……線裝……線葫蘆島市普通高中2024-2025學年下學期期末考試時間：150分鐘滿分：150分1.答卷前，考生須在答題卡和試題卷上規(guī)定的位置，準確填寫本人姓名、準考證號，并核對條形碼上的信息。確認無誤后，將條形碼粘貼在答題卡上相應位置。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上各題目規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)，超出答題區(qū)域書寫或?qū)懺诒驹嚲砩系拇鸢笩o效。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：①宇宙的大小和年齡不是一般人所能理解的。我們的小小行星只不過是無限永恒的時空中的一個有限世界。從宏觀來看，大多數(shù)人類所關心的問題都可以說是無關緊要的，甚至是微不足道的。但是，我們?nèi)祟惓瘹馀畈?、勇敢好學、前途無量。幾千年來，我們對宇宙及我們在宇宙中所處的地位作出了最驚人的和出乎意料的發(fā)現(xiàn)。……因為我們在這個宇②我們探索宇宙的時候，既要勇于懷疑，又要富于想象。想象經(jīng)常能夠把我們帶領到嶄③地球的表面就是宇宙汪洋之濱。我們現(xiàn)有的知識大部分是從地球上獲得的。近來，我們已經(jīng)開始向大海涉足，當然，海水才剛剛沒及我們的腳趾，充其量也只不過濺濕我們的踝節(jié)。海水是迷人的。大海在向我們召喚。本能告訴我們，我們是在這個大海里誕生的。我們還鄉(xiāng)心切。雖然我們的夙望可能會冒犯“天神”,但是我相信我們并不是在做無謂的空想。(摘編自卡爾。薩根《宇宙的邊疆》)①20世紀初，天文學家就已經(jīng)知道宇宙在膨----但它會永遠膨脹下去嗎?沒有足夠的物質(zhì)，就沒有足夠的引力，膨脹將永遠持續(xù)下去。因此，天文學家認為，精確測定物質(zhì)的②為了解決這個重大問題，科學家研究了爆炸的白矮星，通過收集足夠多的數(shù)據(jù)，可以③然而兩個團隊都發(fā)現(xiàn)了奇怪的結(jié)果。如果宇宙的膨脹會因眾多星系之間的引力而減速，那么相對而言，遙遠的超新星應該更加明亮。然而他們發(fā)現(xiàn)遙遠的超新星比預期的要暗很多。他們檢查了是否存在一種奇怪的“灰塵”,它會散射所有波段的光，使遠處的超新星變暗。他們甚至檢查了是否有星系改變了超新星的光線傳播路徑，從而使其變得更加暗淡。但是，如果數(shù)據(jù)沒有問題，那么似乎只有兩種可能：要么宇宙包含了負的質(zhì)量(這顯然是不對的),要么有種力量在抵抗引力，使宇宙以越來越快的速度膨脹。④有一種神秘的能量在抵抗引力的想法并不新鮮。阿爾伯特·愛因斯坦曾經(jīng)提出，一個宇宙學常數(shù)可以使宇宙靜止不動，防止它因自身的引力而坍縮。然而，當人們發(fā)現(xiàn)遙遠的星系正在相互遠離時，愛因斯坦放棄了這個想法。詹姆斯·皮伯斯在20世紀80年代再次啟用了這個常數(shù)，以提高宇宙的能量密度，使空間變得平坦，即使在這種情況下物質(zhì)密度看似很低。兩個團隊的數(shù)據(jù)表明，皮伯斯是對的。⑤兩個高度競爭和極其續(xù)密的研究團隊之間結(jié)果的一致性讓人們逐漸接受了暗能量存在的觀點。在暗能量發(fā)現(xiàn)后不久，來自星系和超新星巡天的大量數(shù)據(jù)，以及關于星系團如何隨時間演化的研究，都證實了暗能量占據(jù)了宇宙的三分之二以上。