牽?；ㄓ變簣@教案牽牛花幼兒園教案「篇一」活動目標：1、欣賞童話，了解故事內容。理解詞語：“孤零零”、“寂寞”。2、通過看課件和討論，感知、理解故事中竹籬笆和牽?；ǖ那榫w變化。3、懂得幫助別人就是幫助自己的道理，體會助人為樂的美好情感?；顒訙蕚洌?、牽?；ㄅc竹籬笆圖片2、PPT《竹籬笆和牽?；ā坊顒舆^程：一、圖片導入。教師：這是什么？你們見過嗎？這個籬笆是用什么做成的？竹籬笆怎么了？你覺得它為什么難過呢？討論：你們有什么好辦法讓他變得高興起來嗎？“咦？竹籬笆聽到了一陣哭聲，是誰呢？”（牽牛花圖片）“牽?；ㄔ趺纯蘩?？竹籬笆會和牽?；ㄕf些什么呢？”（幼兒討論）“竹籬笆和牽牛花到底說了些什么，我們一起來聽故事《竹籬笆和牽牛花》”。二、欣賞故事、幫助幼兒理解故事內容。1、完整欣賞。提問：故事中有誰？講了一件什么事情？牽牛花為什么哭？是誰幫助了它？竹籬笆是怎么幫助牽?；ǖ哪?？我們一邊看圖片一邊聽老師講故事。2、分段欣賞。（1）播放前部分PPT。提問：“竹籬笆一開始心情怎么樣？為什么難過？”（引導學習孤零零、寂寞）“牽?；ㄓ譃槭裁纯?？它的愿望是什么？”“竹籬笆是怎么問牽?；ǖ?牽牛花又是怎么回答的？”（集體學習對話）“誰來幫助牽牛花呢？竹籬笆是怎樣幫助它的呢？一起再聽老師講故事”。（2）播放后部分PPT。提問：“牽?；ǖ脑竿麑崿F了嗎？竹籬笆是怎么幫助牽?；ǖ?？現在牽牛花的心情怎么樣？竹籬笆還難過嗎？它為什么感到幸福極了？它是怎么說的，我們一起來說一說?！保w學說對話）教師小結：哦，原來幫助別人就是幫助自己，別人快樂了，自己也快樂了。就像竹籬笆一開始孤零零的，很寂寞，沒有朋友，后來它幫助了牽?；?，讓牽牛花得到了快樂，自己也感到幸福極了。3、再次完整欣賞故事，掌握對話?！靶∨笥眩屛覀円贿吙磮D片，一邊學一學竹籬笆和牽?；ㄊ窃趺吹膶υ挼摹薄Ｈ?、聯系生活實際，講一講自己助人為樂的故事。1、“竹籬笆幫助了牽?；ǜ械胶苄腋?，懂得了幫助別人就是幫助自己的道理，那你幫助過別人嗎？是怎樣幫助他的？幫助他，你有什么樣的感受？（請個別幼兒說一說）2、“今天我們聽到的故事叫什么？小朋友想不想拿著圖片自己表演呢？那我們下課后，一起去童話劇場表演故事吧”。牽?；ㄓ變簣@教案「篇二」活動目標：1．學習同情別人的疾病痛苦，知道病中的人需要關心和幫助。2．了解給病人送溫暖的方式。3．培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4．喜歡幫助別人，與同伴友好相處。5．初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為?；顒訙蕚洌汗适隆⒓皥D片?；顒舆^程：1．看圖聽教師講故事《小鳥和牽?；ā贰?故事見附錄)2.提問：(1)故事叫什么名字?有誰?講了一件什么事?(2)小鳥生病時心里怎么想?它對風仙花、小草說了什么?小草和鳳仙花又是怎么做的?(3)為什么小鳥哭了?如果你生病時，沒人看你、陪你玩，你會不會難過?(4)誰給小鳥送來了溫暖?牽牛花是怎樣關心生病的小鳥的?它的關心有什么用處?3．請幼兒聯想自己說一說生病時的心情和痛苦的經歷，渴望得到哪些關懷，是誰給予了關懷，自己的心里怎樣想。4．啟發(fā)：小朋友生病是很痛苦的事，得到關心愛護和幫助會感覺很幸福、溫暖。如果，小朋友、老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶生病時，我們該怎樣讓他們也感到溫暖呢?我們應該說些什么話?做些什么事?5．小結并肯定幼兒的想法，鼓勵幼兒付諸行動?；顒臃此迹簽榱伺囵B(yǎng)幼兒從小熱愛小動物的情感，培養(yǎng)幼兒的愛心，讓幼兒從小就擁有一顆善良的心。因此我設計了本次的主題活動，在活動中，讓孩子學會如何關心他人，事事要多為他人著想，以及讓孩子能體會到大自然的愛。牽牛花幼兒園教案「篇三」一、活動目標：1、學習用水墨顏料、毛筆畫出牽牛花，繼續(xù)學習側鋒的筆法。2、有良好的執(zhí)筆、洗筆習慣。3、能較仔細的觀察畫面，對水墨畫產生興趣。二、活動準備：1、觀察過各種美麗的花2、每人一張宣紙，每張桌子曙紅，濃墨、淡墨各一份，每人兩只筆，老師范畫一幅三、活動過程：1、引起作畫興趣師：這是什么花？回憶以前學過的兒歌《牽?；ㄅ栏邩恰?，引導幼兒觀察牽?；ǖ幕ǘ涞男螤?、花葉、花藤。2、講解示范：（1）用妹妹筆蘸玫瑰紅畫出牽牛花的花朵，一朵、二朵、加一個花苞（2）用筆