2025年專升本藝術(shù)概論重點(diǎn)難點(diǎn)解析試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。）1.藝術(shù)的起源，從本質(zhì)上說，是由于人類（）的需要。A.宗教B.經(jīng)濟(jì)C.社會(huì)D.審美2.中國古代繪畫中的“氣韻生動(dòng)”理論，最早由哪位美學(xué)家提出？A.司馬遷B.王羲之C.宗白華D.張大千3.莫扎特的音樂作品，最能體現(xiàn)哪種藝術(shù)風(fēng)格？A.浪漫主義B.古典主義C.印象主義D.現(xiàn)代主義4.藝術(shù)作品中的“象征”手法，主要目的是什么？A.增加作品的長度B.表達(dá)抽象的思想和情感C.讓作品更復(fù)雜D.為了裝飾5.中國戲曲中的“唱、念、做、打”四種基本功，最早起源于哪個(gè)朝代？A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝6.藝術(shù)批評(píng)的主要目的是什么？A.提高藝術(shù)家的名氣B.幫助觀眾更好地理解藝術(shù)作品C.讓藝術(shù)品更貴D.為了藝術(shù)評(píng)論家自己7.藝術(shù)創(chuàng)作中的“靈感”是什么？A.藝術(shù)家突然想出來的東西B.藝術(shù)家長期積累的結(jié)果C.藝術(shù)家喝咖啡的時(shí)候產(chǎn)生的D.藝術(shù)家做夢(mèng)的時(shí)候產(chǎn)生的8.藝術(shù)作品的“形式美”是指什么？A.作品的形狀B.作品的顏色C.作品的結(jié)構(gòu)D.作品的題材9.藝術(shù)作品的“內(nèi)容美”是指什么？A.作品的背景B.作品的主題C.作品的作者D.作品的出版日期10.藝術(shù)教育的主要目的是什么？A.讓學(xué)生成為藝術(shù)家B.培養(yǎng)學(xué)生的審美能力C.讓學(xué)生學(xué)會(huì)畫畫D.讓學(xué)生賺更多的錢11.藝術(shù)作品的“原創(chuàng)性”是指什么？A.作品不能抄襲B.作品必須很新C.作品必須很貴D.作品必須很流行12.藝術(shù)作品的“感染力”是指什么？A.作品讓人感動(dòng)B.作品讓人思考C.作品讓人快樂D.作品讓人睡覺13.藝術(shù)作品的“時(shí)代性”是指什么？A.作品反映了哪個(gè)時(shí)代B.作品創(chuàng)作于哪個(gè)時(shí)代C.作品是否流行于哪個(gè)時(shí)代D.作品是否被哪個(gè)時(shí)代的人喜歡14.藝術(shù)作品的“民族性”是指什么？A.作品反映了哪個(gè)民族的文化B.作品創(chuàng)作于哪個(gè)民族C.作品是否流行于哪個(gè)民族D.作品是否被哪個(gè)民族的人喜歡15.藝術(shù)作品的“社會(huì)性”是指什么？A.作品反映了哪個(gè)社會(huì)B.作品創(chuàng)作于哪個(gè)社會(huì)C.作品是否流行于哪個(gè)社會(huì)D.作品是否被哪個(gè)社會(huì)的人喜歡16.藝術(shù)作品的“藝術(shù)性”是指什么？A.作品是否好看B.作品是否好賣C.作品是否好懂D.作品是否好學(xué)17.藝術(shù)作品的“審美價(jià)值”是指什么？A.作品是否讓人喜歡B.作品是否讓人思考C.作品是否讓人感動(dòng)D.作品是否讓人快樂18.藝術(shù)作品的“文化價(jià)值”是指什么？A.作品反映了哪種文化B.作品創(chuàng)作于哪種文化C.作品是否流行于哪種文化D.作品是否被哪種文化的人喜歡19.藝術(shù)作品的“歷史價(jià)值”是指什么？A.作品反映了哪個(gè)歷史時(shí)期B.作品創(chuàng)作于哪個(gè)歷史時(shí)期C.作品是否流行于哪個(gè)歷史時(shí)期D.作品是否被哪個(gè)歷史時(shí)期的人喜歡20.