貴州健康職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》題庫(kù)試題考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計(jì)60分）1、下列各句所用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A．橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。(對(duì)偶)B．皇帝每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服，人們提到他的時(shí)候總是說(shuō)：“皇上在更衣室里。”(夸張)C．你這樣一個(gè)人玩耍，不也有點(diǎn)寂寞嗎?(設(shè)問(wèn))D．春月是一只青春鳥，馱著幽幽夜色，棲落在古城的檐角。(比喻)答案:C解析:這道題考查修辭手法的判斷。對(duì)偶是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同的語(yǔ)句表達(dá)相關(guān)或相反的意思，A選項(xiàng)符合。夸張是對(duì)事物進(jìn)行夸大或縮小的描述，B選項(xiàng)中皇帝頻繁換衣服的描述是夸張。比喻是用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫或說(shuō)明甲事物，D選項(xiàng)把春月比作青春鳥。C選項(xiàng)是反問(wèn)，意思是“你這樣一個(gè)人玩耍，會(huì)有點(diǎn)寂寞”，不是設(shè)問(wèn)。所以答案是C。2、下列各句中括號(hào)里的的傳統(tǒng)禮貌用語(yǔ)使用得體的一項(xiàng)是（）A．你和我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的合影我一直當(dāng)作珍貴的“文物”（惠存著）。B．可能是一時(shí)疏忽，你的稿子有幾個(gè)不大通暢的語(yǔ)句，我斗膽作了（斧正）。C．你寄來(lái)的使用說(shuō)明書，我有幾個(gè)地方不大明白，特去信（垂詢）。D．我的一首小詩(shī)在《星星》上發(fā)表了，現(xiàn)抄寄給你，請(qǐng)（雅正）。答案:D解析:這道題考查傳統(tǒng)禮貌用語(yǔ)的正確使用?！把耪背Ｓ糜谡?qǐng)人校正，D選項(xiàng)作者請(qǐng)對(duì)方校正自己發(fā)表的小詩(shī)，使用得體。A項(xiàng)“惠存”是請(qǐng)對(duì)方保存，不能用于自己。B項(xiàng)“斧正”是請(qǐng)別人修改文章，不能用于自己修改別人的。C項(xiàng)“垂詢”是敬辭，用于別人向自己詢問(wèn)，不能用于自己向別人詢問(wèn)。綜上，答案選D。3、下列對(duì)小說(shuō)這一文學(xué)樣式的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A．小說(shuō)，以塑造人物形象為中心，通過(guò)故事情節(jié)的展開和對(duì)環(huán)境的具體描寫，來(lái)反映社會(huì)生活，表達(dá)作者對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和作者的情感。B．典型的人物形象、完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫是小說(shuō)的三個(gè)要素。C．小說(shuō)塑造人物的方法是多種多樣的，其中運(yùn)用最多的是議論和抒情。D．小說(shuō)通過(guò)故事情節(jié)來(lái)展示人物性格，表現(xiàn)中心思想，故事情節(jié)的發(fā)展，一般分為開端-發(fā)展-高潮-結(jié)局。答案:C解析:這道題考查對(duì)小說(shuō)文學(xué)樣式的理解。小說(shuō)的三要素是人物、情節(jié)、環(huán)境。塑造人物主要通過(guò)描寫，而非議論和抒情。A選項(xiàng)準(zhǔn)確說(shuō)明了小說(shuō)的作用和反映內(nèi)容；B選項(xiàng)指出了小說(shuō)的關(guān)鍵要素；D選項(xiàng)闡述了故事情節(jié)的發(fā)展階段。所以C選項(xiàng)不正確。4、下列作家、作品、年代、體裁搭配有誤的一項(xiàng)是()A．曹操——《觀滄?！贰獤|漢末年——古詩(shī)B．王灣——《次北固山下》——唐朝——五律C．白居易——《錢塘湖春行》——唐朝——七律D．馬致遠(yuǎn)——《天凈沙秋思》——元代——詞答案:D解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。古代文學(xué)中，不同作家的作品、所屬年代及體裁都有明確界定。馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》是元代的散曲，而非詞。A選項(xiàng)曹操的《觀滄?！反_為東漢末年的古詩(shī)；B選項(xiàng)王灣的《次北固山下》是唐朝的五律；C選項(xiàng)白居易的《錢塘湖春行》是唐朝的七律。綜上所述，答案選D。5、下面語(yǔ)句中，表達(dá)得體的一句是（）A．仁兄初次惠臨舍下，小弟招待多有不周，還望您海涵。B．居民因停車問(wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，居委會(huì)為此進(jìn)行斡旋，解決了矛盾。C．各位校友，在校慶活動(dòng)中，希望你們能為學(xué)校盡一點(diǎn)綿薄之力。D．由于路上堵車非常嚴(yán)重，我趕到約定地點(diǎn)的時(shí)候，對(duì)方早已恭候多時(shí)。答案:A解析:這道題考查語(yǔ)言表達(dá)的得體性。A選項(xiàng)，“惠臨”“舍下”“海涵”等詞使用恰當(dāng)，體現(xiàn)對(duì)對(duì)方的尊重和自謙。B選項(xiàng)，“斡旋”多用于重大場(chǎng)合，此處用于居民停車矛盾不太恰當(dāng)。C選項(xiàng)，“綿薄之力”是自謙之詞，不能用于校友對(duì)學(xué)校。D選項(xiàng)，“恭候”是敬辭，用于自己等候?qū)Ψ讲缓线m。綜上，A選項(xiàng)表達(dá)得體。6、勸學(xué)顏真卿

