學(xué)校分部制管理辦法一、總則（一）目的為了優(yōu)化學(xué)校管理結(jié)構(gòu)，提高管理效率，促進(jìn)學(xué)校各分部的協(xié)調(diào)發(fā)展，確保教育教學(xué)工作的順利開展，特制定本管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于學(xué)校各分部，包括但不限于教學(xué)部門、行政部門、后勤部門等。（三）基本原則1.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)原則：學(xué)校實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，確保各分部的工作方向與學(xué)校整體發(fā)展戰(zhàn)略相一致。2.分級管理原則：根據(jù)學(xué)校組織架構(gòu)，明確各層級的管理職責(zé)，實(shí)施分級管理。3.分工協(xié)作原則：各分部之間應(yīng)明確分工，同時(shí)加強(qiáng)協(xié)作，形成工作合力。4.高效運(yùn)行原則：優(yōu)化管理流程，提高工作效率，降低管理成本。二、管理架構(gòu)（一）學(xué)校管理層學(xué)校設(shè)立校長辦公會，由校長、副校長及各職能部門負(fù)責(zé)人組成。校長辦公會負(fù)責(zé)學(xué)校重大決策的制定與審議，協(xié)調(diào)各分部之間的工作關(guān)系。（二）分部管理層各分部設(shè)立分部主任，全面負(fù)責(zé)分部的日常管理工作。分部主任下設(shè)副主任若干，協(xié)助分部主任開展工作。分部主任根據(jù)工作需要，可設(shè)立教學(xué)管理組、學(xué)生管理組、行政管理組等，明確各小組的職責(zé)分工。（三）基層組織各分部根據(jù)實(shí)際情況，設(shè)立年級組、學(xué)科組、班級等基層組織。年級組負(fù)責(zé)本年級學(xué)生的教育教學(xué)管理工作；學(xué)科組負(fù)責(zé)本學(xué)科的教學(xué)研究與教學(xué)質(zhì)量提升工作；班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位，班主任負(fù)責(zé)班級學(xué)生的全面管理工作。三、職責(zé)分工（一）學(xué)校管理層職責(zé)1.制定學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和年度工作計(jì)劃，確定學(xué)校的工作目標(biāo)和重點(diǎn)。2.審議學(xué)校的重大決策，包括但不限于人事任免、財(cái)務(wù)預(yù)算、教學(xué)改革等。3.協(xié)調(diào)各分部之間的工作關(guān)系，解決工作中出現(xiàn)的重大問題。4.監(jiān)督學(xué)校各項(xiàng)工作的執(zhí)行情況，確保學(xué)校工作按計(jì)劃順利推進(jìn)。（二）分部管理層職責(zé)1.貫徹執(zhí)行學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略和年度工作計(jì)劃，制定分部的工作計(jì)劃和實(shí)施方案。2.負(fù)責(zé)分部的教學(xué)管理、學(xué)生管理、行政管理等工作，確保分部各項(xiàng)工作的順利開展。3.加強(qiáng)分部教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。4.組織開展分部的教育教學(xué)研究活動，推動教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。5.協(xié)調(diào)分部與其他分部及學(xué)校各職能部門之間的工作關(guān)系，及時(shí)反饋工作中出現(xiàn)的問題。（三）基層組織職責(zé)1.年級組職責(zé)負(fù)責(zé)本年級學(xué)生的思想政治教育、日常管理和綜合素質(zhì)評價(jià)工作。組織本年級的教學(xué)活動，協(xié)調(diào)本年級各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度，確保教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。2.學(xué)科組職責(zé)組織本學(xué)科的教學(xué)研究活動，開展教學(xué)觀摩、公開課等活動，促進(jìn)教師之間的交流與合作。制定本學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，編寫教學(xué)資料，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。組織本學(xué)科的學(xué)生競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣和特長。3.班級職責(zé)班主任負(fù)責(zé)班級學(xué)生的全面管理工作，包括學(xué)生的思想政治教育、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活管理等。組織班級的日常教學(xué)活動，維護(hù)班級教學(xué)秩序，確保教學(xué)任務(wù)的完成。加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。四、教學(xué)管理（一）教學(xué)計(jì)劃制定各分部應(yīng)根據(jù)學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)和要求，結(jié)合本分部的實(shí)際情況，制定年度教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法、教學(xué)評價(jià)等方面的內(nèi)容。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)報(bào)學(xué)校教務(wù)處審核備案。（二）課程設(shè)置與安排學(xué)校根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的實(shí)際需求，合理設(shè)置課程。各分部應(yīng)按照學(xué)校的課程安排，組織實(shí)施教學(xué)活動。