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文檔簡介
2023年酬仲考道德與更告趣及窿
一、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。每小題2分,
共26分)
1.強國必先強農(nóng),農(nóng)強方能國強。2023年2月13日,指導"三農(nóng)”工作的中
央一號文件公布,文件題為《中共中央國務院關于做好2023年全面推進_____
—重點工作的意見》。()
A.機構(gòu)改革B.產(chǎn)業(yè)幫扶
C.鄉(xiāng)村振興D.智慧農(nóng)業(yè)
2.中國悠久歷史留下的文化瑰寶,讓中華文明成為世界文明的重要組成部分。
2022年11月29日,中國被聯(lián)合國教科文組織列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作
名錄的是()
A.中國景泰藍制作掐絲工藝
B.中國傳統(tǒng)夏布制造技藝及其染色
C.中國皮影雕刻與敷色技藝
D.中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關習俗
3.2022年6月24日,十三屆全國人大常委會第三十五次會議表決通過了新修
訂的o這部法律強調(diào)推進體育強國和健康中國建設,國家實施全民健身
戰(zhàn)略,優(yōu)先發(fā)展青少年和學校體育,建立體育仲裁制度。()
A.《中華人民共和國體育法》B.《中華人民共和國未成年人
保護法》
C.《中華人民共和國仲裁法》D.《中華人民共和國家庭教育
促進法》
4.”役其所長,則事無廢功;避其所短,則世無棄材矣。"這啟示我們做更好
的自己要()
A.知行合一B.揚長避短
C.自信自強D.換位思考
5.觀察下圖,國家實施此課程()
勞動教育
力動〃“必》收
①旨在樹立正確的勞動觀念
②推動我國建成了教育強國
③有利于培育積極的勞動精神
④基于勞動是一切幸福的源泉
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③
④
6.2023年4月22日是第54個〃世界地球日",主題是"珍愛地球人與自然
和諧共生"。踐行這一主題,公民應該()
A.低碳生活,制定相關的法律法規(guī)
B.追求美麗,購買過度包裝產(chǎn)品
C.綠色出行,多乘坐公共交通工具
D.講究衛(wèi)生,常使用一次性筷子
7.長春市兩級法院真情服務群眾,踐行為民宗旨。2022年,共受理各類案件1
87140件辦結(jié)181412件。由此可見()
A.我國法律是由國家制定或認可的
B.司法機關讓人民群眾感受公平正義
C.一般違法行為都要承擔行政責任
D.行政機關維護人民群眾的合法權益
8.暑期將至,很多同學想外出旅游,感受祖國的大好河山。老師要求同學們遵
守不同旅游景區(qū)的規(guī)則,這是因為()
A.遵守規(guī)則旨在限制人們自由
B.社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)
C.遵守規(guī)則是人們行為的底線
D.社會秩序明確社會規(guī)則的內(nèi)容
9.村規(guī)民約、居民公約是現(xiàn)代基層治理體系的重要形式。如今、村規(guī)民約、居
民公約的宣傳標語在鄉(xiāng)村和社區(qū)隨處可見,文明新風深入人心。這體現(xiàn)我國實行
的基本政治制度是()
A.社會主義制度B.民族區(qū)域自治制度
C.社會聽證制度D.基層群眾自治制度
10.下圖是國家發(fā)改委統(tǒng)計的2013-2022年我國民營經(jīng)濟對國民經(jīng)濟的貢獻率
圖表。圖表數(shù)據(jù)說明民營經(jīng)濟()
A.促進了我國生產(chǎn)力的發(fā)展
B.在資源配置中起決定性作用
C.是我國基本經(jīng)濟制度的基礎
D.是引領經(jīng)濟發(fā)展的第一動力
11.為貫徹落實《新時代公民道德建設實施綱要》,吉林省委舉辦第十屆道德
模范評選活動,號召全省人民發(fā)揚誠實守信、孝老愛親、敬業(yè)奉獻等優(yōu)秀品質(zhì)。
這有利于激勵我們()
①書寫生命價值,在平凡中創(chuàng)造偉大
②維護國家利益,堅持集體利益高于一切
③汲取榜樣力量,增強社會責任意識
④傳承中華美德,培育社會主義核心價值觀
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③
④
12.中華民族自古崇尚讀書,有“耕讀傳家”的優(yōu)良傳統(tǒng)。為深化全民閱讀活
動,加快推進"書香吉林"建設,4月19日,2023年"書香吉林"閱讀季啟動。