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

對(duì)“三更燈火五更雞”中“五更雞”理解正確的一項(xiàng)是（）A．五只雞叫B．五天的雞C．五更雞叫時(shí)D．五次雞叫聲答案:C解析:這道題考查對(duì)詩(shī)句中特定詞語(yǔ)的理解。在古代計(jì)時(shí)中，“五更”是特定的時(shí)辰。詩(shī)句“三更燈火五更雞”描述的是學(xué)習(xí)的場(chǎng)景，“五更雞”指的是五更時(shí)雞叫。A選項(xiàng)“五只雞叫”、B選項(xiàng)“五天的雞”、D選項(xiàng)“五次雞叫聲”均不符合古代計(jì)時(shí)和詩(shī)句的語(yǔ)境，所以應(yīng)選C選項(xiàng)“五更雞叫時(shí)”。7、下列作品人物形象出自魯迅散文集《朝花夕拾》的是()A．藤野先生B．閏土C．孔乙己D．祥林嫂答案:A解析:這道題考查對(duì)魯迅《朝花夕拾》中人物的了解。《朝花夕拾》是回憶性散文集，藤野先生是魯迅在日本留學(xué)時(shí)的老師，出自其中。閏土、孔乙己、祥林嫂均出自魯迅的小說(shuō)，而非散文集《朝花夕拾》。所以應(yīng)選A選項(xiàng)。8、下列各句中，[]的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．在“東方文明和儒家文明”的框架里，華夏文化，[一言以蔽之]，就是一個(gè)注重群體整合的文化，這與注重個(gè)性的西方文化框架有很大的不同。B．文理科不僅應(yīng)該互相補(bǔ)充，還應(yīng)該互相滲透。實(shí)際上，社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)決不可能是[涇渭分明]的。C．《哈利·波特》系列小說(shuō)生動(dòng)地描繪了霍格沃茨巫師學(xué)校種種[不可理喻]的神秘景象，引起了青少年讀者的極大興趣。D．要是比不過(guò)他，你就不要[打腫臉充胖子]，不然最后下不來(lái)臺(tái)的還是你。答案:C解析:這道題考查詞語(yǔ)的正確運(yùn)用?！耙谎砸员沃敝赣靡痪湓拋?lái)概括，A句使用恰當(dāng)?！皼芪挤置鳌毙稳萁缦耷宄?，B句使用無(wú)誤?！安豢衫碛鳌敝笡]法跟他講道理，形容蠻橫或固執(zhí)，不能形容神秘景象，C句使用錯(cuò)誤?！按蚰[臉充胖子”指要面子硬撐，D句使用恰當(dāng)。綜上，答案選C。9、“成果”“結(jié)果”“后果”這幾個(gè)詞意義相近，但感情色彩不同。下列詞語(yǔ)中與其類似的一組是A．①優(yōu)秀優(yōu)異優(yōu)良B．②謙虛虛假虛偽C．③團(tuán)結(jié)結(jié)合勾結(jié)D．④保護(hù)袒護(hù)庇護(hù)答案:C解析:這道題考查詞語(yǔ)的感情色彩差異?！俺晒薄敖Y(jié)果”“后果”意思相近，感情色彩不同。C選項(xiàng)中，“團(tuán)結(jié)”是積極的，“結(jié)合”是中性的，“勾結(jié)”是消極的，與題干類似。A選項(xiàng)均為積極，B選項(xiàng)“謙虛”積極，“虛假”“虛偽”消極但意思不同，D選項(xiàng)“保護(hù)”積極，“袒護(hù)”“庇護(hù)”消極但意思有別。所以選C。10、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（)

