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2024小學(xué)學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選33篇)
2024小學(xué)學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇1
今年的暑假可以算得上是我進(jìn)入小學(xué)以來(lái)面臨的第一個(gè)暑假呢!經(jīng)
過(guò)一年級(jí)的學(xué)習(xí)以后我變得懂事了許多,至少在父母的眼中是這樣認(rèn)為
的,下個(gè)學(xué)期我便進(jìn)入小學(xué)二年級(jí)了,為了讓父母能夠因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成
績(jī)變好而感到高興,我打算在這個(gè)暑假之中將自己以前沒(méi)有學(xué)好的地方
再學(xué)習(xí)一番,讓自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)能夠更加牢固一些。
首先我應(yīng)該要多做一些計(jì)算題,我覺(jué)得自己的運(yùn)算能力還是比較
差,因此我應(yīng)該多做一些計(jì)算題來(lái)提升自己的運(yùn)算能力,這樣的話以后
再做數(shù)學(xué)題目的時(shí)候就能夠做得又快又準(zhǔn)確。實(shí)際上之前的學(xué)習(xí)中我并
沒(méi)有遇到什么太大的難題,主要是經(jīng)常粗心大意導(dǎo)致自己在一些不應(yīng)該
錯(cuò)的地方出現(xiàn)錯(cuò)誤,僅僅是多做計(jì)算題還是不夠的,我應(yīng)該還要養(yǎng)成做
完數(shù)學(xué)作業(yè)以后能夠多檢查幾遍的好習(xí)慣,不要總是一做完作業(yè)就跑去
看電視,因此暑假的時(shí)候我每天都要花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫數(shù)學(xué)題目,除
此之外我還要經(jīng)常抄寫數(shù)學(xué)公式,避免在考試的時(shí)候因?yàn)橥洈?shù)學(xué)公式
導(dǎo)致不會(huì)寫。
其次我要盡量多認(rèn)識(shí)一些生字,學(xué)習(xí)語(yǔ)文自然不能夠滿足于課本上
的那些字詞,因?yàn)檎Z(yǔ)文課本上的知識(shí)點(diǎn)不可能面面俱到,所以我應(yīng)亥要
發(fā)揮字典的作用,在暑假的時(shí)候應(yīng)該要多看字典,或者說(shuō)我應(yīng)該要在做
作業(yè)的時(shí)候盡量翻閱字典,在這之前我應(yīng)該要先學(xué)會(huì)如何查閱字典,在
最短的時(shí)間內(nèi)找到自己想要找到的字詞,這一點(diǎn)是比較重要的。除此之
外多音字以及近反義詞之類的知識(shí)點(diǎn)也應(yīng)該要學(xué)好,不過(guò)我覺(jué)得自己目
前最大的問(wèn)題還是字跡比較難看,尤其是和其他同學(xué)對(duì)比的時(shí)候特別明
顯。
最后我除了學(xué)E學(xué)校的知識(shí)以外還應(yīng)該要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,早
上起來(lái)以后要學(xué)會(huì)自己鋪床,有的時(shí)候自己的事情盡量要自己完成,不
要總是依賴父母來(lái)察我做,不然的話可是無(wú)法快一點(diǎn)長(zhǎng)大的。另外我還
要養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣,要認(rèn)識(shí)到看電視和玩手機(jī)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)對(duì)自己的
視力是有損害的,如果想要休閑娛樂(lè)的話最好多出去走走,這樣可以在
鍛煉身體之余開闊自己的視野。
雖然說(shuō)我現(xiàn)在的年齡還比較小,但是我已經(jīng)在學(xué)校已經(jīng)平時(shí)的生活
中學(xué)會(huì)獨(dú)立自主解決許多問(wèn)題了,其實(shí)我覺(jué)得如果我的身高能夠再噌長(zhǎng)
一些就好了,那樣的話我便可以開始學(xué)習(xí)打籃球了,其實(shí)我更希望自己
能夠在暑假期間有一個(gè)全面的發(fā)展,這樣的話下學(xué)期就能夠有一個(gè)較大
