廣平縣2026屆三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

廣平縣2026屆三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考,我會選。1.用一副三角尺不能畫出下面()度的角.A.105 B.15 C.852.圖()的陰影部分可以用表示。A. B. C.3.下面四個算式,計算正確的是()A. B. C. D.4.小明計算4□×5時,把第一個因數(shù)十位上的4看成了5,計算的結(jié)果比正確的結(jié)果多了()。A.5 B.10 C.20 D.505.表示()。A.1個4 B.4個一 C.4個十二、認(rèn)真辨析,我會判。6.求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍,用乘法.(_______)7.鐘面分針走6個大格就是6分鐘,秒針正好走6圈。(________)8.從明明家去超市有4條路,從超市去圖書館有3條路。明明從家經(jīng)過超市去圖書館,一共有7種不同的走法。(________)9.小華的身高是136厘米.(___)10.如果因數(shù)的末尾有幾個0,那么積的末尾一定有幾個0。(________)三、仔細(xì)觀察,我會填。11.如圖,把一張邊長20厘米的正方形紙片剪成5張同樣大小的長方形紙片。每張長方形紙片的周長是(________)厘米。12.把一些規(guī)則大小相同的杯子疊起來,四個杯子疊起來高20厘米,6個杯子疊起來高26厘米,20個杯子疊起來有(__________)厘米。13.三聯(lián)超市在學(xué)校東偏北30°距離1300米的方向上,那么學(xué)校就在三聯(lián)超市的____°距離1300米的方向上。14.的積是二千多,□里最小填_______,最大填_______。15.一張正方形的紙,周長是2分米,它的邊長是(________)厘米。16.某區(qū)域內(nèi),各小區(qū)1月15日的停電時間如下:可以看出:(1)天河小區(qū)從下午(________)時(________)分開始停電。(2)上午10:00,這個區(qū)域有(________)個小區(qū)正在停電。(3)停電時間最長的小區(qū),一共停電(________)時(________)分。(4)笑笑11:30回到家,發(fā)現(xiàn)家里沒電,她家住在(________)小區(qū)。17.在括號里填“>”“<”或“=”。(______)3800(______)3006千克(______)5900克(______)(______)(______)18.在括號里填“>”“<”或”=”。(________)6500克(________)6千克5克240÷2÷3(________)240÷6(________)13×7(________)17×397—13(________)97—31四、認(rèn)真細(xì)致,我會算。19.直接寫得數(shù)5×9=________50×9=________500×9=________20.列豎式計算,帶※的要驗算?!?1.計算并驗算.900﹣690=726+689=940﹣652=五、動手操作,我能行。22.小動物們分別看到的是哪一幅圖?請你連一連。23.連一連晚上8時23:00早晨7時17:30夜里11時7:00下午5時30分20:0024.下面右邊的形狀是誰看到的?(想一想,連一連)六、生活問題,我會解。25.寒假明明練習(xí)毛筆字,4天寫12頁,照這樣計算,20天可以寫多少頁?26.張叔叔手機(jī)的套餐是10元包100分鐘通話,超出100分鐘的部分,每分鐘0.19元,這個月張叔叔的通話時間是150分鐘,他這個月需要交多少話費(fèi)?27.媽媽買了一塊布,做上衣用了這塊布的,做裙子用了這塊布的.媽媽做上衣和裙子一共用了這塊布的幾分之幾?還剩下這塊布的幾分之幾?28.張紅同學(xué)沿著學(xué)校長方形的花壇跑了3圈,已知長方形花壇的長是26米,寬是14米,你能算算他共跑了多少米嗎?29.學(xué)校圖書室共有圖書600本。三年級同學(xué)借了226本,四年級同學(xué)借了207本。三、四年級共借了多少本圖書?

