學(xué)案82辨析并修改病句——成分殘缺或贅余復(fù)習(xí)目標(biāo)掌握成分殘缺或贅余的類型及其修改方法。成分殘缺：除無主句、獨(dú)詞句和省略句外，按照現(xiàn)代漢語的結(jié)構(gòu)規(guī)律，句子必須具備的語法成分殘缺不全，就是句子的成分殘缺；其中主語和賓語的殘缺，高考考查頻率較高。成分贅余：一是重復(fù)；二是句子中多了不該有的成分，造成意思不通，表達(dá)啰唆。包括主語贅余、謂語贅余、賓語贅余、修飾成分贅余、虛詞贅余等。一、成分殘缺(一)主語殘缺1.濫用介詞造成主語殘缺濫用介詞，介詞會(huì)和主語構(gòu)成介賓短語，介賓短語只能充當(dāng)修飾語，所以往往會(huì)使主語殘缺。修改這類病句時(shí)一般應(yīng)將介詞刪掉。在辨析語病時(shí)，“介詞當(dāng)頭審主殘”，意思就是遇到“在”“對(duì)”“從”“通過”“經(jīng)過”“由于”“根據(jù)”等介詞放在句首時(shí)，一定要看看是否造成了主語殘缺。[邊練邊悟]1.辨析下面句子的語病類型，并加以修改。(1)(2025·哈爾濱調(diào)研)在“機(jī)器換人”戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)下，推動(dòng)了工業(yè)機(jī)器人蓬勃發(fā)展，正成為國內(nèi)不少裝備制造提高生產(chǎn)效率，解決人力成本上漲的利器。答案成分殘缺，“在……下”介詞淹沒主語，刪掉“在”和“下”。(2)通過培育建設(shè)特色小鎮(zhèn)，將有助于打破目前現(xiàn)代城市街區(qū)功能單一、生活單調(diào)、人情冷漠的尷尬局面，避免現(xiàn)代城市淪為只見車水馬龍、只聞馬達(dá)聲響的空虛之城。答案句首濫用介詞“通過”，造成主語殘缺，應(yīng)刪除“通過”。2.濫用使令動(dòng)詞(“使”“讓”“叫”等)造成主語殘缺[邊練邊悟]2.辨析下面句子的語病類型，并加以修改。(1)通過縮減私人汽車數(shù)量，減少家庭用煤爐做飯次數(shù)，禁止秋后農(nóng)民在田里燒秸稈，使我們的空氣污染指數(shù)降低，從而建立良好的生態(tài)環(huán)境。答案濫用介詞或“使”造成主語殘缺，應(yīng)刪除“使”。(2)“錦”是一種絲織品，在古代，由于珍貴的原材料、煩瑣的生產(chǎn)工藝，使得織品數(shù)量有限，是達(dá)官貴人才能享用的時(shí)尚奢侈品。答案介詞結(jié)構(gòu)開頭，后面又用“使”一類動(dòng)詞的句子，多會(huì)出現(xiàn)主語殘缺。“在古代，由于……生產(chǎn)工藝”都是狀語，“使得”前沒有主語，應(yīng)刪除“使得”。3.缺少主語中心語造成主語殘缺(偏正短語中中心語殘缺)[邊練邊悟]3.辨析下面句子的語病類型，并加以修改。(1)在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的今天，任何脫離學(xué)生實(shí)際去追求應(yīng)試成績都是不恰當(dāng)?shù)?。答案主語中心詞殘缺，“成績”后加“的做法”。(2)課堂教學(xué)低效，一直未得到解決。答案“課堂教學(xué)低效”后面缺少充當(dāng)主語的中心語，應(yīng)在其后加上“的問題”。4.濫用省略造成分句中的主語殘缺[邊練邊悟]4.辨析下面句子的語病類型，并加以修改。(1)野生鳥類尤其是候鳥對(duì)棲息環(huán)境質(zhì)量的要求極高，因此成為國際公認(rèn)的最能直觀反映地區(qū)生態(tài)文明發(fā)展程度的標(biāo)志。