理論學(xué)習(xí)管理辦法一、總則（一）目的為深入貫徹落實(shí)黨的理論和路線方針政策，提高公司/組織全體員工的政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)能力，推動(dòng)公司/組織各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，特制定本理論學(xué)習(xí)管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于公司/組織全體員工。（三）基本原則1.堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際將理論學(xué)習(xí)與公司/組織中心工作相結(jié)合，與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用相長(zhǎng)。2.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭公司/組織領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)全體員工形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。3.堅(jiān)持分類指導(dǎo)根據(jù)不同崗位、不同層次員工的特點(diǎn)和需求，有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，分類組織實(shí)施學(xué)習(xí)活動(dòng)。4.堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)緊跟時(shí)代步伐，不斷更新學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式方法，使理論學(xué)習(xí)適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容（一）政治理論1.馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。2.黨的路線方針政策，黨的重要會(huì)議精神和文件精神。（二）法律法規(guī)1.國(guó)家法律法規(guī)，特別是與公司/組織業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)。2.行業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德準(zhǔn)則。（三）業(yè)務(wù)知識(shí)1.公司/組織的戰(zhàn)略規(guī)劃、業(yè)務(wù)流程、管理制度等。2.本崗位所需的專業(yè)知識(shí)和技能。（四）其他知識(shí)1.經(jīng)濟(jì)、科技、文化、歷史、哲學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。2.國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新理念。三、學(xué)習(xí)方式（一）集中學(xué)習(xí)1.定期組織全體員工參加集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，邀請(qǐng)專家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部等進(jìn)行專題講座。2.集中學(xué)習(xí)時(shí)間每月不少于[X]次，每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于[X]小時(shí)。（二）個(gè)人自學(xué)1.員工根據(jù)自身實(shí)際情況，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.鼓勵(lì)員工利用業(yè)余時(shí)間閱讀書(shū)籍、報(bào)刊、雜志，觀看學(xué)習(xí)視頻，參加在線學(xué)習(xí)課程等，不斷拓寬知識(shí)面。（三）專題研討1.圍繞公司/組織發(fā)展中的重大問(wèn)題、熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，定期組織專題研討活動(dòng)。2.專題研討活動(dòng)由各部門(mén)負(fù)責(zé)人主持，全體員工參加，鼓勵(lì)員工積極發(fā)言，深入交流，提出建設(shè)性意見(jiàn)和建議。（四）實(shí)踐鍛煉1.組織員工參加各類培訓(xùn)、調(diào)研、考察等實(shí)踐活動(dòng)，讓員工在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。2.鼓勵(lì)員工結(jié)合工作實(shí)際，開(kāi)展課題研究、項(xiàng)目攻關(guān)等活動(dòng)，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力。四、學(xué)習(xí)計(jì)劃（一）年度學(xué)習(xí)計(jì)劃1.公司/組織每年年初制定年度理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)時(shí)間等安排。2.年度學(xué)習(xí)計(jì)劃經(jīng)公司/組織領(lǐng)導(dǎo)班子審定后印發(fā)實(shí)施，并報(bào)上級(jí)主管部門(mén)備案。（二）季度學(xué)習(xí)計(jì)劃1.各部門(mén)根據(jù)公司/組織年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合本部門(mén)工作實(shí)際，制定季度學(xué)習(xí)計(jì)劃。2.季度學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)明確學(xué)習(xí)主題、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)時(shí)間等，并于每季度初報(bào)公司/組織理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。（三）個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃1.員工根據(jù)公司/組織年度和季度學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合自身實(shí)際情況，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。2.個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)時(shí)間等，并報(bào)所在部門(mén)負(fù)責(zé)人審核備案。五、學(xué)習(xí)管理（一）建立學(xué)習(xí)檔案1.為每位員工建立學(xué)習(xí)檔案，記錄員工的學(xué)習(xí)情況，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得、培訓(xùn)記錄、考核成績(jī)等。2.學(xué)習(xí)檔案由公司/組織理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)管理，作為員工年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。（二）考勤管理1.嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤制度，員工參加集中學(xué)習(xí)、專題研討等活動(dòng)應(yīng)按時(shí)簽到，不得無(wú)故缺席。2.因特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的，應(yīng)提前向所在部門(mén)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，并報(bào)公司/組織理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。（三）學(xué)習(xí)筆記檢查1.定期檢查員工的學(xué)習(xí)筆記，了解員工的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果。2.學(xué)習(xí)筆記應(yīng)內(nèi)容詳實(shí)、字跡工整，能夠反映員工對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和思考。（四）學(xué)習(xí)心得交流1.定期組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)，分享學(xué)習(xí)體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。2.學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)可以采取座談會(huì)、書(shū)面交流等形式進(jìn)行。六、學(xué)習(xí)考核（一）考核方式1.理論學(xué)習(xí)考核采取個(gè)人自評(píng)、部門(mén)互評(píng)、組織評(píng)定相結(jié)合的方式進(jìn)行。2.個(gè)人自評(píng)主要由員工本人根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃完成情況、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得等進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。3.部門(mén)互評(píng)主要由各部門(mén)負(fù)責(zé)人組織本部門(mén)員工對(duì)其他部門(mén)員工的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。4.組織評(píng)定主要由公司/組織理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)員工的學(xué)習(xí)檔案、考勤記錄、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得等進(jìn)行綜合評(píng)定。（二）考核內(nèi)容1.學(xué)習(xí)計(jì)劃完成情況，包括學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式等是否符合要求。2.學(xué)習(xí)筆記質(zhì)量，包括學(xué)習(xí)內(nèi)容的記錄、學(xué)習(xí)心得的撰寫(xiě)等是否認(rèn)真、詳實(shí)。3.學(xué)習(xí)心得交流情況，包括是否積極參與學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)，發(fā)言是否有深度、有見(jiàn)解。4.理論聯(lián)系實(shí)際情況，包括是否能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，解決實(shí)際問(wèn)題的能力如何。（三）考核結(jié)果運(yùn)用1.理論學(xué)習(xí)考核結(jié)果作為員工年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。2.對(duì)理論學(xué)習(xí)考核優(yōu)秀的員工，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)考核不合格的員工，進(jìn)行批評(píng)教育，并要求其限期整改。七、保障措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)1.成立公司/組織理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，由公司/組織主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員。2.理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)研究制定公司/組織理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督促各部門(mén)開(kāi)展理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，解決理論學(xué)習(xí)中的重大問(wèn)題。（二）明確職責(zé)分工1.公司/組織理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)理論學(xué)習(xí)的日常組織協(xié)調(diào)工作，包括制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、安排學(xué)習(xí)活動(dòng)、檢查學(xué)習(xí)情況、考核學(xué)習(xí)效果等。2.各部門(mén)負(fù)責(zé)人是本部門(mén)理論學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織本部門(mén)員工開(kāi)展理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)任務(wù)的落實(shí)。（三）提供學(xué)習(xí)保障1.公司/組織為員工提供必要的學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)設(shè)備，如圖書(shū)、報(bào)刊、雜志、電腦、投影儀等。2.鼓勵(lì)員工參加各類培訓(xùn)、調(diào)研、考察等活動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)費(fèi)用給予適當(dāng)支持。（四）營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍1.充分利用公司/組織內(nèi)部網(wǎng)站、宣傳欄、微信公眾號(hào)等平臺(tái)，宣傳理論學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)成果，營(yíng)造良好的