此舉有利于()
①充盈精神世界,滋養(yǎng)精神生命
②傳承人類文明,堅定文化自信
③營造閱讀氛圍,提升文化素養(yǎng)
④彰顯科技實力,促法文化統(tǒng)一
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③
④
13.中國提出"一帶一路〃倡議十年來,已有150多個國家、30多個國際組織
加入〃一帶一路〃大家庭,在全球發(fā)展圖卷上共繪"發(fā)展帶〃"幸福路〃。這表
明中國()
①長期堅持合作共贏理念
②遵循共商共建共享原則
③促進世界多極化的形成
④推動建設開放型世界經(jīng)濟
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③
④
二、非選擇題(共34分)
14.回顧珍貴時光,完成《中學的風景》。
生命好像一場旅行,中學階段有著獨特的風景。
W
風景一:在生活中、我們通過表情、聲調(diào)和動作等表達情緒,傳涕語
言所不能表達的信息。我們需要學會正確對待自己的各種情緒感受,合理地調(diào)節(jié)
情緒,調(diào)節(jié)情緒,我可以通過這些方法:(1)
40風景二:朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,豐富了我們的生活經(jīng)
驗。朋友間的友誼需要精心養(yǎng)護,經(jīng)受風雨的洗禮,時間的磨礪。呵護友誼,我
可以采取的一種做法是:(2)
風景三:人的成長是不斷社會化的過程,社會進步離不開每個人的努
力。服務奉獻社會,需要我們參與社會公益活動,中學階段,我可以參與的一項
社會公益活動是:(3)
走向畢業(yè)的過程,也是走向成熟的過程。讓我們帶著自信,帶著憧憬,帶著同學
的友誼、老師的祝福和父母的期待,向未來出發(fā)!
15.閱讀圖文,回答問題。
2023年5月,教育部開始舉辦第八屆全國學生"學憲法講憲法〃系列活動,要
求各地各校加強憲法宣傳教育推動學生每年接受不少于2課時的法治實踐教育,
推進憲法教育與日常教學、課外活動等有機融合°
目錄
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端:式
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第?埼全國人hi代G大案
中華人民共和國第:環(huán)中隼人屋共加小:電
憲法第四“中央軍小新1公
酬五埼地力各攜人民代入人公卬
地方令級人15不
為六”此族門治地方的。治機大
明匕》歐察桑3人
4人“人屋儂和人N檢廉及
旃a惘*.收象.國酸.Aft
Q)舉辦此項活動是因為憲法具有怎樣的地位?
⑵教育部的要求有利于保障學生的哪一項權利?
(3)圖中憲法第三章第六節(jié)中民族自治地方的自治機關是什么?
16.閱讀新聞,回答問題。
4月24日是"中國航天日〃,科普專家系列節(jié)目"筑夢二十載向蒼穹——致敬
中國航天員首飛太空20周年”在線上播出。節(jié)目邀請航天專家進行科普演講,
航天專家指出,航天事業(yè)體現(xiàn)國家意志,具有強大的組織力和執(zhí)行力,一旦痛定
目標,就會堅定不移地執(zhí)行;因為精度要求高,航天團隊多年來潛心研究,攻克
技術難關,取得重大突破,以航天夢助力中國夢實現(xiàn)。
(1)材料表明我國深入落實哪一項戰(zhàn)略?
(2)線上科普節(jié)目的播出,發(fā)揮了網(wǎng)絡在推動社會進步過程中的什么作用?
(3)實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神。航天團隊以實際行動弘揚了怎樣的中國精
神?
17.閱讀材料,回答問題。
作為我國的邊疆民族地區(qū),西藏的發(fā)展,寄托著習近平總書記的殷殷期望。在黨
的領導下,西藏譜寫發(fā)展新篇章:深入開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動,促進各另族
交往交流交融;大力培育特色優(yōu)質(zhì)產(chǎn)業(yè)、推動高原經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展;堅持創(chuàng)建國
家固邊興邊富民行動示范區(qū),大力提升邊防保障能力。
Q)請運用所學知識分析開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的原因。
(2)推動高原經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展有利于緩解我國社會怎樣的主要矛盾?
