1．文中加點(diǎn)字的讀音和帶拼音的字形，完全正確的一項(xiàng)是()3．以下是小元游覽臨沂的手記，其中成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()................4．以下文學(xué)常識(shí)的交流，有誤的一項(xiàng)是()(2)小元和小賈分別選擇了書中的人物進(jìn)行評(píng)價(jià)分享，請(qǐng)你也選擇書岑參以“①,雪上空留馬行處”來表達(dá)離愁和鄉(xiāng)思；宋代詩人陳與義以“②,吹笛后盡是廢墟的悲涼；現(xiàn)代詩人⑤（人名）以“我是你額上熏黑的礦燈，⑥”塑造了祖國在逆境中堅(jiān)毅頑強(qiáng)的形象……（一6分）一別都門三改火②,天涯踏盡紅塵。依然一笑作春溫。無波真古井，有節(jié)是秋筠③。8．下列說法不正確的一項(xiàng)是()【甲】鄧禹，字仲華，南陽新野人也。年十三，能誦詩如延攬英雄，務(wù)悅民心，立高祖之業(yè)，救萬民之命?！惫馕浯髳偅Ｅc定計(jì)議建武元年，禹自箕關(guān)將入河?xùn)|河?xùn)|都尉守關(guān)不開禹攻十日破之。王匡等合軍十余萬，【乙】故克之。夫大國，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”10．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的解說，不正確的一項(xiàng)是()11．下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的概述和分析，不正確的一項(xiàng)是()材料一熱流反轉(zhuǎn)，使其從低溫流向高溫。也就是說，如果戴上這種熱學(xué)超材料編織的手套握著冰，③而要真正讓物體“憑空消失”，在科學(xué)上還需向前邁出一大步深入的探索，由此構(gòu)造了不同類型的隱身衣。隨著技術(shù)迭代，隱身技術(shù)將廣泛應(yīng)用于建筑、“隱身術(shù)”一旦換了環(huán)境便會(huì)失效，但變色龍、章魚等生物卻例外，這是因?yàn)樗鼈兙哂小捌呤儭钡谋绢I(lǐng)。它們可以根據(jù)背景環(huán)境調(diào)節(jié)自身對(duì)光的散射，從而實(shí)現(xiàn)多方位的隱身。局限15．下列對(duì)材料的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()16．根據(jù)材料，下列關(guān)于“完美隱身”說法不正確的一項(xiàng)是()⑦果然，老劉毫不猶豫地拿起紅車，不料棋子從手指間滑落，恰好掉在黑棋炮口前。④一晃，老張和老劉相識(shí)半年，棋也下了半年，雙方約定中秋節(jié)舉辦一場象棋比賽，發(fā)疾病離世。聽說老劉走了，老張心里空落落的，棋下一半起身離開了榕樹街。過了幾天，遞過去，說：“張叔，這是我父親留下的。”一年，小劉的母親能像正常人一樣行走了。小劉在老張引薦下，參加省里舉辦的象棋大賽，19．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()要求：①自選角度，自定立意，自選文體；屹立：yìlì,像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著。比喻堅(jiān)定不可動(dòng)搖。結(jié)合“在這片熱血的土地上，除了賞不完的美景，還有嘗不盡的美食和道不完的歷史”可知，們清醒過來。句中“轟隆隆的戰(zhàn)火聲”表達(dá)聲音極大且震撼的感受，與語第一處語?。骸坝捎谧髡呔哂猩羁痰奈膶W(xué)修養(yǎng)和豐富的社會(huì)閱歷，將的入木三分”此句中“由于”的使用導(dǎo)致句子沒有主語，存在“由于……式雜糅問題。應(yīng)該將“由于”刪掉，讓“作者”成為句子的主語，使句子表達(dá)更通順合理。活的范例?；畹姆独２町愝^大的情節(jié)，如胡屠戶對(duì)范進(jìn)中舉前后的態(tài)度變化；回憶書中人物有夸張表現(xiàn)的情節(jié)，“賢婿老爺”，夸范進(jìn)“才學(xué)又高，品貌又好”，還說自己的女兒“像有些福氣的，畢竟要嫁與個(gè)老爺”。通過胡屠戶對(duì)范進(jìn)前后截然不同的態(tài)度對(duì)比，生動(dòng)地刻畫出胡屠戶嫌貧愛富、趨氣，讓讀者深刻感受到世態(tài)炎涼。頭。眾人紛紛猜測(cè)，均未猜對(duì)，最后還是趙氏明白他的意思，原來是燈盞里點(diǎn)的兩莖燈草，他怕費(fèi)油。直到趙氏挑掉一莖燈草，他才點(diǎn)點(diǎn)頭，咽了氣。通過對(duì)嚴(yán)⑤考查文學(xué)常識(shí)，“我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞己和友人都看作是這旅途中的行人。這意味著在詩人眼中，人生的漂泊與不確定性是常態(tài)，【導(dǎo)語】這篇文章選取了《后漢書·鄧寇列傳》和《曹劌論戰(zhàn)》中的片段，通過對(duì)鄧禹和曹C.錯(cuò)誤，“會(huì)日暮”意思是恰逢日暮，“會(huì)”是“正趕上”的意思；“遷客騷人調(diào)、補(bǔ)、刪”。翻譯句子時(shí)還要注意通假字、詞類活用、一詞多義重點(diǎn)詞語：舉：舉薦。皆：都。當(dāng)：稱得上，相稱。以為：認(rèn)為。