喜歡海,不管湛藍(lán)或是光燦,不管平靜或是_____，那起伏蕩漾的,那絲絲的波動(dòng);喜歡聽海的聲音,不管是浪擊礁石，或是浪濤翻滾，那_____的，那澎湃的。A．波濤洶涌輕柔B．起伏蕩漾輕柔C．波濤洶涌溫柔D．起伏蕩漾溫柔答案:A解析:這道題考查對(duì)詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用?！捌届o”的反義詞是“波濤洶涌”，更能體現(xiàn)海的動(dòng)態(tài)變化?！袄藫艚甘薄袄藵瓭L”是激烈的，與之相對(duì)，形容聲音用“輕柔”更恰當(dāng)。綜合來(lái)看，A選項(xiàng)符合語(yǔ)境，能準(zhǔn)確描繪海的狀態(tài)和聲音特點(diǎn)。11、“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”這一名句出自（）。A．楊炯B．王勃C．李白D．王維答案:B解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)的積累?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”是王勃的名句。王勃是初唐四杰之一，其詩(shī)文風(fēng)格清新俊逸。在古代文學(xué)中，王勃以其獨(dú)特的才華和風(fēng)格著稱。此題答案選B，因?yàn)檫@句詩(shī)正是出自王勃的作品。12、下列唐詩(shī)宋詞原文，無(wú)誤的一項(xiàng)是：（）A．客路青山下，舟行綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。家書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。B．國(guó)破山河在，城春草木森。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。C．轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。D．尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘切切。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來(lái)風(fēng)急。答案:C解析:這道題考查對(duì)唐詩(shī)宋詞原文的熟悉程度。A選項(xiàng)中“家書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊”應(yīng)為“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊”；B選項(xiàng)中“城春草木森”應(yīng)為“城春草木深”。C選項(xiàng)原文無(wú)誤。D選項(xiàng)不完整。綜上所述，答案選C。13、下列各句中句式與例句一致的一項(xiàng)是（）

