2026屆湖北省武漢市新洲區(qū)達(dá)標(biāo)名校畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷語文卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆湖北省武漢市新洲區(qū)達(dá)標(biāo)名校畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷語文卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、積累與運(yùn)用1.下列句子中,沒有錯別字且加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.好家風(fēng)攜著溫度與力量,吹向更遠(yuǎn)、更廣的地方,就是我們對孩子、對社會的美好饋贈(zēnɡ)。B.家有普,州有志,國有史。祭祖尋根,如飲水思源,更能清心明志、昭穆秩序,于社會發(fā)展進(jìn)步大有裨(pì)益。C.一場淅淅瀝瀝的春雨后,江邊河岸、山間地頭仿佛在一夜間猛然蘇醒,滿目葳蕤(ruí)。D.從歷史的角度看,語言不僅僅是勾通的工具,更有著文化傳承的功能,承載(zǎi)著一個民族共同的文化記憶。2.下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音或書寫有誤的一項(xiàng)是()A.運(yùn)籌繁瑣(suǒ)狡黠(xiá)手不釋卷B.陶冶慰藉(jiè)冗雜(rǒng)挖心搜膽C.浩瀚丘壑(hè)驀然(mù)精血成聚D.揣摩亢奮(kàng)晦暗(huì)重巒疊嶂3.下列說法完全正確的一項(xiàng)是()A.“說”“銘”“記”“表”都是古代常見的文體,我們學(xué)過張潮的《核舟記》、諸葛亮的《出師表》、韓愈的《馬說》、劉禹錫的《陋室銘》。B.《沁園春·雪》是無產(chǎn)階級革命家毛澤東創(chuàng)作的一首詞,其中“沁園春”是詞牌名,規(guī)定了這首詞的字?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄聲韻和寫作內(nèi)容。C.《我的叔叔于勒》的作者是法國作家莫泊桑,其代表作有《羊脂球》《悲慘世界》等,他與俄國的契訶夫和美國的歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。D.《<詩經(jīng)>兩首》都采用了重章疊句的形式,充分表達(dá)了詩人細(xì)膩的情感。不同的是《關(guān)雎》敘事線索明晰,畫面形象可見;《蒹葭》意境含蓄,場景朦朧.4.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.穴位(xué)污穢(huì)狡黠(xiá)茅塞頓開(sè)B.吞噬(shì)接濟(jì)(jì)恣睢(suī)引吭高歌(kànɡ)C.歸省(xǐnɡ)校對(jiào)作揖(jī)笑容可掬(jū)D.矍鑠(jué)勉強(qiáng)(qiánɡ)虔誠(qián)渾身解數(shù)(xiè)5.請選出下列說法有誤的一項(xiàng)()A.“在他們內(nèi)心深處,與其說盼望回家,毋寧說更害怕回家。”這是轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句。B.《紅樓夢》是我國古代小說的頂峰之作,作者曹雪芹是清代小說家。小說以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索,反映了封建社會晚期廣闊的社會現(xiàn)實(shí)。C.“我在人群中看到千萬個人,像你的眼,像你的頭發(fā),卻不像你的臉?!痹摼錄]有運(yùn)用比喻的修辭手法。D.蠶的小小身軀是一座非常奇妙的“加工廠”。(句子的主干是:身軀是“加工廠”)6.班級開展“致敬經(jīng)典”綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與。活動一:朗讀經(jīng)典我愛這土地假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……小雨準(zhǔn)備在朗誦會上朗誦這首詩,下面她的理解與處理有錯誤的一項(xiàng)是A.詩中用“嘶啞”修飾喉嚨,朗讀時可以語調(diào)低沉有力,表現(xiàn)鳥兒永遠(yuǎn)不知疲倦、竭盡全力地為這片土地而歌唱。B.“土地”、“河流”、“風(fēng)”、“黎明”這四個歌唱對象都是長期遭受風(fēng)雨打擊、悲憤滿懷、奮力抗?fàn)幍男蜗?,朗讀時可以語速加快,一氣呵成。C.“連羽毛也腐爛在土地里”一句中,“連羽毛”要重讀,突出詩人決心與土地生死相依、忠貞不渝的強(qiáng)烈情感。D.詩歌末尾的省略號,留下不盡的余韻。朗讀至此,不妨加上肢體語言,雙手打開,深情凝望,以抒發(fā)對土地的深情?;顒佣和扑]經(jīng)典下面是小北同學(xué)的薦書演講稿片斷,按要求完成題目。鋼鐵是怎樣煉成的?相信大家的腦海里一定會出現(xiàn)那烈焰熊熊、火花四射的煉鋼場面。人的成長也要經(jīng)歷這樣的大熔爐,“鐵”變成“鋼”,只有一種途徑——千錘百煉!有人說保爾是天生的英雄,其實(shí),在這個世界上沒有天生的英雄。保爾之所以能夠成為英雄,完全是依靠百折不撓、永不言棄的精神。在紛飛的戰(zhàn)火中,幾枚彈片留在了身體里,面對生與死的考驗(yàn),他沒有退縮。一次次命運(yùn)的捉弄不僅沒有擊倒保爾,反而讓他從一個出身貧苦的少年,成為一名具有鋼鐵般意志的斗士。說說畫線部分是如何增強(qiáng)演講的感染力的?___________________________________為了增強(qiáng)說服力,結(jié)合原著在空缺處再補(bǔ)充一個材料。