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《17編本小書送母校》課件設(shè)計_第2頁
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文檔簡介

第十七課編本小書送母校美術(shù)嶺南版六年級下新知導(dǎo)入視頻展示了什么場景?思考解答新知導(dǎo)入思考解答

在介紹逛書店超市選禮物場景。

小芳和同學(xué)們在畢業(yè)前送份禮物給母校,但不知道選什么禮物,如果是你,你有什么好建議?新知講解編本小書送母校新知講解

書,是我們的良師益友,一本外形奇特、故事內(nèi)容及畫面形式生動有趣的書能引起我們莫大的興趣。讓我們一起來設(shè)計別具美感特色的趣味小書,送給母校留作紀(jì)念吧!新知講解觀察這些趣味小書的藝術(shù)形式新知講解觀察這些趣味小書的藝術(shù)形式新知講解觀察這些趣味小書的藝術(shù)形式新知講解觀察這些趣味小書的藝術(shù)形式新知講解觀察這些趣味小書的藝術(shù)形式新知講解欣賞優(yōu)秀作品新知講解

一本小書由哪些部分組成?

外形、封面、內(nèi)容、裝訂等。新知講解

什么是書籍裝幀設(shè)計?意義是什么?

書籍裝幀設(shè)計是指書籍的整體設(shè)計。它包括的內(nèi)容很多,其中封面,扉頁和插圖設(shè)計是其中的三大主體設(shè)計要素。

沒有書籍裝幀就不可能有書籍,精神離不開軀體,早期的文字產(chǎn)生以前的結(jié)繩記事,到我國古代的簡、策、韋編、絲編、籍、線裝、書眉等等都屬于書籍裝幀。新知講解外形設(shè)計先在心中構(gòu)思好你喜歡的小書外形,然后把它裁剪出來。一頁一頁的裁剪速度很慢,有沒有更好的更快的方法呢?整沓裁剪,提高效率。新知講解

封面是書的外貌,它既體現(xiàn)書的內(nèi)容、性質(zhì),同時又給讀者以美的享受,并且還起了保護書籍的作用。封面設(shè)計它包括書名、編著者名、出版社名等文字和裝飾形象、色彩及構(gòu)圖。如何使封面體現(xiàn)書的內(nèi)容、性質(zhì)、體裁,如何使封面能起著感應(yīng)人的心理、啟迪人的思維作用,是封面設(shè)計中最重要的一環(huán)。封面設(shè)計新知講解

在內(nèi)頁添加一些文字、照片和卡片等裝飾等裝飾材料。突出故事主人公造型特點和主要情節(jié)。內(nèi)頁設(shè)計新知講解

這里展示的趣味小書的外形、裝訂形式、封面設(shè)計和表現(xiàn)手法上有哪些不同的特征?

外型獨特、構(gòu)思新穎、版面美觀、主題內(nèi)容與形式統(tǒng)一,裝訂靈活。新知講解

這里展示的趣味小書的外形、裝訂形式、封面設(shè)計和表現(xiàn)手法上有哪些不同的特征?

封面造型設(shè)計圖案夸張有趣,色彩搭配協(xié)調(diào),對比明顯,散發(fā)出畫冊豐富多彩的誘惑力。新知講解

這里展示的趣味小書的外形、裝訂形式、封面設(shè)計和表現(xiàn)手法上有哪些不同的特征?新知講解

書的外形、圖案、色彩、文字及裝訂的設(shè)計應(yīng)怎樣體現(xiàn)書的內(nèi)容和主題呢?

整體設(shè)計是書籍設(shè)計的靈魂,只有當(dāng)書籍設(shè)計有一個總的布局構(gòu)想,才能使書籍的各種構(gòu)成要素和諧統(tǒng)一,共存于書籍這個統(tǒng)一體中

封面和圖案的美術(shù)設(shè)計,無論是采用寫實或?qū)懸獾谋憩F(xiàn)手法,還是運用具象或抽象的藝術(shù)手段,不管是文字、圖形的使用與變化,還是色彩基調(diào)的確定與調(diào)諧,都應(yīng)在視覺藝術(shù)效果中凸現(xiàn)圖書的性質(zhì)和主題內(nèi)涵。新知講解

以手繪和紙工制作相結(jié)合的方法,創(chuàng)意設(shè)計趣味小書。新知講解幾種裝訂形式:折疊式合頁式活頁式新知講解制作步驟:3、裝訂成冊。1、設(shè)計外形。2、畫出封面、內(nèi)頁。新知講解優(yōu)秀學(xué)生作品作品欣賞新知講解優(yōu)秀學(xué)生作品作品欣賞貓咪日記新知講解小故事《小麗絲的夢》這是小作家將自己喜歡的故事畫成連環(huán)畫后編成的小書,他們既突出了人物造型的特點和主要情節(jié),又注意了小書的裝訂形式。

手繪線條造型生動細(xì)膩,富有簡練的美感。

要關(guān)注故事主人公的形象設(shè)計與故事情節(jié)的表現(xiàn)。新知講解小故事《海鷗不上當(dāng)》連環(huán)畫冊內(nèi)頁畫面的表現(xiàn)方法與裝訂形式有什么特點?筆法簡練生動,寓意深刻,具有濃厚的文學(xué)趣味,布局黑白相間,疏密適當(dāng)。活頁裝訂。新知講解成語故事《鄭人買履》寓言故事《老鷹、蛇和農(nóng)夫》形象生動、情節(jié)明了新知講解

學(xué)習(xí)建議:以小組為單位,分工合作,設(shè)計制作一本書給母校,要外形獨特,圖文并茂,主題突出。新知講解欣賞優(yōu)秀作品找找靈感吧!新知講解欣賞優(yōu)秀作品找找靈感吧!新知講解欣賞優(yōu)秀作品找找靈感吧!新知講解欣賞優(yōu)秀作品找找靈感吧!新知講解欣賞優(yōu)秀作品找找靈感吧!新知講解欣賞優(yōu)秀作品找找靈感吧!新知講解欣賞優(yōu)秀作品找找靈感吧!新知講解欣賞優(yōu)秀作品找找靈感吧!新知講解欣賞優(yōu)秀作品找找靈感吧!實踐練習(xí)作業(yè):把我們6年來的朋友情、師生情、母校之情濃縮編制成一本小書送給母校。

要求:

造型獨特、構(gòu)思新穎、版面美觀、主題內(nèi)容與形式統(tǒng)一,封面標(biāo)明制作人的名字和制作日期。實踐練習(xí)

圖示人物已經(jīng)開始繪畫制作了

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