例句：屈原既放A．是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)B．項(xiàng)脊軒，舊南閣子也C．奚以之九萬(wàn)里而南為D．重為鄉(xiāng)黨所笑答案:D解析:這道題考查文言句式的判斷。例句“屈原既放”是被動(dòng)句。選項(xiàng)A“是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)”是狀語(yǔ)后置句；選項(xiàng)B“項(xiàng)脊軒，舊南閣子也”是判斷句；選項(xiàng)C“奚以之九萬(wàn)里而南為”是賓語(yǔ)前置句；選項(xiàng)D“重為鄉(xiāng)黨所笑”是被動(dòng)句，與例句句式一致。所以答案選D。14、下列詩(shī)句運(yùn)用的修辭手法不同于其他三項(xiàng)的是（）A．古來(lái)榮利若浮云，人生倚伏信難分。（駱賓王《帝京篇》）B．玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。（白居易《長(zhǎng)恨歌》）C．暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤。（蘇軾《中秋月》）D．遲日?qǐng)@林悲昔游，今春花鳥作邊愁。（杜審言《渡湘江》）答案:D解析:這道題考查修辭手法的辨別。A選項(xiàng)將“榮利”比作“浮云”；B選項(xiàng)用“梨花一枝春帶雨”形容“玉容”；C選項(xiàng)把“月亮”比作“玉盤”，均運(yùn)用了比喻手法。D選項(xiàng)運(yùn)用了擬人手法，將花鳥賦予人的情感。所以答案是D，它的修辭手法與其他三項(xiàng)不同。15、下列句子中，語(yǔ)言運(yùn)用得體的一句是（）A．送君千里，終須一別，請(qǐng)你留步，恕不遠(yuǎn)送了。B．作為當(dāng)今國(guó)際中醫(yī)界泰斗，您能夠應(yīng)允忝列本社顧問(wèn)，我們非常感謝。C．鄙人閑暇之時(shí)，常讀詩(shī)書，偶有習(xí)作，頗多瑕疵，現(xiàn)奉上拙作，請(qǐng)您指教。D．貴校師生十分熱情地請(qǐng)我作報(bào)告，校長(zhǎng)親自在門口恭候光臨，我很受感動(dòng)。答案:C解析:這道題考查語(yǔ)言得體的知識(shí)。A項(xiàng)“恕不遠(yuǎn)送”不當(dāng)，是請(qǐng)別人別送自己時(shí)說(shuō)的；B項(xiàng)“忝列”是謙辭，不能用于他人；D項(xiàng)“恭候光臨”用于自己等候別人。C項(xiàng)“拙作”“指教”等詞使用恰當(dāng)，體現(xiàn)出說(shuō)話者的自謙，語(yǔ)言運(yùn)用得體。16、對(duì)下列各句運(yùn)用的修辭手法，判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。（借代）B．那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘。（比擬）C．問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。（設(shè)問(wèn)，比喻，夸張）D．東風(fēng)夜放花千樹。（比喻）答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。借代手法，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”用“江山”“文字”代指國(guó)家大事和激奮的文字。設(shè)問(wèn)、比喻、夸張手法，“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”有問(wèn)有答是設(shè)問(wèn)，把“愁”比作“一江春水”是比喻，“一江春水”又體現(xiàn)夸張。比喻手法，“東風(fēng)夜放花千樹”把焰火比作千樹繁花。而“那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘”運(yùn)用的是比喻，不是比擬。所以答案是B選項(xiàng)。17、下列句子語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是()

中醫(yī)藥是中華民族的瑰寶,也是國(guó)家的財(cái)富。老祖宗留下的“金碗”怎可拱手送人?國(guó)務(wù)院辦公廳今年3月印發(fā)《“十四五”中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)劃》特別強(qiáng)調(diào):_______

①制定實(shí)施全國(guó)中藥飲片炮制規(guī)范,繼續(xù)推進(jìn)中藥炮制技術(shù)傳承基地建設(shè),探索將具有獨(dú)特地制方法的中藥飲片納入中藥品種保護(hù)范圍。

②要健全中藥材種植養(yǎng)殖、倉(cāng)儲(chǔ)、物流、初加工規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)體系。

③鼓勵(lì)創(chuàng)建以中藥材為主的優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)群和以中藥材為主導(dǎo)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)。

