青島理工大學期末考試發(fā)展經(jīng)濟學模擬試題B(含答案)一、名詞解釋（每題5分，共20分）1.貧困陷阱：指發(fā)展中國家因初始資本存量不足或收入水平過低，導致儲蓄率和投資率長期低于維持經(jīng)濟持續(xù)增長所需的臨界水平，形成“低收入—低儲蓄—低投資—低增長—低收入”的惡性循環(huán)。這一陷阱不僅涉及物質(zhì)資本匱乏，還可能包括人力資本積累不足、制度缺陷等多重約束，使得經(jīng)濟難以突破低水平均衡狀態(tài)。2.二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)：由劉易斯提出的發(fā)展經(jīng)濟學核心概念，指發(fā)展中國家經(jīng)濟中傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)部門與現(xiàn)代工業(yè)部門并存的結(jié)構(gòu)性特征。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)部門存在大量邊際生產(chǎn)率趨近于零的剩余勞動力，工資水平由生存需求決定；現(xiàn)代工業(yè)部門勞動生產(chǎn)率較高，通過吸收農(nóng)業(yè)剩余勞動力實現(xiàn)擴張，最終推動經(jīng)濟從二元向一元轉(zhuǎn)型。3.人力資本外部性：指個體通過教育、培訓等途徑積累的人力資本，不僅能提高自身生產(chǎn)效率，還能通過知識溢出、技術(shù)擴散等方式提升周圍群體或社會整體的生產(chǎn)效率。例如，高技能勞動者的創(chuàng)新活動可能帶動行業(yè)技術(shù)進步，或高素質(zhì)勞動力聚集促進區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級，形成“1+1>2”的社會收益。4.技術(shù)模仿—創(chuàng)新躍遷：后發(fā)國家技術(shù)進步的典型路徑，指在發(fā)展初期通過引進、消化發(fā)達國家成熟技術(shù)（模仿階段）快速提升生產(chǎn)效率；隨著技術(shù)差距縮小和要素稟賦變化（如勞動力成本上升），逐步轉(zhuǎn)向自主研發(fā)和原創(chuàng)性創(chuàng)新（創(chuàng)新階段），最終實現(xiàn)技術(shù)能力從“追趕”到“引領(lǐng)”的質(zhì)變。---二、簡答題（每題10分，共40分）1.簡述“大推進理論”的核心觀點及其政策啟示。答：“大推進理論”由羅森斯坦-羅丹提出，針對發(fā)展中國家經(jīng)濟的“不可分性”特征，認為單一部門或企業(yè)的小規(guī)模投資難以突破發(fā)展瓶頸，必須通過大規(guī)模、全面的投資（“大推進”）推動各部門協(xié)調(diào)增長。其核心觀點包括：（1）生產(chǎn)函數(shù)的不可分性：基礎(chǔ)設(shè)施（如電力、交通）需達到最小規(guī)模才能產(chǎn)生效益，單個企業(yè)無力承擔；（2）需求的不可分性：若僅投資某一部門，其產(chǎn)品因市場需求不足無法實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟；（3）儲蓄的不可分性：只有經(jīng)濟整體增長才能提高收入，進而增加儲蓄和投資能力。政策啟示：政府需通過規(guī)劃協(xié)調(diào)多部門投資，集中資源建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施，同時引導私人資本參與互補性產(chǎn)業(yè)投資，避免“碎片化”發(fā)展。2.比較“哈羅德-多馬模型”與“索洛模型”對經(jīng)濟增長動力的解釋差異。答：兩者均為經(jīng)典增長模型，但對增長動力的解釋存在本質(zhì)區(qū)別：（1）哈羅德-多馬模型：假設(shè)資本-產(chǎn)出比固定，經(jīng)濟增長率（g）=儲蓄率（s）/資本-產(chǎn)出比（v），強調(diào)資本積累是增長的唯一動力。該模型隱含“刃鋒”問題（實際增長率易偏離自然增長率），未考慮技術(shù)進步和要素替代。（2）索洛模型：引入技術(shù)進步（外生變量）和資本、勞動的可替代性，認為長期經(jīng)濟增長由技術(shù)進步驅(qū)動，資本積累僅能帶來短期增長（受邊際報酬遞減約束）。模型指出，發(fā)展中國家單純依賴資本投入無法實現(xiàn)持續(xù)增長，必須通過技術(shù)進步提升全要素生產(chǎn)率（TFP）。3.如何理解“中等收入陷阱”的形成機制？結(jié)合中國當前發(fā)展階段說明應(yīng)對策略。