的改變。
2024小學(xué)學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇2
這學(xué)期我的成績(jī)還算是不錯(cuò)的,至少期末考試的成績(jī)很好,不過(guò)由
于下學(xué)期就已經(jīng)是五年級(jí)了,為了保持住目前的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì),我應(yīng)該要珍
惜即將到來(lái)的暑假生活,制定出一份適合我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣的話才能
夠領(lǐng)先其他人一步,不過(guò)估計(jì)不止我一個(gè)人這么想,班上很多人報(bào)了暑
假補(bǔ)習(xí)班,我可不能夠落后于他們,必須要在放假以后盡快寫完暑假作
業(yè)。
首先我應(yīng)該要保持好在學(xué)校養(yǎng)成的一些習(xí)慣,無(wú)論是晨讀還是跑
步,都是對(duì)自己的學(xué)習(xí)有著很好的輔助作用的。鑒于這次期末考試的題
目有一些題目并不局限于四年級(jí)的題型,我覺(jué)得自己應(yīng)該要在假期看一
些可能是考試延伸的一些課外書,一周看一本書,雖然速度可能有些慢,
但是要保證自己能夠理解其中的意思,看完以后再自主寫讀后感,這樣
做也能夠提升一些自己的文學(xué)水平,無(wú)論是寫作文還是審題方面應(yīng)該都
能夠獲得一些提升。另外我還要多背誦一些詩(shī)詞,防止考試的時(shí)候出現(xiàn)
教材以外的題目,通過(guò)邊抄便背的方式,一定能夠很快記住。
其次我可以買一些試卷來(lái)做,盡量一天做兩張數(shù)學(xué)試卷,這樣的話
能夠幫助我以最快的速度掌握數(shù)學(xué)中的題型,而且也能夠被動(dòng)訓(xùn)練我的
做題速度。五年級(jí)的教材也要盡快借到,因?yàn)槭罴傺a(bǔ)習(xí)班的補(bǔ)習(xí)老師一
般都會(huì)講到下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,我可以嘗試做一些五年級(jí)的試題,現(xiàn)
結(jié)合自己對(duì)教材的理解做一遍,通過(guò)親身的感受可能印象更為深刻一
些,做完以后將自己不會(huì)的試題抄錄下來(lái)詢問(wèn)補(bǔ)習(xí)老師,然后再對(duì)照答
案,那些自以為會(huì)做但是卻做錯(cuò)了的題目必須要著重標(biāo)記出來(lái)。
最后我可以從一些其他的加分項(xiàng)進(jìn)行學(xué)習(xí),一般來(lái)說(shuō),字寫得好看
的話可以得到幾分的試卷整潔分,我可以買一些楷書字帖進(jìn)行臨摹練
習(xí),每天至少練習(xí)十頁(yè),由于練字本來(lái)就是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,因此我必
須要堅(jiān)持下去,只要不中途放棄,那么效果絕對(duì)是有的。在補(bǔ)習(xí)班的學(xué)
習(xí)結(jié)束以后,我就可以嘗試做一些比較難的五年級(jí)試題,暑假多學(xué)習(xí)一
些,那么開學(xué)以后自己就能夠輕松一些。
或許我的這份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃不怎么完美,但是執(zhí)行才是最重要的,
因此為了避免計(jì)劃變成空談。我必須要執(zhí)行并堅(jiān)持下去,至少經(jīng)歷了一
個(gè)暑假以后,我還是能夠有一些進(jìn)步的。
2024小學(xué)學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇3
從下學(xué)期開始便是我在小學(xué)階段的最后一年了,回想起自己在小學(xué)
階段的學(xué)習(xí)之中最為擅長(zhǎng)的科目便是數(shù)學(xué)了,語(yǔ)文成績(jī)?cè)僭趺此愣疾粫?huì)
差到哪里去的,思來(lái)想去貌似只有英語(yǔ)學(xué)習(xí)起來(lái)是比較困難的,至少我
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候遇到了很多難以解決的問(wèn)題,所幸接下來(lái)的暑假意味
著我將有兩個(gè)月的時(shí)間可以利用起來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),因此我打算先制定一份
