第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘評(píng)估測(cè)試卷(滿分:100分時(shí)間:60分鐘)第Ⅰ卷(選擇題共30分)一、選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ()A.H2 B.H+ C.H D.2H2.(2024貴州中考)唐朝詩(shī)人孟浩然《夏日南亭懷辛大》有詩(shī)句“荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響”,能聞到荷花香的原因是 ()A.分子之間有間隔 B.分子的質(zhì)量很小 C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子的體積很小3.從下列圖片中不能獲取的信息是 ()苯分子圖像通過(guò)移走硅原子構(gòu)成的文字氯化鈉晶體模型水受熱蒸發(fā)A.分子之間有間隔 B.硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的C.氯化鈉是由鈉離子、氯離子構(gòu)成的 D.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子4.用“”表示X原子,“”表示Y原子。如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。下列說(shuō)法正確的是()A.化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目會(huì)發(fā)生變化 B.分子是化學(xué)變化中的最小粒子C.該反應(yīng)為化合反應(yīng) D.生成物是混合物5.(2024武漢中考)臭氧是一種常見(jiàn)的消毒劑。對(duì)氧氣無(wú)聲放電可獲得臭氧,實(shí)驗(yàn)裝置和反應(yīng)的微觀示意圖如下所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ()A.圖2乙中的粒子均可保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) B.圖2甲表示的是純凈物,丙表示的是混合物C.參加反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物的分子個(gè)數(shù)比為3∶2 D.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)6.常溫下,下列對(duì)于SO2、CO2、MnO2三種物質(zhì)的說(shuō)法中,正確的是 ()A.都是氣體 B.都含有氧元素 C.都含有氧分子 D.都含有兩個(gè)氧原子7.如圖是元素周期表中鋰、鋁兩種元素的有關(guān)信息,下列說(shuō)法不正確的是 ()A.鋰、鋁元素在周期表中分別位于第二、三周期B.相對(duì)原子質(zhì)量鋁比鋰多20.04gC.鋰、鋁兩種元素都是金屬元素D.核外電子數(shù)Al3+比Li+多88.月球上含有豐富的核能原料He-3(3表示相對(duì)原子質(zhì)量)。下列關(guān)于He-3的說(shuō)法正確的是()A.原子中有1個(gè)質(zhì)子 B.原子中有2個(gè)中子C.原子核外電子數(shù)為3 D.與He-4屬于同種元素9.鋅元素對(duì)人體健康有著重要作用,圖甲是鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息,圖乙是鋅原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是 ()甲乙A.鋅的相對(duì)原子質(zhì)量是65.38gB.圖乙中x=8C.鋅原子在化學(xué)變化中容易失去電子,形成陽(yáng)離子,離子符號(hào)為Zn+2D.“Zn”可以表示鋅這種物質(zhì)、鋅元素、1個(gè)鋅原子10.分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。下列不屬于分類法的是 ()A.根據(jù)是否由一種物質(zhì)組成,物質(zhì)可分為純凈物和混合物B.根據(jù)原子最外層電子數(shù)的多少,將元素分為金屬元素和非金屬元素(氫、氦元素除外)C.根據(jù)原子得失電子的情況,將離子分為陰離子和陽(yáng)離子D.空氣可分為氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、稀有氣體、其他氣體和雜質(zhì)第Ⅱ卷(非選擇題共70分)二、填空及簡(jiǎn)答題(本題共6小題,共46分)11.(3分)(2025聊城月考)用化學(xué)用語(yǔ)填空。(1)地殼中含量最多的金屬元素是。

(2)電子數(shù)為0的粒子:。

(3)兩個(gè)硅原子:。

12.(5分)從微觀粒子角度認(rèn)識(shí)物質(zhì),是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、和離子。

(2)在玻璃杯中加入100mL水,向水中放入一塊冰糖,在杯子的外壁沿液面畫(huà)一條水平線,過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)糖塊消失了,液面比原來(lái)水平線降低了。請(qǐng)通過(guò)這一現(xiàn)象,推測(cè)分子具有的性質(zhì):;