④鼓勵(lì)中藥材產(chǎn)業(yè)化、商品化和適度規(guī)?；l(fā)展,推進(jìn)中藥材規(guī)范化種植、養(yǎng)殖。A．③④②①B．②③④①C．②④③①D．③④①②答案:C解析:這道題考查句子語(yǔ)序的排列。首先，②提出健全規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)體系，是整體的基礎(chǔ)；接著，④強(qiáng)調(diào)推進(jìn)中藥材規(guī)范化種植、養(yǎng)殖，是對(duì)②的具體展開；然后，③鼓勵(lì)創(chuàng)建相關(guān)產(chǎn)業(yè)群和強(qiáng)鎮(zhèn)，是進(jìn)一步的發(fā)展；最后，①聚焦中藥飲片炮制規(guī)范等，是更深入的內(nèi)容。綜合來(lái)看，C選項(xiàng)的語(yǔ)序最為合理。18、對(duì)聯(lián)無(wú)疑是中華民族的藝術(shù)瑰寶，山河古跡無(wú)聯(lián)不能言勝，千古人物有聯(lián)方彰顯功過(guò)。下面的對(duì)聯(lián)都跟某個(gè)人物有關(guān)，其中聯(lián)跟人不相對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是A．寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。（魯迅）B．猶留正氣參天地，永剩丹心照古今。（文天祥）C．青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣。（岳飛）D．四壁云山開醉眼，一樓風(fēng)月話詩(shī)仙。（李白）答案:A解析:這道題考查對(duì)人物與對(duì)聯(lián)對(duì)應(yīng)關(guān)系的了解。對(duì)聯(lián)常以簡(jiǎn)潔語(yǔ)言概括人物特點(diǎn)。B項(xiàng)“正氣”“丹心”體現(xiàn)文天祥的正氣；C項(xiàng)“忠骨”指岳飛，“佞臣”對(duì)應(yīng)秦檜；D項(xiàng)“詩(shī)仙”指李白。而A項(xiàng)寫鬼寫妖的描述對(duì)應(yīng)的是蒲松齡，不是魯迅。所以答案是A。19、下列句子與原文完全一致的是（）A．素不聞詩(shī)書之訓(xùn)，激昂于大義，蹈死不顧，亦何故哉B．大行不顧細(xì)小，大禮不辭小讓C．不在顓臾，卻在蕭墻之內(nèi)也D．亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也答案:D解析:這道題考查對(duì)原文內(nèi)容的準(zhǔn)確記憶。在古代文學(xué)作品中，對(duì)語(yǔ)句的準(zhǔn)確掌握很重要。A選項(xiàng)“激昂于大義”應(yīng)為“激昂大義”；B選項(xiàng)“大行不顧細(xì)小”應(yīng)為“大行不顧細(xì)謹(jǐn)”；C選項(xiàng)“不在顓臾，卻在蕭墻之內(nèi)也”應(yīng)為“吾恐季孫之憂，不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也”。D選項(xiàng)與原文完全一致。20、下列句中“之”的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）A．駕一葉之扁舟B．倚歌而和之C．自其變者而觀之D．取之無(wú)禁,用之不竭答案:A解析:這道題考查“之”字的用法。在古文中，“之”字用法多樣。B項(xiàng)“倚歌而和之”、C項(xiàng)“自其變者而觀之”、D項(xiàng)“取之無(wú)禁，用之不竭”中的“之”都作代詞。A項(xiàng)“駕一葉之扁舟”中的“之”是助詞，用于定語(yǔ)和中心語(yǔ)之間。所以A選項(xiàng)“之”的用法不同于其他三項(xiàng)。21、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

（1）進(jìn)入2005年后，內(nèi)地突如其來(lái)的環(huán)保意識(shí)所__________的“環(huán)保風(fēng)暴”，將成為深刻影響內(nèi)地環(huán)境保護(hù)機(jī)制和整體社會(huì)制度變遷的事件。

（2）這是不必要和不可能的，外匯儲(chǔ)備大幅度__________，再持續(xù)下去，對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)有百害而無(wú)一利。

