學(xué)校德育常規(guī)檢查體系構(gòu)建演講人：日期:目錄02組織實施流程01檢查內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)03評價反饋機(jī)制04問題整改要求05保障措施建設(shè)06長效機(jī)制構(gòu)建01PART檢查內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)日常行為規(guī)范項目學(xué)生儀容儀表課堂紀(jì)律言行舉止課間秩序穿著整潔、得體，符合學(xué)生身份，不染發(fā)、不燙發(fā)、不佩戴首飾等。文明禮貌，尊重師長，友愛同學(xué)，不隨地吐痰、亂扔垃圾等。遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，不做與課堂無關(guān)的事情，如睡覺、玩手機(jī)等。課間活動有序，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，保持教學(xué)樓內(nèi)安靜。重點領(lǐng)域檢查清單思想道德教育心理健康教育班級文化建設(shè)宿舍管理開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀。關(guān)注學(xué)生心理健康，定期開展心理輔導(dǎo)和心理健康教育活動，幫助學(xué)生解決心理問題。班級氛圍是否積極向上，是否具有凝聚力和向心力，班級活動是否豐富多彩。宿舍衛(wèi)生、安全、紀(jì)律等方面是否符合要求，是否存在學(xué)生夜不歸宿、私自留宿他人等情況。根據(jù)學(xué)生日常行為表現(xiàn)進(jìn)行打分，作為評價學(xué)生行為規(guī)范的依據(jù)。記錄學(xué)生參與學(xué)校組織的各類集體活動的次數(shù)和表現(xiàn)，反映學(xué)生的集體意識和團(tuán)隊合作能力。記錄學(xué)生違紀(jì)行為次數(shù)和嚴(yán)重程度，作為學(xué)生紀(jì)律表現(xiàn)的重要參考。將德育課程納入學(xué)生評價體系，通過考試成績檢驗學(xué)生德育知識的掌握情況。量化評價指標(biāo)體系行為規(guī)范評分集體活動參與度違紀(jì)行為記錄德育課程成績02PART組織實施流程檢查計劃制定原則科學(xué)性制定檢查計劃應(yīng)基于德育教育的目標(biāo)、內(nèi)容和學(xué)生實際情況，具有科學(xué)性。01全面性檢查計劃應(yīng)涵蓋德育的各個方面，包括思想、政治、道德、法紀(jì)等。02針對性針對不同年級、班級和學(xué)生特點，制定具有針對性的檢查計劃。03可操作性檢查計劃應(yīng)具有可操作性，能夠便于執(zhí)行和調(diào)整。04多級聯(lián)動執(zhí)行步驟學(xué)校級檢查班級自查年級級檢查整改與反饋由學(xué)校德育處或相關(guān)部門負(fù)責(zé)，對全校的德育工作進(jìn)行全面檢查。由年級組或班主任負(fù)責(zé)，對本年級或本班級的德育工作進(jìn)行檢查。由班級自行組織，對本班的德育工作進(jìn)行自我檢查、自我評估。各級檢查結(jié)束后，及時整理檢查結(jié)果，提出整改意見，并向上級反饋。責(zé)任部門分工細(xì)則德育處教務(wù)處學(xué)生處后勤處負(fù)責(zé)制定全校的德育工作計劃和檢查計劃，協(xié)調(diào)各部門之間的德育工作。負(fù)責(zé)在學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育，并配合德育處進(jìn)行德育工作檢查。負(fù)責(zé)學(xué)生日常行為管理、紀(jì)律教育和心理健康教育，協(xié)助德育處進(jìn)行德育工作檢查。負(fù)責(zé)提供德育工作所需的物資和場地，保障德育工作的順利進(jìn)行。03PART評價反饋機(jī)制動態(tài)評估方式常規(guī)檢查與抽查相結(jié)合通過定期和不定期的常規(guī)檢查和抽查，了解各班級的德育情況。量化指標(biāo)與質(zhì)性評價相結(jié)合多元評價主體采用量化指標(biāo)進(jìn)行客觀評價，同時結(jié)合質(zhì)性評價進(jìn)行主觀評估，確保評價的全面性和準(zhǔn)確性。除了教師評價外，還引入學(xué)生自評、互評和家長評價等多元評價主體，增強(qiáng)評價的公正性和客觀性。123問題反饋雙向通道學(xué)生反饋渠道設(shè)置學(xué)生意見箱、開展問卷調(diào)查和座談會等，方便學(xué)生及時反映問題和意見。01教師反饋渠道建立教師間互評、教師自我反思和教研組討論等機(jī)制，及時發(fā)現(xiàn)和糾正德育中的問題。02家長反饋渠道通過家長會、家訪和電話溝通等方式，了解家長對德育工作的意見和建議，及時調(diào)整德育策略。03整改閉環(huán)管理措施對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時向相關(guān)班級和教師發(fā)出整改通知，并跟蹤整改情況，確保問題得到及時解決。整改通知與反饋建立科學(xué)的獎懲機(jī)制，對德育工作表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和教師進(jìn)行表彰和獎勵，對問題嚴(yán)重的班級和教師進(jìn)行批評和處罰。