答：“中等收入陷阱”指經(jīng)濟體從中等收入向高收入邁進時，因傳統(tǒng)增長動力（如廉價勞動力、資源投入）減弱，而未能及時培育新動力（如創(chuàng)新、制度優(yōu)化），導致增長停滯的現(xiàn)象。形成機制包括：（1）要素成本上升：勞動力、土地等成本提高，傳統(tǒng)制造業(yè)國際競爭力下降；（2）技術(shù)追趕瓶頸：模仿發(fā)達國家技術(shù)的空間縮小，自主創(chuàng)新能力不足；（3）制度改革滯后：收入分配失衡、腐敗、社會矛盾加劇，抑制投資和消費；（4）產(chǎn)業(yè)升級受阻：服務(wù)業(yè)和高端制造業(yè)發(fā)展緩慢，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)僵化。中國當前人均GDP超1.2萬美元（2022年數(shù)據(jù)），正處于跨越中等收入陷阱的關(guān)鍵期。應(yīng)對策略包括：（1）推動創(chuàng)新驅(qū)動：加大研發(fā)投入（2023年研發(fā)強度超2.6%），培育數(shù)字經(jīng)濟、新能源等新質(zhì)生產(chǎn)力；（2）深化制度改革：完善知識產(chǎn)權(quán)保護、優(yōu)化營商環(huán)境，激發(fā)市場主體活力；（3）促進產(chǎn)業(yè)升級：推動“中國制造2025”，發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，提升產(chǎn)業(yè)鏈附加值；（4）完善收入分配：擴大中等收入群體，推動共同富裕，釋放消費潛力。4.簡述“新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟學”對發(fā)展中國家產(chǎn)業(yè)政策的指導意義。答：新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟學（林毅夫提出）強調(diào)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)內(nèi)生于要素稟賦結(jié)構(gòu)（勞動、資本、自然資源），主張產(chǎn)業(yè)政策應(yīng)遵循“比較優(yōu)勢動態(tài)化”原則：（1）識別潛在比較優(yōu)勢：根據(jù)當前要素稟賦（如勞動力豐富、資本稀缺），選擇符合要素相對價格的產(chǎn)業(yè)（如勞動密集型制造業(yè)）；（2）因勢利導政府作用：政府需提供基礎(chǔ)設(shè)施、人力資本、制度保障等“軟性”公共品，彌補市場失靈，幫助企業(yè)進入具有潛在比較優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)；（3）推動要素結(jié)構(gòu)升級：通過產(chǎn)業(yè)發(fā)展積累資本，促使要素稟賦從勞動/資源密集型向資本/技術(shù)密集型轉(zhuǎn)變，進而推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向更高附加值升級。其指導意義在于避免“趕超型”產(chǎn)業(yè)政策（脫離要素稟賦盲目發(fā)展高端產(chǎn)業(yè)）和“放任型”政策（完全依賴市場自發(fā)調(diào)整），實現(xiàn)“有效市場”與“有為政府”的結(jié)合。---三、論述題（每題15分，共30分）1.結(jié)合“貧困的惡性循環(huán)理論”與“能力貧困理論”，分析發(fā)展中國家貧困的多維成因及減貧策略。答：貧困的成因具有多維性，需結(jié)合物質(zhì)資本、人力資本、權(quán)利能力等多視角分析：（1）貧困的惡性循環(huán)理論（納克斯提出）：從物質(zhì)資本角度，發(fā)展中國家存在“供給側(cè)”（低收入→低儲蓄→低投資→低生產(chǎn)率→低收入）和“需求側(cè)”（低收入→市場規(guī)模小→投資引誘不足→低生產(chǎn)率→低收入）的雙重循環(huán)，導致貧困自我強化。這一理論強調(diào)物質(zhì)資本短缺是貧困的核心約束。（2）能力貧困理論（阿馬蒂亞·森提出）：貧困不僅是收入不足，更是“可行能力”的剝奪，包括健康、教育、就業(yè)、參與社會的權(quán)利等。例如，缺乏教育導致勞動技能低下（能力剝奪），進而陷入低收入（收入貧困），形成“能力貧困—收入貧困”的互動。多維成因：-物質(zhì)資本匱乏：基礎(chǔ)設(shè)施落后、生產(chǎn)工具不足，限制生產(chǎn)效率；-人力資本短缺：教育和健康投入不足，勞動力素質(zhì)低，難以參與高附加值生產(chǎn)；-制度性排斥：土地所有權(quán)缺失、金融服務(wù)不可及（如農(nóng)戶無法抵押融資）、社會歧視（如性別、種族）限制貧困群體獲取資源；-風險應(yīng)對能力弱：自然災害、疾病等沖擊易使脆弱家庭陷入“貧困陷阱”。