（3）邊城鳳凰像一塊磁鐵久久地吸引著我們，但直到今年夏天我們才有緣去朝拜__________已久的圣地。A．?dāng)噭?dòng)狂飆向往B．?dāng)噭?dòng)飆升心儀C．發(fā)動(dòng)飆升向往D．發(fā)動(dòng)狂飆心儀答案:B解析:這道題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。“攪動(dòng)”比“發(fā)動(dòng)”更能體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)帶來(lái)的強(qiáng)烈影響?！帮j升”強(qiáng)調(diào)上升速度極快，符合外匯儲(chǔ)備大幅變化的情況?！靶膬x”比“向往”程度更深，更能突出對(duì)邊城鳳凰的喜愛。綜合來(lái)看，B選項(xiàng)的詞語(yǔ)在語(yǔ)境中最為恰當(dāng)。22、下列各項(xiàng)中，沒有運(yùn)用比喻手法的一項(xiàng)是（）A．伏擊某一運(yùn)動(dòng)中之?dāng)常蛟缌?，暴露了自己，也讓敵人有了防備；打遲了，敵人已集中駐止，伏擊變?yōu)榭杏补穷^。B．馬云說(shuō)，讓阿里巴巴堅(jiān)持18年的是阿里的理想主義，一個(gè)公司如果失去了理想，天天思考的就是賺錢，那就變成了一部賺錢的機(jī)器。C．每到寒暑假，學(xué)生們都離開校園，這條街上的很多商鋪就像冬眠了；等學(xué)生返校時(shí)，這條街又漸漸熱鬧起來(lái)。D．近日，人民幣對(duì)美元匯率暴漲致使美國(guó)基金經(jīng)理馬克·哈特虧損約2、5億美元，現(xiàn)在他茶飯不思，健康狀況亮起了紅燈。答案:C解析:這道題考查比喻手法的運(yùn)用。比喻要有本體、喻體和相似點(diǎn)。A中將“伏擊變難”比作“啃硬骨頭”；B中把“失去理想只想著賺錢的公司”比作“賺錢的機(jī)器”；D中“健康狀況亮起紅燈”形象地表示健康出問(wèn)題。C選項(xiàng)“商鋪像冬眠”，并非比喻，只是用“冬眠”形容商鋪的狀態(tài)。所以答案是C。23、下列關(guān)于歐陽(yáng)修的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者B．唐宋八大家之一C．號(hào)醉翁，晚年自稱六一居士D．著有《新五代史》答案:A解析:這道題考查對(duì)歐陽(yáng)修相關(guān)知識(shí)的了解。唐宋八大家是唐宋時(shí)期八位散文大家的合稱，歐陽(yáng)修位列其中。他號(hào)醉翁，晚年自稱六一居士，還著有《新五代史》。而新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者是白居易、元稹等，并非歐陽(yáng)修。所以這道題應(yīng)選A選項(xiàng)。24、詩(shī)集《春水》的作者是（）A．張愛玲B．冰心C．蕭紅D．丁玲答案:B解析:這道題考查對(duì)詩(shī)集《春水》作者的了解。在現(xiàn)代文學(xué)中，冰心是著名的詩(shī)人和作家。她的作品風(fēng)格清新、細(xì)膩，《春水》是其具有代表性的詩(shī)集之一。選項(xiàng)A張愛玲、C蕭紅、D丁玲的創(chuàng)作風(fēng)格和代表作品與《春水》無(wú)關(guān)，所以答案是B冰心。25、下列作品、文體、作者、作者國(guó)籍（朝代）對(duì)應(yīng)不正確的是（）A．《假如生活欺騙了你》詩(shī)歌普希金俄羅斯B．《神的一滴》散文徐遲中國(guó)C．《林黛玉進(jìn)賈府》小說(shuō)曹雪芹清代D．《冰河英雄》人物通訊克萊爾·薩夫安美國(guó)答案:B解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)的記憶。普希金是俄羅斯著名詩(shī)人，其《假如生活欺騙了你》為詩(shī)歌。曹雪芹是清代作家，《林黛玉進(jìn)賈府》是小說(shuō)?？巳R爾·薩夫安是美國(guó)作者，《冰河英雄》是人物通訊。而《神的一滴》的作者是梭羅，不是徐遲。所以應(yīng)選B選項(xiàng)。26、狗是怎樣成為人類朋友的

在與人類的關(guān)系上，沒有哪種動(dòng)物能比狗更親密了。有人認(rèn)為，這是因?yàn)楣芬话愣急容^溫順。但僅僅溫順不足以說(shuō)明人類為什么喜歡把狗養(yǎng)在家中。羊也很溫順，但是很少有人把它們當(dāng)寵物喂養(yǎng)。

美國(guó)哈佛大學(xué)的布賴恩·黑爾認(rèn)為，狗對(duì)人的社會(huì)暗示極其敏感，這使得它們能和諧地融入人類社會(huì)。大猩猩的智力通常被認(rèn)為僅次于人類，黑爾博士因此決定通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較一下狗和大猩猩的各種能力，以此驗(yàn)證自己的觀點(diǎn)。

他在受試的動(dòng)物面前擺放兩只倒扣的杯子，接著把杯子藏到屏壁后面，在其中一只杯子的下面放了一小塊食物，然后把屏壁拿走。受試動(dòng)物必須選擇看哪只杯子的下面放有食物。如果實(shí)驗(yàn)者不給任何暗示，這兩種動(dòng)物正確發(fā)現(xiàn)食物的比例都是50％，與預(yù)期的一樣。但是，如果實(shí)驗(yàn)者以某種方式暗示哪只杯子下面有食物，狗每次都能正確地找到那只杯子，而大猩猩不論重復(fù)多少次這種試驗(yàn)，都無(wú)法明白人的暗示。