⑥今天，暗能量仍然是天體物理學中最神秘的謎團之一。珀爾馬特說，“我們?nèi)匀徊?摘編自費爾南德斯《暗能量簡史》)①茫茫宇宙中充滿著大量不為人知的暗物質(zhì)。什么是暗物質(zhì)?20世紀初，瑞士天文學家弗里茨·茲威基在研究后發(fā)星系團時，發(fā)現(xiàn)星系團中的星系彌散速度非?？欤瑑H靠星系將其稱之為暗物質(zhì)。②暗物質(zhì)探測成為長久以來粒子物理和宇宙學的核心問題之一。2015年12月17日發(fā)射升空的悟空號暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星(簡稱“悟空”號),探測到了超150億個空間高能粒子標志著科研人員有望由此撥開暗物質(zhì)的迷霧，使基礎物理學領域產(chǎn)生革命性突③從2002年開始，作為研究成員之一的常進產(chǎn)生到天上觀測高能電子和伽馬射線。他開始設計太空暗物質(zhì)探測方案，嘗試申請相關項目。2011年1月，中國科學院戰(zhàn)略性先導科技專項“空間科學”正式立項，常進團隊提出的暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星順利入圍。該項目充分發(fā)揮中國科學院體系化、建制化優(yōu)勢，并面向院外開展了廣泛、深入的合作。參與項目合作的科學家、工程師，分別來自中國科學院高能物理研究所、意大利核物理研究所、瑞士日④研究團隊于2017年11月發(fā)布首批科學成果，獲得世界上迄今最精確的高能電子宇宙線能譜；于2019年9月發(fā)布第二批科學成果，獲得1萬億～100萬億電子伏特能區(qū)精確高二語文第2頁(共10頁)的質(zhì)子宇宙線能譜；于2021年5月發(fā)布第三批科學成果，繪出迄今最精確的高能氦原子核大面積伽馬射線空間望遠鏡”的技術攻關。希望在科學團隊的共同努力下，這臺空間望遠鏡能進一步幫助人類追蹤暗物質(zhì)，加深人類對宇宙天體的理解。(摘編自《“悟空”號：火眼金睛探尋暗物質(zhì)》,2024年11月28日《中國科學報》)1.下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是(3分)A.材料一認為，一般人都無法理解宇宙的大小和年齡，因而從宏觀看，我們?nèi)祟愃PB.材料一認為，想象使我們免于到處碰壁，懷疑則讓我們腳踏實地，兩者兼具就能讓C.材料二中，科學家研究爆炸的白矮星，通過收集大量數(shù)據(jù)，可以預測宇宙的D.材料三中，瑞士天文學家弗里茨的研究發(fā)現(xiàn)，暗物質(zhì)在星系團中大量存在，并對快2.根據(jù)三則材料的內(nèi)容，下列說法不正確的一項是(3分)A.材料一第三段號召我們向宇宙深處探索，但又對冒犯“天神”有所顧慮，可見作者B.材料二中皮伯斯再次啟用愛因斯坦放棄的宇宙學常數(shù)，這啟示我們在科學研究中不C.材料三從“暗物質(zhì)為何物”及“研究意義”入手，可見全文重在論述暗物質(zhì)探索在D.材料三第四段出現(xiàn)“最精確”“精確”等詞語，突顯研究團隊在暗物質(zhì)研究領域所3.下列圖解中，最符合材料二第三段所說的宇宙變化趨向的一項是(3分)【注】圖中灰色和黑色橢圓代表不同時期的宇宙空間；黑點代表原始宇宙。4.