。

(3)用“”表示氫原子,“”表示氧原子,若它們構(gòu)成的分子在一定條件下發(fā)生如圖所示的變化。①上述變化的符號(hào)表達(dá)式為。

②下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中,不正確的是(填字母)。

A.原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子B.反應(yīng)前后各種粒子的數(shù)目均沒(méi)有改變C.這是一個(gè)分解反應(yīng)13.(10分)如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖?；卮鹣铝袉?wèn)題:(1)用“原子”“分子”或“離子”將圖中空格補(bǔ)充完整。(2)金屬鐵是由(填“原子”“分子”或“離子”)構(gòu)成的。

(3)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為。①當(dāng)a=時(shí),該粒子是原子。

②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是(填“原子”“陽(yáng)離子”或“陰離子”),其符號(hào)為。

14.(10分)有“鋰”走遍天下。鋰電池廣泛用于通信、電動(dòng)車等行業(yè),圖1是鋰原子的構(gòu)成示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題:(1)鋰原子核外有個(gè)電子層,在化學(xué)反應(yīng)中易(填“得到”或“失去”)電子。

(2)畫(huà)出鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖:。

(3)下列對(duì)原子構(gòu)成的理解錯(cuò)誤的是(填字母)。

A.原子整體不顯電性 B.原子核比原子小得多C.原子核是不可分割的實(shí)心球體 D.原子質(zhì)量主要集中在原子核上(4)根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖的共同特征,把、、三種粒子歸為一類。如圖2粒子中可以歸入此類的是(填字母)。

15.(10分)1869年,門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)的元素周期律,使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。如圖為元素周期表的部分結(jié)構(gòu)。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:(1)圖一中硅元素在元素周期表中位于第周期。

(2)鎂元素與鋁元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是不同(填字母)。

A.中子數(shù) B.質(zhì)子數(shù) C.核外電子數(shù) D.相對(duì)原子質(zhì)量(3)氟原子的中子數(shù)為。

(4)圖二是5種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中D粒子形成離子的符號(hào)是。

(5)圖二中與氟元素化學(xué)性質(zhì)相似的是(填字母)。

16.(8分)按要求完成下列各題,如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀反應(yīng)示意圖。(1)變化Ⅰ屬于(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

(2)在變化Ⅱ中,發(fā)生改變的粒子是(填“分子”或“原子”)。

(3)圖1~3中,屬于混合物的是圖。

(4)有關(guān)該物質(zhì)的兩個(gè)變化過(guò)程說(shuō)法正確的是(填字母)。

A.每個(gè)分子是由1個(gè)硫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的B.變化Ⅰ、Ⅱ的本質(zhì)區(qū)別為是否產(chǎn)生新分子C.在變化Ⅱ中分子的種類和原子的種類均發(fā)生改變D.變化Ⅱ?qū)嵸|(zhì)是分子的破裂,原子的重組三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共1小題,共14分)17.為探究分子的運(yùn)動(dòng),甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行了下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)?！緦?shí)驗(yàn)步驟】(1)a.向盛有20mL蒸餾水的燒杯中滴入3~4滴無(wú)色酚酞溶液,攪拌均勻,觀察溶液顏色。b.取少量上述溶液于試管中,向其中慢慢滴加濃氨水,觀察到酚酞溶液由無(wú)色變?yōu)樯?/p>

c.接著甲同學(xué)仿照課本進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn),觀察到顏色改變的燒杯是。

d.乙同學(xué)按如圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用膠頭滴管將適量濃氨水滴在棉花上,一段時(shí)間后,觀察到濾紙條上出現(xiàn)的現(xiàn)象是濾紙條上從(填“左到右”或“右到左”)變色。

【分析討論】(2)進(jìn)行操作a的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖? 。

(3)丙同學(xué)再次按實(shí)驗(yàn)步驟d進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)濾紙條上無(wú)明顯現(xiàn)象,而試管口所塞的棉花卻變成了紅色。產(chǎn)生這種錯(cuò)誤現(xiàn)象的可能原因是 。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(4)分子具有的特性。