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的計(jì)劃將這門弱勢(shì)科目的成績(jī)提升起來(lái)。
首先是在暑假的時(shí)候?qū)W(xué)校平時(shí)發(fā)的英語(yǔ)磁帶利用起來(lái),雖然說(shuō)每
學(xué)期都會(huì)發(fā)放英語(yǔ)磁帶,但是說(shuō)實(shí)話我家好像并沒(méi)有錄音播放設(shè)備,因
此好像這些磁帶也從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò),因此我打算先購(gòu)買一個(gè)錄音機(jī)播放
磁帶,每天上午都打開錄音機(jī)播放一上午的英語(yǔ)磁帶,這樣的話便可以
在我的腦海中留下一個(gè)深刻的印象,即便是有些單詞我不會(huì)讀,但是如
果能夠經(jīng)常聽(tīng)到英語(yǔ)磁帶中的內(nèi)容的話,那么在以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之中也
能夠熟悉課本上面的內(nèi)容,或者說(shuō)在我聽(tīng)久了英語(yǔ)磁帶的話說(shuō)不定就會(huì)
自己讀英語(yǔ)課文了。
當(dāng)然最為重要的還是課本上面的單詞部分了,雖然說(shuō)每個(gè)單元的單
詞并不算多,但是由于我平時(shí)的積累比較淺薄的緣故,因此或許我在學(xué)
習(xí)的時(shí)候可能會(huì)比較吃力,而且我覺(jué)得最為麻煩的便是我不會(huì)讀音標(biāo),
因此有些生僻單詞我可能并不知道應(yīng)該如何讀,因此我打算每天至少抽
出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來(lái)抄寫單詞,因?yàn)槲覐膩?lái)都不認(rèn)為自己擁有多么強(qiáng)
的記憶力,因此我覺(jué)得或許能夠通過(guò)重復(fù)抄寫的方式來(lái)加強(qiáng)自己的記憶
力,等到什么時(shí)候我能夠自己默寫單詞的話,那么我這一階段的英語(yǔ)學(xué)
習(xí)也算是圓滿成功了。
其實(shí)我還可以提前向高年級(jí)的親戚借閱六年級(jí)的英語(yǔ)課本,這祥的
話我在復(fù)習(xí)過(guò)去的英語(yǔ)課本之余還能夠提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的英語(yǔ)知識(shí),可
以說(shuō)我這樣做的話便可以占盡先機(jī)。為了解決自己有單詞不會(huì)讀的問(wèn)
題,我應(yīng)該跟著英語(yǔ)磁帶進(jìn)行大聲朗讀,只要能夠?qū)⒆约号囵B(yǎng)得敢于大
聲將英語(yǔ)說(shuō)出來(lái),那么我覺(jué)得自己在下學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之中可能就會(huì)容
易一些,唯一覺(jué)得不足的地方就是自己在暑假期間的英語(yǔ)學(xué)習(xí)都是自己
摸索,因此也可能存在出現(xiàn)錯(cuò)誤卻不知道的情況。
雖然我覺(jué)得自己在暑假期間的英語(yǔ)學(xué)習(xí)可能并不能夠收獲太多的
成果,但是即便是能夠鞏固前面幾個(gè)學(xué)期的所學(xué)知識(shí)也能夠令我感到些
許的滿足,總的來(lái)說(shuō)我還是希望自己能夠通過(guò)這份計(jì)劃使得英語(yǔ)成績(jī)能
夠獲得一個(gè)較大的提升。
2024小學(xué)學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇4
一、學(xué)習(xí)計(jì)劃
既然我們想要充分的學(xué)習(xí),那么制定一個(gè)完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃,是非常
有必要的,畢竟高中需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)眾多,我們即使是復(fù)習(xí),可能一
整個(gè)暑假都不一定可以完成那么多的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí),但是該學(xué)習(xí)的知
識(shí)點(diǎn)還是不能少的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃可以都助我們明確在每一天的學(xué)習(xí)中,需要學(xué)習(xí)什么知識(shí)