習近平總書記強調(diào)，“探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設航天強國，是我們不懈追求5.材料一是科普文，材料二是學術論文，材料三是新聞報道。請根據(jù)文體特征，分析三則材料中畫橫線句的語言風格。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成6～9題。水位由灘上移到堤壩上來了，沿河兩岸多添了一些搬罾人。大家只愿水再漲一點。河里水再漲，到把臨河那塊沙壩全體淹沒時，河里水，能夠流到大楊柳橋下，則沙灣人會高水再大一點，進了溪里橋洞時，只要是會水，就可以得到些例外的利益。然而水卻并橋頭的老兵做了夢，夢到是水還要漲。在一個早上，他走到各處熟人家中把那再要漲“得貴伯，是有的?！闭f話的是個沙灣人，叫二力，十六歲的小個兒猴子，同得貴打草鞋為生。這時得貴正在一個木制粗糙輪上搓一根草繩。這草繩，大得同小兒臂膊，預備房子中，墻上掛了一盞桐油燈，發(fā)著黃色的光圈。左角墻上懸了一大堆新打的草鞋，得貴一只強壯的手抓住那轉(zhuǎn)輪木把，用力搖，另一只手則把草捏緊送過去。繩子便越來越長了。②木輪的軋軋轉(zhuǎn)動聲，同草為輪子所擠壓時吱吱聲，與二力有節(jié)奏的硬木棒槌敲打草鞋聲，合奏成一部低悶中又顯著愉快的音樂?！暗觅F伯，我猜這是一定會有的。”二力說的是明日河中的大水。若是得貴對老兵的話生了疑惑時，這時繩子絕不搓得這“我想我們床后那面網(wǎng)應當早補好，”二力大聲說，且停了敲打，“若是明天你老人水去得了一只牛，以外還得一只船，把牛賣去添補船上的家伙，伯伯你掌艄，我攔頭，就是那么劃起來；—以后整天不是有魚吃?”得貴把工作也稍稍慢住下來：“我跌到斤絲潭里去誰來救援?”二力知道是逗他。卻說道：“伯伯你裝癡!你說我!我是不怕的，明天可泅給你看?！薄安@幾年老了，萬一吃多了酒一不小心?你能救你伯伯嗎?”得貴說了就哈哈大笑，如同一個總爺模樣的偉大……然而得貴如今卻是一個打草鞋度日的得貴。也許是運氣吧。那老兵說得貴晚運是在水面上，這時節(jié)，運，或者就在恭候主人的，是以得貴想起“晚運”“我想——”二力說，又不說?！拔蚁胛覀冞€應當有一面生絲網(wǎng)，不然到灘上去打夜魚可不成?！薄拔蚁耄边@小猴又說，“我們還應有些大六齒魚叉才好?！薄斑€有許多哩?！钡觅F故意提出，好讓二力一件一件數(shù)。“我們要有四匹槳，四根篙，兩個長桿小撈兜，一個罩魚籠……得貴伯，你說船頭上是不是安一個夜里打魚燒柴火的鐵兜子?”“自然是要的?！敝蛔屛覀儼峒胰サ缴厦孀??！薄盀椴ゴ螯c酒來吧。一斤就有了。不要錢。你去說是賒賬，到明天一起清?！倍驼酒饋砩炝艘粋€大懶腰，用拳自己打自己的腿。走到得貴那邊去，把盤在地下“這么粗，吊一只大五艙船也夠了。我想水牯也會吊得住。小的房子也會吊得住?！本腿グ伞！倍ι焓秩ト∧呛J，又捧葫蘆搖，繼遞與得貴：“請喝干了吧，剩得有，回頭到她那去灌酒又要少一點，那老苗婆-我想她只會要這些小便宜?！钡觅F舉葫蘆朝天，嘴巴逗在葫蘆嘴，像親嘴一個樣。③咽弄咽弄兩大口，才咽下，末了用舌子卷口角的殘瀝，葫蘆便為二力攫過來，二力開門就走了。得貴期望若是船，要得就得一只較大一點的，這里能住三個人就更好----這正派人還打了八年草鞋的得貴，安安分分做著人，這八年中得了沙灣人正派的尊敬，侄兒看看也大了，自己看看是老了，天若是當真能為正派人安排了幸福，直到老來才走運，這時已是應當接受這晚運的時節(jié)了?！安犎苏f沿河水消一點了?！