2025年中學(xué)教師資格考試綜合素質(zhì)教育法律法規(guī)真題模擬解析強(qiáng)化試題（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。下列每小題選項中，只有一項是符合題目要求的。請將正確選項的字母填涂在答題卡上。）1.我國憲法規(guī)定，中華人民共和國的一切權(quán)力屬于（）。A.人民B.人民代表大會C.政府D.憲法2.現(xiàn)行《中華人民共和國教育法》的頒布實施時間是（）。A.1986年B.1995年C.2000年D.2006年3.在教育教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施（）。A.適當(dāng)批評B.休罰C.肅靜教育D.嚴(yán)格管理4.學(xué)生對學(xué)校給予的處分不服，向有關(guān)部門提出申訴，依照我國《教育法》的規(guī)定，受理申訴的機(jī)關(guān)是（）。A.學(xué)校上級教育行政部門B.學(xué)校所在地的教育行政部門C.學(xué)校所在地的司法部門D.學(xué)校所在地的學(xué)生家長委員會5.我國《義務(wù)教育法》規(guī)定，實施義務(wù)教育的學(xué)校及其教職員工應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，不得（）。A.侮辱學(xué)生人格B.對學(xué)生進(jìn)行體罰C.指導(dǎo)學(xué)生參加有償補(bǔ)課D.以上都是6.教師法規(guī)定，教師享有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績的權(quán)利，這體現(xiàn)了教師的（）。A.教育教學(xué)權(quán)B.科研權(quán)C.管理學(xué)生權(quán)D.獲得報酬權(quán)7.在我國，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)依法自主辦學(xué)，不受任何組織和個人干涉，這體現(xiàn)了學(xué)校（）。A.獨立自主權(quán)B.教育教學(xué)權(quán)C.管理學(xué)生權(quán)D.科研權(quán)8.我國《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不得對未成年學(xué)生（）。A.進(jìn)行體罰或者變相體罰B.限制人身自由C.進(jìn)行批評教育D.以上都是9.教師法規(guī)定，教師享有參加進(jìn)修或者其他方式培訓(xùn)的權(quán)利，這體現(xiàn)了教師的（）。A.教育教學(xué)權(quán)B.科研權(quán)C.繼續(xù)教育權(quán)D.管理學(xué)生權(quán)10.我國《高等教育法》規(guī)定，高等學(xué)校自批準(zhǔn)設(shè)立之日起即具有法人資格，依法享有（）。A.教育教學(xué)權(quán)B.獨立辦學(xué)權(quán)C.科研權(quán)D.管理學(xué)生權(quán)11.教師法規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)，為人師表，自覺抵制不良思想的侵蝕，這體現(xiàn)了教師的（）。A.職業(yè)道德B.專業(yè)素養(yǎng)C.教育教學(xué)能力D.科研能力12.我國《職業(yè)教育法》規(guī)定，職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實行（）。A.雙軌制B.民辦制C.公辦制D.職業(yè)教育與企業(yè)相結(jié)合13.教師法規(guī)定，教師享有進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗的權(quán)利，這體現(xiàn)了教師的（）。A.教育教學(xué)權(quán)B.科研權(quán)C.管理學(xué)生權(quán)D.獲得報酬權(quán)14.我國《義務(wù)教育法》規(guī)定，實施義務(wù)教育的學(xué)校及其教職員工不得違反國家規(guī)定收取費用，不得以（）等方式侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費。A.舉辦校辦企業(yè)B.接受社會捐贈C.辦理班費D.辦理補(bǔ)課班15.教師法規(guī)定，教師享有對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作提出意見和建議的權(quán)利，這體現(xiàn)了教師的（）。A.教育教學(xué)權(quán)B.參與管理權(quán)C.科研權(quán)D.管理學(xué)生權(quán)16.我國《高等教育法》規(guī)定，高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)面向社會，依法自主辦學(xué)，實行（）。A.民辦制B.公辦制C.社會化辦學(xué)D.獨立辦學(xué)17.教師法規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，這體現(xiàn)了教師的（）。A.職業(yè)道德B.專業(yè)素養(yǎng)C.教育教學(xué)能力D.科研能力18.我國《義務(wù)教育法》規(guī)定，實施義務(wù)教育的學(xué)校及其教職員工應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得對學(xué)生實施（）。A.適當(dāng)批評B.休罰C.肅靜教育D.嚴(yán)格管理19.教師法規(guī)定，教師享有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績的權(quán)利，這體現(xiàn)了教師的（）。A.教育教學(xué)權(quán)B.科研權(quán)C.管理學(xué)生權(quán)D.獲得報酬權(quán)20.我國《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不得對未成年學(xué)生（）。A.進(jìn)行體罰或者變相體罰B.限制人身自由C.進(jìn)行批評教育D.以上都是二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。下列每小題選項中，有兩個或兩個以上是符合題目要求的。請將正確選項的字母填涂在答題卡上。錯選、少選、多選均不得分。）1.我國憲法規(guī)定，中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利，包括（）。A.義務(wù)教育B.高等教育C.職業(yè)教育D.成人教育2.現(xiàn)行《中華人民共和國教育法》的主要內(nèi)容包括（）。