在課程實(shí)施過程中，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，鼓勵教師開展多樣化的教學(xué)方法和教學(xué)手段。（三）教學(xué)常規(guī)管理1.教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)工作的檢查與考核，確保教學(xué)質(zhì)量。2.學(xué)校應(yīng)定期組織教學(xué)檢查和教學(xué)評估活動，對教學(xué)過程、教學(xué)效果等進(jìn)行全面檢查和評估。根據(jù)檢查和評估結(jié)果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，采取措施加以改進(jìn)。3.加強(qiáng)教學(xué)檔案管理，教師應(yīng)及時(shí)整理和歸檔教學(xué)資料，包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、學(xué)生作業(yè)、考試試卷等。學(xué)校應(yīng)建立健全教學(xué)檔案管理制度，確保教學(xué)檔案的完整性和規(guī)范性。（四）教學(xué)研究與改革1.學(xué)校鼓勵教師開展教學(xué)研究活動，積極探索教學(xué)改革的新思路、新方法。各分部應(yīng)組織教師參加各類教學(xué)研究培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，提高教師的教學(xué)研究水平。2.設(shè)立教學(xué)研究項(xiàng)目，鼓勵教師申報(bào)校級、市級、省級教學(xué)研究項(xiàng)目。對取得優(yōu)秀教學(xué)研究成果的教師和項(xiàng)目，學(xué)校應(yīng)給予表彰和獎勵。3.定期組織教學(xué)觀摩、公開課、示范課等活動，促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)和交流。通過教學(xué)觀摩等活動，推廣優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，提高整體教學(xué)水平。五、學(xué)生管理（一）學(xué)生思想政治教育1.各分部應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育工作，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。通過開展主題班會、思想政治課教學(xué)、社會實(shí)踐活動等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)社會責(zé)任感。2.建立健全學(xué)生思想政治教育工作機(jī)制，明確各部門和各崗位的職責(zé)分工。加強(qiáng)對學(xué)生思想政治教育工作的考核與評價(jià)，確保思想政治教育工作取得實(shí)效。（二）學(xué)生日常管理1.加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)籍管理，嚴(yán)格按照國家學(xué)籍管理規(guī)定，做好學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、畢業(yè)等工作。2.建立健全學(xué)生考勤制度，加強(qiáng)對學(xué)生出勤情況的管理。對曠課、遲到、早退等違紀(jì)行為，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行批評教育和處理。3.加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，為學(xué)生提供良好的住宿環(huán)境。建立宿舍管理制度，明確宿舍管理人員的職責(zé)，加強(qiáng)對學(xué)生宿舍的安全、衛(wèi)生等方面的管理。4.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，建立心理健康教育咨詢室，配備專業(yè)的心理健康教育教師。通過開展心理健康教育課程、心理咨詢活動等形式，幫助學(xué)生解決心理問題，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。（三）學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)1.建立健全學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，全面評價(jià)學(xué)生的思想政治素質(zhì)、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實(shí)踐等方面的表現(xiàn)。2.學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)應(yīng)堅(jiān)持客觀、公正、全面的原則，評價(jià)結(jié)果應(yīng)作為學(xué)生評優(yōu)評先、升學(xué)推薦等的重要依據(jù)。3.加強(qiáng)對學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作的組織與管理，確保評價(jià)工作的規(guī)范、有序進(jìn)行。六、行政管理（一）行政事務(wù)管理1.學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校行政事務(wù)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，制定學(xué)校行政管理制度，規(guī)范行政工作流程。2.各分部應(yīng)按照學(xué)校的行政管理制度，做好本分部的行政事務(wù)管理工作，包括文件收發(fā)、會議組織、印章管理、辦公用品采購等。3.加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè)，推進(jìn)辦公自動化系統(tǒng)的應(yīng)用，提高行政工作效率。（二）人事管理1.學(xué)校人事部門負(fù)責(zé)學(xué)校的人事管理工作，制定人事管理制度，做好教職工的招聘、錄用、考核、晉升、獎懲、培訓(xùn)等工作。