四、計(jì)算應(yīng)用題(本題共1小題,共10分。解答時(shí),要求有必要的文字說(shuō)明、公式和計(jì)算步驟等,只寫(xiě)最后結(jié)果不得分)18.天宮課堂中,航天員王亞平用視頻展示了在無(wú)容器材料實(shí)驗(yàn)柜中進(jìn)行的“鋯金屬熔化與凝固”實(shí)驗(yàn)。已知鋯元素的原子序數(shù)為40,1個(gè)鋯原子的質(zhì)量為1.51×10-25kg,1個(gè)碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg。求:(1)鋯的相對(duì)原子質(zhì)量(保留整數(shù))。(2)鋯原子的核內(nèi)中子數(shù)。

【詳解答案】1.A解析:根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì)中分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,可知保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子,故選A。2.C解析:能聞到荷花香,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng),引起香味的分子四處擴(kuò)散,與分子之間存在間隔、分子的質(zhì)量和體積很小無(wú)關(guān)。3.B解析:由苯分子圖像知分子間存在間隔,A不符合題意;通過(guò)移走硅原子構(gòu)成文字,說(shuō)明由原子構(gòu)成的物質(zhì)中,原子可以進(jìn)行移動(dòng),但卻不能說(shuō)明原子的內(nèi)部構(gòu)成,B符合題意;氯化鈉晶體模型表明氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,C不符合題意;苯由苯分子構(gòu)成,硅由硅原子構(gòu)成,氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,D不符合題意。4.C解析:A.由圖示可知反應(yīng)前后都含有兩種原子,且原子種類和數(shù)目沒(méi)有改變,故說(shuō)法錯(cuò)誤;B.由反應(yīng)圖示可知,該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變,所以化學(xué)反應(yīng)中分子可以分開(kāi),故說(shuō)法錯(cuò)誤;C.由反應(yīng)的圖示可知,該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng),故說(shuō)法正確;D.由反應(yīng)的圖示可知,反應(yīng)后生成的分子種類只有一種,所以生成物是一種物質(zhì),屬于純凈物,故說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。5.A解析:A.題圖2乙中包括氧分子和氧原子,由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,則圖2乙中的氧原子不能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;B.題圖2甲中只有氧分子,表示的是純凈物,題圖2丙中含有氧分子和臭氧分子,表示的是混合物,說(shuō)法正確,不符合題意;C.由題圖2可知,參加反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物的分子個(gè)數(shù)比為3∶2,說(shuō)法正確,不符合題意;D.反應(yīng)物和生成物均只有一種,該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng),說(shuō)法正確,不符合題意。6.B解析:常溫下,SO2、CO2是氣體,MnO2是固體,A錯(cuò)誤;SO2、CO2、MnO2三種物質(zhì)中都含有氧元素,B正確;SO2、CO2、MnO2中不含有氧分子,C錯(cuò)誤;SO2、CO2的每個(gè)分子中都含有兩個(gè)氧原子,D錯(cuò)誤。7.B解析:鋰原子的核外有2個(gè)電子層,鋁原子的核外有3個(gè)電子層,所以鋰、鋁元素在元素周期表中分別位于第二、三周期,故A正確;相對(duì)原子質(zhì)量不能帶單位,所以相對(duì)原子質(zhì)量的差值也不能帶單位,故B錯(cuò)誤;鋰、鋁兩種元素都是金屬元素,故C正確;鋁比鋰的核外多一個(gè)電子層,所以核外電子數(shù)Al3+比Li+多8,故D正確。故選B。8.D解析:A.氦是2號(hào)元素,在原子中,質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=2,不符合題意;B.中子數(shù)≈相對(duì)原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)=3-2=1,不符合題意;C.在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=2,不符合題意;D.He-3和He-4質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素,符合題意。故選D。9.D解析:A.鋅的相對(duì)原子質(zhì)量是65.38,單位不是g,說(shuō)法錯(cuò)誤;B.題圖乙中x=30-2-8-2=18,說(shuō)法錯(cuò)誤;C.