A.教育基本制度B.教育教學(xué)制度C.教師制度D.學(xué)生制度3.在教育教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施（）。A.適當(dāng)批評B.休罰C.肅靜教育D.嚴(yán)格管理4.學(xué)生對學(xué)校給予的處分不服，向有關(guān)部門提出申訴，依照我國《教育法》的規(guī)定，受理申訴的機(jī)關(guān)是（）。A.學(xué)校上級教育行政部門B.學(xué)校所在地的教育行政部門C.學(xué)校所在地的司法部門D.學(xué)校所在地的學(xué)生家長委員會5.我國《義務(wù)教育法》規(guī)定，實施義務(wù)教育的學(xué)校及其教職員工應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，不得（）。A.侮辱學(xué)生人格B.對學(xué)生進(jìn)行體罰C.指導(dǎo)學(xué)生參加有償補(bǔ)課D.以上都是6.教師法規(guī)定，教師享有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績的權(quán)利，這體現(xiàn)了教師的（）。A.教育教學(xué)權(quán)B.科研權(quán)C.管理學(xué)生權(quán)D.獲得報酬權(quán)7.在我國，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)依法自主辦學(xué)，不受任何組織和個人干涉，這體現(xiàn)了學(xué)校（）。A.獨立自主權(quán)B.教育教學(xué)權(quán)C.管理學(xué)生權(quán)D.科研權(quán)8.我國《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不得對未成年學(xué)生（）。A.進(jìn)行體罰或者變相體罰B.限制人身自由C.進(jìn)行批評教育D.以上都是9.教師法規(guī)定，教師享有參加進(jìn)修或者其他方式培訓(xùn)的權(quán)利，這體現(xiàn)了教師的（）。A.教育教學(xué)權(quán)B.科研權(quán)C.繼續(xù)教育權(quán)D.管理學(xué)生權(quán)10.我國《高等教育法》規(guī)定，高等學(xué)校自批準(zhǔn)設(shè)立之日起即具有法人資格，依法享有（）。A.教育教學(xué)權(quán)B.獨立辦學(xué)權(quán)C.科研權(quán)D.管理學(xué)生權(quán)三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請判斷下列說法的正誤，正確的填“√”，錯誤的填“×”。）1.我國《憲法》規(guī)定，國家舉辦各種學(xué)校，普及初等義務(wù)教育，發(fā)展中等教育、職業(yè)教育和高等教育，并發(fā)展學(xué)前教育。（）2.教師法規(guī)定，教師享有進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗的權(quán)利，這體現(xiàn)了教師的教育教學(xué)權(quán)。（）3.學(xué)生對學(xué)校給予的處分不服，向有關(guān)部門提出申訴，依照我國《教育法》的規(guī)定，受理申訴的機(jī)關(guān)是學(xué)校所在地的教育行政部門。（）4.我國《義務(wù)教育法》規(guī)定，實施義務(wù)教育的學(xué)校及其教職員工不得違反國家規(guī)定收取費用，不得以辦理補(bǔ)課班等方式侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費。（）5.教師法規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)，為人師表，自覺抵制不良思想的侵蝕，這體現(xiàn)了教師的職業(yè)道德。（）6.我國《職業(yè)教育法》規(guī)定，職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實行職業(yè)教育與企業(yè)相結(jié)合。（）7.教師法規(guī)定，教師享有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績的權(quán)利，這體現(xiàn)了教師的管理學(xué)生權(quán)。（）8.我國《高等教育法》規(guī)定，高等學(xué)校自批準(zhǔn)設(shè)立之日起即具有法人資格，依法享有獨立辦學(xué)權(quán)。（）9.我國《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不得對學(xué)生進(jìn)行體罰或者變相體罰。（）10.教師法規(guī)定，教師享有參加進(jìn)修或者其他方式培訓(xùn)的權(quán)利，這體現(xiàn)了教師的繼續(xù)教育權(quán)。（）四、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分。請根據(jù)題目要求，簡潔明了地回答問題。）1.簡述我國《教育法》中關(guān)于教育基本制度的主要內(nèi)容。2.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)如何體現(xiàn)尊重學(xué)生的人格？3.我國《義務(wù)教育法》對實施義務(wù)教育的學(xué)校及其教職員工有哪些具體要求？4.教師法規(guī)定，教師享有哪些權(quán)利？請列舉其中三項。5.我國《未成年人保護(hù)法》對學(xué)校在保護(hù)未成年人方面有哪些具體規(guī)定？五、論述題（本大題共1小題，共10分。請根據(jù)題目要求，結(jié)合實際，進(jìn)行較為詳細(xì)的論述。）1.結(jié)合實際，論述教師在教育教學(xué)活動中如何踐行職業(yè)道德。本次試卷答案如下一、單項選擇題答案及解析1.A解析：我國憲法第三條規(guī)定，中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。教育是國家權(quán)力的重要組成部分，因此教育權(quán)力也屬于人民。2.B解析：現(xiàn)行《中華人民共和國教育法》于1995年3月18日第八屆全國人民代表大會第三次會議通過，并于1995年9月1日起施行。3.B解析：根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十九條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。