黑爾博士對(duì)此感到滿意，因?yàn)檫@至少證明他的觀點(diǎn)是正確的。接著他又提出了下一個(gè)邏輯問(wèn)題，即狗對(duì)暗示的敏感能力是如何形成的。他提出了三種假說(shuō)：第一，這種技能是從狗的祖先狼身上遺傳下來(lái)的。不過(guò)實(shí)驗(yàn)又證明，在發(fā)現(xiàn)食物藏在哪只杯子下面這一點(diǎn)上，狼的能力并不比大猩猩強(qiáng)。第二，這種社會(huì)敏感性是狗在與人相處的過(guò)程中學(xué)來(lái)的。黑爾博士選擇那些在狗房里長(zhǎng)大且與人類接觸極少的狗和愛狗族家里養(yǎng)大的狗進(jìn)行同樣的試驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩者之間沒有任何差別。第三，這種對(duì)人類暗示的敏感性是后來(lái)形成的遺傳特性，這種特性是為了使狗進(jìn)入新的生活環(huán)境，與人類共同生活。

在新幾內(nèi)亞島生活著一種名叫“唱狗”的狗，因?yàn)檫@種狗不會(huì)吠叫，只會(huì)像人唱歌一樣地嚎叫。唱狗的身材與普通的狗一樣，而不像狼的身材，這表明它們被馴化過(guò)。但是新幾內(nèi)亞的唱狗現(xiàn)在完全是野生的，歷史資料證明它們處于這種狀態(tài)已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)幾千年了。黑爾博士推斷，這么長(zhǎng)的時(shí)間足以使這種動(dòng)物淘汰掉對(duì)它們不再有價(jià)值的特性。

黑爾博士這種推斷得到了證實(shí)。即使那些從小被人馴養(yǎng)的唱狗，也同狼和大猩猩一樣無(wú)法明白人類的暗示。因此可以下這樣的結(jié)論：長(zhǎng)期的野生環(huán)境從唱狗身上奪去了原先賦予它們祖先的能力—像理解同類那樣準(zhǔn)確理解人類的意圖。