點(diǎn),學(xué)習(xí)哪一方面的知識(shí)不會(huì)使我們出現(xiàn)學(xué)習(xí)缺漏,全面完整的復(fù)習(xí),
就是我們?cè)谶@個(gè)暑假?gòu)?fù)習(xí)中最重要的一個(gè)目標(biāo),我們可以根據(jù)老師給予
的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表加以參考,或網(wǎng)上公布的高考考綱,結(jié)合自身的學(xué)習(xí)
積累,來(lái)針對(duì)性的、制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
二、課本知識(shí)
既然決定制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表,那么我們首要學(xué)習(xí)任務(wù),其實(shí)就在于課
本之中,課本之中的知識(shí)內(nèi)容,包含了絕大多數(shù)的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容,只要我
們可以將課本知識(shí)讀懂讀透,那么在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,將是無(wú)往而不利,
畢竟不管是習(xí)題解答,知識(shí)點(diǎn)解析,試卷演練,都是需要我們大量的運(yùn)
用我們的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行解答,有基礎(chǔ)才有未來(lái)。
三、決心
暑假生活長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月,即使高二學(xué)生因?yàn)榧磳⒚媾R高三而提前開
學(xué),那也有一個(gè)多月的暑假時(shí)間,而這個(gè)時(shí)間段,如果沒(méi)有一顆專注于
學(xué)習(xí)的決心,那么就很容易因?yàn)楦鞣N外界因素而導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)程緩慢,甚
至沉迷于外界娛樂(lè)中,無(wú)法保持學(xué)習(xí)的恒心,這是我們需要及時(shí)警醒。
不管是確定目標(biāo),還是定時(shí)學(xué)習(xí),我們都要明白,學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)就是要有
一顆保持學(xué)習(xí)提升的心,才能真正的將我們的成績(jī)提升起來(lái)。
2024小學(xué)學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇5
轉(zhuǎn)眼問(wèn),這個(gè)美好的學(xué)期就要過(guò)去了,我不僅學(xué)到了課本上的知識(shí),
還學(xué)到了生活中的知識(shí)。好吧,就讓我盤點(diǎn)一下我這個(gè)學(xué)期的收獲吧
語(yǔ)文課是我最喜歡的一門功課,在那里,我找到了春天的腳步,看
到了有趣的童話,更被書里感人的故事感動(dòng)著,還學(xué)到了許多的科學(xué)知
識(shí)。其中令我印象最深刻的課文有:一十三課《動(dòng)手做做看》,二十二
課《我為你驕傲》。為什么印象深刻呢?因?yàn)檫@兒課讓我學(xué)懂了很多生字
詞,還讓我學(xué)到了不要光想,要學(xué)會(huì)動(dòng)手以及做人要寬容,要勇于承認(rèn)
自己的錯(cuò)誤的道理!
生活也是一門功課,它讓我學(xué)會(huì)了感恩。爺爺每天不論刮風(fēng)下雨,
都按時(shí)接送我上下學(xué),奶奶每天變著法子做可口的飯菜??粗麄冞@么
辛苦,我該怎么回報(bào)他們呢?我想:好好學(xué)習(xí),天天向上,就是給他們
最好的回報(bào)吧!
快樂(lè)的暑假要來(lái)了。暑假里,我要干什么呢?我準(zhǔn)備到長(zhǎng)沙去,和
爸爸媽媽一起生活一段時(shí)間,在長(zhǎng)沙的日子可以去公園散散步。我還要
認(rèn)真完成好作業(yè),寫好日記,有計(jì)劃的看幾本課外書,練練毛筆字,打
打羽毛球,鍛煉好身體。過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假。
我的暑假打算和我的收獲講完了,同學(xué)們,你們的暑假打算和收獲
是什么呢?
