yōu)美的意境，反襯了離別時(shí)愁緒的零亂?！窘馕觥?/p>

（1）此句可聯(lián)系“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”“身世浮沉雨打萍”這類有寓意的句子考慮?！盁煵ㄅc風(fēng)雨”既指自然的現(xiàn)象，也指在社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中遇到的人性險(xiǎn)惡，相互傾軋、爭(zhēng)斗以及遇到的種種困難、坎坷等。（2）對(duì)詩(shī)歌的賞析。該詩(shī)全篇構(gòu)思精巧，把無(wú)形的別情寫得具體、有形。如，末句的“載”字，將離恨擬人化了，化虛為實(shí)，把無(wú)形的離恨寫成有體積，有重量的可見可觸的事物，表意最能傳神。移情于物。似乎是無(wú)情的畫舸，在經(jīng)過(guò)一段沉默難耐的等待之后，只等行人上了船，便毫不遲疑地把人載向江南。人情無(wú)奈，遷怨于物，如此言情，深婉蘊(yùn)藉。11、1．B2．現(xiàn)象：《瘋狂的外星人》和《飛馳人生》兩部電影票房從初一到初五逐漸下降，而《流浪地球》卻異軍突起，票房節(jié)節(jié)攀升。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因一方面因?yàn)椤读骼说厍颉肪嫉闹谱骱途实奶匦擞^眾，另一方面就是《流浪地球》電影中關(guān)于親情、土地、家園的理念，在人文精神的層面觸動(dòng)了觀眾。3．在國(guó)家政策的大力支持下，我國(guó)電影產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，尤其是電影《流浪地球》上映，創(chuàng)立了海內(nèi)外票房的最好成績(jī)，這部影片的完成標(biāo)志著中國(guó)電影工業(yè)化水平邁上了新臺(tái)階?！窘馕觥?．本題考查詞義辨析。①處，“眼花繚亂”的意思是眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂；“目不暇接”意思是東西太多，眼睛看不過(guò)來(lái)。結(jié)合語(yǔ)境，“2300個(gè)特效制作合成鏡頭”是指電影特效之多，應(yīng)填“目不暇接”；②處，“淋漓盡致”的意思是形容文章、談話表達(dá)得十分透徹，充分；“無(wú)微不至”意思是形容關(guān)懷、照顧得非常周到、細(xì)致。結(jié)合語(yǔ)境，“全世界人類勇于拼搏、不畏犧牲、滿懷希望的精神”被“展現(xiàn)”，應(yīng)填“淋漓盡致”。故選B。2．本題考查圖文轉(zhuǎn)換和對(duì)材料的理解。圖文轉(zhuǎn)換，首先要注意題干或圖表的主題、對(duì)象；其次需要進(jìn)行橫向、縱向?qū)Ρ确治觯蛔詈蠓治鰣D表的變化，找出規(guī)律，得出結(jié)論。解答此題時(shí)，緊扣圖表的主題“2019年春節(jié)檔前三影片票房收入情況”，橫向比較，明顯看出從初一到初五，《瘋狂的外星人》和《飛馳人生》兩部電影票房收入逐漸下降，而《流浪地球》的票房收入?yún)s越來(lái)越高。結(jié)合材料一分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因?！斑@部電影的經(jīng)費(fèi)大量地被運(yùn)用在場(chǎng)景、道具、特效、數(shù)字制作上。電影中8000多分鏡頭的畫稿，1萬(wàn)多件電影道具的制造，2300個(gè)特效制作合成鏡頭，是經(jīng)過(guò)制作團(tuán)隊(duì)反復(fù)修改調(diào)整完成的”“影片中傳遞的華夏文明關(guān)于親情、土地、家園的理念，更是在人文精神的層面觸動(dòng)了觀眾”，寫出其吸引觀眾的原因在于精良的制作和精彩的特效，以及電影表現(xiàn)的理念和人文精神。最后精煉地整合答案即可。3．本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解。通讀材料，找到體現(xiàn)中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的句子加以分析即可。材料一、二中，《流浪地球》異軍突起，票房節(jié)節(jié)攀升，“這部電影的特效制作75%是由國(guó)內(nèi)團(tuán)隊(duì)來(lái)完成的，標(biāo)志著中國(guó)電影工業(yè)化水平邁入新的臺(tái)階”；材料三中，“政策實(shí)施以來(lái)，中國(guó)電影的票房節(jié)節(jié)攀高，領(lǐng)跑全球電影市場(chǎng)，受到國(guó)際社會(huì)的廣泛關(guān)注”說(shuō)明在國(guó)家政策的大力支持下，我國(guó)電影產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。12、1．B2．C3．示例：媽媽，把鮮奶裝在不銹鋼盤里加熱不會(huì)有危險(xiǎn)的。因?yàn)椴讳P鋼盤體積足夠大，又是熱的良導(dǎo)體，受微波作用產(chǎn)生的熱能會(huì)很快傳遞給鮮奶，既安全又能很快加熱?！窘馕觥?．B項(xiàng)“揭示了所有金屬都不要用微波爐加熱這一原理”的分析不正確，本文說(shuō)明的是：微波爐為什么不買金屬炊具的賬。