（節(jié)選自《自然與人》2005年11、12月號(hào)）

下列說(shuō)法與原文意思相符的一項(xiàng)是（）A．實(shí)驗(yàn)證明，大猩猩的智力及對(duì)暗示的敏感能力比不上狗。B．狗與人類特別親密不是因?yàn)闇仨樁且驗(yàn)閷?duì)暗示的敏感。C．動(dòng)物與人類關(guān)系的親密程度，并不一定與動(dòng)物的智力成正比。D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果否定了黑爾博士前一個(gè)假說(shuō)，證實(shí)了后兩個(gè)假說(shuō)。答案:C解析:這道題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。A項(xiàng)，文中只是說(shuō)狗對(duì)暗示的敏感能力強(qiáng)于大猩猩，未提及智力；B項(xiàng)，狗與人類親密不僅因?yàn)閷?duì)暗示敏感，溫順也是因素之一；C項(xiàng)，文中狗對(duì)暗示敏感但智力不如大猩猩卻與人更親密，說(shuō)明關(guān)系親密程度與智力不成正比，該項(xiàng)正確；D項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果否定了前兩個(gè)假說(shuō)，證實(shí)了第三個(gè)假說(shuō)。綜上，答案選C。27、選出下列句子中加【】詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)（）A．【不恥下問(wèn)】是一種傳統(tǒng)美德，值得我們學(xué)習(xí)。B．遼寧男籃成功衛(wèi)冕CBA聯(lián)賽總冠軍后，教練組和球員們【如釋重負(fù)】，心中的石頭終于落地。C．班長(zhǎng)的演講充滿激情，【語(yǔ)無(wú)倫次】，得到了同學(xué)們的好評(píng)D．鄧稼先是中國(guó)研制和發(fā)展核武器的重要人物，在中國(guó)【家喻戶曉】。答案:C解析:這道題考查對(duì)詞語(yǔ)的正確理解和運(yùn)用?！安粣u下問(wèn)”用于虛心請(qǐng)教，使用恰當(dāng)；“如釋重負(fù)”形容壓力解除后的輕松，符合語(yǔ)境；“家喻戶曉”指人人皆知，用詞準(zhǔn)確。而“語(yǔ)無(wú)倫次”指說(shuō)話沒有條理，含貶義，與得到好評(píng)矛盾，使用有誤。所以應(yīng)選C選項(xiàng)。28、古龍小說(shuō)《圓月彎刀》中的青青的那柄魔刀上刻著一句詩(shī)“小樓一夜聽春雨”，請(qǐng)問(wèn)這是哪個(gè)詩(shī)人的哪首詩(shī)？（）A．陸游《游山西村》B．蘇軾《新城道中》C．陸游《臨安春雨初霽》D．陸游《書憤》答案:C解析:這道題考查對(duì)古詩(shī)的了解。在古代詩(shī)詞中，“小樓一夜聽春雨”這句詩(shī)出自陸游的《臨安春雨初霽》。A選項(xiàng)《游山西村》、B選項(xiàng)《新城道中》、D選項(xiàng)《書憤》中均未包含此句。所以答案選C。29、下列各句中,沒有通假字的一項(xiàng)是（)A．不知為不知，是知也B．尊君在不C．臥右膝，詘右臂支船D．奚以之九萬(wàn)里而南為答案:D解析:這道題考查對(duì)通假字的掌握。通假字是古文中的常見現(xiàn)象。A項(xiàng)中“是知也”的“知”通“智”；B項(xiàng)“尊君在不”的“不”通“否”；C項(xiàng)“詘右臂支船”的“詘”通“屈”。而D項(xiàng)沒有通假字。所以應(yīng)選D項(xiàng)。30、對(duì)辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》一詞的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．上片即景抒情，借孫權(quán)和劉寄奴之典表達(dá)英雄不在、時(shí)光易逝的傷感。B．下片追述歷史，抒寫了詞人壯志難酬的悲慨和對(duì)朝廷出兵的警示告誡。C．“烽火揚(yáng)州路”和“佛貍祠下”用今夕場(chǎng)景對(duì)比憤斥宋朝的偏安之舉。D．全詞的語(yǔ)言沉郁頓挫，意境恢弘博大，用典意韻深遠(yuǎn)，情感真切深沉。答案:A解析:這道題考查對(duì)《永遇樂·京口北固亭懷古》的理解賞析。A選項(xiàng)不恰當(dāng)，上片借孫權(quán)和劉裕之典，主要是表達(dá)對(duì)英雄的敬仰和對(duì)收復(fù)失地的渴望，而非英雄不在、時(shí)光易逝的傷感。B選項(xiàng)，下片確實(shí)抒發(fā)了詞人壯志難酬的悲慨和警示告誡。C選項(xiàng)，今昔場(chǎng)景對(duì)比批判偏安正確。D選項(xiàng)，對(duì)全詞語(yǔ)言、意境、用典和情感的評(píng)價(jià)準(zhǔn)確。綜上，A選項(xiàng)不符合詞作的主旨和情感表達(dá)。二、多選題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、[多選題]下列名句默寫正確的兩項(xiàng)是()A．匪來(lái)貿(mào)絲，來(lái)即我謀。（《詩(shī)經(jīng)·氓》）B．此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。（李商隱《錦瑟》）C．轉(zhuǎn)軸拔弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。（白居易《琵琶行》）D．元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)惶北顧。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）答案:AB解析:這道題考查名句默寫。A選項(xiàng)出自《詩(shī)經(jīng)·氓》，表述無(wú)誤。B選項(xiàng)是李商隱《錦瑟》中的名句，正確。C選項(xiàng)應(yīng)為“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲”，“拔”字錯(cuò)誤。D選項(xiàng)“贏得倉(cāng)惶北顧”應(yīng)為“贏得倉(cāng)皇北顧”，“惶”字錯(cuò)誤。2、[多選題]議論文三要素分別是（）A．論點(diǎn)B．論據(jù)C．論證D．文本答案:ABC解析:這道題考查議論文的基礎(chǔ)知識(shí)。論點(diǎn)是核心觀點(diǎn)，論據(jù)用來(lái)支撐論點(diǎn)，論證是論證論點(diǎn)的過(guò)程，此三者構(gòu)成議論文的關(guān)鍵要素。文本并非議論文的特定要素，它范圍較寬泛，不具針對(duì)性，所以不選。3、[多選題]下列成語(yǔ)都有“東西混雜”的意思。（）A．良莠不齊B．魚目混珠C．參差不齊