答案主語殘缺，在“因此”前加“棲息環(huán)境的質(zhì)量”作主語。(2)搶險(xiǎn)突擊隊(duì)的小李，擱下剛滿周歲的兒子，參加抗洪斗爭，第二天就暈倒了，把她送回家休息，但蘇醒后又偷偷上了大堤。答案“把她送回家休息”的主語應(yīng)是“大家”，此處是不能省略的，應(yīng)加上；最后一個(gè)分句，應(yīng)在“蘇醒”之前加上“她”。(二)謂語殘缺1.不恰當(dāng)省略造成謂語殘缺這就需要添加一個(gè)謂語中心語，使結(jié)構(gòu)合理或者搭配合理。[邊練邊悟]5.辨析下面句子的語病類型，并加以修改。(1)近年來，一批精良藝術(shù)品質(zhì)和積極價(jià)值取向的文藝作品受到觀眾廣泛認(rèn)可，這充分證明過硬品質(zhì)是新時(shí)代文藝實(shí)現(xiàn)文化引領(lǐng)的基本條件。答案謂語殘缺，“精良藝術(shù)品質(zhì)”前應(yīng)加“具有”。(2)親人遭遇車禍，但一時(shí)找不到肇事車輛，憤怒的家人用50萬元的獎(jiǎng)金來懸賞肇事車輛的人。答案從動(dòng)詞“懸賞”的角度分析，“懸賞”的應(yīng)該是提供有關(guān)肇事車輛信息的人；但從語句的意義分析，語句中“懸賞”的是“肇事車輛的人”，不符合邏輯。由此可以明確，應(yīng)在“懸賞”后加上“舉報(bào)”。2.誤將介詞短語作謂語[邊練邊悟]6.辨析下面句子的語病類型，并加以修改。(1)新“旅游法”的頒布實(shí)施，讓很多旅行社面對(duì)新規(guī)定帶來的各種新問題，不少旅行社正從過去拼價(jià)格向未來拼服務(wù)轉(zhuǎn)型的陣痛。答案誤將介賓短語“從過去拼價(jià)格向未來拼服務(wù)轉(zhuǎn)型”作為了句子的謂語，造成謂語殘缺，應(yīng)在“正”后加謂語動(dòng)詞“經(jīng)歷”。(2)縣鄉(xiāng)換屆選舉也正在緊鑼密鼓。答案語句誤把介賓短語“正在緊鑼密鼓”當(dāng)作謂語，可以在句末添加謂語“進(jìn)行”；或變換介詞，化狀語為表語，改為“縣鄉(xiāng)換屆選舉同樣是緊鑼密鼓”。3.中途轉(zhuǎn)換話題在復(fù)句中，前一分句只出現(xiàn)主語、狀語，后一分句卻轉(zhuǎn)換話題表達(dá)另一個(gè)意思，造成前一分句謂語殘缺。[邊練邊悟]7.辨析下面句子的語病類型，并加以修改。(1)為改善環(huán)境，我市全面開展大氣污染防治工作，限行機(jī)動(dòng)車、管控?fù)P塵、禁止露天燒烤等強(qiáng)制措施。答案謂語殘缺，應(yīng)在“限行”前添加謂語動(dòng)詞“采取”。(2)坐落于天津的國家海洋博物館，既集中展示了琳瑯滿目的遠(yuǎn)古海洋生物化石，也承載了“海上絲綢之路”輝煌的“宋元福船”復(fù)原模型等珍寶。答案第二個(gè)句子謂語殘缺?！俺休d”搭配的是“輝煌”，整個(gè)句子的賓語“‘宋元福船’復(fù)原模型等珍寶”缺少相應(yīng)的謂語來搭配，可在“承載”前加“展示了”，去掉“承載了”中的“了”。4.“的”字結(jié)構(gòu)＋單句，語句的前述對(duì)象缺少謂語句子前半句可作為謂語的動(dòng)詞，因前面加了“的”字而成為偏正詞組的中心語，造成本來有承繼關(guān)系的前后句因語言結(jié)構(gòu)不搭配而形成謂語殘缺的病句。[邊練邊悟]8.辨析下面句子的語病類型，并加以修改。日寇飛機(jī)的濫炸和內(nèi)戰(zhàn)炮火的轟擊，七朝古都滿目瘡痍。答案謂語殘缺，可以改為“日寇飛機(jī)的濫炸和內(nèi)戰(zhàn)炮火的轟擊，使七朝古都滿目瘡痍”；也可將前半句的“的”字結(jié)構(gòu)改為短句，即“日寇飛機(jī)濫炸，內(nèi)戰(zhàn)炮火轟擊，七朝古都滿目瘡痍”。