好好學(xué)習(xí)天天向上PAGEPAGE1第一單元測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題（本大題共28小題,每小題2分,共56分。在各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意要求的答案。）1．進(jìn)入青春期后,我們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等不斷成熟,這些變化屬于()A．身體外形的變化B．身體內(nèi)部器官的完善C．心理變化D．性機(jī)能的成熟2．在我們七年級(jí)同學(xué)的身上,還體現(xiàn)出“一半是兒童,一半是青年”的特征。這里的“一半兒童”是指()A．我們的生理不成熟B．我們的心理與獨(dú)立的成人還有很大差距C．我們?nèi)狈Κ?dú)立意識(shí)D．我們?cè)谏钌蠈?duì)父母有很大的依賴(lài)性3．步入青春期,我們時(shí)常會(huì)產(chǎn)生一些煩惱,會(huì)有一些苦悶。當(dāng)你感到煩惱、苦悶時(shí),可以通過(guò)以下一些方法來(lái)調(diào)節(jié),比如()①與同學(xué)聊聊天②聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或打打球③給朋友寫(xiě)寫(xiě)信④離家出走,遠(yuǎn)離煩惱A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④4．青春期的男孩和女孩()①在生理上存在差異,但心理和行為上沒(méi)有差異②在生理、心理和行為上都存在差異③女生不如男生聰明和富有創(chuàng)造力④各有自己的長(zhǎng)處和不足A．①②B．③④C．①③D．②④5．最近,小剛喜歡穿著“另類(lèi)”服裝。媽媽說(shuō):“你是一個(gè)中學(xué)生,這樣穿可不太好?！毙偛灰詾槿坏卣f(shuō):“你知道什么,好多同學(xué)都這么穿,這叫‘酷’,這是思維獨(dú)立的表現(xiàn)。”小剛沒(méi)有意識(shí)到思維的獨(dú)立()A．并不等同于一味追求獨(dú)特B．就是要敢于和別人爭(zhēng)辯C．就要完全按照自己的想法去做D．穿著獨(dú)特是有個(gè)性、思維獨(dú)立的表現(xiàn)6．對(duì)于性別刻板印象,下列說(shuō)法不正確的是()A．性別刻板印象是科學(xué)劃分性別的依據(jù)B．我們看待男女性別,通常受性別刻板印象的影響C．性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮D．我們?cè)诮邮茏约荷硇詣e的同時(shí),不要過(guò)于受性別刻板印象的影響7．生活中有這樣一種現(xiàn)象:有的男生說(shuō)話(huà)細(xì)聲細(xì)氣,性格含蓄內(nèi)向；有的女生裝扮中性,粗獷豪放……對(duì)于青春期特有的生理和心理變化,我們應(yīng)該()A．平靜而欣然地接受B．遠(yuǎn)離說(shuō)話(huà)細(xì)聲細(xì)氣的男生C．避免與眾不同D．改變裝扮中性女生的穿著習(xí)慣8．在學(xué)校組織的大掃除中,男生提水、拖地板,女生擦桌子、掃地,大掃除做得又快又干凈。這種分工產(chǎn)生的效果說(shuō)明()A．可以把重活全推給男生做B．男女生之間可以?xún)?yōu)勢(shì)互補(bǔ),取長(zhǎng)補(bǔ)短C．大家平分工作,誰(shuí)也不吃虧D．大家可以邊聊天邊干活,提高效率9．小亮今年13歲,自己感覺(jué)現(xiàn)在理解能力強(qiáng),學(xué)習(xí)也不錯(cuò),就是有時(shí)莫名其妙地看到女生就臉紅,相比以前更注意自己的衣著打扮。對(duì)于小亮的這種情形,下列說(shuō)法正確的是()①有自我表現(xiàn)的欲望②是一種特殊的情感體驗(yàn),是青春期的心理萌動(dòng)③更加在意自己的形象④渴望得到異性的肯定與接納A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④10．對(duì)下圖漫畫(huà)《青春情感》中男女生的情感認(rèn)識(shí)正確的是()①慎重對(duì)待理智處理②①慎重對(duì)待理智處理②學(xué)會(huì)拒絕把握分寸③尊重對(duì)方自重自愛(ài)④勇敢接受不計(jì)后果A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④11．