?五年級科學(xué)上冊教科版一、第1課《我們周圍的材料》1.讓學(xué)生通過觀察和觸摸,了解日常生活中常見的材料,并對它們進(jìn)行分類。2.讓學(xué)生通過實驗,了解不同材料的性質(zhì),如塑料的柔韌性和透明度,金屬的硬度和導(dǎo)電性等。3.引導(dǎo)學(xué)生思考材料的來源和對環(huán)境的影響,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。二、第2課《空氣的力量》1.讓學(xué)生通過實驗,了解空氣的存在和空氣的壓力。2.讓學(xué)生通過實驗,了解空氣的力量可以改變物體的形狀和運動狀態(tài)。3.引導(dǎo)學(xué)生思考空氣的力量在日常生活中的應(yīng)用和對人們生活的影響。三、第3課《水的世界》1.讓學(xué)生通過實驗,了解水的性質(zhì),如透明度、流動性、表面張力等。2.讓學(xué)生通過實驗,了解水的三態(tài)變化和水的循環(huán)。3.引導(dǎo)學(xué)生思考水對生物和人類生活的重要性,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約用水意識。四、第4課《生物與非生物》1.讓學(xué)生通過觀察和觸摸,了解生物和非生物的特征。2.讓學(xué)生通過實驗,了解生物的生命現(xiàn)象,如生長、繁殖、對刺激的反應(yīng)等。3.引導(dǎo)學(xué)生思考生物和非生物在自然界中的作用和相互關(guān)系。五、第5課《觀察生物》1.讓學(xué)生通過觀察和記錄,了解不同生物的外部特征和生活習(xí)性。2.讓學(xué)生通過實驗,了解生物的生理現(xiàn)象,如呼吸、排泄、對刺激的反應(yīng)等。3.引導(dǎo)學(xué)生思考生物的多樣性和保護(hù)生物的重要性。六、第6課《生物的多樣性》1.讓學(xué)生通過觀察和記錄,了解生物的多樣性,包括生物的形態(tài)、生活環(huán)境、生活習(xí)性等。2.讓學(xué)生通過實驗,了解生物的適應(yīng)性和進(jìn)化。3.引導(dǎo)學(xué)生思考生物多樣性的保護(hù)意義,培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)保護(hù)意識。七、第7課《植物的生長》1.讓學(xué)生通過觀察和實驗,了解植物的生長過程,如種子發(fā)芽、根的生長、葉片的形成等。2.讓學(xué)生通過實驗,了解植物的生長需要光照、水分、養(yǎng)分等條件。3.引導(dǎo)學(xué)生思考植物生長對生態(tài)環(huán)境的影響。八、第8課《動物的適應(yīng)》1.讓學(xué)生通過觀察和記錄,了解動物的適應(yīng)性特征,如鳥的飛行、魚的水生適應(yīng)等。2.讓學(xué)生通過實驗,了解動物的適應(yīng)性對生存環(huán)境的影響。3.引導(dǎo)學(xué)生思考人類活動對動物適應(yīng)性的影響。九、第9課《健康與營養(yǎng)》1.讓學(xué)生通過觀察和實驗,了解人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì),如蛋白質(zhì)、糖類、脂肪等。2.讓學(xué)生通過實驗,了解不同食物的營養(yǎng)成分。3.引導(dǎo)學(xué)生思考健康飲食對生活的影響。十、第10課《簡單機(jī)械》1.讓學(xué)生通過觀察和實驗,了解簡單的機(jī)械裝置,如杠桿、滑輪等。2.讓學(xué)生通過實驗,了解機(jī)械裝置的工作原理和應(yīng)用。3.引導(dǎo)學(xué)生思考機(jī)械裝置在日常生活中的作用和對人們生活的影響。十一、第11課《聲音的產(chǎn)生與傳播》1.讓學(xué)生通過實驗和觀察,了解聲音的產(chǎn)生,如敲擊物體、吹奏樂器等。2.讓學(xué)生通過實驗,了解聲音的傳播,如在不同的介質(zhì)中傳播速度的變化。3.引導(dǎo)學(xué)生思考聲音在日常生活中的應(yīng)用和對人們交流的影響。十二、第12課《光的傳播與反射》1.讓學(xué)生通過實驗和觀察,了解光的傳播,如光的直線傳播、光的折射現(xiàn)象。2.讓學(xué)生通過實驗,了解光的反射,如平面鏡成像、光滑物體反光等。3.引導(dǎo)學(xué)生思考光在人類生活中的重要作用。十三、第13課《能量的轉(zhuǎn)換與節(jié)約》1.讓學(xué)生通過實驗和觀察,了解能量的轉(zhuǎn)換,如機(jī)械能與電能的轉(zhuǎn)換、化學(xué)能與熱能的轉(zhuǎn)換等。2.讓學(xué)生通過實驗,了解能量的損失和節(jié)約方法。3.引導(dǎo)學(xué)生思考能量轉(zhuǎn)換與節(jié)約對環(huán)境保護(hù)和資源可持續(xù)利用的重要性。十四、第14課《天氣與氣候》1.讓學(xué)生通過觀察和記錄,了解天氣現(xiàn)象,如氣溫、降水、風(fēng)等。2.讓學(xué)生通過實驗,了解氣候的形成和變化。3.引導(dǎo)學(xué)生思考天氣與氣候?qū)ι锖腿祟惿畹挠绊?。十五、?5課《探索宇宙》1.讓學(xué)生通過觀察和實驗,了解宇宙的基本知識,如恒星、行星、星系等。2.讓學(xué)生通過實驗,了解人類對宇宙的探索歷程。3.引導(dǎo)學(xué)生思考宇宙的奧秘和對人類的好奇心滿足。重點和難點解析重點：1.材料的分類、性質(zhì)及環(huán)保意識。2.空氣的力量、壓力及其在日常生活中的應(yīng)用。3.水的性質(zhì)、三態(tài)變化和循環(huán),以及水對生物和人類生活的重要性。4.生物與非生物的特征,生物的多樣性及保護(hù)意義。5.生物的生長、適應(yīng)性及對生態(tài)環(huán)境的影響。6.健康飲食、營養(yǎng)物質(zhì)及對生活的影響。7.簡單機(jī)械的原理和應(yīng)用。8.聲音的產(chǎn)生、傳播及其在日常生活中的作用。9.光的傳播、反射及其在人類生活中的重要作用。10.能量的轉(zhuǎn)換、節(jié)約及對環(huán)境保護(hù)的影響。11.天氣與氣候的形成、變化及其對生物和人類生活的影響。12.宇宙的基本知識、人類探索歷程及對好奇心的滿足。難點：1.材料的微觀結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系。2.空氣壓力、流速與力之間的關(guān)系。3.水分子間的相互作用力及其三態(tài)變化的微觀解釋。4.生物的生長過程及其生理現(xiàn)象的解釋。5.簡單機(jī)械的設(shè)計原理與實際應(yīng)用。6.聲音在不同介質(zhì)中傳播速度的計算。7.光的折射現(xiàn)象及其在光學(xué)設(shè)備中的應(yīng)用。8.能量轉(zhuǎn)換的效率及其計算方法。9.氣候變化的