5.誤把名詞或名詞性短語當(dāng)作語句的謂語，造成謂語殘缺[邊練邊悟]9.辨析下面句子的語病類型，并加以修改。這套叢書是由他主編，由他的幾個(gè)學(xué)生副主編，人民教育出版社負(fù)責(zé)編輯出版的。答案“主編”一詞既可以作動(dòng)詞也可以作名詞，“由……主編”正確，但“副主編”是名詞，不能構(gòu)成“由……副主編”，可以改為“由……任副主編”。(三)賓語殘缺1.動(dòng)詞的賓語殘缺[邊練邊悟]10.辨析下面句子的語病類型，并加以修改。(1)國務(wù)院近日發(fā)布鹽業(yè)體制改革方案，提出不再核準(zhǔn)新增食鹽定點(diǎn)生產(chǎn)批發(fā)企業(yè)，取消食鹽批發(fā)企業(yè)只能在指定范圍內(nèi)銷售，允許它們開展跨區(qū)域經(jīng)營。答案動(dòng)詞“提出”“取消”缺乏對(duì)應(yīng)的賓語，可在“生產(chǎn)批發(fā)企業(yè)”后加“的要求”，在“指定范圍內(nèi)銷售”后加“的規(guī)定”。(2)日前，全國網(wǎng)絡(luò)主管部門、公安機(jī)關(guān)等聯(lián)合開展了打擊網(wǎng)絡(luò)有組織制造謠言，查處了一批網(wǎng)絡(luò)造謠典型案件，抓捕了一批惡意造謠的“網(wǎng)絡(luò)大V”。答案“開展了打擊網(wǎng)絡(luò)有組織制造謠言”一句中，缺少了“開展”的賓語中心語“的專項(xiàng)活動(dòng)”，應(yīng)在“謠言”后加“的專項(xiàng)活動(dòng)”。2.介詞的賓語殘缺[邊練邊悟]11.辨析下面句子的語病類型，并加以修改。(1)執(zhí)法部門對(duì)向未成年人出售、出租或以其他方式傳播反動(dòng)、淫穢、暴力、兇殺、封建迷信的圖書報(bào)刊、音像制品，應(yīng)依法從重處罰。答案“對(duì)向未成年人出售……音像制品”是一個(gè)較長的介賓短語，“對(duì)”之后的文字都是賓語的修飾語，此句缺少“對(duì)”引導(dǎo)的賓語中心語“行為”，應(yīng)在“音像制品”后加“的行為”。(2)市防汛指揮部指出，今年防汛形勢(shì)依然嚴(yán)峻，有關(guān)部門要對(duì)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)和城市發(fā)展高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地把防汛部署落到實(shí)處。答案此處屬介詞殘缺。此句中“對(duì)……的態(tài)度”之前缺少必要的介詞“以”，可在“有關(guān)部門”后加上“以”等表方式的介詞，與后面的“態(tài)度”相搭配。(四)附加成分殘缺句子的附加成分包括定語、狀語、補(bǔ)語，這些成分殘缺，會(huì)造成句子結(jié)構(gòu)不完整，不能周密、明確地表達(dá)意思。常見類型有下面三種：1.狀語殘缺。因?yàn)楹雎誀钫Z涉及的對(duì)象或者狀語修飾內(nèi)容等，造成附加成分的殘缺。[邊練邊悟]12.辨析下面句子的語病類型，并加以修改。表演一結(jié)束，家長們就過去擁抱慶賀。答案語句中“擁抱”的對(duì)象沒有指出，表意不完整，可在其前加上“同孩子們”。2.定語殘缺。忽略具體的限制成分后，語句涉及的范圍變大、縮小或指向不明等，造成語病。[邊練邊悟]13.辨析下面句子的語病類型，并加以修改。有“律圣”“鋼琴理論鼻祖”之譽(yù)的明代著名的律學(xué)家、歷學(xué)家和音樂家，明太祖朱元璋九世孫朱載堉的精深和貢獻(xiàn)無與倫比。