鋅原子的最外層電子數(shù)為2,在化學(xué)變化中容易失去電子,形成陽(yáng)離子,離子符號(hào)為Zn2+,說(shuō)法錯(cuò)誤;D.“Zn”可以表示鋅這種物質(zhì)、鋅元素、1個(gè)鋅原子,說(shuō)法正確。故選D。10.D解析:根據(jù)是否由一種物質(zhì)組成,物質(zhì)可分為純凈物和混合物,A正確;原子最外層電子數(shù)小于4,一般是金屬元素(氫、氦元素除外),大于或等于4,一般是非金屬元素,B正確;原子失電子變?yōu)殛?yáng)離子,得電子變?yōu)殛庪x子,C正確;空氣由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、稀有氣體、其他氣體和雜質(zhì)組成,是物質(zhì)的組成,不屬于物質(zhì)的分類,D錯(cuò)誤。11.(1)Al(2)H+(3)2Si解析:(1)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其元素符號(hào)是Al。(2)電子數(shù)為0的粒子是氫離子,符號(hào)為H+。(3)原子用元素符號(hào)表示,多個(gè)原子就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個(gè)硅原子表示為2Si。12.(1)原子(2)分子在不斷運(yùn)動(dòng)分子之間有間隔(3)①H2O2H2O+O2②B解析:(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子主要有分子、原子和離子。(2)溶質(zhì)的溶解是分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,液面比原來(lái)水平線降低了,體現(xiàn)了分子之間有間隔。(3)①由題圖可知,該變化的符號(hào)表達(dá)式為H2O2H2O+O2;②反應(yīng)中分子的種類發(fā)生了改變,數(shù)目也有了相應(yīng)的變化,B錯(cuò)誤。13.(1)分子(2)原子(3)①10②陰離子O2-解析:(1)分子可以分解為原子,原子可結(jié)合成分子,氫氣、氧氣分別由氫分子和氧分子構(gòu)成。(2)鐵屬于金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的。(3)①原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),a=2+8=10。②當(dāng)a=8時(shí),質(zhì)子數(shù)=8,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為帶2個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子,為氧離子,其離子符號(hào)為O2-。14.(1)2失去(2)(3)C(4)C解析:(1)鋰原子核外有2個(gè)電子層,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。(2)根據(jù)鋰核外電子層排布可知,鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為。(3)原子中的質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于核外電子數(shù),所帶正負(fù)電荷總數(shù)相等,所以原子整體不顯電性,故A說(shuō)法正確;原子核的體積很小,比原子小得多,故B說(shuō)法正確;由圖示可知,原子核并不是不可分割的實(shí)心球體,原子核可以分為質(zhì)子和中子,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;原子核的體積很小,但質(zhì)量很大,原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,核外電子的質(zhì)量很小可以忽略不計(jì),故D說(shuō)法正確。(4)題述粒子結(jié)構(gòu)示意圖的共同特征是都失去電子使次外層達(dá)到8個(gè)電子,成為陽(yáng)離子,故選C。15.(1)三(2)B(3)10(4)Mg2+(5)E解析:(1)根據(jù)圖示可知,圖一中硅元素在元素周期表中位于第三周期。(2)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))不同,所以鎂元素與鋁元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))不同。(3)相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),氟原子的中子數(shù)為19.00-9=10。(4)D是鎂原子,鎂原子的最外層有2個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子,形成帶有兩個(gè)單位正電荷的鎂離子,鎂離子符號(hào)為Mg2+。(5)氟原子和氯原子的最外層均有7個(gè)電子,二者化學(xué)性質(zhì)相似。16.(1)物理(2)分子(3)3(4)ABD解析:(1)變化Ⅰ中分子的種類沒(méi)有改變,因此該反應(yīng)屬于物理變化。(2)由微觀反應(yīng)示意圖可知,在變化Ⅱ中,發(fā)生改變的粒子是分子,原子種類沒(méi)有改變。(3)圖1和圖2中均只含一種分子,均屬于純凈物;圖3中含有三種分子,因此屬于混合物。(4)由分子結(jié)構(gòu)模型可知,每個(gè)分子是由1個(gè)硫原