學校人員管理辦法一、總則（一）目的為加強學校人員管理，規(guī)范學校各類人員的行為準則，提高工作效率和教育教學質(zhì)量，保障學校各項工作的順利開展，特制定本管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于學校全體教職員工、行政管理人員、后勤服務人員以及在校學生。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則：嚴格遵守國家法律法規(guī)和教育行業(yè)相關標準，確保學校管理工作合法合規(guī)。2.公平公正原則：對待所有人員一視同仁，在考核、晉升、獎懲等方面做到公平公正。3.以人為本原則：尊重和關心每一位人員的發(fā)展需求，營造良好的工作和學習環(huán)境。4.激勵與約束相結合原則：通過合理的激勵機制激發(fā)人員的工作積極性和創(chuàng)造性，同時通過必要的約束措施確保各項工作有序進行。二、人員招聘與錄用（一）招聘計劃學校根據(jù)發(fā)展規(guī)劃和實際工作需要，制定年度人員招聘計劃。招聘計劃應明確招聘崗位、人數(shù)、任職條件、招聘時間等內(nèi)容。（二）招聘渠道1.校園招聘：面向各類師范院校和相關專業(yè)高校，招聘應屆畢業(yè)生。2.社會招聘：通過招聘網(wǎng)站、人才市場、社交媒體等渠道，發(fā)布招聘信息，吸引社會優(yōu)秀人才報考。3.內(nèi)部推薦：鼓勵學校在職員工推薦符合崗位要求的人員，經(jīng)考核合格后錄用。（三）招聘流程1.報名：應聘者需按照招聘公告要求，提交個人簡歷、相關證書等材料。2.資格審查：學校對應聘者提交的材料進行審查，確定符合條件的人員進入下一環(huán)節(jié)。3.考試：根據(jù)崗位要求，組織筆試、面試、試講、技能測試等考試環(huán)節(jié)，全面考察應聘者的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。4.體檢：對考試合格的人員進行體檢，體檢標準參照國家公務員錄用體檢通用標準執(zhí)行。5.錄用：經(jīng)考試、體檢合格的人員，學校確定為擬錄用人員，并進行公示。公示無異議后，辦理錄用手續(xù)。（四）錄用條件1.遵守國家法律法規(guī)和學校各項規(guī)章制度。2.具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。3.具有與崗位要求相適應的專業(yè)知識和技能。4.身體健康，能勝任本職工作。三、人員培訓與發(fā)展（一）培訓計劃學校根據(jù)人員崗位需求和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定年度培訓計劃。培訓計劃應包括培訓目標、培訓內(nèi)容、培訓方式、培訓時間等內(nèi)容。（二）培訓內(nèi)容1.思想政治教育：加強教職工的思想政治教育，提高政治覺悟和職業(yè)道德水平。2.專業(yè)知識培訓：根據(jù)不同崗位需求，開展專業(yè)知識培訓，更新知識結構，提高業(yè)務能力。3.教育教學能力培訓：針對教師崗位，開展教育教學方法、課程設計、課堂管理等方面的培訓，提高教育教學質(zhì)量。4.管理能力培訓：對行政管理人員進行管理理論、管理方法、溝通技巧等方面的培訓，提升管理水平。5.技能培訓：為后勤服務人員提供相關技能培訓，提高服務質(zhì)量和工作效率。（三）培訓方式1.內(nèi)部培訓：學校組織內(nèi)部培訓師開展培訓課程，定期進行集中培訓。2.外部培訓：選派人員參加上級主管部門或?qū)I(yè)機構組織的培訓課程、學術研討會等。3.在線學習：利用網(wǎng)絡平臺，提供在線學習資源，供人員自主學習。4.師徒結對：對于新入職人員，安排經(jīng)驗豐富的老員工進行一對一指導，幫助其盡快熟悉工作環(huán)境和業(yè)務流程。（四）培訓考核1.建立培訓檔案：記錄人員參加培訓的情況，包括培訓內(nèi)容、培訓時間、考核成績等。2.考核方式：根據(jù)培訓內(nèi)容，采用考試、撰寫心得體會、實際操作等方式進行考核。3.結果應用：培訓考核結果作為人員晉升、職稱評定、績效考核等的重要依據(jù)。（五）職業(yè)發(fā)展規(guī)劃1.個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃：鼓勵人員結合自身實際情況，制定個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確發(fā)展目標和路徑。2.學校支持：學校為人員職業(yè)發(fā)展提供必要的支持和指導，包括提供培訓機會、晉升空間等。3.定期評估：定期對人員職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的執(zhí)行情況進行評估，根據(jù)評估結果進行調(diào)整和完善。四、人員考核與評價（一）考核原則1.全面考核原則：從德、能、勤、績、廉等方面對人員進行全面考核。2.客觀公正原則：以事實為依據(jù)，客觀公正地評價人員的工作表現(xiàn)。3.注重實績原則：重點考核人員的工作業(yè)績和實際貢獻。4.民主公開原則：考核過程和結果應公開透明，接受群眾監(jiān)督。（二）考核內(nèi)容1.