(3)提升邊防保障能力需要各族人民鑄牢什么意識?
18.2023年是全面貫徹黨的二十大精神的開局之年。某校開展〃學習習近平新
時代中國特色社會主義思想,讀懂中國式現(xiàn)代化”主題研修活動,請你參與并回
答相關問題。
「推動構(gòu)建人類命運共同體」
實現(xiàn)現(xiàn)代化是近代以來中國人民和世界各國人民的共同追求。100多年來,中國
共產(chǎn)黨帶領人民找到了一條中國式現(xiàn)代化道路,創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)。中國提
出構(gòu)建人類命運共同體理念、全球發(fā)展倡議為世界貢獻了中國智慧、中國方案、
中國力量。
(1)中國的做法符合時代要求。請寫出當今時代的主題。
(2)中國以實際行動彰顯了怎樣的大國形象?
「帶領人民創(chuàng)造更加幸福美好生活」
中國共產(chǎn)黨的領導是實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的根本保證。改革開放以來,黨帶領人民
創(chuàng)造了偉大成就:建成世界上規(guī)模最大的教育體系、社會保障體系、醫(yī)療衛(wèi)生體
系,人民民主不斷發(fā)展,人民I羊眾獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、
更可持續(xù),共同富裕取得新成效。
(3)請運用所學知識分析中國共產(chǎn)黨為什么要堅持人民至上?
(4)材料中人民群眾的真實感受表明我國最大的人權是什么?
一推動社會主義文化繁榮興盛」
物質(zhì)富足、精神富有是社會主義現(xiàn)代化的根本要求、中國共產(chǎn)黨作為中國先進文
化的積極引領者和踐行者、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實傳承者和弘揚者,在實踐中
進行文化創(chuàng)造。吉林省開展了東北抗戰(zhàn)史專題展覽,各中小學開展了豐富的紅色
研學活動。
(5)依據(jù)材料分析,推動文化繁榮興盛,吉林省需要加強哪一文明建設?
(6)為實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化,青少年應該做好哪些準備?
參考答案及解析
1.C
【詳解】時政題,解析略。
2.D
【詳解】本題是時政題,解析略。
3.A
【詳解】本題是時政題,解析略。
4.B
【詳解】本題考查對做更好的自己的認識。
B:"役其所長,則事無廢功;避其所短,則世無棄材矣”的意思是使用人的長
處,做事就沒有不成功的;避開人的短處,世上就沒有可廢棄的人才,故B符
合題意;
ACD:此三項均與題干內(nèi)容無關,故ACD不符合題意;
故本題選B。
5.C
【詳解】本題考查勞動。
①③④:分析題文,國家實施勞動教育必修課,結(jié)合所學知識可知,國家實施此
課程旨在樹立正確的勞動觀念;有利于培育積極的勞動精神;基于勞動是一切幸
福的源泉;①③④正確;
②:這夸大了實施勞動教育必修課的作用;我國還不是教育強國;②錯誤;
故本題選C。
6.C
【詳解】本題考查綠色發(fā)展。
C:依據(jù)所學知識可知,〃珍愛地球人與自然和諧共生",需要公民綠色出行,
多乘坐公共交通工具;C正確;
A:立法機關要制定相關的法律法規(guī);A不符合題意;
B:不購買過度包裝產(chǎn)品;B錯誤;
D:不用或盡量少用一次性筷子;D錯誤;
故本題選C。
7.B
【詳解】本題考查維護公平正義。
B:題干表述的長春市兩級法院的做法說明了司法機關讓人民群眾感受公平正義,
故B符合題意;
A:題干材料沒有體現(xiàn)我國法律是由國家制定或認可的,故A不符合題意;
C:一般違法行為分為行政違法行為和民事違法行為,行政違法行為要承擔行政
責任,民事違法行為要承擔民事責任,故C說法錯誤;
D:題干材料不涉及行政機關,故D不符合題意;
故本題選B。
8.B
【詳解】本題考查維護秩序靠規(guī)則。
B:老師要求同學們遵守不同旅游景區(qū)的規(guī)則,這是因為社會規(guī)則保障社會秩序
的實現(xiàn)。故B符合題意;
A:遵守規(guī)則不是為了限制自由,社會規(guī)則是人們享有自由的保障,故A說法錯
誤;
C:不違法是人們行為的底線,故C說法錯誤;
D:社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容,故D說法錯誤;
故本題選B。
9.D
【詳解】本題考查基層群眾自治制度。
D:題文中的村規(guī)民約、居民公約的宣傳標語在鄉(xiāng)村和社區(qū)隨處可見,這體現(xiàn)我
國實行的基本政治制度是基層群眾自治制度,故D說法正確;
AC:社會主義制度和社會聽證制度不屬于基本政治制度,故AC說法錯誤;
B:題文沒有體現(xiàn)民族區(qū)域自治制度,故B不符合題意;
故本題選Do
10.A
【詳解】本題考查非公有制經(jīng)濟的作用。