莎士比亞說(shuō):“真實(shí)愛(ài)情的途徑并不平坦?！彼赃@樣說(shuō),是因?yàn)檎嬲膼?ài)情()①需要愛(ài)他人的能力②要對(duì)異性欣賞和向往③需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想④需要彼此深入了解A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④12．我想我能行,即使現(xiàn)在不行,通過(guò)我的努力,將來(lái)也一定能行。這句話(huà)體現(xiàn)的心理是()A．自尊B(yǎng)．自信C．自立D．自強(qiáng)13．一位心理學(xué)家調(diào)查統(tǒng)計(jì):目前義務(wù)教育階段學(xué)生焦慮、孤獨(dú)、違紀(jì)、違規(guī)等負(fù)面情緒和行為逐年提高。這啟示我們()A．青春期心理充滿(mǎn)矛盾是不正常的心理現(xiàn)象B．青春期心理矛盾有助于我們的健康成長(zhǎng)C．如果處理不好青春期心理矛盾,會(huì)妨礙我們的發(fā)展D．青春期心理矛盾是正常的心理現(xiàn)象,不必理會(huì),順其自然14．提及青春,我們常常浮想翩翩。青春是珍貴的,是充滿(mǎn)活力的。青春（）Ａ．蘊(yùn)含著獨(dú)立、理想和信念B．沒(méi)有任何煩惱Ｃ．意味著成長(zhǎng)、疑慮和任性C．永遠(yuǎn)伴隨我們15．自強(qiáng)不息,乃幸運(yùn)之母。對(duì)自強(qiáng)的理解,下列說(shuō)法正確的是（）①青春的探索需要自信②自強(qiáng)可以讓我們更自信③戰(zhàn)勝自己、超越自己,是自強(qiáng)的重要內(nèi)容④自強(qiáng),要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④16．在里約奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)女排為我們贏得了一個(gè)在體育界分量最重的獎(jiǎng)杯,重新圓了闊別12年的奧運(yùn)冠軍夢(mèng)。這12年的漫長(zhǎng)拼搏體現(xiàn)了中國(guó)女排（）①頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神②對(duì)排球事業(yè)執(zhí)著追求、不懈努力③堅(jiān)強(qiáng)的意志,進(jìn)取的精神④勝利不僅需要努力,還需要自信A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④17．孟子說(shuō):“羞惡之心,義之端也。”“羞惡之心”引導(dǎo)我們判斷是非善惡,明確行為選擇的理由。它啟示我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候應(yīng)該做到()①在行動(dòng)之前審查愿望②在行動(dòng)之中監(jiān)督調(diào)節(jié)③在行動(dòng)之后反思效果與影響④雷厲風(fēng)行無(wú)需顧慮太多A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④18．“行己有恥”是一句古語(yǔ),意思是說(shuō),一個(gè)人行事,凡自己認(rèn)為可恥的就不應(yīng)該去做。對(duì)此,我們應(yīng)該()①有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力②判斷是非善惡,明確行為選擇的理由③樹(shù)立底線(xiàn)意識(shí),觸碰道德和法律底線(xiàn)的事情不做④知廉恥,懂榮辱；有所為,有所不為A．①③④B．①②④C．①②③④D．②③④19．某實(shí)驗(yàn)中學(xué)啟動(dòng)“明榮知恥,健康成長(zhǎng)”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣,促進(jìn)青少年道德教育具體化。“明榮知恥”要求我們做到（）①不肆意放縱自己,不違背基本規(guī)則②有羞恥之心,明辨是非善惡③明確行為選擇的理由,反思行為的效果與影響④磨礪意志,增強(qiáng)自控力,自覺(jué)抵制不良誘惑A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④20．右邊漫畫(huà)《睜眼瞎》告訴我們（）A．部分人視力不好,A．部分人視力不好,沒(méi)看到有人需要座位Ｂ．