2024小學(xué)學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇6
高二是整個(gè)高中階段知識(shí)容量的一年,高二學(xué)年知識(shí)總量占高考考
核知識(shí)量的70%,也是決定高考取勝與否的關(guān)鍵性一年??上鹊?/p>
了高考復(fù)習(xí)的緊張階段很多學(xué)長(zhǎng)才察覺(jué)到這一點(diǎn)。為了以后不蹉蹌這個(gè)
黃金學(xué)習(xí)階段,在新高二暑假,就應(yīng)當(dāng)進(jìn)入高二學(xué)習(xí)的狀態(tài)為高二的學(xué)
習(xí)積累打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
語(yǔ)文
暑期課程主要安排重在知識(shí)點(diǎn)積累和閱讀能力的培養(yǎng)。
數(shù)學(xué)
高一主要的內(nèi)容為函數(shù),這也是高中最重要的一種解題思想:函數(shù)
思想,高二上學(xué)期的內(nèi)容主要為數(shù)列,向量,矩陣、行列式,算法。其
中數(shù)列是主要內(nèi)容,在高考中經(jīng)???jí)狠S題,但是分析數(shù)列其中一種很
重要的思想就是函數(shù)思想,因?yàn)閿?shù)列的通項(xiàng)本身也是一個(gè)函數(shù),所以可
以從函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行分析。
所以暑期課程建議:前期鞏固高一的函數(shù)內(nèi)容,加大難度,增加學(xué)
生對(duì)綜合問(wèn)題的分析能力,如何把復(fù)雜問(wèn)題分解成簡(jiǎn)單問(wèn)題。接著上數(shù)
列內(nèi)容,主要是等差等比數(shù)列的性質(zhì),然后對(duì)一些復(fù)雜的數(shù)列如何將其
轉(zhuǎn)化為等差等比數(shù)列。
建議:一方面把高一的內(nèi)容打扎實(shí),這樣在分析一些綜合問(wèn)題的時(shí)
候不會(huì)沒(méi)有思路,另一方面學(xué)好數(shù)列,在開學(xué)的測(cè)試中考出好成績(jī),建
立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信
英語(yǔ)
高一重點(diǎn)是詞匯語(yǔ)法復(fù)習(xí)提高,高二的重難點(diǎn)是語(yǔ)法。
建議:一方面把高一的內(nèi)容打扎實(shí),并學(xué)著總結(jié)各種題型的解題技
巧,切盲目題海。平時(shí)可以以不同形式多接觸英語(yǔ)?,電影,美劇,英劇,
英文歌曲等等。背單詞不耍死記硬背,詞根法,同義反義辨析法,形近
法,以及在閱讀中累計(jì)單詞為佳。
物理
高一內(nèi)容的復(fù)2補(bǔ)充及高二的電磁學(xué)
高一兩個(gè)學(xué)期的主要內(nèi)容為力學(xué),這是整個(gè)高中物理的核心部分,
所以針對(duì)力學(xué)的復(fù)習(xí)很有必要,此外,很多學(xué)校高一時(shí)未加的拓展課程,
如力矩,曲線運(yùn)動(dòng),動(dòng)量等,由于其在高考和自主招生中均占較大比例,
故在復(fù)習(xí)高一物理的同時(shí)會(huì)補(bǔ)充這些知識(shí)點(diǎn)。
新課程方面,高二物理的核心是電磁學(xué),包含電場(chǎng),電路,磁場(chǎng)和
電磁感應(yīng)四章,暑期會(huì)就這四個(gè)章節(jié)進(jìn)行一些預(yù)習(xí)和訓(xùn)練,同學(xué)在開學(xué)
之后的分科選擇中不至于盲目。
建議:高二下學(xué)期多數(shù)同學(xué)面臨加一科目選科問(wèn)題(有的學(xué)校在高
二上學(xué)期),而由于學(xué)校里的物理教學(xué)普遍以會(huì)考難度為主要參照,雖
有一些好的學(xué)校有所拓展,但相比于高考也尚屬不足,相比于自主招生
的要求就更加不夠,所以高二之前的這個(gè)暑假在物理上多花一些功夫,
可以在開學(xué)后的測(cè)驗(yàn)和選擇中更加從容順利。高一復(fù)習(xí)補(bǔ)充以及高二預(yù)
習(xí)的部分加起來(lái)在高考中所占比例約為80%,
2024小學(xué)學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇7
8:40-9:10洗漱,吃早飯
9:2070:30學(xué)習(xí)加作業(yè)(早晨精神清爽,先學(xué)點(diǎn)東西,時(shí)間也不長(zhǎng))
10:10-10:50作業(yè)(將學(xué)習(xí)的東西用起來(lái),以求鞏固)
10:50-11:30可以玩會(huì)游戲
11:30-12:00吃午飯
中午12點(diǎn)之后可以略事休息,干自己喜歡的事.