雹艿觅F聽到只稍稍停轉(zhuǎn)手中木輪子?！拔蚁脒@不怕，這里天空有星子，西邊天是黑得同塊漆，總兵營一帶總是在落吧?！倍Π牙K子試量，到三丈長了，得貴還不即住手。二力把一只草鞋槌來槌去也厭了，又來替得貴取草。仍然倦，就埋身子在另一草堆里做聽到碉堡上更鼓打四下，何處有雞在叫了，得貴的手還在轉(zhuǎn)輪木把子上用勁轉(zhuǎn)。輪子此為了老兵的夢，沙灣的窮人全睜眼做了一個歡樂的好夢，但是天知道，這河水在一夜中的消退!老兵為夢所誑-他卻又誑了沙灣許多人。河里的水偏是那么退得快，致使幾多人第二天在原地方搬罾也都辦不到，這真只有天知道!老兵簡直是同沙灣人開了一個大玩笑，從此那個正派人還是做著保留下來的打草鞋事業(yè)，待著另一回晚運來變更他的生活。至于關心的人想要知道那根九丈十丈長的粗草繩以后的去處，可以到河邊楊柳橋去看，那掛在第四株老樹上做秋千，沙灣人小孩子爭著爬上去蕩的，可不就是那個么?(有刪改)6.下列對文本相關內(nèi)容與藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)B.為了例外的利益，只愿水再漲一點，甚至高興得飯也忘記吃，側(cè)面反映出沙灣人的C.老兵為夢所誑，又誑了沙灣許多人，得貴也為此累壞了，對于老兵，帶有深深譴責D.“草繩”增添了文本的鄉(xiāng)土氣息，它既是得貴的謀生之物，也寄寓了他對改變生活7.對文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項是(3分)A.句子①語義上與上段文字緊密相連，但單獨成段，語氣和表達的感情就更加強烈。C.句子③細節(jié)傳神，“末了用舌子卷口角的殘瀝”,形象刻畫出得貴貪圖小利的形象。8.文本中頻頻出現(xiàn)“夢”,圍繞“夢”來講故事，產(chǎn)9.有評論說《草繩》“帶著悲劇色彩”,你是否同意這種觀點?請結(jié)合本文說明。(6分)二、古代詩文閱讀(37分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，22分)閱讀下面的文字，完成10～14題。材料一：韓遂殺邊章及北宮伯玉、李文侯，擁兵十馀萬，進圍隴西，太守李相如叛，與遂連和。涼州刺史耿鄙率六郡兵討遂。鄙任治中程球，球通奸利，士民怨之。漢陽太守傅燮謂鄙曰：高二語文第5頁(共10頁)高二語文高二語文第5頁(共10頁)上下未和，萬一內(nèi)變，雖悔無及。不若息軍養(yǎng)德明賞必罰賊得寬其離可必。然后率已教之民，討成離之賊，其功可坐而待也!”鄙不從。夏，四月，鄙時北地胡騎數(shù)千隨賊攻郡，皆夙懷燮恩，共于城外叩頭，求送燮歸鄉(xiāng)里。燮子幹,年十三.言于燮曰：“國家昏亂，遂令大人不容于朝。今兵不足以自守.宜聽羌、胡之請.還鄉(xiāng)里.徐俟有道而輔之。”言未終，燮慨然嘆曰：“汝知吾必死邪!圣達節(jié)，次守節(jié)。殷紂暴虐，伯夷不食周粟而死。吾遭世亂，不能養(yǎng)浩然之志，食祿，又欲避其難乎!吾行何之，必死于此!汝有才智，勉之勉之!主簿楊會，吾之程嬰①也?！钡业廊送鯂构示迫攸S衍說燮曰：“天下已非復漢有，府君寧有意為吾屬帥乎?”燮按劍叱衍曰：“若剖符之臣，反為賊說邪!”遂麾左右進兵，臨陳戰(zhàn)歿。漢之將亡，有可為社稷臣者乎?唯傅燮乎!討黃巾而有功，趙忠欲致之而予以侯封，燮不受也。當其時，有軍功而拒宦寺.非直賞不及焉.還以受罪。