A:2013-2022年我國民營經(jīng)濟在城鎮(zhèn)勞動就業(yè)、技術創(chuàng)新成果、生產(chǎn)總額和稅
收方面對國民經(jīng)濟發(fā)揮著重要的作用,這表明民營經(jīng)濟促進了我國生產(chǎn)力的發(fā)展,
故A說法正確;
B:市場在資源配置中起決定性作用,故B說法錯誤;
C:生產(chǎn)資料公有制是我國基本經(jīng)濟制度的基礎,故C說法錯誤;
D:創(chuàng)新是引領經(jīng)濟發(fā)展的第一動力,故D說法錯誤;
故本題選A。
11.C
【詳解】本題考查踐行社會主義核心價值觀。
①③④:題干中,號召全省人民發(fā)揚誠實守信、孝老愛親、敬業(yè)奉獻等優(yōu)秀品質(zhì)。
這有利于激勵我們書寫生命價值,在平凡中創(chuàng)造偉大;汲取榜樣力量,增強社會
責任意識;傳承中華美德,培育社會主義核心價值觀,故①③④正確;
②:堅持國家利益高于一切,故②錯誤;
故本題選C。
12.A
【詳解】本題考查養(yǎng)護精神、文化自信的相關知識。
①②③:"書香吉林〃閱讀活動著力傳播先進文化、普及科技知識,充盈精神世
界,滋養(yǎng)精神生命,豐富全民精神文化生活,堅定文化自信,為營造共建共享、
全民閱讀的良好氛圍貢獻力量,故①②③符合題意;
④:"文化統(tǒng)一〃說法錯誤,不同特質(zhì)的文化應相互融合,故④不符合題意;
故本題選A。
13.B
【詳解】本題考查世界舞臺上的中國。
①②④:中國提出”一帶一路”倡議十年來,已有150多個國家、30多個國際
組織加入“一帶一路〃大家庭,這表明中國長期堅持合作共贏理念,遵循共商共
建共享原則,推動建設開放型世界經(jīng)濟,①②④正確;
③:題干未涉及促進世界多極化的形成,③錯誤;
故本題選B。
14.改變認知評價、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄、放松訓練。用心去關懷對方;
學會尊重對方;學會正確處理沖突;學會正確對待交友中受到的傷害。義務
植樹;去敬老院做義工等。
【詳解】(1)本題考查調(diào)節(jié)情緒的方法,可結(jié)合教材知識作答。
(2)本題考查呵護友誼的方法,可結(jié)合教材知識作答。
(3)本題考查參與公益活動的形式,可結(jié)合教材知識作答。
15.Q)①憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一,是治國安邦的總章程。②憲法是
國家的根本法,具有至高無上的權威;③任何公民、社會組織和國家機關都必須
以憲法為行為準則。④憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和
法律效力。⑤憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎等等。
(2)受教育權
(3)自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會和人民政府
【分析】考點考杳:憲法的地位、公民的權利、自治機關
能力考查:調(diào)動和運用知識,論證和探究問題
核心素養(yǎng):政治認同、法治觀念
【詳解】(1)第一步:審設問,明確主體,作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為教育部。需要運用憲法的地位的有關知識,從原因類習題的角
度進行作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞:教育部開始舉辦第八屆全國學生"學憲法講憲法〃系列活動一可鏈接憲
法的地位;
第三步:整合信息,組織答案。
(2)第一步:審設問,明確主體,作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為教育部。需要運用公民的權利的有關知識,從說明類習題的角
度進行作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞:教育部要求各地各校加強憲法宣傳教育,推動學生每年接受不少于2
課時的法治實踐教育,推進憲法教育與日常教學、課外活動等有機融合一可鏈接
受教育權;
第三步:整合信息,組織答案。
(3)第一步:審設問,明確主體,作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為憲法。需要運用自治機關的有關知識,從說明類習題的角度進
行作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞:憲法第三章第六節(jié)中民族自治地方的自治機關T可鏈接人民代表大會和
人民政府;
第三步:整合信息,組織答案。
16.(1)科教興國戰(zhàn)略。
⑵網(wǎng)絡為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新的平臺。