獎懲機(jī)制與獎懲措施對于整改后的班級和教師進(jìn)行跟蹤和回訪，確保整改措施得到有效落實，德育水平得到持續(xù)提升。跟蹤與回訪04PART問題整改要求分類處置標(biāo)準(zhǔn)6px6px6px涉及學(xué)生思想道德教育、日常行為習(xí)慣、班級管理等方面的問題。德育管理問題涉及校園環(huán)境、文化氛圍、學(xué)生活動等方面的問題。校園文化問題涉及教師教學(xué)水平、課程設(shè)置、教學(xué)方法等方面的問題。教學(xué)質(zhì)量問題010302涉及校園安全、學(xué)生安全、食品安全等方面的問題。安全隱患問題04限時整改流程發(fā)出整改通知制定整改方案落實整改措施提交整改報告德育管理部門根據(jù)檢查結(jié)果發(fā)出整改通知書，明確問題、整改要求和整改期限。責(zé)任單位根據(jù)整改通知書制定整改方案，明確整改措施、責(zé)任人和完成時限。責(zé)任單位按照整改方案落實整改措施，確保問題得到有效解決。責(zé)任單位在規(guī)定時間內(nèi)提交整改報告，匯報整改情況和效果。驗收申請責(zé)任單位在整改完成后向德育管理部門提出驗收申請。驗收復(fù)核德育管理部門組織專家對整改情況進(jìn)行驗收復(fù)核，確保問題得到有效解決。結(jié)果公示驗收復(fù)核結(jié)果通過校園網(wǎng)、公告欄等渠道進(jìn)行公示，接受師生監(jiān)督。持續(xù)改進(jìn)針對驗收復(fù)核中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，持續(xù)改進(jìn)和完善，不斷提升學(xué)校德育管理水平。驗收復(fù)核規(guī)范05PART保障措施建設(shè)制定完善的德育規(guī)章制度，明確各方責(zé)任，規(guī)范學(xué)生行為。德育規(guī)章制度制度保障體系建立科學(xué)的德育評價機(jī)制，定期對學(xué)生、班級進(jìn)行德育評價。德育評價機(jī)制設(shè)立德育獎學(xué)金、榮譽(yù)稱號等，激勵學(xué)生積極參與德育活動。德育激勵機(jī)制構(gòu)建校內(nèi)外相結(jié)合的德育監(jiān)督機(jī)制，確保德育工作的有效實施。德育監(jiān)督機(jī)制資源協(xié)同配置人力資源信息資源物資資源時間資源統(tǒng)籌安排教師、輔導(dǎo)員、校外德育資源等，共同參與德育工作。投入必要的經(jīng)費，購置德育教材、設(shè)備、活動場所等，為德育工作提供物質(zhì)保障。開發(fā)優(yōu)質(zhì)德育課程資源，建立德育信息化平臺，實現(xiàn)資源共享。合理安排德育活動時間，確保學(xué)生能夠充分參與德育活動。常態(tài)化宣教機(jī)制課堂教學(xué)主題活動實踐鍛煉家校合作將德育內(nèi)容融入日常教學(xué)，注重學(xué)科滲透，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時提升道德素質(zhì)。定期舉辦主題班會、講座、論壇等，增強(qiáng)學(xué)生的德育體驗和感悟。組織學(xué)生參與志愿服務(wù)、社會實踐等，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通與合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長，形成家校共育的良好氛圍。06PART長效機(jī)制構(gòu)建動態(tài)優(yōu)化路徑德育常規(guī)檢查標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)學(xué)生實際情況和德育教育需求，不斷優(yōu)化和完善德育常規(guī)檢查標(biāo)準(zhǔn)，確保標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性和可操作性。檢查反饋機(jī)制協(xié)同育人機(jī)制建立學(xué)生、教師、家長等多元參與的反饋機(jī)制，及時收集各方意見，對德育常規(guī)檢查進(jìn)行動態(tài)調(diào)整和改進(jìn)。加強(qiáng)與社區(qū)、企業(yè)等合作，引入外部資源，形成協(xié)同育人機(jī)制，共同推進(jìn)學(xué)校德育常規(guī)檢查工作。123典型經(jīng)驗推廣定期總結(jié)和展示在德育常規(guī)檢查中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和學(xué)生案例，通過分享經(jīng)驗，帶動其他班級和學(xué)生共同提升。優(yōu)秀案例分享組織教師參加德育常規(guī)檢查經(jīng)驗交流會，邀請專家進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗和做法，不斷改進(jìn)本校的德育常規(guī)檢查工作。先進(jìn)經(jīng)驗交流鼓勵學(xué)生和教師積極參與德育常規(guī)檢查創(chuàng)新實踐，將創(chuàng)新成果進(jìn)行展示和推廣，推動學(xué)校德育常規(guī)檢查工作的不斷創(chuàng)新和發(fā)展。創(chuàng)新成果展示數(shù)字檔案管理檢查數(shù)據(jù)記錄檔案信息共享數(shù)據(jù)分析與利用建立德育常規(guī)檢查數(shù)據(jù)庫，全面記錄學(xué)生的德育表現(xiàn)，