參考答案一、用心思考,我會選。1、C【分析】因一副三角板尺的各個角的度數(shù)分別是30°、60°、45°、90°把它們進(jìn)行組合,可得到的角有60°-45°=15°,60°+45°=105°,60°+90°=150°,90°+45°=135°,90°+30°=120°,30°+45°=75°,可以發(fā)現(xiàn),能用一副三角尺畫出的角都是15度的整數(shù)倍,據(jù)此即可解答?!驹斀狻磕苡靡桓比浅弋嫵龅慕嵌际?5度的整數(shù)倍,四個選項中只有選項C中的度數(shù)不是15°的整數(shù)倍,所以C不能畫出。【點睛】本題考查學(xué)生對一副三角尺中各個角的度數(shù)以及用一副三角尺拼成角度情況的掌握。2、C【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行判斷:把一個整體平均分成3份,每一份就是?!驹斀狻緼.分成3份,但不是平均分,取1份,不能用表示;B.分成3份,但不是平均分,取1份,不能用表示;;C.平均分成3份,取1份,用表示;故答案為:C。【點睛】解決本題主要依據(jù)分?jǐn)?shù)的意義:一個整體被平均分成幾份,其中的1份占這個整體的幾分之一。要注意必須是平均分。3、D【詳解】所以四個算式,計算正確的是只有選項D.故選:D.4、D【分析】把第一個因數(shù)十位上的4看成了5,就是第一個因數(shù)多了1個十,即10。根據(jù)兩位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法可知,一個因數(shù)增加10,則積增加10個5,即10×5=50。據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,把第一個因數(shù)十位上的4看成了5,計算的結(jié)果比正確的結(jié)果多了50。故答案為:D?!军c睛】整數(shù)乘法計算時,一個因數(shù)增加幾,積就增加幾個另一個因數(shù)。5、C【分析】根據(jù)整數(shù)除法的運(yùn)算法則可知:5在十位上,商2是2個十,2乘2得4個十,據(jù)此解答?!驹斀狻繐?jù)分析得出:表示4個十。故答案為:C【點睛】解答本題的關(guān)鍵是要理解除法計算的方法,分清楚數(shù)字所表示的含義。二、認(rèn)真辨析,我會判。6、×【詳解】略7、×【分析】鐘面上,分針走一個小格是1分鐘,走1個大格是5分鐘,走6個大格是30分鐘。秒針走1圈是60秒,即1分鐘。秒針走30圈是30分鐘,此時分針走6個大格。【詳解】鐘面分針走6個大格就是30分鐘,秒針正好走30圈。故答案為:×。【點睛】本題考查學(xué)生對鐘面上指針的認(rèn)識,秒針走1圈是60秒,即1分鐘。分針走一大格是5分鐘。8、×【分析】從明明家去超市有4條路,從超市去圖書館有3條路。根據(jù)乘法原理可知,明明從家經(jīng)過超市去圖書館,一共有4×3種不同的路線?!驹斀狻?×3=12(種)則一共有12種不同的走法。故答案為:×?!军c睛】本題需要用乘法原理去考慮問題。即做一件事情,完成它需要分成n個步驟,做第一步有M1種不同的方法,做第二步有M2種不同的方法,…,做第n步有Mn種不同的方法,那么完成這件事就有M1×M2×…×Mn種不同的方法。9、√【解析】略10、×【分析】根據(jù)題意,采用賦值法,假設(shè)這兩個因數(shù)是20與40或20與50,然后再進(jìn)一步解答?!驹斀狻考僭O(shè)這兩個因數(shù)是20與40或20與50;20×40=800;20×50=1000;800的末尾有2個0;1000的末尾有3個0;所以,原題說法錯誤?!军c睛】本題考查整數(shù)的乘法及其應(yīng)用,關(guān)鍵對于兩因數(shù)末尾有0時計算方法的熟悉掌握,用賦值法能比較容易解決此類問題。三、仔細(xì)觀察,我會填。11、48【分析】根據(jù)題意可知,每個長方形的長等于原正方形的邊長,寬等于原正方形的邊長÷5。根據(jù)長方形的周長=(長+寬)×2解答。【詳解】(20+20÷5)×2=(20+4)×2=24×2=48(厘米)則每張長方形紙片的周長是48厘米。【點睛】解決本題的關(guān)鍵是明確長方形的長和寬分別是多少,再根據(jù)長方形的周長公式解答。12、68【解析】略13、西偏南30【詳解】根據(jù)位置的相對性可知,它們的方向相反,角度相等,距離不變,據(jù)此解答?!军c睛】本題主要考查了學(xué)生對位置相對性的掌握情況。14、57【分析】根據(jù)題意,□04×4的積是二千多,因為500×4=2000,600×4=2400,700×4=2800,800×4=3200,所以□04×4的積是二千多,口里最小填5,最大填7?!驹斀狻康姆e是二千多,□里最小填5,最大填7?!军c睛】此題考查的目的是理解掌握一位數(shù)乘三位數(shù)的乘法法則,以及判斷積的位數(shù)的方法及應(yīng)用。15、5【分析】先統(tǒng)一單位,再根據(jù)正方形的周長公式:C=4a,用周長除以4即可求出它的邊長,由此解答。