___________________________________活動三:排演經(jīng)典同學(xué)們準(zhǔn)備排演課本劇《儒林外史》(節(jié)選)。大家對嚴(yán)監(jiān)生這個人物形象展開討論,請你結(jié)合作品中的情節(jié)參與討論。小高:嚴(yán)監(jiān)生是作品塑造的“吝嗇鬼”形象,我們要演出他的吝嗇小氣來。小寧:可是,我對嚴(yán)監(jiān)生的形象還有些疑惑。記得原著當(dāng)中寫到嚴(yán)貢生收到了弟弟嚴(yán)監(jiān)生遺留給他的兩套緞子衣服和二百兩銀子。這個小氣鬼,為什么死后要送給哥哥這份大禮呢?“我”:_______________________________小寧:這個經(jīng)典的細(xì)節(jié)確實(shí)能反映他的吝嗇,我明白了?!?.按要求填空。①樹梢樹枝樹根根,_____________。(賀敬之《回延安》)②_____________,大小的蝴蝶飛來飛去。(朱自清《春》)③_____________,悠悠我思。(《子衿》)④回樂峰前沙似雪,受降城外月如霜。_______,________。(李益《夜上受降城聞笛》)⑤白居易《賣炭翁》中描寫賣炭翁矛盾心理的詩句是“_________,_____________”。⑥《諧》之言曰:“鵬之徙于南冥也,去以六月息者也。____,______?!?《北冥有魚》)⑦《馬說》中寫伯樂對千里馬起決定作用的語句是:_________,__________。⑧古詩文中,許多寫花的佳句表現(xiàn)了作者豐富的情懷,請你寫出連續(xù)的兩句:_________,__________。8.名著閱讀《朝花夕拾》中刻畫的深受封建思想毒害的婦女形象有_______和_______。下列民間故事不是《二十四孝圖》范疇的是:(________)A.臥冰求鯉B.郭巨埋兒C.聞雞起舞D.老萊娛親二、閱讀9.閱讀下面這首唐詩,完成下面小題盆池①杜牧鑿破蒼苔地,偷他一片天。白云生鏡里,明月落階前?!芭璩亍保赐诘爻膳杌蚵衽栌诘?,引水灌注,種養(yǎng)魚類與水生花草以供觀賞。這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的情感或思想?任選一個角度(如構(gòu)思、寫法、語言等),對該詩進(jìn)行賞析。10.閱讀下面文言文選段,完成下列小題。宋濂,字景濂。性誠謹(jǐn),官內(nèi)延久①,未嘗訐②人過。主事茹太素③上書萬余言。帝④怒,問廷臣?;蛑钙鋾唬骸按瞬痪矗苏u謗非法。”問濂,對曰:“彼盡忠于陛下耳。陛下方開言路,惡⑤可深罪?!奔榷塾[其書,有足采者。悉召廷臣詰責(zé),因呼濂字曰:“微景濂,幾誤罪言者?!庇谑堑弁⒆u(yù)之曰:“朕聞太上為圣,其次為賢,其次為君子。宋景濂事朕十九年,未嘗有一言之偽,誚⑥一人之短,始終無二,非止君子,抑可謂賢矣?!保ā睹魇贰に五鳌罚ㄗ⑨專傺泳茫洪L久。②訐(jié):攻擊。③主事:官職名,茹太素是人名。④帝:指明太祖朱元璋。⑤惡:通“勿”。⑥誚:譏諷。1.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。(1)未嘗訐人過過:(________)(2)有足采者足:(________)2.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。微景濂,幾誤罪言者。3.主事茹太素上萬言書后,面對明太祖的震怒,廷臣與宋濂各有什么樣的表現(xiàn)?這突出了宋濂什么樣的品質(zhì)?(請你用自己的話回答)11.閱讀下面的文章,完成后面小題機(jī)器人做飯啥味道北京市東城區(qū)朝陽門街道前拐棒胡同最近發(fā)生了件新鮮事。東城區(qū)實(shí)施的惠民項(xiàng)目“誠和美美”中央廚房老年配餐中心正式營業(yè)了,周邊居民第一次吃到了機(jī)器人做的飯。新亮相的老年配餐中心很快成為胡同里的“網(wǎng)紅”,吸引來不少居民。今年72歲的李淑茹大媽懷著好奇心來到這里。剛進(jìn)大廳,就聽到親切的問候:“李淑茹老人您好,歡迎來到東城老年配餐中心,請您用餐!”一打聽,原來是大廳里配備了人臉識別系統(tǒng)所有在這里登記過的老人,都被機(jī)器人“記住了”!據(jù)介紹,該項(xiàng)目面積約400平方米,集養(yǎng)老驛站、中央廚房、無人便利店為一體,旨在打造“居家養(yǎng)老+共享微廚房”新模式。利用人工智能流水線統(tǒng)一制作、出品餐食,使老人吃得放心、吃得舒心、吃得健康。今后,老人可通過養(yǎng)老驛站內(nèi)的“自動售賣機(jī)”現(xiàn)場購買或選擇就近配送,享受到完全由智能機(jī)器人制作的多種膳食。透過玻璃墻,李大媽看到廚房里有各種先進(jìn)的設(shè)備,甚至還有工廠生產(chǎn)線上的傳送帶,讓她大開眼界。機(jī)器人到底如何炒萊呢?工作人員向李淑茹大媽介紹,做萊大體上分為4步。第一步,工作人員先挑選原材料,然后把所有原材料放入冷庫處理。第二步,原材料轉(zhuǎn)入粗加工庫房,由工作人員洗菜和切萊,并按照標(biāo)準(zhǔn)比例配備好,放冰箱里備用。第三步,工作人員點(diǎn)擊屏幕,選擇萊品,輸入指令,把配備成份的原材料投放到智能炒萊機(jī)器人里。機(jī)器人通過翻炒攪拌,不到兩分鐘,一份味道鮮美的豆角小炒肉就烹飪好了。最后,工作人員將炒好的菜降溫到8攝氏廢以下,再在傳送帶上進(jìn)行分裝、覆膜、異物檢測和X光檢測。菜品經(jīng)檢驗(yàn)合格后,才會送到居民手里。在智能售賣機(jī)前,一位阿姨正在點(diǎn)餐。阿姨滑動翻看著一道道精美的菜品,選擇自己喜歡的策品后點(diǎn)擊“我要下單”,然后拿出手機(jī)掃描二維碼付款。