藝術(shù)作品的“經(jīng)濟(jì)價(jià)值”是指什么？A.作品是否值錢B.作品是否好賣C.作品是否好賺D.作品是否好投資二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中，有多項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。多選、少選或錯(cuò)選均無分。）1.藝術(shù)起源的主要理論有哪些？A.宗教起源說B.經(jīng)濟(jì)起源說C.社會(huì)起源說D.審美起源說E.游戲起源說2.藝術(shù)作品的形式美主要包括哪些方面？A.色彩B.線條C.結(jié)構(gòu)D.聲音E.題材3.藝術(shù)作品的content主要包括哪些方面？A.主題B.題材C.情感D.思想E.風(fēng)格4.藝術(shù)批評(píng)的方法有哪些？A.形式主義批評(píng)B.符號(hào)主義批評(píng)C.社會(huì)學(xué)批評(píng)D.實(shí)用主義批評(píng)E.歷史主義批評(píng)5.藝術(shù)教育的形式有哪些？A.學(xué)校教育B.社會(huì)教育C.家庭教育D.自我教育E.網(wǎng)絡(luò)教育6.藝術(shù)作品的審美價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面？A.優(yōu)美B.崇高C.喜悅D.悲劇E.感動(dòng)7.藝術(shù)作品的文化價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面？A.民族性B.地域性C.世界性D.傳統(tǒng)性E.現(xiàn)代性8.藝術(shù)作品的歷史價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面？A.時(shí)代性B.階段性C.發(fā)展性D.變化性E.穩(wěn)定性9.藝術(shù)作品的經(jīng)濟(jì)價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面？A.市場(chǎng)價(jià)值B.投資價(jià)值C.收藏價(jià)值D.財(cái)富價(jià)值E.交換價(jià)值10.藝術(shù)作品的感染力體現(xiàn)在哪些方面？A.情感B.思想C.意境D.魅力E.效果三、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。請(qǐng)將答案填寫在題中的橫線上。）1.藝術(shù)的起源可以追溯到人類的______時(shí)期。2.中國古代繪畫理論中的“氣韻生動(dòng)”是由南朝美學(xué)家______提出的。3.莫扎特是______時(shí)期的音樂家，其作品主要體現(xiàn)了______主義風(fēng)格。4.藝術(shù)作品中的“象征”手法是通過具體的形象來表現(xiàn)______和______。5.中國戲曲的“唱、念、做、打”四種基本功，要求演員具備高超的______和______。6.藝術(shù)批評(píng)的主要目的是幫助觀眾更好地______和______藝術(shù)作品。7.藝術(shù)創(chuàng)作中的“靈感”往往是在藝術(shù)家長期______的基礎(chǔ)上突然產(chǎn)生的。8.藝術(shù)作品的“形式美”主要體現(xiàn)在作品的______、______和______等方面。9.藝術(shù)作品的“內(nèi)容美”主要體現(xiàn)在作品的______、______和______等方面。10.藝術(shù)教育的根本目的是培養(yǎng)學(xué)生的______和______。四、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請(qǐng)將答案寫在答題紙上。）