2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，組織教師參加各類培訓(xùn)和進(jìn)修活動，提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。3.建立健全教職工考核評價(jià)機(jī)制，對教職工的工作表現(xiàn)進(jìn)行定期考核評價(jià)，考核結(jié)果作為教職工獎懲、晉升的重要依據(jù)。（三）財(cái)務(wù)管理1.學(xué)校財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作，制定財(cái)務(wù)管理制度，編制學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算和決算，做好財(cái)務(wù)收支管理、資產(chǎn)管理等工作。2.嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督，確保學(xué)校財(cái)務(wù)工作的規(guī)范、透明。定期對學(xué)校財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行審計(jì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決財(cái)務(wù)工作中存在的問題。3.合理安排學(xué)校經(jīng)費(fèi)，提高資金使用效益。加強(qiáng)對學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的管理，嚴(yán)格控制經(jīng)費(fèi)支出，確保經(jīng)費(fèi)使用符合規(guī)定。（四）后勤管理1.學(xué)校后勤部門負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤保障工作，包括校園建設(shè)與維護(hù)、物資采購與供應(yīng)、餐飲服務(wù)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面的工作。2.加強(qiáng)校園安全管理，建立健全校園安全管理制度，落實(shí)安全責(zé)任，加強(qiáng)安全檢查和隱患排查，確保校園安全穩(wěn)定。3.做好校園環(huán)境衛(wèi)生管理工作，營造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境。加強(qiáng)對校園綠化、美化工作的管理，提高校園環(huán)境質(zhì)量。七、溝通與協(xié)調(diào)（一）內(nèi)部溝通機(jī)制1.建立健全學(xué)校內(nèi)部溝通機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校管理層與分部管理層、分部管理層與基層組織之間的溝通與交流。通過定期召開工作會議、工作匯報(bào)、工作調(diào)研等形式，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的工作部署和要求，反饋工作進(jìn)展情況和存在的問題。2.加強(qiáng)各部門之間的溝通與協(xié)作，建立部門之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制。對涉及多個部門的工作事項(xiàng)，應(yīng)明確牽頭部門和配合部門，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，形成工作合力。3.鼓勵教職工之間的溝通與交流，營造良好的工作氛圍。通過開展教職工座談會、教職工活動等形式，增進(jìn)教職工之間的了解與信任，促進(jìn)教職工之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。（二）外部溝通協(xié)調(diào)1.加強(qiáng)與教育主管部門的溝通與聯(lián)系，及時(shí)了解教育政策法規(guī)的變化，爭取教育主管部門的支持與指導(dǎo)。2.加強(qiáng)與其他學(xué)校的交流與合作，學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法。通過開展校際交流活動、合作辦學(xué)等形式，促進(jìn)學(xué)校之間的共同發(fā)展。3.加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系，建立健全家長委員會制度。通過家長會、家長學(xué)校、家訪等形式，及時(shí)向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，聽取家長的意見和建議，共同做好學(xué)生的教育工作。八、監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督機(jī)制1.學(xué)校建立健全監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對各分部工作的監(jiān)督檢查。學(xué)校管理層應(yīng)定期對各分部的工作進(jìn)行檢查和評估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，督促各分部整改落實(shí)。2.設(shè)立專門的監(jiān)督機(jī)構(gòu)或崗位，負(fù)責(zé)對學(xué)校各項(xiàng)工作的監(jiān)督檢查。監(jiān)督機(jī)構(gòu)或崗位應(yīng)定期對學(xué)校的教學(xué)管理、學(xué)生管理、行政管理、財(cái)務(wù)管理等工作進(jìn)行檢查，對發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)行為及時(shí)進(jìn)行處理。3.加強(qiáng)對學(xué)校各項(xiàng)工作的社會監(jiān)督，通過設(shè)立舉報(bào)電話、舉報(bào)郵箱等形式，廣泛接受社會各界的監(jiān)督。對群眾舉報(bào)的問題，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，依法依規(guī)處理。（二）考核機(jī)制1.建立健全考核評價(jià)機(jī)制，對各分部和教職工的工作進(jìn)行考核評價(jià)。考核評價(jià)應(yīng)堅(jiān)持客觀、公正、全面的原則，考核結(jié)果應(yīng)作為各分部和教職工獎懲、晉升的重要依據(jù)。2