不到兩分鐘,下方自動門緩媛打開,一盒香噴噴的飯菜出現(xiàn)。原來,通過人工智能流水線統(tǒng)一制作的飯菜,都被配送到這些智能售賣機(jī)里,供居民自助點(diǎn)餐。如果居民不會使用,還有相應(yīng)教程。針對老年人可能玩不轉(zhuǎn)智能手機(jī)的問題,工作人員介紹,智能售賣機(jī)很快可以實(shí)現(xiàn)交通一卡通刷卡購買,未來也可以用老年卡消費(fèi),甚至引入人臉識別技術(shù),實(shí)現(xiàn)刷臉付費(fèi)?!皺C(jī)器人能做飯,真是太棒了!這個飯菜很合我的口味,不咸,也不油膩,適合我們老年人。以后,我們不僅可以吃到營養(yǎng)、安全的午飯,還可以享受送餐上門服務(wù)。”李淑茹大媽由衷贊嘆道。1.以“機(jī)器人做飯啥味道”為標(biāo)題,有什么作用?2.請仿照①的形式,概括機(jī)器人炒菜的其他三個步驟。①挑選原材料,并放入冷庫處理②________________________________③______________________________④________________________________3.賞析下列句子中加引號的詞語,回答括號里的問題。(1)新亮相的老年配餐中心很快成為胡同里的“網(wǎng)紅”,吸引來不少居民。(從說明方法的角度賞析)(2)一打聽,原來是大廳里配備了人臉識別系統(tǒng),所有在這里登記過的老人,都被機(jī)器人“記住了”!(從修辭方法的角度賞析)4.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的項(xiàng)是()A.原材料轉(zhuǎn)人粗加工庫房,由工作人員洗菜和切菜,機(jī)器人按照標(biāo)準(zhǔn)比例配備好,放冰箱里備用。B.針對老年人可能玩不轉(zhuǎn)智能手機(jī)的問題,工作人員介紹,智能售賣機(jī)可以通過人臉識別技術(shù)實(shí)現(xiàn)刷臉付費(fèi)購買。C.今后,老人可通過養(yǎng)老驛站內(nèi)的“自動售賣機(jī)”現(xiàn)場購買或選擇就近配送,享受到完全由智能機(jī)器人制作的多種膳食。D.首智能售賣機(jī)不僅可以手機(jī)支付,還可以使用老年卡消費(fèi)和交通一卡通刷卡支付。12.閱讀下面的文字,完成下面小題。你好,“甜甜圈”!你好,黑洞!羅筱曉①4月10日,包括中國上海在內(nèi)的全球多地同時召開一場新聞發(fā)布會,公布了人類歷史上首次拍到的黑洞照片。②被拍到的黑洞是位于室女座超巨橢圓星系M87中心的超大質(zhì)量黑洞,它距離地球大約5500萬光年,質(zhì)量是太陽的65億倍。雖然有一堆氣勢磅礴的名號,但這個黑洞在照片中呈現(xiàn)出的,卻是類似一種名為甜甜圈的甜品的樣子。③這個甜甜圈,證明了一百年前愛因斯坦對黑洞的預(yù)言是對的。我想,若是愛因斯坦地下有知,會不會對著這張照片做出他經(jīng)典的吐舌頭的表情。說不定還要嘟囔一句:我就知道?、芘牡胶诙?,在物理學(xué)界自然是一件盛事,親身參與了該項(xiàng)目的上海天文臺臺長沈志強(qiáng)用“終于見到你”形容自己第一次看到照片時的心情。但有趣的是,許多像我這樣只知道黑洞是個質(zhì)量極大的天體的圍觀群眾,也都為之感到莫名的興奮。這大概是作為人的一種原始的好奇心使然。畢竟,連寫出無數(shù)晦澀著作的康德也說過,這個世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深的震撼,其中之一就是我們頭上燦爛的星空。⑤隨著科技的進(jìn)步,我們對自己所處的地球了解越來越多,對地球之外的疑惑也越來越多。我還清楚記得當(dāng)年一口氣看完BBC的《太陽系的奇跡》和《宇宙的奇跡》兩部紀(jì)錄片后,那種近乎窒息的心情。時間與空間究竟是怎樣的關(guān)系?地球最終的命運(yùn)究竟會如何?⑥我們中有一部分人被這樣的疑問驅(qū)使著,成為了物理學(xué)家、天文學(xué)家,后來他們聯(lián)合起來找到了“看見”黑洞的辦法。⑦這次給黑洞拍照的虛擬望遠(yuǎn)鏡,利用了分布于全球不同地區(qū)的8個射電望遠(yuǎn)鏡,有來自多國的30多個研究所的100多名科學(xué)家參與。在日常的新聞里見多了人類因政治意見、經(jīng)濟(jì)利益、宗教信仰而產(chǎn)生的各種沖突和矛盾,突然看到如此跨國界、跨種族的合作,竟然有些不習(xí)慣。在完美的公式、精確到小數(shù)點(diǎn)后數(shù)位的數(shù)據(jù)以及真實(shí)的影像面前,人們可以放下偏見、敵意,完成一次次堪稱國際合作典范的案例。我也會猜測,這些每天都在與光年打交道的人,是不是普遍都有更豁達(dá)的人生觀和世界觀。他們很清楚,人之所以為人確實(shí)是奇跡,是因?yàn)閹變|光年、幾十億光年外恒星的毀滅給地球帶來了人體內(nèi)必須的化學(xué)元素。他們也很清楚,在宇宙138億光年的歷史中,地球、太陽系乃至銀河系是連須臾都算不上的存在。既然如此,還有什么值得去爭搶或仇視的呢?⑧一段時間里,黑洞的照片將會很有熱度。不過,一位接受采訪的科學(xué)家很誠實(shí)地表示“看到黑洞不會對人們的日常生活有什么影響”;沈志強(qiáng)也說了,這張照片只能反映37年的觀測,黑洞不會一成不變,看到它只不過是人類探索它的第一步,而且他本人更想看到銀河系中心的黑洞是什么樣子。可以想見,熱度一消退,這些科學(xué)家又要繼續(xù)回到他們熱衷的實(shí)驗(yàn)室里,日夜盯著模糊的影像和枯燥的數(shù)據(jù)。⑨世間偉大之事大多如此,可能經(jīng)幾代人、近百年的努力,也只往前推進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)。