1.簡(jiǎn)述藝術(shù)起源的主要理論及其主要內(nèi)容。2.簡(jiǎn)述藝術(shù)作品的形式美和內(nèi)容美的區(qū)別與聯(lián)系。3.簡(jiǎn)述藝術(shù)批評(píng)的主要方法和作用。4.簡(jiǎn)述藝術(shù)教育的形式和內(nèi)容。5.簡(jiǎn)述藝術(shù)作品的審美價(jià)值、文化價(jià)值、歷史價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。五、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。請(qǐng)將答案寫在答題紙上。）1.論述藝術(shù)作品的感染力是如何產(chǎn)生的，并舉例說明。2.論述藝術(shù)作品的原創(chuàng)性與時(shí)代性的關(guān)系，并舉例說明。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題答案及解析1.D解析：藝術(shù)的起源，從本質(zhì)上說，是由于人類審美的需要。藝術(shù)是人類精神生活的需要，是滿足人們審美需求的一種活動(dòng)。其他選項(xiàng)雖然也與藝術(shù)起源有關(guān)，但不是本質(zhì)上的原因。2.B解析：中國古代繪畫中的“氣韻生動(dòng)”理論，最早由王羲之在《文心雕龍》中提出。這一理論強(qiáng)調(diào)藝術(shù)作品要具有生命力和感染力，體現(xiàn)了中國古典美學(xué)的獨(dú)特見解。其他選項(xiàng)中的美學(xué)家雖然也對(duì)中國藝術(shù)有貢獻(xiàn)，但并非“氣韻生動(dòng)”的提出者。3.B解析：莫扎特的音樂作品，最能體現(xiàn)古典主義風(fēng)格。古典主義音樂強(qiáng)調(diào)清晰的結(jié)構(gòu)、和諧的和聲和優(yōu)美的旋律，莫扎特的作品完美體現(xiàn)了這些特點(diǎn)。其他選項(xiàng)中的音樂風(fēng)格雖然也有代表作品，但與莫扎特的主要風(fēng)格不符。4.B解析：藝術(shù)作品中的“象征”手法，主要目的是表達(dá)抽象的思想和情感。象征手法通過具體的形象來傳達(dá)更深層次的意義，使作品更具內(nèi)涵和深度。其他選項(xiàng)雖然也與象征手法有關(guān)，但不是其主要目的。5.C解析：中國戲曲中的“唱、念、做、打”四種基本功，最早起源于元朝。這四種基本功是戲曲表演的核心，要求演員具備高超的歌唱、念白、表演和武打技巧。其他選項(xiàng)中的朝代雖然也有戲曲發(fā)展，但“唱、念、做、打”的成型主要在元朝。6.B解析：藝術(shù)批評(píng)的主要目的是幫助觀眾更好地理解藝術(shù)作品。藝術(shù)批評(píng)通過分析作品的形式、內(nèi)容、技巧等方面，幫助觀眾深入理解藝術(shù)作品的內(nèi)涵和意義。其他選項(xiàng)雖然也是藝術(shù)批評(píng)的功能，但不是主要目的。7.B解析：藝術(shù)創(chuàng)作中的“靈感”是藝術(shù)家長期積累的結(jié)果。靈感往往是在藝術(shù)家對(duì)生活、藝術(shù)有深刻理解和體驗(yàn)的基礎(chǔ)上突然產(chǎn)生的，不是憑空想出來的。其他選項(xiàng)雖然也與靈感有關(guān)，但不是其主要來源。8.C解析：藝術(shù)作品的“形式美”是指作品的結(jié)構(gòu)。形式美是藝術(shù)作品外在形式的表現(xiàn)，包括線條、色彩、構(gòu)圖等，其中結(jié)構(gòu)是最重要的方面。其他選項(xiàng)雖然也是形式美的組成部分，但結(jié)構(gòu)是最核心的。9.B解析：藝術(shù)作品的“內(nèi)容美”是指作品的主題。內(nèi)容美是藝術(shù)作品內(nèi)在精神的表現(xiàn)，包括主題、情感、思想等，其中主題是最重要的方面。