知人：能鑒察人的品行、屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從”可知，在曹劌看來，戰(zhàn)爭的勝負(fù)既不②沉著冷靜，把握戰(zhàn)機(jī)。由甲文“會(huì)日暮，戰(zhàn)罷，諸將見兵勢(shì)已摧，皆勸禹夜去，禹不聽。明旦，匡悉軍出攻禹。禹令軍中無得妄動(dòng)，既至營下，因③避敵銳氣，后發(fā)制人。由甲文“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，往。等到聽說光武帝安定了河北，鄧禹就騎馬北渡，追到了鄴縣。光武帝見到他非常高興，帝說：“假如是這樣，你想做什么呢？”鄧禹說：“（我）只希望明公的威望我能夠?yàn)槟M一點(diǎn)力，在史書上流傳功名罷了。當(dāng)今之計(jì)，不如招納英雄，努力取悅民心，建立高祖的功業(yè)，挽救百姓的性命?！惫馕涞鄯浅８吲d，常常一起商定禹，鄧禹命令軍中人不得任意行動(dòng)，等到王匡軍到了軍營里，鄧禹趁機(jī)傳令諸將擊鼓并進(jìn)，打了勝仗后，魯莊公問他取勝的原因。曹劌回答說：“作戰(zhàn)，盡了。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正旺盛，所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國這樣的大國，他們的情況是難以推測(cè)的，怕他們?cè)谀抢镌O(shè)有伏兵。后來我看到他們的車輪的痕跡混亂了，望見他們的旗幟倒下了，所以下令追擊他們。”偽裝術(shù)而并非真正的隱身，能向讀者普及正確的科技知識(shí)；③向讀者介理、方法、研究，能清晰、準(zhǔn)確地向讀者傳遞科技信息；④講述科學(xué)力拉，繩子可能反而越粗”以拔河的繩子為例，是B.材料二第④段提到“在一些實(shí)驗(yàn)中，人們通過設(shè)計(jì)垂直排列的透鏡陣列，有選料，穿上這種材料制作的隱身衣，別人就看不見你了”可知，“讓人看不種聲學(xué)超材料做的口罩，你的呼吸或噴嚏沒人聽得見”可知，“讓人感根據(jù)材料一第⑥段“穿上這種熱學(xué)超材料的衣服，紅外儀器也是無法據(jù)此按照格式為“四項(xiàng)全能”超級(jí)隱身能力下定義為：“四項(xiàng)全能”超級(jí)隱身能力是指看不見、片《葫蘆兄弟》里，六娃的絕活就是隱身”可知，通過大隱形就需要這個(gè)物體既不反射和散射光線，也不吸收光線”以及第④們通過設(shè)計(jì)垂直排列的透鏡陣列，有選擇地反射光線，從而達(dá)到隱身用于建筑、通信等領(lǐng)域”可知，講述科學(xué)家對(duì)隱身技術(shù)深入探索并有文文，但每一步棋卻滿含殺機(jī)。小伙子不像老劉會(huì)手下留情，幾個(gè)回合就逼得老張節(jié)節(jié)敗退”以及第⑩段“后來，小伙子再來下棋，雖然殺得難分難解，但再?zèng)]床，棋友一場，他決定去探望”以及第⑩段“老張一路打聽，找到了城郊的老劉家”和第⑩段“老張敲了敲門，門打開了，站在他面前的是那個(gè)小伙子。小伙子說，我是小劉，等您很久了”可知，老張因?yàn)橛浿蟿⒄f過其妻子癱瘓?jiān)诖玻詻Q定去探望，到了老劉家后發(fā)現(xiàn)開門的正是之前和他下棋的小伙子。由此可知，這一情節(jié)是探訪劉家，認(rèn)出小伙。著老張左看右看，然后拿起棋子與老張對(duì)弈”以及第⑩段“老張敲了他面前的是那個(gè)小伙子。小伙子說，我是小劉，等您很久了”和第⑩棋藝高，你每周與他下一盤棋。記住，他性急，心臟不好，你只能輸人能破。老張路過，看到棋勢(shì)并不兇險(xiǎn)，立即應(yīng)戰(zhàn)”以及第④段“棋場趕，拼殺了一個(gè)多小時(shí)，難分勝負(fù)”可知，老劉擺下號(hào)稱天下第一的棋車，扳回?cái)【帧币约暗冖岫巍懊餮廴硕贾朗抢蟿⒐室馑砷_棋子，保住出老劉棋藝高棋品好，嘴上沒說什么，心里佩服得五體投地”可知，老好棋藝高，你每周與他下一盤棋。記住，他性急，心臟不好，你只能輸去世前還留下紙條，安排兒子小劉每周與老張下棋，并且考慮示例2：我最敬佩老張。結(jié)合第?段“榕樹街的人都認(rèn)識(shí)如今差點(diǎn)兒在榕樹街折翼，可是特大新聞”可知，老張?jiān)邙P城象棋界生”可知，老張作為醫(yī)生，退休后還去探望朋友家人，體現(xiàn)出他重情示例3：我最敬佩小劉。結(jié)合第?段“小伙子斯像老劉會(huì)手下留情，幾個(gè)回合就逼得老張節(jié)節(jié)敗退”可知，小劉下棋棋。記住，他性急，心臟不好，你只能輸不能贏”以及后續(xù)小劉按照知，小劉聽從父親的安排，體現(xiàn)出他孝順。結(jié)合第?段“小劉說，我是小劉，等您很久了”世界，它們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)光？它們離我們有多遠(yuǎn)？帶著這些疑問，我開始閱讀各種天文書籍，復(fù)思考。在他的影響下，我也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)我看到了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過的艱難曲折的道路，讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活，探尋，讓我從懵懂無知