這話聽起來未免讓人有些沮喪。這時候,不妨再去看看那張新鮮出爐的照片,認(rèn)真做好手頭的事,說不定某一天黑洞就會向你露出甜甜圈般甜蜜的真容。⑩這些,大概就是科學(xué)的可愛之處吧。(摘編自39年4月12日《工人日報》)1.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.雖然愛因斯坦一百多年前預(yù)言了黑洞,但迄今為止這次是人類首次發(fā)現(xiàn)黑洞。B.因?yàn)槿祟悓Φ厍蛑獾囊苫笤絹碓蕉啵?qū)使其中一部分人找到了看見“黑洞”的辦法。C.因?yàn)橛钪嬷心承┖阈堑臍缃o地球帶來了人體內(nèi)必須的化學(xué)元素,因此出現(xiàn)了人。D.世間偉大的事情的推進(jìn)都是很緩慢的,但作者堅信終有一天或許能發(fā)現(xiàn)黑洞的真容。2.閱讀全文,請簡要說明照片上類似甜甜圈的“黑洞”的相關(guān)情況。3.科學(xué)的可愛之處體現(xiàn)在哪些方面?請簡要概括。13.文學(xué)類文本閱讀女巫的面包歐·亨利瑪莎小姐是街角上那家小面包店的女老板。她今年四十歲了,有兩千元的銀行存款,兩枚假牙和一顆多情的心。很多結(jié)了婚的人都沒有瑪莎小姐這么優(yōu)越的條件。有一個顧客每星期來兩三次,瑪莎小姐逐漸對他產(chǎn)生了好感。他是個中年人,戴眼鏡,棕色的胡子修剪得整整齊齊的。衣服破舊,有幾處補(bǔ)丁,而且寬松皺褶。但是,他外表整潔、很有禮貌。這個顧客老是買兩個陳面包。新鮮面包五分錢一個,陳面包五分錢兩個。他從來不要別的,只買陳面包。有一次,瑪莎小姐注意到他手指上有一塊紅褐色的污跡。她立刻斷定這位顧客是藝術(shù)家,并且非常窮困?,斏〗阕聛沓匀馀?、喝紅茶的時候,常常會好端端地嘆起氣來,希望那個斯文的藝術(shù)家能夠分享她的美味的飯菜,不必待在閣樓里啃硬面包?,斏〗愕男?,我早就告訴過你們了,是多情的。為了證實(shí)她對這個顧客的職業(yè)的猜測,她把以前從拍賣會拍得的一幅繪畫從房間搬到外面。那是一幅威尼斯風(fēng)景,一座壯麗的大理石宮殿矗立在前面的水景上,許多明暗烘托的筆觸。藝術(shù)家是不可能不注意到的。兩天后,那個顧客來了?!皟蓚€陳面包,勞駕?!薄胺蛉?,你這幅畫不壞?!鳖櫩驼f道?!笆菃??”瑪莎小姐說,她看到自己的計謀得逞了,便大為高興?!拔易類酆盟囆g(shù)和——”(不,這么早就說“藝術(shù)家”是不妥的)“和繪畫。”她改口說。“你認(rèn)為這幅畫不壞嗎?”“宮殿,”顧客說,“畫得不太好。透視法用得不真實(shí)。再見,夫人?!彼闷鹈姘妨饲飞?,匆匆走了。是啊,他準(zhǔn)是一個藝術(shù)家。他眼鏡后面的目光是多么溫柔和善?。∷那邦~有多么寬闊!一眼就可以判斷透視法——卻靠陳面包過活!假如天才有兩千元銀行存款、一家面包店和一顆多情的心作為后盾,藝術(shù)和透視法將能達(dá)到多么輝煌的成就啊……最近一段時間他來的時候往往隔著貨柜聊一會兒,他還是一直買陳面包。她覺得他仿佛瘦了一點(diǎn),精神也有點(diǎn)頹唐。她很想在他買的寒酸的食物里加上一些好吃的東西,只是鼓不起勇氣來。她不敢冒失。她了解藝術(shù)家高傲的心理。瑪莎小姐在店堂里的時候,也穿起那件藍(lán)點(diǎn)子的綢背心來了。她在后房熬了一種神秘的溫棒子和硼砂的混合物。有許多人用這種汁水美容。一天,那個顧客又像平時那樣來買他的陳面包?,斏〗闳ツ妹姘漠?dāng)兒,外面響起一陣嘈雜的喇叭聲和警鐘聲,一輛救火車隆隆駛過。顧客跑到門口去張望,瑪莎小姐突然靈機(jī)一動,抓住了這個機(jī)會,往兩個陳面包里各塞進(jìn)一大片黃油,再把面包按緊。顧客再進(jìn)來時,她已經(jīng)把面包用紙包好了。顧客走了,瑪莎小姐情不自禁地微笑起來,可是心頭不免有點(diǎn)著慌。她是不是太大膽了呢?他會不高興嗎?那天,她的心思老是在這件事上打轉(zhuǎn)。她揣摩著他發(fā)現(xiàn)這場小騙局時的情景。他會放下畫筆和畫板。畫架上會有一幅他正在畫的油畫。各部分比例勻稱,無可非議。他會準(zhǔn)備午餐——陳面包和水。他會切開面包——??!瑪莎小姐臉紅了。當(dāng)他吃的時候,他會想到往面包里放黃油的那只手嗎?他會……想到這里,瑪莎小姐的臉上泛起了紅暈。前門上的鈴鐺惱人地響了。有人鬧鬧嚷嚷地走進(jìn)來?,斏〗阙s到店堂里去。那兒有兩個男人。一個是叼著煙斗的年輕人,另一個就是她的藝術(shù)家。他的臉漲得通紅,帽子推到后腦勺上,頭發(fā)揉得亂蓬蓬的。他攥緊拳頭,狠狠地朝瑪莎小姐搖晃——竟然向瑪莎小姐搖晃?!氨康埃 彼_嗓子嚷道,接著又喊了一聲類似“一千美元”話。年輕的那個竭力想把他拖開?!拔也蛔撸彼瓪鉀_沖地說,“我非跟她講個明白不可?!彼薰乃频厍弥斏〗愕墓衽_。“你把我給毀啦?!彼碌?,他的藍(lán)眼睛幾乎要在鏡片后面閃出火來?!拔覍δ阏f吧,你是個討厭的老貓!”瑪莎小姐虛弱無力地倚在貨架上,一手按著那件藍(lán)點(diǎn)子的綢背心。年輕人抓住同伴的衣領(lǐng)?!白甙?,”他說,“你也罵夠啦。”他把那個暴跳如雷的人拖到門外,自己又回來了?!胺蛉?,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)把這場吵鬧的原因告訴你,”他說,“那個人是布盧姆伯格。他是建筑圖樣設(shè)計師。我和他在一個事務(wù)所里工作。他在繪制一份新市政廳的平面圖,辛辛苦苦地干了三個月,準(zhǔn)備參加有獎競賽。他昨天剛上完墨。你明白,制圖員總是先用鉛筆打底稿的。上好墨之后,就用面包屑擦去鉛筆印。陳面包比擦字橡皮好得多。布盧姆伯格一向在你這里買面包。嗯,今天——嗯,你明白,夫人,里面的黃油可不——嗯,布盧姆伯格的圖樣成了廢紙,只能裁開來包三明治啦。”瑪莎小姐走進(jìn)后房。