4.A解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第四十三條規(guī)定，學(xué)生對學(xué)校給予的處分不服，可以向有關(guān)部門提出申訴，受理申訴的機(jī)關(guān)是學(xué)校上級教育行政部門。5.D解析：根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十九條規(guī)定，實施義務(wù)教育的學(xué)校及其教職員工應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，不得侮辱學(xué)生人格，不得對學(xué)生進(jìn)行體罰，不得指導(dǎo)學(xué)生參加有償補(bǔ)課。6.A解析：教師法第七條規(guī)定，教師享有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績的權(quán)利，這體現(xiàn)了教師的教育教學(xué)權(quán)。7.A解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第二十九條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)依法自主辦學(xué)，不受任何組織和個人干涉，這體現(xiàn)了學(xué)校的獨立自主權(quán)。8.D解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第二十一條規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不得對未成年學(xué)生進(jìn)行體罰或者變相體罰，不得限制人身自由，不得進(jìn)行批評教育。9.C解析：教師法第七條規(guī)定，教師享有參加進(jìn)修或者其他方式培訓(xùn)的權(quán)利，這體現(xiàn)了教師的繼續(xù)教育權(quán)。10.B解析：根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第三十二條規(guī)定，高等學(xué)校自批準(zhǔn)設(shè)立之日起即具有法人資格，依法享有獨立辦學(xué)權(quán)。11.A解析：教師法第八條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)，為人師表，自覺抵制不良思想的侵蝕，這體現(xiàn)了教師的職業(yè)道德。12.D解析：根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)教育法》第四條規(guī)定，職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實行職業(yè)教育與企業(yè)相結(jié)合。13.A解析：教師法第七條規(guī)定，教師享有進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗的權(quán)利，這體現(xiàn)了教師的教育教學(xué)權(quán)。14.D解析：根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第四條規(guī)定，實施義務(wù)教育的學(xué)校及其教職員工不得違反國家規(guī)定收取費用，不得以辦理補(bǔ)課班等方式侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費。15.B解析：教師法第七條規(guī)定，教師享有對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作提出意見和建議的權(quán)利，這體現(xiàn)了教師的參與管理權(quán)。16.D解析：根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第三十二條規(guī)定，高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)面向社會，依法自主辦學(xué)，實行獨立辦學(xué)。17.A解析：教師法第七條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，這體現(xiàn)了教師的職業(yè)道德。18.B解析：根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十九條規(guī)定，實施義務(wù)教育的學(xué)校及其教職員工應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得對學(xué)生進(jìn)行體罰或者變相體罰。19.A解析：教師法第七條規(guī)定，教師享有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績的權(quán)利，這體現(xiàn)了教師的教育教學(xué)權(quán)。20.D解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第二十一條規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不得對學(xué)生進(jìn)行體罰或者變相體罰，不得限制人身自由，不得進(jìn)行批評教育。二、多項選擇題答案及解析1.ABCD解析：我國憲法第四十六條規(guī)定，中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利。這包括義務(wù)教育、高等教育、職業(yè)教育和成人教育。2.ABCD解析：現(xiàn)行《中華人民共和國教育法》的主要內(nèi)容涵蓋教育基本制度、教育教學(xué)制度、教師制度和學(xué)生制度。3.BCD解析：根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十九條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。4.AB解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第四十三條規(guī)定，學(xué)生對學(xué)校給予的處分不服，可以向有關(guān)部門提出申訴，受理申訴的機(jī)關(guān)是學(xué)校上級教育行政部門和學(xué)校所在地的教育行政部門。5.ABD解析：根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十九條規(guī)定，實施義務(wù)教育的學(xué)校及其教職員工應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，不得侮辱學(xué)生人格，不得對學(xué)生進(jìn)行體罰，不得指導(dǎo)學(xué)生參加有償補(bǔ)課。