燮拒忠而忠弗能挫。 燮之拒忠也，曰：“遇不遇，命也；有功不論，時也?！笔卣桓?，安命而不為已甚之辭，坦夷以任天，而但盡其在己，自以雅量沖懷適然于寵辱之交，而小人莫能窺其際。其在漢陽也，方且自遜以引身之不早，而不待引亢爽之氣以自激其必死之心。夫如是，豈小人之所可屈，又豈小人之所可傷哉!若燮者，托以六尺之孤，正色從容而鎮(zhèn)危亂。故知燮非徒節(jié)義之士也，允矣其可為10.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。(3分)11.下列對材料中加點的詞語及相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)A.“其功可坐而待也”中的“坐”與成語“坐而論道”中的“坐”意義B.之，動詞，到、往，與《蘭亭集序》中“向之所欣”的“之”意義用法相同。C.致，招攬，招納，與《種樹郭橐駝傳》中“以致其性”的“致”意義不同。D.屈，使……屈服，使動用法，與《蘇武傳》“屈節(jié)辱命12.下列對材料有關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是(3分)A.耿鄙任用程球?qū)е萝娒癫粷M，同時百姓未教化，軍民不同心，傅燮對此勸告耿B.傅燮曾有恩于北地郡的胡人，他們心懷感激，在跟隨賊軍攻打郡城時，一起在城C.傅燮為了讓兒子在亂世施展才干，將其托孤給楊會，在他看來，楊會是程嬰那樣的義士。王夫之認為傅燮也是值得信任的托孤對象。D.傅燮認為自己沒有遇到明主，有功卻不能論功行賞，是由命運和時機決定的。王夫之卻認為，這是他潔身自好、不逐名利的表現(xiàn)。13.把材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)宜聽羌、胡之請，還鄉(xiāng)里，徐俟有道而輔之。(2)燮拒忠而忠弗能挫，憚其名而弗敢害。14.王夫之認為傅燮“可為社稷之臣”,材料一中有哪些事實可以佐證王夫之的觀點?請簡要概括。(5分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這兩首詩，完成15～16題。李彌遜客至旋盥櫛，出門驚兩翁。人事等飄瓦，生涯各轉(zhuǎn)蓬。15.下列對詩句的理解與分析，不正確的一項是(3分)A.杜詩以春水、群鷗起筆，借景抒情，既顯鄉(xiāng)居幽靜，也暗示客至前生活的孤寂。C.杜詩“花徑不掃”“蓬門今開”兩句以家常話語寫賓主相見，盡顯生活真實。D.李詩頷聯(lián)中，“十年”與“一軒”有數(shù)詞對比，亦有時空對照，頗有意味。16.兩首《客至》,詩人皆以酒待客，但這酒杯中卻承載了詩人不同的人生況味，請結(jié)合詩句分析這況味的異同。(6分)高二語文第7頁(共10頁)高二語文高二語文第7頁(共10頁)(三)名句名篇默寫(三)名句名篇默寫(本題共1小題，6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在傳統(tǒng)文化講座上，老師講解古代“孝治”思想時，引用李密《陳情表》中“ 四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)(2)小李在擬寫杭州研學報告時，引用了柳永《望海潮》中“(2)小李在擬寫杭州研學報告時，引用了柳永《望海潮》中“ (3)《歸去來兮辭》中與右圖內(nèi)容最相契合的讀了上述材料，你有怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。