答案由于“精深”“貢獻(xiàn)”沒有修飾其的定語成分，使得“精深和貢獻(xiàn)”與“無與倫比”不能搭配，可以把“精深和貢獻(xiàn)”改為“學(xué)識(shí)的精深和所做的貢獻(xiàn)”。3.補(bǔ)語殘缺。語句如果缺少必需的補(bǔ)語，就容易造成語病。[邊練邊悟]14.辨析下面句子的語病類型，并加以修改。這孩子就是不讓人省心，去外地也不打聲招呼，這都去了。答案“這都去”后面缺少表示時(shí)間的補(bǔ)語，可在其后加上“好多天”。二、成分贅余句子成分贅余大多屬于以下兩種情況：一是詞語同義反復(fù)，二是修飾語與中心語重復(fù)。(一)主語贅余[邊練邊悟]15.辨析下面句子的語病類型，并加以修改。(1)我們高三年級(jí)的同學(xué)，上課的時(shí)候，一般我們都能認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律。答案刪掉第二個(gè)“我們”。(2)我們的革命前輩，為了人民的利益，他們流了多少血，獻(xiàn)出了多少寶貴的生命。答案前面有了主語“革命前輩”，因而“他們”多余。(二)謂語贅余[邊練邊悟]16.辨析下面句子的語病類型，并加以修改。(1)上次從你院借來的講義，正在進(jìn)行打印，上課前可以發(fā)到學(xué)生手中。答案刪掉“進(jìn)行”。(2)為了使辭典有較高的質(zhì)量，《語文大辭典》編委會(huì)躬耕修典編纂三個(gè)春秋。答案謂語贅余，可刪去“編纂”。(三)賓語贅余[邊練邊悟]17.辨析下面句子的語病類型，并加以修改。(1)據(jù)說當(dāng)年徽州男人大多外出經(jīng)商，家中皆是婦孺及孩童，為了安全，徽州的古村落大多為高墻深院、重門窄窗的建筑。答案“婦孺”即婦女和孩童，與后面的“孩童”重復(fù)，應(yīng)刪掉“及孩童”。(2)很多廣告的真實(shí)性讓人懷疑，例如“智慧神”口服液，稱兒童經(jīng)常服用，可提高智商能力，便很需要打一個(gè)問號(hào)。答案“智商”與“能力”重復(fù)，可刪去“能力”。(四)附加成分贅余[邊練邊悟]18.辨析下面句子的語病類型，并加以修改。(1)每周四發(fā)薪水，有的人往往兩天就揮霍一空，甚至連下周的伙食費(fèi)都提前預(yù)支了。答案“預(yù)支”指預(yù)先支付或領(lǐng)取(款項(xiàng))，含有“提前”之意，可刪去“提前”。(2)時(shí)光的流逝不能讓我淡去對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的思念，反之，隨著年齡的增長，對(duì)故鄉(xiāng)的思念愈發(fā)日久彌堅(jiān)。答案“愈發(fā)”與“彌”語義重復(fù)，可刪去“愈發(fā)”。(五)表約數(shù)、概數(shù)的詞語并列，造成重復(fù)[邊練邊悟]19.辨析下面句子的語病類型，并加以修改。(1)中國目前擁有網(wǎng)絡(luò)文學(xué)寫作者超過200多萬人，每年有六七萬部左右的作品被簽約；全國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)用戶達(dá)1.94億，超過了電子商務(wù)用戶。答案第一個(gè)“超過”與“多”語義重復(fù)，應(yīng)刪去其一；“左右”與“六七萬部”都表示約數(shù)，應(yīng)刪去“左右”。(2)春節(jié)期間，我國公民出境游人數(shù)約615萬，同比增幅近7%，其中團(tuán)隊(duì)游客人數(shù)約37.4萬左右，同比上漲2.5%。