6.AC解析：教師法第七條規(guī)定，教師享有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績的權(quán)利，這體現(xiàn)了教師的教育教學(xué)權(quán)和管理學(xué)生權(quán)。7.AD解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第二十九條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)依法自主辦學(xué)，不受任何組織和個人干涉，這體現(xiàn)了學(xué)校的獨立自主權(quán)。8.AD解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第二十一條規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不得對學(xué)生進(jìn)行體罰或者變相體罰，不得限制人身自由。9.AC解析：教師法第七條規(guī)定，教師享有參加進(jìn)修或者其他方式培訓(xùn)的權(quán)利，這體現(xiàn)了教師的繼續(xù)教育權(quán)。10.BD解析：根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第三十二條規(guī)定，高等學(xué)校自批準(zhǔn)設(shè)立之日起即具有法人資格，依法享有獨立辦學(xué)權(quán)和科研權(quán)。三、判斷題答案及解析1.√解析：我國憲法第十九條規(guī)定，國家舉辦各種學(xué)校，普及初等義務(wù)教育，發(fā)展中等教育、職業(yè)教育和高等教育，并發(fā)展學(xué)前教育。2.√解析：教師法第七條規(guī)定，教師享有進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗的權(quán)利，這體現(xiàn)了教師的教育教學(xué)權(quán)。3.√解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第四十三條規(guī)定，學(xué)生對學(xué)校給予的處分不服，可以向有關(guān)部門提出申訴，受理申訴的機(jī)關(guān)是學(xué)校上級教育行政部門。4.√解析：根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第四條規(guī)定，實施義務(wù)教育的學(xué)校及其教職員工不得違反國家規(guī)定收取費用，不得以辦理補(bǔ)課班等方式侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費。5.√解析：教師法第八條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)，為人師表，自覺抵制不良思想的侵蝕，這體現(xiàn)了教師的職業(yè)道德。6.√解析：根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)教育法》第四條規(guī)定，職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實行職業(yè)教育與企業(yè)相結(jié)合。7.×解析：教師法第七條規(guī)定，教師享有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績的權(quán)利，這體現(xiàn)了教師的教育教學(xué)權(quán)，而不是管理學(xué)生權(quán)。8.√解析：根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第三十二條規(guī)定，高等學(xué)校自批準(zhǔn)設(shè)立之日起即具有法人資格，依法享有獨立辦學(xué)權(quán)。9.√解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第二十一條規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不得對學(xué)生進(jìn)行體罰或者變相體罰。10.√解析：教師法第七條規(guī)定，教師享有參加進(jìn)修或者其他方式培訓(xùn)的權(quán)利，這體現(xiàn)了教師的繼續(xù)教育權(quán)。四、簡答題答案及解析1.答：我國《教育法》中關(guān)于教育基本制度的主要內(nèi)容主要包括：（1）教育基本制度：國家實行九年制義務(wù)教育制度。（2）學(xué)校制度：學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)依法自主辦學(xué)，不受任何組織和個人干涉。（3）教師制度：教師享有教育教學(xué)權(quán)、科研權(quán)、繼續(xù)教育權(quán)等權(quán)利。（4）學(xué)生制度：學(xué)生享有平等接受教育的權(quán)利，對學(xué)校給予的處分不服，可以向有關(guān)部門提出申訴。解析：我國《教育法》從教育基本制度、學(xué)校制度、教師制度和學(xué)生制度等方面對教育的基本制度進(jìn)行了規(guī)定，保障了教育的正常運行和健康發(fā)展。2.答：教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，具體體現(xiàn)在：（1）不得對學(xué)生進(jìn)行體罰或者變相體罰。（2）不得侮辱學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生。（3）關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。解析：教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，這是教師職業(yè)道德的基本要求，也是教育教學(xué)活動順利進(jìn)行的重要保障。3.答：我國《義務(wù)教育法》對實施義務(wù)教育的學(xué)校及其教職員工的具體要求包括：（1）實施義務(wù)教育的學(xué)校及其教職員工應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。（2）不得對學(xué)生進(jìn)行體罰或者變相體罰。（3）不得違反國家規(guī)定收取費用，不得以辦理補(bǔ)課班等方式侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費。解析：我國《義務(wù)教育法》對實施義務(wù)教育的學(xué)校及其教職員工提出了明確的要求，旨在保障義務(wù)教育的質(zhì)量和公平。4.答：教師法規(guī)定，教師享有的權(quán)利包括：（1）教育教學(xué)權(quán)：教