其他選項(xiàng)雖然也是內(nèi)容美的組成部分，但主題是最核心的。10.B解析：藝術(shù)教育的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。藝術(shù)教育通過傳授藝術(shù)知識(shí)和技能，幫助學(xué)生提高審美水平，培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)的熱愛和理解。其他選項(xiàng)雖然也是藝術(shù)教育的目標(biāo)，但培養(yǎng)審美能力是最主要的。11.A解析：藝術(shù)作品的“原創(chuàng)性”是指作品不能抄襲。原創(chuàng)性是藝術(shù)作品的基本要求，體現(xiàn)了藝術(shù)家的獨(dú)立思考和創(chuàng)造力。其他選項(xiàng)雖然也與原創(chuàng)性有關(guān)，但“不能抄襲”是其最核心的體現(xiàn)。12.A解析：藝術(shù)作品的“感染力”是指作品讓人感動(dòng)。感染力是藝術(shù)作品對(duì)觀眾情感的影響，使觀眾產(chǎn)生共鳴和情感體驗(yàn)。其他選項(xiàng)雖然也是感染力的表現(xiàn)，但“讓人感動(dòng)”是最直接的體現(xiàn)。13.A解析：藝術(shù)作品的“時(shí)代性”是指作品反映了哪個(gè)時(shí)代。時(shí)代性是藝術(shù)作品與特定時(shí)代社會(huì)、文化的聯(lián)系，體現(xiàn)了作品的時(shí)代特征。其他選項(xiàng)雖然也與時(shí)代性有關(guān)，但“反映時(shí)代”是其最核心的體現(xiàn)。14.A解析：藝術(shù)作品的“民族性”是指作品反映了哪個(gè)民族的文化。民族性是藝術(shù)作品與特定民族文化傳統(tǒng)的聯(lián)系，體現(xiàn)了作品的民族特色。其他選項(xiàng)雖然也與民族性有關(guān)，但“反映民族文化”是其最核心的體現(xiàn)。15.A解析：藝術(shù)作品的“社會(huì)性”是指作品反映了哪個(gè)社會(huì)。社會(huì)性是藝術(shù)作品與特定社會(huì)現(xiàn)實(shí)、關(guān)系的聯(lián)系，體現(xiàn)了作品的社會(huì)意義。其他選項(xiàng)雖然也與社會(huì)性有關(guān)，但“反映社會(huì)”是其最核心的體現(xiàn)。16.A解析：藝術(shù)作品的“藝術(shù)性”是指作品是否好看。藝術(shù)性是藝術(shù)作品外在表現(xiàn)的美感，包括形式、技巧等，其中“好看”是最直接的體現(xiàn)。其他選項(xiàng)雖然也是藝術(shù)性的表現(xiàn)，但“好看”是最核心的。17.A解析：藝術(shù)作品的“審美價(jià)值”是指作品是否讓人喜歡。審美價(jià)值是藝術(shù)作品對(duì)觀眾審美感受的影響，使觀眾產(chǎn)生美的體驗(yàn)。其他選項(xiàng)雖然也是審美價(jià)值的體現(xiàn)，但“讓人喜歡”是最直接的體現(xiàn)。18.A解析：藝術(shù)作品的“文化價(jià)值”是指作品反映了哪種文化。文化價(jià)值是藝術(shù)作品與特定文化傳統(tǒng)的聯(lián)系，體現(xiàn)了作品的文化意義。其他選項(xiàng)雖然也與文化價(jià)值有關(guān)，但“反映文化”是其最核心的體現(xiàn)。19.A解析：藝術(shù)作品的“歷史價(jià)值”是指作品反映了哪個(gè)歷史時(shí)期。歷史價(jià)值是藝術(shù)作品與特定歷史時(shí)期的聯(lián)系，體現(xiàn)了作品的歷史意義。其他選項(xiàng)雖然也與歷史價(jià)值有關(guān)，但“反映歷史時(shí)期”是其最核心的體現(xiàn)。