她脫下藍(lán)點(diǎn)子的綢背心,換上那件穿舊了的棕色嗶嘰衣服。接著,她把溫棒子和硼砂煎汁倒在窗外的垃圾箱里。(選自歐·亨利《女巫的面包》,有刪改)1.(情節(jié)概括)請仿照提示,梳理全文主要情節(jié)。①______——掛畫作:瑪莎小姐猜測并“證實(shí)”了布盧姆伯格身份——存幻想:瑪莎小姐希望與其發(fā)展感情②______——③______——滅希望:瑪莎小姐單戀結(jié)束。2.(咬文嚼字)(1)文章兩次寫到瑪莎小姐兩千美元的銀行存款,有何用處?(2)請從人物描寫角度鑒賞文中波浪線處。3.(遷移運(yùn)用)契訶夫的《變色龍》中,奧楚蔑洛夫“穿脫軍大衣”兩次,每次都展現(xiàn)了其豐富內(nèi)心世界,本文也三次提到一件“藍(lán)點(diǎn)子的綢背心”,此件衣服的出現(xiàn)又能展現(xiàn)瑪莎小姐怎樣的內(nèi)心世界呢?4.(各抒己見)讀完這個故事,有人認(rèn)為“瑪莎小姐”是受害者,也有人認(rèn)為“布盧姆伯格先生”是受害者,你的看法是什么?請結(jié)合文章具體闡釋。三、語言表述14.請根據(jù)下面的信息,寫一段關(guān)于“干粉式滅火器的正確使用方法”的說明文字。要求:1.說明對象明確,信息不遺漏;2.說明順序合理,條理清晰;3.符合說明文語言要求;4.字?jǐn)?shù)在150-200字之間。種類適用范圍步驟注意事項(xiàng)干粉式滅火器使用方便,有效期長,一般家用都是這一類型。適用于易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi),以及電器設(shè)備火災(zāi)。顛倒瓶體,除掉鉛封,拔掉保險銷,左手握噴管、右手提著壓把,對準(zhǔn)燃燒區(qū)直至火撲滅1.滅火時,需距離火區(qū)2米以上。2.無管干粉滅火器,左手端著瓶底,右手抓住壓把。3.具有良好的心理素質(zhì),遇事不要驚慌。4.大火無法撲滅時,要逃離現(xiàn)場,并撥打119。四、寫作15.按要求作文。在旅行中,一定遇見過具有地方特色的美食,一定遇見過令人陶醉的風(fēng)景,一定遇見過觸動你心的自然景象,也一定遇見過志趣相投的伙伴,經(jīng)歷過難以忘懷的事情……如果這些人、事、物讓你再次遇見,會有怎樣一番景象?請以“再次遇見”為題,寫出你的所見、所聞、所感。要求:①文體自選(詩歌除外)。②600字以上。③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。

參考答案一、積累與運(yùn)用1、C【解析】

A“贈”讀作zèng。B“裨”讀作bì。D“載”讀作zài,勾通——溝通。2、C【解析】

A、B、D正確。C.“驀然”應(yīng)讀作“mòrán”,“精血成聚”應(yīng)寫作“精血誠聚”。3、D【解析】

本題考查文學(xué)常識。A項(xiàng)錯誤,《核舟記》的是魏學(xué)洢所做;B項(xiàng)錯誤,詞牌名不能規(guī)定寫作內(nèi)容;C項(xiàng)錯誤,《悲慘世界》是雨果所做;D項(xiàng)正確。故選D。4、A【解析】

試題分析:考查對字音的識記。A.正確;B.引吭高歌(kànɡ)-(háng);C.作揖(jī)-(yī);D.勉強(qiáng)(qiánɡ)-(qiǎng)。據(jù)此,答案為A。5、A【解析】

A項(xiàng),“與其說……毋寧說……”是選擇關(guān)系。故選A。6、活動一:B活動二:(1)示例:以設(shè)問開頭,引起聽眾注意與思考。通過比喻,形象說明千錘百煉方成鋼的道理。多用短句,很少用長句,語言鏗鏘有感染力。(2)示例:在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地里,面對常人難以忍受的勞動強(qiáng)度和饑寒,他沒有被嚇倒。在身體病殘、雙目失明的情況下,他依靠頑強(qiáng)的意志完成了《暴風(fēng)雨所誕生的》這部著作!活動三:示例:這個情節(jié)你沒有看仔細(xì),書中并沒有寫嚴(yán)監(jiān)生臨終交代要送東西給哥哥。如果他不吝嗇,臨死時怎么還會對兩根燈草耿耿于懷,死不瞑目?【解析】

活動一:B.“黎明”這個意象表明作者堅信在人民風(fēng)起云涌的斗爭中必將迎來曙光,是對抗戰(zhàn)勝利的向往。故朗讀時不同于上面三個意象,風(fēng)格應(yīng)該輕柔,語速稍慢。活動二:(1)本題考查賞析句子的能力。首先判斷要賞析的句子是環(huán)境描寫句還是人物描寫句,是運(yùn)用了修辭手法還是表現(xiàn)手法,其次結(jié)合該手法的表達(dá)效果和句子的含意分析作用,即寫出了什么。本題可先從修辭的角度賞析,本句自問自答,是運(yùn)用了設(shè)問的修辭手法,把“人的成長過程”比喻成經(jīng)歷大熔爐,是運(yùn)用了比喻的修辭手法。答題規(guī)范是:運(yùn)用了設(shè)問的修辭手法,引起聽眾注意與思考,突出地表達(dá)了……;運(yùn)用了比喻的修辭手法,形象生動的寫出了xx的……特點(diǎn),表達(dá)作者……的情感?!叭说某砷L也要經(jīng)歷這樣的大熔爐”,說明千錘百煉方成鋼的道理。還可以從句式角度賞析,“‘鐵’變成‘鋼’,只有一種途徑——千錘百煉”,多用短句,作用就是鏗鏘有力,富有感染力。(2)本題考查補(bǔ)充材料。材料都是為主題服務(wù)的,要先分析語段主題,即“保爾之所以能夠成為英雄,完全是依靠百折不撓、永不言棄的精神”,然后寫出體現(xiàn)保爾鋼鐵般意志的事件即可。如他在雙目失明、身體癱瘓的情況下依然寫出小說《暴風(fēng)雨所誕生的》,回答時注意突出其意志的堅強(qiáng),可用“何時何地何人做何事”的形式?;顒尤罕绢}考查對名著內(nèi)容的識記和對人物形象的分析。