【詳解】2分米=20厘米20÷4=5(厘米)【點睛】此題考查的目的是理解正方形周長的意義,掌握正方形周長的計算公式。16、2403330長虹【分析】(1)把24時記時法換算成用普通計時法表示,下午時刻減12即可得解;(2)先找上午10:00時在哪個時間段,然后再看這個時間段內(nèi),哪些小區(qū)正在停電即可;(3)用來電時刻-開始停電時刻即可計算出各個小區(qū)的停電時間,進(jìn)而即可知道哪個小區(qū)停電時間最長;(4)看看11:30在哪個小區(qū)停電時間范圍內(nèi)即可解答?!驹斀狻浚?)14時40分-12時=2時40分天河小區(qū)從下午2時40分開始停電。(2)上午10:00時在上午8:10—12:00這個時間段內(nèi),這個區(qū)域有幸福小區(qū)、陽光小區(qū)、長虹小區(qū),一共有3個小區(qū)正在停電。(3)幸福小區(qū):10時30分-8時10分=2小時20分陽光小區(qū):11時-8時30分=2小時30分長虹小區(qū):12時-9時=3小時花園小區(qū):15時30分-12時=3小時30分天河小區(qū):16時-14時40分=1小時20分所以花園小區(qū)的停電時間最長,一共停電3小時30分。(4)笑笑11:30回到家,發(fā)現(xiàn)家里沒電,11:30在9:00—12:00這個時間段內(nèi),所以她家住在長虹小區(qū)?!军c睛】此題主要考查了時間的計算,還考查了普通計時法與24時計時法的轉(zhuǎn)化。17、<<>>=>【分析】(1)(4)根據(jù)乘法計算法則先求出每個算式的值,再用值比較大小;(2)(5)根據(jù)除法計算法則先求出每個算式的值,再用值比較大??;(3)先把單位換算統(tǒng)一后再比較,1千克=1000克;(6)根據(jù)分?jǐn)?shù)比較大小的方法:如果分子相同,就直接比分母,分母小的分?jǐn)?shù)值就比較大?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:(1)380×8=3040,3040<3800;所以380×8<3800;(2)738÷3=246,246<300;所以738÷36<300;(3)6千克=6000克,6000克>5900克;所以6千克>5900克;(4)6×105=630,106×5=530;所以6×105>106×5;(5)880÷8=110;880÷4÷2=220÷2=110所以880÷8=880÷4÷2;(6)>【點睛】本題的關(guān)鍵是對分?jǐn)?shù)比較大小的方法的理解掌握。18、>>=<>>【分析】(1)(4)根據(jù)分?jǐn)?shù)的判斷方法:同分子的分?jǐn)?shù),分母越大,分?jǐn)?shù)值越?。煌帜傅姆?jǐn)?shù),分子越大,分?jǐn)?shù)值越大,據(jù)此判斷即可。(2)根據(jù)1千克=1000克,將單位換算統(tǒng)一后進(jìn)行比較即可。(3)(5)(6)直接計算出結(jié)果,再進(jìn)行比較即可?!驹斀狻浚?)同分子的分?jǐn)?shù),分母越大,分?jǐn)?shù)值越小;>;(2)6千克5克=6005克6500克>6005克;(3)240÷2÷3=120÷3=40240÷6=4040=40(4)同分母的分?jǐn)?shù),分子越大,分?jǐn)?shù)值越大,<(5)13×7=9117×3=5191>51(6)97—13=8497—31=6684>66【點睛】此題考查了整數(shù)的比較大小、千克和克的單位換算、分?jǐn)?shù)的比較大小問題。四、認(rèn)真細(xì)致,我會算。19、454504500【詳解】略20、1119;152;2300;4554;1412;【分析】筆算加減法相同數(shù)位對齊從個位算起,驗算時,可以加減法互逆驗算,筆算乘法:先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù),用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,乘得的數(shù)的末尾就對齊哪一位,然后把各次乘得的數(shù)加起來。【詳解】※=1119※=152驗算:驗算:=2300=4554=141221、2101415288【詳解】900﹣690=210驗算:726+689=1415驗算:940﹣652=288驗算:五、動手操作,我能行。22、見詳解【分析】結(jié)合圖形,在警察的正面,所以看到的是,在警察的背后,所以看到的是,的角度看到的和我們看到的的相同,警察的臉朝向左,所以看到的是,看到的和看到的相反,臉朝右,所以看到的是,據(jù)此連線。【詳解】【點睛】本題主要考查從不同的方向觀察物體,注意在平時多觀察,訓(xùn)練自己的想象能力。23、【詳解】略24、【詳解】略六、生活問題

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