20.A解析：藝術(shù)作品的“經(jīng)濟(jì)價(jià)值”是指作品是否值錢。經(jīng)濟(jì)價(jià)值是藝術(shù)作品在市場(chǎng)上的價(jià)格和流通價(jià)值，其中“值錢”是最直接的體現(xiàn)。其他選項(xiàng)雖然也是經(jīng)濟(jì)價(jià)值的體現(xiàn)，但“值錢”是最核心的。二、多項(xiàng)選擇題答案及解析1.A、B、C、D、E解析：藝術(shù)起源的主要理論包括宗教起源說、經(jīng)濟(jì)起源說、社會(huì)起源說、審美起源說和游戲起源說。這些理論從不同角度解釋了藝術(shù)的起源和發(fā)展，反映了人們對(duì)藝術(shù)本質(zhì)的不同理解。2.A、B、C解析：藝術(shù)作品的形式美主要包括色彩、線條和結(jié)構(gòu)。這些形式要素構(gòu)成了藝術(shù)作品的外在形式，體現(xiàn)了藝術(shù)的美感。聲音雖然也是藝術(shù)作品的形式要素，但主要與音樂相關(guān)，不是所有藝術(shù)作品都包含聲音。3.A、B、C、D解析：藝術(shù)作品的content主要包括主題、題材、情感和思想。這些內(nèi)容要素構(gòu)成了藝術(shù)作品的內(nèi)在精神，體現(xiàn)了藝術(shù)的意義和價(jià)值。風(fēng)格雖然也是藝術(shù)作品的重要要素，但主要屬于形式范疇，不是content的核心。4.A、B、C、D、E解析：藝術(shù)批評(píng)的方法包括形式主義批評(píng)、符號(hào)主義批評(píng)、社會(huì)學(xué)批評(píng)、實(shí)用主義批評(píng)和歷史主義批評(píng)。這些方法從不同角度分析了藝術(shù)作品的形式、內(nèi)容、社會(huì)意義等，反映了藝術(shù)批評(píng)的多樣性。5.A、B、C、D、E解析：藝術(shù)教育的形式包括學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育、自我教育和網(wǎng)絡(luò)教育。這些形式涵蓋了藝術(shù)教育的各個(gè)方面，為人們提供了不同的學(xué)習(xí)途徑和方式。6.A、B、C解析：藝術(shù)作品的審美價(jià)值體現(xiàn)在優(yōu)美、喜悅和感動(dòng)等方面。這些審美價(jià)值使觀眾產(chǎn)生美的體驗(yàn)和情感共鳴。悲劇雖然也是藝術(shù)作品的一種情感表達(dá)，但主要屬于負(fù)面情感，不是審美價(jià)值的核心。7.A、B、C、D、E解析：藝術(shù)作品的文化價(jià)值體現(xiàn)在民族性、地域性、世界性、傳統(tǒng)性和現(xiàn)代性等方面。這些文化價(jià)值使藝術(shù)作品與特定文化傳統(tǒng)相聯(lián)系，體現(xiàn)了藝術(shù)的文化意義和多樣性。8.A、B、C、D、E解析：藝術(shù)作品的歷史價(jià)值體現(xiàn)在時(shí)代性、階段性、發(fā)展性、變化性和穩(wěn)定性等方面。這些歷史價(jià)值使藝術(shù)作品與特定歷史時(shí)期相聯(lián)系，體現(xiàn)了藝術(shù)的歷史意義和發(fā)展規(guī)律。9.A、B、C、D、E解析：藝術(shù)作品的經(jīng)濟(jì)價(jià)值體現(xiàn)在市場(chǎng)價(jià)值、投資價(jià)值、收藏價(jià)值、財(cái)富價(jià)值和交換價(jià)值等方面。這些經(jīng)濟(jì)價(jià)值使藝術(shù)作品在市場(chǎng)上具有價(jià)格和流通價(jià)值，反映了藝術(shù)的商品屬性。10.A、B、C、D、E解析：藝術(shù)作品的感染力體現(xiàn)在情感、思想、意境、魅力和效果等方面。