首先指出小寧話語中關(guān)于情節(jié)的錯誤,即原著中并沒有寫嚴(yán)監(jiān)生臨終交代要送東西給哥哥。再答出原著中體現(xiàn)其吝嗇性格的事件,如“嚴(yán)監(jiān)生臨終之際,伸著兩根指頭就是不肯斷氣”“你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草,不放心,恐費(fèi)了油”“直到趙氏挑掉一根燈草,他方才點(diǎn)點(diǎn)頭,咽了氣”,用簡潔、連貫、鮮明、得體的語言概括即可。7、①親山親水有親人②花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著③青青子佩④不知何處吹蘆管一夜征人盡望鄉(xiāng)⑤可憐身上衣正單心憂炭賤愿天寒⑥水擊三千里摶扶搖而上者九萬里⑦千里馬常有而伯樂不常有⑧示例:待到重陽日還來就菊花【解析】

本題考查了學(xué)生古詩文名句默寫能力。平時學(xué)習(xí)中對于課本要求背誦的詩文內(nèi)容要熟記于心,做到背誦無誤,書寫無誤,理解無誤。連續(xù)性默寫,根據(jù)前后句的提示來填寫;理解性默寫一定要看清題目的要求。注意“蘆、征、憐、炭、賤、摶”字的書寫。8、(1)阿長、衍太太(2)C【解析】

(1)《朝花夕拾》中刻畫的深受封建思想毒害的婦女形象有:阿長、衍太太。長媽媽——有愚昧迷信的一面,但她身上保存著樸實(shí)善良的愛,令作者永生難忘。從長媽媽的身上,我們看到了魯迅對底層勞動人民的感情:他既揭示他們身上愚昧麻木的一面,也歌頌他們身上美好善良的一面。(質(zhì)樸善良、愚昧麻木、勤勞)。衍太太——給魯迅看不健康的畫,唆使魯迅偷母親的首飾變賣。而衍太太自己的孩子頑皮弄臟了自己的衣服,衍太太卻是要打罵的。魯迅表面上贊揚(yáng)她,實(shí)際心中卻是鄙視衍太太的,因?yàn)檫@是個自私自利,多嘴多舌,喜歡使壞的婦人。(2)C“聞雞起舞”出自東晉時期將領(lǐng)祖逖的故事。與《二十四孝圖》無關(guān)。二、閱讀9、(1)情感:酷愛自然(或熱愛生活,或樂享人生)思想:超塵脫俗(或淡泊寧靜,或天人合一)(2)構(gòu)思:總分相承,層次井然。先寫鑿池,灌水,映天,然后再寫天空中的白云,明月,依序而進(jìn)。第二句是總寫,三四句是第二句的分寫,條理清晰,頗具章法。寫法一:融情于景。詩人將酷愛自然(或熱愛生活,或樂享人生)之情,融于對盆池景物描寫之中。寫法二:借景寄志。詩人將超塵脫俗的襟懷(或淡泊寧靜的精神追求,或天人合一的思想觀念)寄寓在對盆池的描寫之中。語言一:平中見奇,凝練傳神。示例一,如“偷”字,將池水映現(xiàn)天空想象成盆池把一片天空偷納自己懷中,可謂奇思妙想,自出機(jī)杼。示例二,如“生”“落”兩字,化靜為動,平中見奇,情趣盎然,將盆池景色寫得栩栩如生,表現(xiàn)詩人對盆池景色的喜愛之情。語言二:巧用修辭。示例,“白云生鏡里”,把盆池比喻成明鏡,生動形象地寫出了白云倒映入池如同從鏡中浮出的景象?!窘馕觥?/p>

(1)本題考查學(xué)生體會詩人情感的能力。解答此題,學(xué)生首先要理解詩歌大意,然后根據(jù)詩中所描繪的景物等判斷詩人的情感。詩歌首句“鑿破蒼苔地”可知盆池所選地址乃是長滿青苔之處,凸現(xiàn)詩人所居環(huán)境之幽潔雅靜,襯托出詩人情純的心靈世界,為下文詩人盡情欣賞大自然的美預(yù)埋伏筆。次句“偷他一片天”,極寫盆池神通廣大的特異功能。地上僅僅是一個小小盆池,竟然就把諾大的一片天空“偷”納自己的懷中,體現(xiàn)出盆池的神奇色彩,而且表露出詩人的得意神情;奇妙無比、耐人尋味的。三四兩句“白云生鏡里,明月落階前”是對“偷他一片天”內(nèi)容的具體描述?!鞍自啤薄ⅰ懊髟隆笔莾蓚€極為純潔無瑕、淡雅優(yōu)美的鮮明意象,加之配以透明如鏡的盆池意象,則更營造出所特有的晶瑩清澈、玲瓏剔透的澄明世界。而如此之澄明世界,當(dāng)是詩人冰心玉壺、幽潔雅淡心靈世界的美好象征,與詩人當(dāng)下那君昏臣亂、綱紀(jì)敗壞骯臟齷齪之丑惡社會形成鮮明的對照。因此,詩人便渴求擁有那萬象澄明、諧和寧靜的盆池世界。總之,杜牧這首《盆池》詩,以智慧靈動之筆、幽默機(jī)巧之語與酷愛自然之心,竭誠抒發(fā)詩人那超塵脫俗之懷、天人合之思與淡泊寧靜之志。(2)本題考查對詩歌藝術(shù)手法的賞析。示例:①構(gòu)思上:層次井然,總分結(jié)合。層次上,先寫鑿池,灌水,映天,再寫天空中的白云、明月,層井然;結(jié)構(gòu)上,第二句“偷他一片天”是總寫,第三四句“白云生鏡里,明月落階前”是分寫,由總到分,條理清晰,邏輯性強(qiáng)。②語言上:語淡意濃,文情相諧。全詩二十字,明白如話,清淡似茶,然禪意豐盈,詩之淡語與禪之淡思渾然交融,天衣無縫。③意象上:意象鮮明,境界幽淡。此詩四句,一句一意象。首句歌碧綠之“苔”,次句頌蔚藍(lán)之“天”,第三句贊雪白之“云”,第四句美朗照之“月”,四種冷淡之色,自然營構(gòu)出一種淡泊雅靜之境,很好地體現(xiàn)出詩人超然拔俗、心契自然的思想情懷。10、1.(1)過錯(2)值得2.(如果)沒有景濂,(我)幾乎(就要)錯誤地加罪于進(jìn)言的人了。3.廷臣都紛紛附和,指出上書中的不敬,誹謗之詞。宋濂指出皇上應(yīng)納諫,不應(yīng)責(zé)罰,突出了宋濂誠實(shí)、正直、敢于直言的品質(zhì)?!窘馕觥?.試題分析:理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。比如本題中的“過”是“過錯”;“足”是古今異義詞,“值得”的意思。2.試題分析:此題考查翻譯文言文句子的能力。解答此類題目要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)注重積累,尤其是重點(diǎn)篇目,要做到熟記。