答案成分贅余，可刪去“約37.4萬左右”中的“約”或“左右”。[跟蹤訓(xùn)練]下列句子都存在成分殘缺或贅余的錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并加以修改。1.在那些父母性格溫和、情緒平和的孩子身上，往往笑容更多，幸福感更強(qiáng)，抗挫折能力更突出，看待世界也更加寬容。答案成分殘缺?！霸谀切└改感愿駵睾?、情緒平和的孩子身上”濫用介詞導(dǎo)致主語缺失，應(yīng)該去掉“在……身上”。2.騎自行車健身時(shí)，因?yàn)樵谥芷谛缘挠醒踹\(yùn)動(dòng)中使鍛煉者能夠消耗較多的熱量，所以減肥、塑身效果都比較明顯。答案成分殘缺?！霸凇惺瑰憻捳摺睘E用介詞導(dǎo)致主語殘缺，去掉“在”“中”，或去掉“使”。3.經(jīng)過幾十年的努力，我國已經(jīng)獨(dú)立自主地研制、發(fā)射、跟蹤和測(cè)檢地球同步通訊衛(wèi)星的能力。答案成分殘缺。缺少與“能力”搭配的謂語動(dòng)詞，應(yīng)該在“已經(jīng)”之后加上謂語“具備”。4.桃花鄉(xiāng)走可持續(xù)發(fā)展之路，按照建成生態(tài)環(huán)境和諧優(yōu)美、資源集約節(jié)約利用、經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的生態(tài)鄉(xiāng)，制訂了五年發(fā)展建設(shè)規(guī)劃。答案成分殘缺。缺少與“按照”搭配的賓語中心語，應(yīng)在“生態(tài)鄉(xiāng)”后加“的目標(biāo)”。5.在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代到來以后，爭鳴性質(zhì)的學(xué)術(shù)文章，更強(qiáng)調(diào)要得到作者本人認(rèn)可的文本為學(xué)術(shù)爭論的起點(diǎn)。答案成分殘缺?！耙瓰閷W(xué)術(shù)爭論的起點(diǎn)”中缺虛詞，應(yīng)在“要”后加介詞“以”，構(gòu)成“以……為……”的結(jié)構(gòu)。測(cè)評(píng)練案(時(shí)間：40分鐘分?jǐn)?shù)：40分)1.辨析下面句子的語病類型，并加以修改。(2分)看著眾多莘莘學(xué)子的求知目光，他更感責(zé)任重大。答案成分贅余。“莘莘”與“眾多”語意重復(fù)，“莘莘”即“眾多”，刪去其一。2.辨析下面句子的語病類型，并加以修改。(2分)于是，他們創(chuàng)造性地提出了利用光療法來進(jìn)行病毒病害綠色防控，這一方法為植物病毒防控的物理學(xué)工具箱增添了綠色法寶。答案成分殘缺。動(dòng)詞“提出”缺少賓語，應(yīng)在“綠色防控”的后面加上賓語“的建議”。3.(原創(chuàng)|修改兩處)辨析下面句子的語病類型，并加以修改。(3分)在中國科學(xué)院物理研究所舉辦的“閱壤”主題展上，吸引了大批青少年參觀。許多一線科技工作者與公眾面對(duì)面交流，其目的旨在激發(fā)公眾特別是青少年群體對(duì)科學(xué)的好奇心和探索欲。答案①濫用介詞導(dǎo)致缺少主語，“在中國科學(xué)院物理研究所舉辦的‘閱壤’主題展上”中，應(yīng)刪除“在”和“上”。②“其目的旨在”成分贅余，刪除“其目的”。4.(2024·四川成都三模|修改兩處)辨析下面句子的語病類型，并加以修改。(3分)不但不能一概排斥，而且不能全盤接受，有必要適當(dāng)?shù)囊?guī)范引導(dǎo)。