這些感染力使觀眾產(chǎn)生共鳴和情感體驗(yàn)，反映了藝術(shù)作品對(duì)觀眾的影響力和吸引力。三、填空題答案及解析1.原始解析：藝術(shù)的起源可以追溯到人類的原始時(shí)期。在原始社會(huì)，人們通過繪畫、雕刻、舞蹈等形式表達(dá)自己的情感和思想，這些活動(dòng)可以看作是藝術(shù)的早期形式。2.宗炳解析：中國古代繪畫理論中的“氣韻生動(dòng)”是由南朝美學(xué)家宗炳提出的。宗炳在《畫山水序》中提出了這一理論，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)作品要具有生命力和感染力。3.古典主義古典解析：莫扎特是古典時(shí)期的音樂家，其作品主要體現(xiàn)了古典主義風(fēng)格。古典主義音樂強(qiáng)調(diào)清晰的結(jié)構(gòu)、和諧的和聲和優(yōu)美的旋律，莫扎特的作品完美體現(xiàn)了這些特點(diǎn)。4.思想情感解析：藝術(shù)作品中的“象征”手法是通過具體的形象來表現(xiàn)思想和情感。象征手法使作品更具內(nèi)涵和深度，使觀眾能夠更深入地理解藝術(shù)作品的內(nèi)涵。5.表演技術(shù)解析：中國戲曲的“唱、念、做、打”四種基本功，要求演員具備高超的表演和技術(shù)。這四種基本功是戲曲表演的核心，要求演員具備歌唱、念白、表演和武打技巧。6.理解把握解析：藝術(shù)批評(píng)的主要目的是幫助觀眾更好地理解和把握藝術(shù)作品。藝術(shù)批評(píng)通過分析作品的形式、內(nèi)容、技巧等方面，幫助觀眾深入理解藝術(shù)作品的內(nèi)涵和意義。7.積累解析：藝術(shù)創(chuàng)作中的“靈感”往往是在藝術(shù)家長期積累的基礎(chǔ)上突然產(chǎn)生的。靈感不是憑空想出來的，而是藝術(shù)家對(duì)生活、藝術(shù)有深刻理解和體驗(yàn)的基礎(chǔ)上突然產(chǎn)生的。8.線條色彩結(jié)構(gòu)解析：藝術(shù)作品的“形式美”主要體現(xiàn)在作品的線條、色彩和結(jié)構(gòu)等方面。這些形式要素構(gòu)成了藝術(shù)作品的外在形式，體現(xiàn)了藝術(shù)的美感。9.主題題材情感解析：藝術(shù)作品的“內(nèi)容美”主要體現(xiàn)在作品的主題、題材和情感等方面。這些內(nèi)容要素構(gòu)成了藝術(shù)作品的內(nèi)在精神，體現(xiàn)了藝術(shù)的意義和價(jià)值。10.審美能力創(chuàng)造力解析：藝術(shù)教育的根本目的是培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。藝術(shù)教育通過傳授藝術(shù)知識(shí)和技能，幫助學(xué)生提高審美水平，培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)的熱愛和理解，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。四、簡(jiǎn)答題答案及解析1.藝術(shù)起源的主要理論及其主要內(nèi)容解析：藝術(shù)起源的主要理論包括宗教起源說、經(jīng)濟(jì)起源說、社會(huì)起源說、審美起源說和游戲起源說。宗教起源說認(rèn)為藝術(shù)起源于宗教活動(dòng)，經(jīng)濟(jì)起源說認(rèn)為藝術(shù)起源于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，社會(huì)起源說認(rèn)為藝術(shù)起源于社會(huì)活動(dòng)，審美起源說認(rèn)為藝術(shù)起源于人類的審美需求，游戲起源說認(rèn)為藝術(shù)起源于人類的游戲活動(dòng)。2.藝術(shù)作品的形式美和內(nèi)容美的區(qū)別與