減貧策略需多維發(fā)力：-物質(zhì)資本層面：加大基礎(chǔ)設(shè)施投資（如農(nóng)村道路、電網(wǎng)），發(fā)展小額信貸解決融資約束；-人力資本層面：普及基礎(chǔ)教育和職業(yè)培訓，完善基本醫(yī)療保障（如中國“健康扶貧”）；-制度層面：推進土地確權(quán)、消除歧視性政策（如保障女性受教育權(quán)），構(gòu)建“包容性制度”；-風險防控層面：建立社會安全網(wǎng)（如低保、災害保險），增強貧困家庭抗風險能力；-產(chǎn)業(yè)帶動：發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè)（如農(nóng)產(chǎn)品加工），創(chuàng)造就業(yè)機會，實現(xiàn)“造血式”減貧（如中國“產(chǎn)業(yè)扶貧”模式）。2.試論述技術(shù)進步對發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展的雙重影響，并提出“包容性技術(shù)進步”的實現(xiàn)路徑。答：技術(shù)進步是發(fā)展中國家經(jīng)濟增長的核心動力，但也可能帶來分配失衡、就業(yè)沖擊等負面效應(yīng)，具有雙重性：（1）積極影響：-效率提升：新技術(shù)（如數(shù)字技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)）直接提高生產(chǎn)效率，降低成本（如智能手機組裝線自動化使單位成本下降30%）；-產(chǎn)業(yè)升級：技術(shù)進步推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造（如制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型）和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展（如新能源、生物醫(yī)藥），提升經(jīng)濟附加值；-縮小差距：后發(fā)國家通過技術(shù)模仿（如引進生產(chǎn)線）縮短與發(fā)達國家的技術(shù)差距，實現(xiàn)“蛙跳式”發(fā)展（如韓國半導體產(chǎn)業(yè)從模仿到領(lǐng)先）。（2）消極影響：-技能偏向性：技術(shù)進步（如人工智能）更依賴高技能勞動力，導致低技能勞動者失業(yè)或工資下降，加劇收入不平等（如墨西哥制造業(yè)自動化導致非技術(shù)工人工資占比下降15%）；-鎖定效應(yīng)：過度依賴引進技術(shù)可能抑制自主創(chuàng)新能力，陷入“技術(shù)依賴”（如部分拉美國家長期依賴初級產(chǎn)品出口技術(shù)，產(chǎn)業(yè)升級受阻）；-環(huán)境代價：部分技術(shù)（如高污染工業(yè)技術(shù)）可能加劇生態(tài)破壞，影響可持續(xù)發(fā)展（如印度部分地區(qū)因工業(yè)化導致空氣污染嚴重）?！鞍菪约夹g(shù)進步”的實現(xiàn)路徑：-政策引導技術(shù)方向：政府通過研發(fā)補貼、稅收優(yōu)惠等鼓勵“勞動友好型”技術(shù)創(chuàng)新（如適合發(fā)展中國家的中間技術(shù)），平衡自動化與就業(yè)創(chuàng)造；-加強技能培訓：建立“技術(shù)—技能”匹配機制，針對新技術(shù)需求開展職業(yè)教育（如中國“新型職業(yè)農(nóng)民培訓”對接農(nóng)業(yè)機械化需求）；-完善創(chuàng)新體系：構(gòu)建“企業(yè)—高?！蒲袡C構(gòu)”協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，推動技術(shù)本地化（如非洲國家與中國合作開發(fā)適合當?shù)貧夂虻碾s交水稻技術(shù)）；-環(huán)境約束納入技術(shù)選擇：推廣綠色技術(shù)（如太陽能、節(jié)水農(nóng)業(yè)），通過碳稅、補貼引導企業(yè)采用環(huán)境友好型技術(shù)；-保障弱勢群體參與：通過數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施普及（如農(nóng)村4G網(wǎng)絡(luò)覆蓋）、公共數(shù)字技能培訓，避免“數(shù)字鴻溝”擴大（如印尼“數(shù)字村莊”計劃幫助農(nóng)民通過電商銷售產(chǎn)品）。---四、案例分析題（20分）案例背景：2023年，某東南亞國家（人均GDP約4500美元）面臨經(jīng)濟增速放緩（從6%降至3.5%）、制造業(yè)外流（部分勞動密集型企業(yè)轉(zhuǎn)移至更低成本的國家）、青年失業(yè)率上升（18-24歲群體失業(yè)率達12%）等問題。