答案①關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤，“一概排斥”“全盤接受”不是遞進(jìn)關(guān)系，而是并列關(guān)系，可改為“既不能一概排斥，也不能全盤接受”。②成分殘缺，“有必要適當(dāng)?shù)囊?guī)范引導(dǎo)”缺少謂語，可改為“有必要進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊?guī)范引導(dǎo)”。5.(原創(chuàng)|修改兩處)辨析下面句子的語病類型，并加以修改。(3分)哥德巴赫猜想之所以令人驚訝，是盡管素?cái)?shù)起初被設(shè)計(jì)成相乘，但這個(gè)猜想表明，素?cái)?shù)之和與偶數(shù)之間存在難以置信的關(guān)系。答案①關(guān)聯(lián)詞殘缺，“之所以”對(duì)應(yīng)的是“是因?yàn)椤保稍凇笆恰焙蠹印耙驗(yàn)椤?。②介詞殘缺，“難以置信”前應(yīng)加上“令人”。6.(2024·河南鄭州二模|修改兩處)辨析下面句子的語病類型，并加以修改。(3分)我們的頸椎很多肌肉包裹，低頭的姿勢(shì)會(huì)造成使頸椎后方的肌肉被拉伸，就像一根橡皮筋被拉直，處于緊繃的狀態(tài)。答案①不合邏輯，主動(dòng)與被動(dòng)混淆，應(yīng)在“很多肌肉”前加一個(gè)“被”字。②成分贅余，“使”與“造成”重復(fù)，應(yīng)刪掉“使”或“造成”。7.(原創(chuàng)|修改兩處)辨析下面句子的語病類型，并加以修改。(3分)在你感受春風(fēng)拂面的那一刻，大地已經(jīng)做好了萬象更新。春風(fēng)、小鳥和我媽所說的，也無非不是這一層意思。答案①成分殘缺，“大地已經(jīng)做好了萬象更新”缺少賓語，可在“萬象更新”后加上“的準(zhǔn)備”。②“無非不是”不合邏輯，此處語境說的是“(就是)這一層意思”，應(yīng)刪掉“不”。8.(2024·陜西西安三檢|修改兩處)辨析下面句子的語病類型，并加以修改。(3分)《水滸傳》里武大郎賣的“炊餅”原本叫作“蒸餅”，其制作方法與饅頭有不少相似，因避諱宋仁宗趙禎的名諱而被改稱“炊餅”。答案①成分殘缺，“其制作方法與饅頭有不少相似”缺少賓語，可在其后加“之處”。②“因避諱宋仁宗趙禎的名諱”成分贅余，“避諱”與后面的“名諱”語義重復(fù)，可去掉“避諱”中的“諱”字。9.(原創(chuàng)|修改兩處)辨析下面句子的語病類型，并加以修改。(3分)通過聚焦文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展、不斷培育新型消費(fèi)業(yè)態(tài)、持續(xù)推動(dòng)城市建設(shè)更新等方式，使西安成為廣大國內(nèi)外游客心目中的熱門旅游。答案①“通過……使……”濫用介詞導(dǎo)致缺少主語，可刪去“使”。②“西安成為……熱門旅游”主賓搭配不當(dāng)，可在“熱門旅游”后加上“目的地”或“城市”。10.(原創(chuàng)|修改三處)辨析下面句子的語病類型，并加以修改。(3分)①根據(jù)中國盲人協(xié)會(huì)的數(shù)據(jù)，②目前我國有超過1700萬左右的視障人士。③視障人士雖然視力受限，④對(duì)“觀看”影視作品同樣有著強(qiáng)烈的需求。⑤全國助殘日前夕，⑥某平臺(tái)面向視障用戶提供了免費(fèi)無障礙觀影。⑦“無障礙劇場(chǎng)”將分批次上線600余部經(jīng)典影視作品的無障礙版本，⑧視障人士可以隨時(shí)隨地用智能手機(jī)“觀看”影視作品。答案句②，“超過1700萬左右”成分贅余，應(yīng)刪去“左右”。