(3)中國精神就是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
【分析】考點考查:科技創(chuàng)新、網(wǎng)絡的作用、中國精神。
能力考查:理解應用能力,獲取和解讀信息能力。
核心素養(yǎng):政治認同。
【詳解】(1)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民,需要運用科技創(chuàng)新的有關知識,從說明類習題的角度
進行作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞:航天團隊多年來潛心研究,攻克技術難關,取得重大突破,以航天夢助
力中國夢實現(xiàn)T可鏈接表明我國深入落實科教興國戰(zhàn)略。
第三步:整合信息,組織答案。
(2)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民,需要運用網(wǎng)絡的作用的有關知識,從說明類習題的角
度進行作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞:線上科普節(jié)目邀請航天專家進行科普演講T可鏈接網(wǎng)絡為文化傳播和科
技創(chuàng)新搭建新平臺。
第三步:整合信息,組織答案。
(3)本題考查中國精神的含義,可結(jié)合教材知識作答。
17.⑴加強和鞏固民族團結(jié),維護國家統(tǒng)一,是中華民族最高利益;開展用族
團結(jié)進步創(chuàng)建活動有利于增進民族團結(jié),鑄牢中華民族共同體意識。
(2)人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。
(3)中華民族共同體意識。
【分析】考點考查:民族團結(jié)的意義、社會主要矛盾、中華民族共同體意識
能力考查:調(diào)動和運用知識,論證和探究問題
核心素養(yǎng):政治認同
【詳解】(1)第一步:審設問,明確主體,作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家。需要運用民族團結(jié)的有關知識,從意義類習題的角度進
行作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞:西藏開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動T可鏈接鞏固民族團結(jié),維護國家統(tǒng)一、
鑄牢中華民族共同體意識等;
第三步:整合信息,組織答案。
(2)第一步:審設問,明確主體,作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家。需要運用社會主要矛盾的有關知識,從說明類習題的角
度進行作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞:國家推動高原經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展-可鏈接社會主要矛盾;
第三步:整合信息,組織答案。
(3)第一步:審設問,明確主體,作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家。需要運用中華民族共同體意識的有關知識,從說明類習
題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞:西藏地區(qū)堅持創(chuàng)建國家固邊興邊富民行動示范區(qū),大力提升邊防保障能
力一可鏈接中華民族共同體意識;
第三步:整合信息,組織答案。
18.(1)和平與發(fā)展。
(2)中國是一個負責任的大國,努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造
力,致力于成為世界和平的建設者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者。
(3)①中華人民共和國是工人階級領導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的
社會主義國家。②全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。③國家的一切權力屬于
人民。④人民對美好生活的向往,就是黨的奮斗目標。⑤發(fā)展的根本目的就是增
進民生福祉。⑥為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興是中國共產(chǎn)黨人的初心和
使命。
(4)人民幸福生活。
⑸精神文明建設。
(6)①樹立遠大理想,熱愛偉大祖國,擔當時代責任,勇于砥礪奮斗,練就過硬
本領,錘煉品德修為。②我們要珍惜這個時代、理負時代使命
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