大班主題教案撿豆豆大班主題教案撿豆豆「篇一」【活動目標】1、了解幾種常見豆子的營養(yǎng)。2、愿意并喜歡吃各種豆類及豆制品。3、養(yǎng)成愛吃豆制品的好習慣。4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。5、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)?！净顒訙蕚洹?、裝有不同豆子(黃豆、紅豆、綠豆、黑豆)的封閉罐子4個;2、四種豆子的標記圖及指偶;3、透明器皿4個;4、食品：豆?jié){、豆腐干、豆沙包、綠豆糕、紅豆粥;5、幼兒用書。【活動過程】一、與幼兒共同玩游戲“聽一聽，猜一猜”，認識四種豆子。1、教師出示裝有不同豆子的封閉罐子，分別搖晃一下后問幼兒：這里有幾個罐子，請小朋友聽一聽，猜一猜，罐子里都裝了什么?2、教師揭開謎底，將罐子內的豆子分別倒入四個透明的器皿內，和幼兒一起認識四種豆子。二、通過故事，了解黃豆的營養(yǎng)。1、引導幼兒欣賞故事《小小狗吃豆豆》;2、師：小小狗為什么要去吃黃豆?喜鵲老師是怎么說的?3、師：小小狗吃了黃豆以后長胖了嗎?為什么?黃豆做成的食物有哪些呢?4、教師小結：黃豆營養(yǎng)價值特別高，多吃黃豆有利于大腦發(fā)育。三、教師演示豆子指偶，引導幼兒了解其他幾種豆子的營養(yǎng)。1、教師出示四種豆子的標記，請幼兒將標記粘貼在裝有豆子的透明器皿上;2、師：除了黃豆有較高的營養(yǎng)價值外，其他幾種豆子也有較高的營養(yǎng)價值，有誰知道這些豆子有什么營養(yǎng)呢?3、幼兒兩兩相互討論，并在集體中發(fā)言;4、教師演示四種豆子的指偶，以豆子的口吻介紹它自己含的營養(yǎng);5、師：你們吃過用這些豆子做的食品嗎?是什么呢?6、教師小結：豆子對我們的生長發(fā)育有特別重要的作用。黑豆含有豐富的大豆蛋白，有利于大腦發(fā)育;紅豆有補血作用;綠豆有清涼解毒的作用。四、幼兒分組制作豆子頭飾，和豆類朋友一起做游戲。1、師：小朋友都喜歡這些豆子朋友，今天我們就和豆類朋友來聚會吧。2、幼兒分組制作豆子頭飾，教師進行指導。3、教師和幼兒戴上頭飾，一起隨音樂表演豆子跳舞。五、師生共同看幼兒用書，認識豆制品。1、師：看看圖中的豆制品，你吃過哪種?知道它們是由哪種豆子制成的嗎?2、教師拿出準備好的豆制品，請幼兒現場品嘗?！净顒友由臁?、種植四種豆子，引導幼兒觀察并記錄豆子的生長過程，了解四種豆子的生長特點。2、引導幼兒利用海綿、軟泡沫等材料自制豆制品游戲材料，開展“小吃店”游戲。大班主題教案撿豆豆「篇二」設計意圖：籃球運動可能是幼兒園目前最適合孩子的運動項目之一，近幾年全國各地都興起了籃球熱。很多幼兒園老師通過強化訓練把籃球技能放在了第一位，這是不太恰當的。怎么通過游戲來培養(yǎng)孩子對籃球運動的興趣才是我們最應該去研究和探討的！活動目標：1、復習原地運球，練習行進間運球2、提高幼兒手眼協調的能力，注重幼兒非優(yōu)勢肢體的發(fā)展3、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。4、懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加集體活動的樂趣活動過程：一、準備部分1.集合整隊，師生問好2.跟著老師做手腳拉伸的動作，特別是手的拉伸為之后的籃球活動做準備3.繞著場地跑3-4圈，注意觀察孩子的擺臂并提醒糾正個別擺臂錯誤的孩子二、基本部分1.原地單手運球練習(游戲：大灰狼來了)老師說"大灰狼來了"的時候小朋友要抱好球，(抱在肚子上，放在頭頂等)否則球會被大灰狼搶走。注意提示孩子用不同的手原地運球！2.行進間單手運球練習(大灰狼來了)小朋友在固定的范圍內(用雪糕筒圍成一個圈)自由運球，當聽到大灰狼要抓某個(些)小朋友時，這個(些)小朋友要運球躲開。3.游戲：撿豆豆菜地里的豆豆成熟了，小朋友要把地里的豆豆撿回家。(要求：撿豆豆的時候另外一只手必須還在運球。)三、結束部分老師和小朋友一起收拾并把撿來的豆豆送回家。大班主題教案撿豆豆「篇三」活動目標：1.欣賞歌曲拾豆豆，在“拾豆豆”的游戲中逐步學唱歌曲。2.嘗試用不同的肢體動作表現豆豆的姿勢。3.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。4.培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現力。5.樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。活動準備：音樂《拾豆豆》活動過程：一、感受歌曲的京劇韻味。1.教師清唱引導幼兒欣賞歌曲。師：今天老師帶來了一首歌，你們仔細聽一聽?2.回憶是否聽過、學過這種韻味的歌曲。師：這首歌曲和以前學過的哪首歌曲一樣?(龜兔賽跑)師小結：它們都是京歌。3.了解歌詞。師：你聽到歌曲里面唱了什么?歌里唱了什么事情?豆豆掉在了我們幼兒園，你能用身體動作表示豆豆嗎?4.教師根據幼兒回答再次清唱每句歌詞。二、在“拾豆豆”的游戲中掌握歌曲。1.教師示范游戲玩法。師：現在老師做妞妞，你們都是紅豆豆和綠豆豆，在唱到“落在地上圓溜溜”時擺個豆豆的造型，誰的豆豆最美，妞妞就把它拾起來。2.師幼一起玩游戲“拾豆豆”。3.師：豆豆掉在地上就要擺好造型。4.請幾名幼兒一起做妞妞玩游戲。師：妞妞是在哪一句歌詞時開始拾豆豆的?5.男小朋友做豆豆，女小朋友做妞妞完整游戲。女小朋友順時