三、語言文字運用(本題共5小題，18分)閱讀下面的文字，完成18～22題。很多人在曬完太陽后不僅有放松的感覺，還會其實，曬完太陽后感覺疲倦的最常見原因之一就是脫水。導致身體通過出汗而迅速失去水分。②即使是輕微程度的脫水也會顯著影響身體的能量水平，③導致疲勞、難以集中注意力和情緒改變。④由于身體依靠水來調(diào)節(jié)體溫和支持關鍵的生理功能，⑤因此當體內(nèi)含水量不足時，就會出現(xiàn)懶散。體溫調(diào)節(jié)是曬太陽后感覺疲勞的另一個原因。當你暴露在陽光的高溫下時過出汗來努力降溫，并將更多的血液循環(huán)到皮膚表面。由于這個過程耗費了能量，因而會讓人感覺疲倦。即使你沒鍛煉身體，曬太陽也會迫使身體使用額外的能量。在炎熱環(huán)境中待的時間越長，身體工作起來就越費勁，這就解釋了在海灘上放松曬太陽一整天反會引發(fā)免疫反應。即使沒有明顯的曬傷，身體依然要消耗能量陽光照射引起的免疫反應會讓人感覺疲勞。另外，長時間暴露在陽光下會增加退黑素的18.填入文中第一段括號內(nèi)的詞語，不恰當?shù)囊豁検?3分)A.困惑不已B.無所適從C.百思不得其解D.茫然費解邏輯嚴密，不得改變原意。(4分)20.文中畫波浪線的“體溫調(diào)節(jié)”,有人認為應該是“調(diào)節(jié)體溫”,你的看法是什么?請簡要說明理由。(4分)21.文中第四段有多處錯別字，請找出兩處含錯別字的詞語并改正。(4分)高二語文第10頁(共10頁)高二語文高二語文第10頁(共10頁)2025年7月葫蘆島市普通高中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測4.①勇敢逐夢的精神；②勇于行動的實踐精神；③協(xié)同合作精神；④永不止步的探索精神。(每點5.①材料一畫線句使用比喻，生動形象，符合科普文普及科學知識、激發(fā)大眾探索熱情的寫作目句使用詳實的數(shù)據(jù)，客觀真實，介紹悟空號暗能量探測衛(wèi)星的發(fā)射時間、探測畫線句語言風格1分，結(jié)合文體特征分析1分。)選項表述為充分條件；D瑞士天文學家推測出暗物質(zhì)，而不是研究發(fā)現(xiàn)。故選C。2.材料三重在介紹悟空號暗物質(zhì)探測衛(wèi)星的研發(fā)過程和重大成果。故選C。3.根據(jù)材料二第三段“要么有種力量在抵抗引力，使宇宙以越來越快的速度膨脹”可知：宇宙變圖顯示宇宙變化趨勢是先膨脹再縮小又膨脹：D圖宇宙的變化趨向是膨脹，但8.①“夢”象征著希望與對美好生活的追求，具有詩意化、抒情化的效果；②老兵“水還要漲”事脈絡清楚。(答出2點即可，意思對即可，其他答案言之成理亦可。)(每點2分，意思對即可，其他答案言之成理亦可。)(每點3分，意思對即可，其他答案言之成理亦可。)【解析】6.“帶有深深譴責的意味”錯，更多的是無奈和悲涼。故選C。7.“貪圖小利”有錯。故選C?！敬鸢浮?0.CEH11.B12.C13.(1)應該聽從羌人、胡人的請求，回歸故鄉(xiāng)，將來等待有圣明的天子出來，再去輔佐。(“宜”“俟”“有道”各1分，句意1分)(2)傅燮拒絕了趙忠的拉攏而趙忠不能對他進行打擊報復，忌憚他的名聲而不敢加害他。(“挫”“憚”,“害”后補譯出賓語“他”各1分，句意1分)14.