該國自然資源豐富（森林、礦產(chǎn)），但農(nóng)業(yè)仍以小農(nóng)經(jīng)濟為主（占GDP比重25%，勞動生產(chǎn)率僅為制造業(yè)的1/5）；教育投入占比3.2%（低于發(fā)展中國家平均4.5%），高等教育毛入學率28%（全球平均39%）。問題：運用發(fā)展經(jīng)濟學理論，分析該國經(jīng)濟困境的成因，并提出針對性政策建議。答：成因分析：（1）要素稟賦變化與比較優(yōu)勢弱化：該國人均GDP處于中等收入階段，勞動力成本上升（相對于更低收入國家），傳統(tǒng)勞動密集型制造業(yè)（如紡織、玩具）的比較優(yōu)勢減弱，而資本、技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)尚未形成競爭力，出現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)空心化”風險（符合“中等收入陷阱”的典型特征）。（2）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)失衡：農(nóng)業(yè)占比過高且效率低下（小農(nóng)經(jīng)濟規(guī)模不經(jīng)濟、技術(shù)落后），未能釋放剩余勞動力；制造業(yè)處于全球價值鏈低端（低附加值加工環(huán)節(jié)），服務(wù)業(yè)發(fā)展滯后（缺乏金融、物流等生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)支撐），經(jīng)濟增長動力單一。（3）人力資本積累不足：教育投入低于發(fā)展中國家平均水平，高等教育毛入學率偏低，導致勞動力技能結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)升級需求不匹配（青年失業(yè)率高反映“結(jié)構(gòu)性失業(yè)”），難以支撐制造業(yè)向中高端轉(zhuǎn)型（如電子組裝向芯片封裝升級需要技術(shù)工人）。（4）技術(shù)創(chuàng)新能力薄弱：缺乏自主創(chuàng)新體系（案例未提及研發(fā)投入數(shù)據(jù)，可合理推斷），制造業(yè)依賴技術(shù)引進，難以通過技術(shù)進步提升產(chǎn)品附加值，在全球競爭中易被替代。政策建議：（1）重塑比較優(yōu)勢，推動產(chǎn)業(yè)升級：-基于當前要素稟賦（自然資源豐富、勞動力仍具一定成本優(yōu)勢），發(fā)展資源深加工產(chǎn)業(yè)（如將原木加工為家具、礦產(chǎn)加工為金屬制品），提升附加值；-引導勞動密集型產(chǎn)業(yè)向“技能+勞動”結(jié)合型轉(zhuǎn)型（如發(fā)展精密電子組裝，需短期培訓的半技術(shù)工人），避免直接轉(zhuǎn)移；-培育新興產(chǎn)業(yè)（如利用自然資源發(fā)展可再生能源產(chǎn)業(yè)，如生物質(zhì)能發(fā)電），形成新增長極。（2）深化農(nóng)業(yè)改革，釋放剩余勞動力：-推動農(nóng)業(yè)規(guī)?；?jīng)營（通過土地流轉(zhuǎn)、合作社模式），引入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)（如滴灌、機械化），提高勞動生產(chǎn)率；-發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈（如農(nóng)產(chǎn)品加工、冷鏈物流），促進農(nóng)業(yè)與二、三產(chǎn)業(yè)融合，吸納農(nóng)村剩余勞動力向非農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移（符合劉易斯二元經(jīng)濟模型的轉(zhuǎn)型邏輯）。（3）加大人力資本投資，破解結(jié)構(gòu)性失業(yè)：-提高教育投入占比（目標5%），重點加強職業(yè)教育（與企業(yè)合作開設(shè)“訂單班”，培養(yǎng)制造業(yè)急需的技術(shù)工人）；-針對青年群體開展技能培訓（如數(shù)字技能、設(shè)備操作），建立“培訓—就業(yè)”對接機制（參考德國“雙元制”模式）；-吸引海外人才（如提供稅收優(yōu)惠），同時加強本土高端人才培養(yǎng)（與國際高校合作建立聯(lián)合實驗室）。（4）完善創(chuàng)新體系，增強技術(shù)能力：-設(shè)立國家創(chuàng)新基金，鼓勵企業(yè)研發(fā)（給予