2.1.3 乘法基本性質(zhì)的初步認(rèn)識練一練(課件)人教版數(shù)學(xué)二年級上冊_第1頁
2.1.3 乘法基本性質(zhì)的初步認(rèn)識練一練(課件)人教版數(shù)學(xué)二年級上冊_第2頁
2.1.3 乘法基本性質(zhì)的初步認(rèn)識練一練(課件)人教版數(shù)學(xué)二年級上冊_第3頁
2.1.3 乘法基本性質(zhì)的初步認(rèn)識練一練(課件)人教版數(shù)學(xué)二年級上冊_第4頁
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文檔簡介

第3課時練一練第二單元1~6的表內(nèi)乘法求幾個相同加數(shù)和的加法算式,還可以用乘法算式表示。乘法的初步認(rèn)識讀作:6乘4等于24。乘法算式:6×4=246+6+6+6=24加法算式:…乘號…乘數(shù)…乘數(shù)…積交換兩個乘數(shù)的位置,積不變。乘法基本性質(zhì)的初步認(rèn)識4+4+4=124×3=123+3+3+3=123×4=123個44個34×3=3×4照樣子連一連。1選自教材第14頁練一練第1題5乘33+26+45+5+52個3相加3+3乘數(shù)是6和46+6+6+63+3+52選自教材第14頁練一練第2題(1)3個8相加,和是(

)。(2)一個乘數(shù)是8,另一個乘數(shù)是3,積是(

)。24248+8+8=248×33×8誰說得對?說一說理由。3選自教材第14頁練一練第3題3個4相加與4個3相加的計算結(jié)果是一樣的。2個6的和可以寫成6×6?!痢?個6的和是6+6,寫成乘法算式是6×2或2×6。3個4相加:4+4+4,寫成乘法算式是4×3或3×4。4個3相加:3+3+3+3,寫成乘法算式是3×4或4×3。填一填。4選自教材第14頁練一練第4題●●●●●●●●●●●●●●●●●●

366

363填空并在橫線上寫出加法算式。5選自教材第15頁練一練第5題20=5×□=_________________=4×□=_________________45+5+5+554+4+4+4+4你還能寫出其他算式嗎?18=6+6+6=6×3

=3×6

=3+3+3+3+3+3一共有多少個△?你能用乘法算式表示嗎?6選自教材第15頁練一練第6題△△△△△△△△△△△△△△△想辦法移一移。53加法算式:乘法算式:5+5+5=155×3=153×5=15你能用加法算一算嗎?7選自教材第15頁練一練第7題8×5=9×4=15×3=2×18=5+5+5+5+5+5+5+5=408+8+8+8+8=404+4+4+4+4+4+4+4+4=369+9+9+9=363+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3=4515+15+15=45哪個加法算式更簡便呢?2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=3618+18=36填一填。8選自教材第15頁練一練第8題5×6+5=5×□2×4-2=2×□6個5加上1個5是7個5!74個2減去1個2是3個2!3你知道嗎?乘號“×”,是數(shù)學(xué)家在17世紀(jì)開始使用的。“×”可以看作由“+”斜過來寫成的。++每把有5個,有4把。45加法算式:__________________________乘法算式:______或______

______或______5+5+5+5=205×4=204×5=20(

)個(

)1(

)個(

)366+6+6=186×3=183×6=18下面哪些算式可以直接改寫成乘法算式?請寫出來。3+3+3+22+2+2+25+5+5+5+58+8+2+53+2+1+34+4+4?32×45×53×3只有加數(shù)都相同的加法算式才能直接改寫成乘法算式。322+2+2+2+2=×4+4+4+4+4+4=×6+6+6+6=×4+4+4=×3+3+3+3=×5+5=×把加法算式改寫成乘法算式?!?44625或或或或或3

4×4

6×5

2×4

3×6

44

33

4或×2

552你發(fā)現(xiàn)了什么?一個乘法算式可以表示兩種含義。3畫圖表示下面算式的含義。3×25×43×2既可以表示3個2,也可以表示2個3。5×4既可以表示5個4,也可以表示4個5。4這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?1.求幾個相同加數(shù)和的加法算式,還可以用乘法算式表示。2.交換兩個乘數(shù)的位置,

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