句④，缺少關(guān)聯(lián)詞，句③有“雖然”這一關(guān)聯(lián)詞，后面應(yīng)有與之對(duì)應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞，應(yīng)在“對(duì)‘觀看’影視作品”前加上“但是”。句⑥，“面向視障用戶提供了免費(fèi)無障礙觀影”缺少賓語，應(yīng)在“觀影”后加上“服務(wù)”。11.閱讀下面的文字，完成后面的題目。(3分)初遇木心的《從前慢》，是在那年夏天。幾只早早醒來的小鳥，清脆的鳴啼一聲更比一聲歡，啄碎小區(qū)的寧靜，也啄破我的夢(mèng)。睡意漸無，隨手抓起枕邊書，就著窗外半明半暗，不期而遇這幾行詩句，簡潔，明凈，輕盈，如飛雪。文中畫橫線的句子有三處表述不當(dāng)，請(qǐng)修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變?cè)?。答案修改后的句子為：睡意漸無，隨手抓起枕邊書，就著窗外半明半暗的光亮(晨光)，與這幾行詩句不期而遇，它簡潔，明凈，輕盈，如飛雪。解析第一處，成分殘缺，“就著窗外半明半暗”中“就著”缺少與之搭配的賓語，應(yīng)在“半明半暗”后加上賓語“的光亮”或“的晨光”；第二處，搭配不當(dāng)，“不期而遇”后不能加賓語，應(yīng)改為“與這幾行詩句不期而遇”；第三處，成分殘缺，“簡潔，明凈，輕盈，如飛雪”缺主語，應(yīng)在“簡潔”前加上“它”。閱讀下面的文字，完成后面的題目。長期以來，兒童文學(xué)中的動(dòng)物形象通常是作為工具性價(jià)值和“他者”存在的，動(dòng)物處于依附和從屬的地位，不是具有自主行為和自我意識(shí)的主體。如今，越來越多的作家和研究者重新認(rèn)識(shí)并發(fā)掘了動(dòng)物在兒童文學(xué)中的重要作用，賦予它們與人類同等的地位，人與動(dòng)物之間的對(duì)立關(guān)系亦出現(xiàn)了更多松動(dòng)與消解。例如葉廣芩最新出版的《猴子老曹》，動(dòng)物被視作“同伴物種”，重新構(gòu)建起一種人與動(dòng)物互相尊重與平等交往的關(guān)系，向少年兒童讀者傳遞一種獨(dú)特的生態(tài)文明。12.文中畫波浪線的句子有語病，請(qǐng)根據(jù)語境加以修改?？稍鰟h少量詞語，但不得改變?cè)狻?3分)答案修改后的句子為：葉廣芩最新出版的《猴子老曹》，把動(dòng)物視作“同伴物種”，重新構(gòu)建起一種人與動(dòng)物相互尊重與平等交往的關(guān)系，向少年兒童讀者傳遞一種獨(dú)特的生態(tài)文明思想。解析畫波浪線句有兩處語?。孩俚谝粋€(gè)句子的主語是“《猴子老曹》”，“動(dòng)物被視作‘同伴物種’”主語是“動(dòng)物”，犯了中途易轍的語病，應(yīng)把“動(dòng)物被視作‘同伴物種’”改為主動(dòng)句“把動(dòng)物視作‘同伴物種’”。②“向少年兒童讀者傳遞一種獨(dú)特的生態(tài)文明”成分殘缺，“傳遞”的不可能是“生態(tài)文明”，應(yīng)在“生態(tài)文明”的后面補(bǔ)出賓語中心語“思想”。閱讀下面的文字，完成后面的題目。①大自然是最好的設(shè)計(jì)師。②“最好”不僅體現(xiàn)在演化過程導(dǎo)致的那些神奇的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能，③更在于它的運(yùn)行方式以極小代價(jià)獲得極高回報(bào)的特點(diǎn)。④魚類以流線型身體降低運(yùn)動(dòng)能