學案16《六國論》一、解釋加點詞(1)六國破滅，非兵①不利，戰(zhàn)不善，弊②在賂秦。賂秦而力虧③，破滅之道也。或曰：六國互④喪，率⑤賂秦耶？曰：不賂者以⑥賂者喪。蓋⑦失強援，不能獨完⑧。故曰：弊在賂秦也。①____________②____________③____________④____________⑤____________⑥____________⑦____________⑧____________(2)秦以①攻取之外，?、趧t獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實③百倍；諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固④不在戰(zhàn)矣。思厥⑤先祖父⑥，暴⑦霜露，斬荊棘，以⑧有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以⑨予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然后⑩得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則?諸侯之地有限，暴秦之欲無厭?，奉之彌?繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強弱勝負已判?矣。至于顛覆?，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅?！贝搜缘?之。①____________②____________③____________④____________⑤____________⑥____________⑦____________⑧____________⑨____________⑩____________?____________?___________?___________?____________?___________?___________(3)齊人未嘗賂秦，終①繼②五國遷滅③，何哉？與嬴④而不助五國也。五國既⑤喪，齊亦不免矣。燕趙之君，始有遠略，能守其土，義⑥不賂秦。是故⑦燕雖小國而后亡，斯用兵之效⑧也。至丹以⑨荊卿為計，始速⑩禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦擊趙者再?，李牧連卻?之。洎?牧以?讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆?盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠?不得已。向使?三國各愛?其地，齊人勿附于秦，刺客不行?，良將猶在，則勝負之數?，存亡之理，當與秦相較，或未易量。①____________②____________③____________④____________⑤____________⑥____________⑦____________⑧____________⑨____________⑩____________?____________?___________?___________?____________?___________?___________?___________?___________?____________?__________________________________(4)嗚呼！以賂秦之地封天下之謀臣，以①事秦之心禮②天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之勢，而為秦人積威之所劫③，日削月割，以趨于亡。為④國者無使為⑤積威之所劫哉?、賍___________②____________③____________④____________⑤____________(5)夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢。茍①以②天下之大，下③而從六國破亡之故事④，是又在六國下矣。①____________②____________③____________④____________答案(1)①武器②弊端③削弱④相繼⑤全都，一概⑥因為⑦表揣測，大概⑧保全(2)①憑借②小的方面③它實際上④本來⑤相當于“其”⑥泛指祖輩、父輩⑦同“曝”，暴露⑧才⑨來⑩這樣以后?既然這樣，那么?同“饜”，滿足?更加?決定，確定?覆滅?正確(3)①最后②跟著③滅亡④親附秦國。與，親附、親近⑤已經⑥名詞作狀語，從道義上按道義⑦因此⑧效果⑨用⑩招致?兩次?使……退卻(動詞的使動用法)?及，等到?因為?幾乎、將要?實在?假使?愛惜?不去?天數，命運同“倘”，如果容易判斷(4)①用②禮待，名詞作動詞③脅迫，挾持④治理⑤被(5)①如果②憑著③降低身份④舊事二、一詞多義1.視①子孫視之不甚惜，舉以予人()②視五人之死，輕重固何如哉()③視而不見，聽而不聞()答案①對待②比較③看2.得①此言得之()②因得觀所謂石鐘者()③得雙石于潭上()④古人之觀于天地……往往有得()⑤吾得兄事之()答案①適宜、得當②能夠③得到④收獲⑤必須，應該3.以①不賂者以賂者喪()②舉以予人，如棄草芥()③洎牧以讒誅()④以事秦之心，禮天下之奇才()⑤而猶有可以不賂而勝之之勢()⑥余與四人擁火以入()⑦夫夷以近，則游者眾()⑧至于幽暗昏惑而無物以相之()⑨余以乾隆三十九年()答案①因為②來③因為④用⑤憑借⑥相當于“而”，表修飾⑦相當于“而”，表并列⑧來，表目的⑨在三、課內字詞句基礎知識積累檢測1.下列對課文中詞語及相關內容的解說，不正確的一項是()A.“不賂者以賂者喪”的“以”與《陳情表》中“但以劉日薄西山”的“以”用法意思相同。B.“思厥先祖父”的“厥”與《報任安書》中“左丘失明，厥有《國語》”的“厥”意思不相同。C.“且燕趙處秦革滅殆盡之際”的“殆”與《石鐘山記》中“酈元之所見聞，殆與余同”的“殆”意思不相同。D.故事：先例。除此之外，在古文中一般也有“舊日的制度，例行的事”以及“掌故，典故”等意思。答案A解析A項錯誤，前者是介詞“因為”，后者是連詞“因為”，二者用法不同；B項正確，前者是代詞，他們的，后者是副詞，乃，才；C項正確，前者是“幾乎，接近”，后者是“大概”；D項正確。2.下列對課文中詞語及相關內容的解說，不正確的一項是()A.“以地事秦”的“事”與“義不賂秦”的“義”，用法相同。B.“始速禍焉”的“速”與成語“不速之客”的“速”的意思相同。C.“洎牧以讒誅”與“為國者無使為積威之所劫哉”的句式相同。D.“向使三國各愛其地”的“向”與《蘭亭集序》中“向之所欣，俯仰之間，已為陳跡”的“向”意思不同。答案B解析A項正確，都是名詞活用作動詞；B項錯誤，前者是“招致”，后者是“邀請”；C項正確，兩句都是被動句式；D項正確，前者為“假設，如果”，后者為“從前”。四、文言翻譯1.至丹以荊卿為計，始速禍焉。答案等到燕太子丹用派遣荊軻刺殺秦王作對付秦國的計策，這才招致了(滅亡的)禍患。2.悲夫！有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉！答案真可悲?。∮羞@樣的有利形勢，卻被秦國積久的威勢所脅迫，每日每月割讓土地，以至于走向滅亡。治理國家的人不要被積久的威勢所脅迫??！五、名句默寫1.《六國論》中“____________________，____________________”兩句指出了賄賂的危害，言簡意賅，要言不煩。2.《六國論》中作者用“________________________。____________________，____________________”回答了“六國互喪，率賂秦耶”的提問，使得文章邏輯嚴密，無懈可擊。3.《六國論》中“__________________，_________________，________________”，是照應開頭四句中的“六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦”，從另一個角度補充和