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。同時,還要注意查看有無特殊句式。語句“微景廉,幾誤罪言者”的意思是:(如果)沒有景濂,(我)幾乎(就要)錯誤地加罪于進(jìn)言的人了。其中“微”是“無,沒有”;“罪”是“加罪”的意思,必須翻譯出來。3.試題分析:考查對文章內(nèi)容的理解和人物形象的分析。在整體感知文章內(nèi)容的理解上,結(jié)合文章中的具體內(nèi)容分析作答。廷臣與宋濂的表現(xiàn),從“或指其書曰:‘此不敬,此誹謗非法?!焙汀氨吮M忠于陛下耳。陛下方開言路,惡可深罪”可以看出:有些大臣指出“上書”中的不敬,是誹謗之詞,應(yīng)該治罪;宋濂則指出皇上應(yīng)納諫,不應(yīng)責(zé)罰。通過對比突出了宋濂誠實(shí)、正直、敢于直言的品質(zhì)。據(jù)此理解作答?!军c(diǎn)睛】參考譯文:宋濂,字景濂。性情誠懇謹(jǐn)慎,長期在宮中為官,卻從不攻擊他人過失。主事茹太素上書萬余言,太祖大怒,以此詢問廷臣的看法。有的指著茹太素的上書說:“這是不敬,是誹謗,是違法?!碧鎲査五ィ五セ卮穑骸叭闾厥潜M忠于陛下的,陛下現(xiàn)在剛敞開言路,怎么能給他定以大罪呢?”不久,太祖翻閱茹太素的上書,覺得有不少可取之處,于是便將廷臣全部召來責(zé)問,并直呼宋濂的字說道:“如果沒有景濂,我?guī)缀蹙鸵e誤地加罪于進(jìn)言的人了?!庇谑翘嬗之?dāng)場稱贊宋濂說:“我聽說最上等的是圣人,其次是賢人,再次為君子。宋景濂為朕效力十九年,從未說過一句假話,也從未譏諷別人的短處,始終如一,他豈只是君子,還真可以說是賢人了?!?1、1.用問句作標(biāo)題,能引起讀者的思考和閱讀興趣;點(diǎn)明了文章的主要內(nèi)容-一機(jī)器人會做飯;題目生動幽默,容易給讀者留下深刻的印象。(答對兩點(diǎn)即可)2.②原材料粗加工,并按比例配備好③輸入指令炒菜④菜品降溫后分裝、覆膜檢測3.(1)運(yùn)用打比方的說明方法,把“老年配餐中心”比作“網(wǎng)紅”,生動形象地說明了“老年配餐中心”在胡同里引起的極大關(guān)注。(2)運(yùn)用擬人的修辭手法,把機(jī)器人人格化,生動形象地說明了機(jī)器人采用人臉識別系統(tǒng)能夠根據(jù)提前儲存的信息來識別人臉。4.C【解析】1.試題分析:考查標(biāo)題的作用。一般來說,標(biāo)題在內(nèi)容上有點(diǎn)明說明對象,交代對象的xx特征的作用;在表達(dá)上,運(yùn)用了xx方法,形象生動說明了XX事物XX特點(diǎn),新穎別致,吸引讀者,激發(fā)讀者閱讀興趣。引用詩句作標(biāo)題的,還能增添文學(xué)色彩,讓題目充滿詩情畫意。文章用“機(jī)器人做飯啥味道”,交代了本文所說明的內(nèi)容;運(yùn)用問句做題目,引發(fā)讀者的思考;題目新穎,設(shè)置了懸念,激發(fā)了讀報閱讀興趣。據(jù)此理解作答。2.試題分析:考查對文章內(nèi)容的概括。本題可依據(jù)文章中說明機(jī)器人做菜時的四個步驟內(nèi)容進(jìn)行概括作答。依據(jù)“第二步,原材料轉(zhuǎn)入粗加工庫房,由工作人員洗菜和切萊,并按照標(biāo)準(zhǔn)比例配備好,放冰箱里備用”可概括為:原材料粗加工,并按比例配備好;依據(jù)“第三步,工作人員點(diǎn)擊屏幕,選擇萊品,輸入指令,把配備成份的原材料投放到智能炒萊機(jī)器人里。機(jī)器人通過翻炒攪拌,不到兩分鐘,一份味道鮮美的豆角小炒肉就烹飪好了”可概括為:輸入炒菜指令,開始炒菜作業(yè);依據(jù)“最后,工作人員將炒好的菜降溫到8攝氏廢以下,再在傳送帶上進(jìn)行分裝、覆膜、異物檢測和X光檢測。菜品經(jīng)檢驗(yàn)合格后,才會送到居民手里”可概括為:菜品降溫分裝,并覆膜進(jìn)行檢測。據(jù)此概括填寫作答。3.試題分析:考查說明方法及其作用。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更準(zhǔn)確、更形象地說明事物的特點(diǎn)。(1)語句“新亮相的老年配餐中心很快成為胡同里的‘網(wǎng)紅’,吸引來不少居民”,把“老年配餐中心”比作“網(wǎng)紅”,運(yùn)用了打比方的說明方法,生動形象地說明老年配餐中心在胡同里引起的極大關(guān)注和反響。(2)語句“一打聽,原來是大廳里配備了人臉識別系統(tǒng),所有在這里登記過的老人,都被機(jī)器人‘記住了’”運(yùn)用了擬人的修辭手法,生動形象地說明了機(jī)器人采用人臉識別系統(tǒng)能夠根據(jù)提前儲存的信息來識別人的特點(diǎn)。據(jù)此作答。4.試題分析:考查對文章內(nèi)容的理解。本題作答要將選項(xiàng)內(nèi)容與原文內(nèi)容進(jìn)行比對即可作答。依據(jù)“原材料轉(zhuǎn)入粗加工庫房,由工作人員洗菜和切菜,并按照標(biāo)準(zhǔn)比例配備好”可知,A項(xiàng)中的“機(jī)器人按照標(biāo)準(zhǔn)比例配備好”的說法是錯誤的;依據(jù)“工作人員介紹,智能售賣機(jī)很快可以實(shí)現(xiàn)交通一卡通刷卡購買,未來也可以用老年卡消費(fèi),甚至引入人臉識別技術(shù),實(shí)現(xiàn)刷臉付費(fèi)”可知,B項(xiàng)“智能售賣機(jī)可以通過人臉識別技術(shù)實(shí)現(xiàn)刷臉付費(fèi)購買”的說法是錯誤的;D項(xiàng)中的“首智能售賣機(jī)”還不能使用老年卡消費(fèi)和交通一卡通刷卡支付。據(jù)此,答案為C。12、1.A2.黑洞是位于室女座超巨橢圓星系M87的中心,距離地球約5500萬光年,質(zhì)量是太陽質(zhì)量的65億倍的超大質(zhì)量黑洞。3.可以讓人放下偏見、敵意,進(jìn)行跨國界、跨種族的合作;可以讓人有更豁達(dá)的人生觀和世界觀;可以推動科學(xué)家們繼續(xù)探索世界的腳步?!窘馕觥?/p>