故選B。2．C項(xiàng)根據(jù)原文第③段可知，爆米花不是運(yùn)用微波爐里的“打火”現(xiàn)象，理解有誤。故選C。3．本題考查個(gè)性化解讀和語(yǔ)言表達(dá)的能力。此類題目，一般不設(shè)統(tǒng)一答案，只需言之成理即可。作答本題時(shí)，先要有稱呼，然后根據(jù)文本內(nèi)容向媽媽介紹這樣做不會(huì)有危險(xiǎn)的原因即可。語(yǔ)意清晰，語(yǔ)序合理。13、1．yuèháo涵2．人生都會(huì)遇到不如意或痛苦的事情，只要樂(lè)觀地對(duì)待，即使遇到不如意或痛苦的事情，也會(huì)享受到生活的快樂(lè)與幸福。3．舉例論證。具體地論證了具備洞察生活的能力、溫和寬容的心態(tài)等，都是決定幽默戳中笑點(diǎn)的重要因素的觀點(diǎn)，從而證明了中心論點(diǎn)。4．作者首先提出“作為智慧的標(biāo)志，幽默不分國(guó)界，但會(huì)因民族、文化的差異，呈現(xiàn)出不同的特質(zhì)”的觀點(diǎn)，接著列舉大不列顛的幽默與中國(guó)等東亞國(guó)家的幽默的不同特點(diǎn)，進(jìn)行對(duì)比論證，最后得出“幽默中包含了一個(gè)民族的鮮明個(gè)性，抓住笑點(diǎn)，讀懂幽默，其實(shí)是在體味不同國(guó)家的文化精髓”的結(jié)論?！窘馕觥?．考查對(duì)漢字字音的辨析。“號(hào)”多音字，hào、háo，“號(hào)啕大哭”讀作“háo”?！昂辈灰獙懗伞昂?。2．考查對(duì)文中句子的理解。此句是勸解人們要樂(lè)觀看待生活中的挫折、苦難?！叭松蝗缫?，十有八九”是說(shuō)人生都會(huì)遇到不如意或痛苦的事情，“沐浴到生活的陽(yáng)光”是說(shuō)只要樂(lè)觀地對(duì)待，也會(huì)享受到生活的快樂(lè)與幸福。3．考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對(duì)比論證、比喻論證。①舉例論證：通過(guò)典型事例加以論證，從而使論證更具體、更有說(shuō)服力。②道理論證：通過(guò)講道理的方式證明論點(diǎn)，使論證更概括、更深入、更有力，更具有權(quán)威性。③比喻論證：通過(guò)比喻進(jìn)行證明，使論證生動(dòng)形象、淺顯易懂。④對(duì)比論證：對(duì)比論證的作用就是突出有力地論證作者所要表達(dá)的觀點(diǎn)。③段“《今夜秀》《艾倫秀》等脫口秀，到國(guó)內(nèi)的《歡樂(lè)喜劇人》等喜劇類節(jié)目”是運(yùn)用了對(duì)比論證方法，具體有力地論證了具備洞察生活的能力、溫和寬容的心態(tài)等，都是決定幽默戳中笑點(diǎn)的重要因素的觀點(diǎn)，從而證明了中心論點(diǎn)。4．考查議論文的論證思路。分析作者論證思路，要在對(duì)文章內(nèi)容整體把握的基礎(chǔ)上，理清各部分所寫的內(nèi)容，分析出觀點(diǎn)、論據(jù)、運(yùn)用的論證方法，然后對(duì)內(nèi)容概括作答。一般采用“先通過(guò)……引出論點(diǎn)或分論點(diǎn)，再用……事例或名言加以論述，最后得出……的結(jié)論”的答題方法，結(jié)合文本內(nèi)容概括作答。第④段首先提出“作為智慧的標(biāo)志，幽默不分國(guó)界，但會(huì)因民族、文化的差異，呈現(xiàn)出不同的特質(zhì)”的觀點(diǎn)，然后“比如”將“大不列顛的幽默與中國(guó)等東亞國(guó)家的幽默的不同特點(diǎn)”運(yùn)用舉例論證和對(duì)比論證，突出了幽默因民族、文化的差異，呈現(xiàn)出不同的特質(zhì)；最后得出了“幽默中包含了一個(gè)民族的鮮明個(gè)性，抓住笑點(diǎn)，讀懂幽默，其實(shí)是在體味不同國(guó)家的文化精髓”這一結(jié)論。三、語(yǔ)言表述14、（1）張靜對(duì)趙老師說(shuō)：“趙老師，您好!今天早上，我媽媽突然發(fā)病暈倒，現(xiàn)已送醫(yī)院搶救。因?yàn)榘职殖霾钊チ?，我要在醫(yī)院照顧媽媽，不能去學(xué)校上課，要請(qǐng)假一天，好嗎?”(2分)（2）張靜對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天早上媽媽突然發(fā)病，鄰居已幫我把她送到醫(yī)院去了。請(qǐng)你安排好工作，早點(diǎn)回來(lái)，好嗎?”（2分）【解析】試題分析：語(yǔ)言交際一般要有稱呼語(yǔ)，語(yǔ)氣要委婉，用語(yǔ)要簡(jiǎn)明得體。答案設(shè)計(jì)合情合理即可。考點(diǎn)：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。四、寫作15、因?yàn)闊釔?ài)，我不想放棄常會(huì)想起那個(gè)夏天，我伴著一路蟬鳴，追尋著我的熱愛(ài)。面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，我不想放棄?！皣W嘩”的雨聲中，我感到一絲涼意。坐在電動(dòng)車后座上，想著暑假要舉行的打擊樂(lè)比賽，我的內(nèi)心頗不平靜。作業(yè)很多，我到底去不去參加打擊樂(lè)訓(xùn)練？雨打在我的臉上，褲角也