乘車(chē)人人都有票，沒(méi)必要為別人讓座Ｃ．凡事都有順序，不讓座也是正常的Ｄ．應(yīng)該學(xué)習(xí)關(guān)心他人，樂(lè)于助人，與人為善21．“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,你愛(ài)談天我愛(ài)笑?！鼻啻旱男@洋溢著濃濃同學(xué)之情,但中學(xué)階段男女同學(xué)交往需要做到（）①自重自愛(ài)②落落大方③掌握分寸④互不接觸A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④22．性別刻板印象是人們對(duì)男性或者女性角色特征的固有印象,表明人們對(duì)性別角色的期望和看法。對(duì)性別角色的認(rèn)可可以幫助我們（）①了解自己與異性的不同特點(diǎn)②學(xué)會(huì)如何塑造自我形象③學(xué)會(huì)如何與異性相處④發(fā)揮自身潛能A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④23．對(duì)右邊漫畫(huà)《保持距離》中的校規(guī)內(nèi)容,你的正確態(tài)度是（）Ａ．贊成,Ａ．贊成,男女生間不可能產(chǎn)生真正的友誼Ｂ．反對(duì)，男女生正常交往可以相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。Ｃ．贊成，男女生交往要遵循校規(guī)的規(guī)定Ｄ．反對(duì)，男女生一般都具有自我性別意識(shí)24．下列屬于培養(yǎng)自己批判求疑思維的有（）①不迷信前任的觀(guān)點(diǎn),敢于質(zhì)疑②解決問(wèn)題的方法獨(dú)特新穎③注重自己發(fā)散思維能力的培養(yǎng)④敢于向權(quán)威觀(guān)念挑戰(zhàn)A．①②③④B．①③C．②③④D．②④25．下列男女同學(xué)的“交往風(fēng)景”中,屬于正常交往的有（）①男女同學(xué)一起學(xué)跳健美操②女同學(xué)為?；@球隊(duì)隊(duì)員加油助威③男女同學(xué)經(jīng)?！皢为?dú)交流”④男同學(xué)拿“玩具蛇”作弄女同學(xué)A．①②B．②③C．①③D．③④26．心靈是田地,信仰是種子,美德是花朵,幸福是果實(shí)。播種什么,收獲什么。同學(xué)們正值生命的春天,你將準(zhǔn)備播下（）①榮譽(yù)與財(cái)富②信念與夢(mèng)想③憧憬與遐想④獨(dú)立與自由⑤自由與享樂(lè)A．①②③B．③④⑤C．②③④D．①③⑤27．“天行健,君子以自強(qiáng)不息?！蔽覀兦嗌倌暌棺约鹤詮?qiáng)起來(lái),就要（）①不斷克服自己的弱點(diǎn)②將主要精力放在學(xué)習(xí)上,其他事情由父母代勞③戰(zhàn)勝自我,超越自我④在生活中自覺(jué)磨礪自己A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④28．我們未成年人各方面還不夠成熟,容易受到外界不良因素的影響。因此,青少年必須增強(qiáng)明辨是非的能力。下列做法正確的是（）①拒絕不良誘惑,增強(qiáng)自控力②聞過(guò)而終禮,知恥而后勇③樹(shù)立底線(xiàn)意識(shí),不違背道德與法律的要求④依照自己內(nèi)心的想法,尊重自己的意愿A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

二、簡(jiǎn)答題(8分)29．教室里,男生女生分成兩派爭(zhēng)得面紅耳赤,男生訴說(shuō)自身的優(yōu)勢(shì),女生評(píng)價(jià)自己的好處,雙方各執(zhí)一詞,互不相讓。針對(duì)此情景,同學(xué)們請(qǐng)你作個(gè)評(píng)判,你會(huì)如何說(shuō)?三、辨析題（10分。僅作判斷不說(shuō)明理由者不得分）30．青春期的心理矛盾是正常的,是不需要解決的。四、分析說(shuō)明題（12分,其中綜合評(píng)價(jià)1分。要求緊扣題意,聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合材料展開(kāi)分析）31．閱讀漫畫(huà)《學(xué)術(shù)造假》,回答下列問(wèn)題:（１）請(qǐng)你運(yùn)用行己有恥的相關(guān)知識(shí),（１）請(qǐng)你運(yùn)用行己有恥的相關(guān)知識(shí),評(píng)價(jià)一下漫畫(huà)中人物的行