師德師風：考核教師遵守職業(yè)道德規(guī)范、教書育人、為人師表等方面的情況。2.工作能力：考核人員的專業(yè)知識、業(yè)務技能、溝通協(xié)調(diào)能力、團隊合作能力等。3.工作態(tài)度：考核人員的工作積極性、責任心、敬業(yè)精神等。4.工作業(yè)績：考核人員在教育教學、行政管理、后勤服務等方面取得的工作成果。5.廉潔自律：考核人員遵守廉潔自律規(guī)定的情況。（三）考核方式1.定期考核：分為年度考核和學期考核，按照規(guī)定的程序和標準進行考核。2.平時考核：通過日常工作記錄、工作檢查、學生評價等方式，對人員的工作表現(xiàn)進行實時考核。3.專項考核：針對特定工作任務或項目，對相關人員進行專項考核。（四）考核程序1.個人總結：人員按照考核要求，撰寫個人工作總結，填寫考核表。2.民主測評：組織同事、學生等進行民主測評，對人員的工作表現(xiàn)進行評價。3.領導評價：主管領導根據(jù)人員的工作表現(xiàn)和民主測評結果，進行綜合評價。4.結果反饋：將考核結果反饋給被考核人員，聽取意見和建議。5.結果公示：對考核結果進行公示，接受群眾監(jiān)督。（五）考核結果應用1.績效工資發(fā)放：與績效工資掛鉤，根據(jù)考核結果發(fā)放相應的績效工資。2.晉升晉級：作為人員晉升、職稱評定、崗位調(diào)整的重要依據(jù)。3.獎勵表彰：對考核優(yōu)秀的人員進行表彰和獎勵，激勵先進。4.培訓與發(fā)展：根據(jù)考核結果，為人員提供有針對性的培訓和發(fā)展機會。五、人員薪酬與福利（一）薪酬體系1.基本工資：根據(jù)國家規(guī)定和學校實際情況，確定人員的基本工資標準。2.績效工資：與人員的工作業(yè)績和考核結果掛鉤，按照績效考核辦法發(fā)放。3.津貼補貼：根據(jù)崗位特點和工作需要，發(fā)放相應的津貼補貼，如班主任津貼、課時津貼、崗位津貼等。（二）薪酬調(diào)整1.定期調(diào)整：根據(jù)學校發(fā)展和物價水平等因素，定期對人員薪酬進行調(diào)整。2.動態(tài)調(diào)整：根據(jù)人員的工作表現(xiàn)、崗位變動等情況，及時調(diào)整薪酬。（三）福利保障1.社會保險：按照國家規(guī)定，為人員繳納養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險和生育保險。2.住房公積金：為人員繳納住房公積金，幫助解決住房問題。3.福利待遇：提供帶薪年假、病假、婚假、產(chǎn)假、陪產(chǎn)假、喪假等法定假期，以及節(jié)日福利、生日福利、定期體檢等福利待遇。六、人員獎懲（一）獎勵制度1.獎勵種類：設立優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、教學成果獎、科研成果獎等多種獎勵項目。2.獎勵條件：對在教育教學、行政管理、后勤服務等方面表現(xiàn)突出，取得顯著成績的人員給予獎勵。3.獎勵程序：由個人申報或部門推薦，經(jīng)學校評審委員會評審，學校領導批準后進行表彰獎勵。（二）懲罰制度1.懲罰種類：包括警告、記過、記大過、降級、撤職、開除等。2.懲罰條件：對違反國家法律法規(guī)、學校規(guī)章制度，或工作中出現(xiàn)重大失誤、造成嚴重后果的人員給予懲罰。3.懲罰程序：由相關部門進行調(diào)查核實，提出處理意見，經(jīng)學校領導批準后執(zhí)行。（三）獎懲結果應用1.獎勵結果：作為人員晉升、職稱評定、績效考核等的重要依據(jù)，同時在全校范圍內(nèi)進行宣傳表彰，樹立榜樣。2.懲罰結果：與人員的薪酬、崗位、職業(yè)發(fā)展等掛鉤，對受到懲罰的人員進行批評教育，督促其改正錯誤。七、人員崗位管理（一）崗位設置1.崗位分類：根據(jù)學校工作需要，設置教師崗位、行政管理人員崗位、后勤服務人員崗位等。2.崗位等級：明確各崗位的等級劃分，如高級教師、中級教師、初級教師；正科級、副科級、科員等。3.崗位說明書：制定各崗位的說明書，明確崗位職責、任職條件、工作流程等內(nèi)容。（二）崗位聘用1.聘用原則：按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，進行崗位聘用。2.聘用程序：發(fā)布崗位聘用信息，人員報名，資格審查，競聘上崗，學校審批，簽訂聘用合同。3.聘期管理：明確崗位聘期，一般為[X]年，聘期內(nèi)對人員進行考核，考核合格的續(xù)聘，不合格的解聘。（三）崗位調(diào)整1.調(diào)整原因：因工作需要、人員考核結果、個人發(fā)展等原因，可對人員崗位進行調(diào)整。2.調(diào)整程序：由學校相關部門提出崗位調(diào)整建議，經(jīng)學校領導批準后，辦理崗位調(diào)整手續(xù)。八、人員離職與退休（一）離職管理1.離職類型：包括辭職、辭退、解聘、開除等。2.離職程序：人員提出離職申請，學校按照規(guī)定程序進行審批，辦理離職手續(xù)，包括工作交接、財務結算、檔案轉(zhuǎn)移等。3.離職補償：根據(jù)國家法律法規(guī)和學校規(guī)定，對符合條件的離職人員給予相應的經(jīng)濟補償。（二）退休管理1.退休條件：按照國家規(guī)定，達到退休年齡或符合退休條