①耿鄙用人失當，導致軍民異心，傅燮建議耿鄙休整軍隊，培養(yǎng)威信；②傅燮被圍漢陽時堅守城池，寧死不降；③傅燮面對宦官黃衍的拉攏，嚴詞拒絕。(1點2分，2點4分，3點5分)【解析】11.本題考查學生對文言詞語中的一詞多義現(xiàn)象的理解能力。2025年7月葫蘆島市普通高中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測A.正確。坐，都是動詞，坐著。句意：大功可以坐著等待完成/坐著空談大道理。B.錯誤?！跋蛑馈钡摹爸笔且艄?jié)助詞，無實義，二者用法不同。C.正確。致，動詞，招攬/使達到。句意：趙忠想要招攬他而封他為侯/使它的本性充分發(fā)展。D.正確。屈，都是使動用法，使……屈服。句意：難道是小人所能夠使他屈服的/使氣節(jié)屈服，使使命辱沒。故選B。12.“傅燮為了讓兒子在亂世施展才干”于文無據(jù)。材料一中“汝有才智，勉之勉之!”意思是：你有才干，要努力啊!根據(jù)對應語句可知，傅燮稱其子有才干，勉勵兒子要努力，并沒有要求其子在亂世施展才干。故選C?！緟⒖甲g文】材料一：韓遂殺掉邊章、北宮伯玉和李文侯，率軍十余萬人，包圍隴西郡，太守李相如叛變，與韓遂聯(lián)合。涼州刺史耿鄙率領六郡的部隊討伐韓遂。耿鄙很信任治中程球，但程球貪贓枉法，好營私利，引起士人和百姓的不滿。漢陽太守傅燮對耿鄙說：“您主持政務時間不長，百姓還不懂得教化。賊寇聽到大軍將到.必然萬眾一心.邊塞的士兵大都勇猛善戰(zhàn).銳不可當：然而剛剛組織的部隊.上下尚未和睦。萬一發(fā)生內(nèi)亂，盡管后悔也來不及了。不如停止軍事行動、修養(yǎng)德行，明確賞賜、堅決處罰，賊人得到寬緩，必定認為我們怯懦。他們之間就會爭權(quán)奪利.肯定分崩離析。然后率領已經(jīng)教化好的民眾.去征討叛亂的賊寇，大功可以坐著等待完成!”耿鄙不聽從。夏季，四月，耿鄙大軍行進到狄道，涼州別駕叛變，響應賊軍，先殺了程球，再殺耿鄙。賊軍因而進圍漢陽郡。城中兵少，糧盡，但傅燮仍然堅守。當時，北地郡的數(shù)千胡人騎兵跟隨賊軍攻打郡城，都久懷傅燮的恩德，一起在城外叩頭，請求護送傅燮返回故鄉(xiāng)。傅燮的兒子傅幹只有十三歲，對傅燮說：“皇上昏庸胡涂，致使您在朝中無法容身。如今部下兵少，無法堅守，應該聽從羌人、胡人的請求，回歸故鄉(xiāng)，將來等待有圣明的天子出來，再去輔佐?！被顩]說完，傅燮感慨地說：“你知道我必死嗎!”圣人可以通達自己的節(jié)操，其次可以堅守自己的氣節(jié)。商紂王暴虐，但伯夷仍然不食周粟而死。我趕上天下大亂，不能實現(xiàn)自己浩然的氣節(jié)，享受俸祿，又想逃避災難嗎!我將要到哪里去，我一定會死在這里!你有才干，要努力啊!主薄楊會是我的程嬰。狄道人王國派前酒泉太守黃衍勸說傅燮道：“天下已不再是漢朝的天下，您肯留心替我們帶領我們嗎?”傅燮摸著劍柄叱責黃衍說：“你身為國家正式任命的官員，反倒替賊人說話嗎!”于是就指揮左右的人進兵，在戰(zhàn)場上犧牲。材料二：漢朝將要滅亡的時候，還有能夠作為社稷之臣的人嗎?大概只有傅燮堪稱社稷之臣吧!他討伐黃中而立下功勞，趙忠想要招攬他而封他為侯，傅燮不接受。當時，有軍功而拒絕宦官的拉攏，不僅僅是賞賜再也輪不到自己身上，還將因此而獲罪。傅燮拒絕了趙忠的拉攏而趙忠不能對他進行打擊報復，忌憚他的名聲而不敢加害他，傅燮的德行威勢足以令掌權(quán)的宦官