1.A“是人類首次發(fā)現(xiàn)黑洞”不符合原文意思。是首次拍到,不是“首次發(fā)現(xiàn)”。2.題干要求簡要說明照片上類似甜甜圈的“黑洞”的相關(guān)情況。通篇閱讀,分出層次,全盤把握,根據(jù)題干要求找出答案區(qū)域,找到關(guān)鍵語句,或用自己的語言簡潔概括。如可提取第2段“被拍到的黑洞是位于室女座超巨橢圓星系M87中心的超大質(zhì)量黑洞,它距離地球大約5500萬光年,質(zhì)量是太陽的65億倍”等句進(jìn)行分析,即可整理出正確答案。3.篩選信息有三個原則:帶著題目,通讀全文,把握大意。對照考題,找到答題區(qū),篩選出相關(guān)的語言材料,選好答題的角度,組織好答題的語言??焖贋g覽全文,驗(yàn)證答案。如可提取第6段“們中有一部分人被這樣的疑問驅(qū)使著,成為了物理學(xué)家、天文學(xué)家,后來他們聯(lián)合起來找到了‘看見’黑洞的辦法”,第7段“在日常的新聞里見多了人類因政治意見、經(jīng)濟(jì)利益、宗教信仰而產(chǎn)生的各種沖突和矛盾,突然看到如此跨國界、跨種族的合作”“在完美的公式、精確到小數(shù)點(diǎn)后數(shù)位的數(shù)據(jù)以及真實(shí)的影像面前,人們可以放下偏見、敵意,完成一次次堪稱國際合作典范的案例”“我也會猜測,這些每天都在與光年打交道的人,是不是普遍都有更豁達(dá)的人生觀和世界觀”等句,即可整理出正確答案。13、1.賣面包:瑪莎小姐對布盧姆伯格產(chǎn)生好感塞黃油:瑪莎關(guān)心布盧姆伯格知真相:瑪莎小姐的奶油毀掉了布盧姆伯格的勞動成果2.(1)寫出了瑪莎小姐雖年已四十但仍有戀愛資本,對比突出了布盧姆伯格的貧窮寒酸,同時也表現(xiàn)了瑪莎小姐對窮畫家的理解支持和對未來美好愛情的憧憬。(答到任意3點(diǎn)即可)(2)心理描寫\神態(tài)描寫,寫出了瑪莎暢想愛情時內(nèi)心的激動、緊張、害羞,突出了瑪莎多情的性格特點(diǎn),和結(jié)尾她的失落形成對照(答到任意3點(diǎn)即可)3.第一次:瑪莎對畫家萌生好感之后,瑪莎小姐開始穿上她的藍(lán)點(diǎn)綢背心站在柜臺后面,含蓄地寫出了女主人公戀情初萌時的快樂。第二次:瑪莎在見到布拉姆伯格發(fā)火時,她“有氣無力地靠在貨架上,一只手摸著她的藍(lán)點(diǎn)綢背心”巧妙地點(diǎn)明了她在明白真相后的震驚及悔痛。第三次:瑪莎在知道真相后“脫去藍(lán)點(diǎn)綢背心,換上她過去常穿的那件深咖啡的舊嗶嘰”,委婉地寫出了瑪莎希望破滅后的悲傷。4.布盧姆伯格是受害者,他損失的是作品,是金錢,是榮譽(yù)?,斏〗闶鞘芎φ撸龘p失的則是自信,是自尊。一個小小的、滿含真情的善意舉動,換來的卻是對愛情長久的懷疑和恐懼。(言之成理即可。)【解析】

1.本題考查故事情節(jié)的梳理概括,概括時注意仿照已給出的示例的格式進(jìn)行表述。①-②段寫瑪莎通過賣面包接觸布盧姆伯格并產(chǎn)生好感;可概括為——賣面包:瑪莎小姐對布盧姆伯格產(chǎn)生好感。③-⑩段寫瑪莎掛畫作,猜測并“證實(shí)”了布盧姆伯格的藝術(shù)家身份;?-?段是瑪莎對于愛情的幻想,希望與“藝術(shù)家”發(fā)展感情;?-?段是故事的高潮部分,瑪莎關(guān)心布盧姆伯格,自作聰明的在面包中塞黃油;可概括為——塞黃油:瑪莎關(guān)心布盧姆伯格;?-?段寫瑪莎的黃油毀掉了布盧姆伯格的心血;可概括為——知真相:瑪莎小姐的奶油毀掉了布盧姆伯格的勞動成果;最后一段是瑪莎得知真相后,幻想破滅,單戀結(jié)束。2.此題考查學(xué)生對文章內(nèi)容及人物的分析。(1)文章兩次寫到瑪莎小姐兩千美元的銀行存款。第一次“她今年四十歲了,有兩千元的銀行存款”有存款說明瑪莎小姐物質(zhì)富足,有戀愛資本,為下文情節(jié)作鋪墊;第二次“假如天才有兩千元銀行存款……將能達(dá)到多么輝煌的成就啊”與前文瑪莎的兩千存款做對比,突出了布盧姆伯格的貧窮,表現(xiàn)了瑪莎對美好愛情的向往。(2)這是一道人物形象的分析題目,人物形象分析要從對人物的塑造中找,注意對人物的外貌、語言、動作、神態(tài)、心理的描寫,還要注意側(cè)面的描寫。文中對“他”的想象很細(xì)膩,從側(cè)面反映出瑪莎對“他”的喜愛以及內(nèi)心深處對“他”的幻想。“臉上泛起了紅暈”是神態(tài)描寫,表現(xiàn)出瑪莎害羞多情。與后文明白真相的失落形成鮮明對比。3.此題考查學(xué)生體會重要語句的豐富含意,品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)的能力。“藍(lán)點(diǎn)子的綢背心”是文章中的一個細(xì)節(jié),多次出現(xiàn)的情節(jié),應(yīng)該和小說的主旨、人物的性格變化有關(guān),此細(xì)節(jié)正是人物心理變化的反映。通過人物不同時間段的動作變化的不同,表現(xiàn)女主人公瑪莎小姐從滿懷憧憬,到失落、悔痛、悲傷的巨大心理落差?!艾斏〗阍诘晏美锏臅r候,也穿起那件藍(lán)點(diǎn)子的綢背心來了”,第一次出現(xiàn)是在塞黃油之前,這時瑪莎心中對愛情是充滿美好幻想的。第二次,“瑪莎小姐虛弱無力地倚在貨架上,一手按著那件藍(lán)點(diǎn)子的綢背心”,這一細(xì)

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