1:30-2:10再學(xué)習(xí)
2:30-3:10做作業(yè)
可以在這時(shí)作一下眼睛護(hù)理,可以作眼保健操,也可以向遠(yuǎn)方眺望.
4:00-5:00看看書,將一天所學(xué)整理一遍.
五點(diǎn)之后,學(xué)習(xí)時(shí)間就結(jié)束了,你就可以吃飯,
6:00-7:00出去作活動(dòng),打球,或者跑步
7:00-7:40可以洗澡,等等
8:00-8:30可以外出散步(會(huì)有晚涼,且剛洗澡完畢,可以清爽身心)
8:40-11:30玩玩游戲
11:40-12:00準(zhǔn)備睡覺(jué),可以在睡前讀一下名著書籍
2024小學(xué)學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇8
假期學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息安排
早上6:30起床,6:40—8:40套題訓(xùn)練
上午9:00-12:00學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和外語(yǔ);中間休息半小時(shí);
下午3:00-17:30學(xué)習(xí)語(yǔ)文和物理或化學(xué);中間休息半小時(shí)
晚上19:30-22:30學(xué)習(xí)生物,整理這一天學(xué)習(xí)當(dāng)中的問(wèn)題、改錯(cuò)并
歸納。
23:00上床,聽(tīng)20分鐘外語(yǔ),然后休息。
2024小學(xué)學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇9
“放假了,放假了,終于放假了……”我哼著歡樂(lè)的歌謠,在《暑
假計(jì)劃書》上奮筆疾書。
首先每天寫五頁(yè)的暑假作業(yè),每天玩20分鐘的電腦(除了寫作業(yè)之
外),每天看課外書30分鐘,每天練鋼琴2小時(shí),有空的話練一練字,
抄一抄英語(yǔ)單詞,。還有空余的時(shí)間就幫媽媽干一些家務(wù),每天只能花2
元錢(除了買文具之外,但也不能買太多,先把能用的用了),不能每天
都呆在空調(diào)房里,要多呼吸外面的新鮮空氣……
暑假里報(bào)了游泳班,一定要在大人的陪同下,才能去;多看報(bào)紙,
關(guān)心國(guó)家大事(也可以看電視,但也不能看太久),做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的少
先隊(duì)員,在活動(dòng)時(shí),不能玩過(guò)度的危險(xiǎn)游戲,每天不能吃太多的零食(因
為會(huì)長(zhǎng)胖的),最好每天都吃一個(gè)蘋果或者其他水果,這樣對(duì)身體好,
最好每天都能按時(shí)睡覺(jué),按時(shí)起床,對(duì)我們的生長(zhǎng)發(fā)育有幫助
瞧,這就是我的暑假計(jì)劃,怎么樣,可能寫得不夠好,但這也是我
用心去寫的。雖然還有好多我沒(méi)寫出來(lái),但是我會(huì)做到的,相信我!沒(méi)
錯(cuò)的。
2024小學(xué)學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇10
暑假,前一學(xué)年結(jié)束了,后一學(xué)年還沒(méi)有開始。長(zhǎng)長(zhǎng)2個(gè)月的暑假,
希望ni發(fā)揮好兩大功能:放飛心情、調(diào)整學(xué)習(xí)。
經(jīng)歷了一年緊張的學(xué)校生活,每位同學(xué)或多或少都會(huì)有一些心理能
量固結(jié)起來(lái),為了讓自己能夠以輕松的心情、飽滿的精神投入到新學(xué)年
當(dāng)中,同學(xué)們需要趁暑假這個(gè)機(jī)會(huì)釋放掉這些或壓抑或沉溺的能量。與
大自然親密接觸,展現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好,喚醒沉睡的另類智力,是可行、
有效的放飛心情的方式。當(dāng)然,安全要時(shí)刻牢記心中!
放飛心情是快樂(lè)的。卸下包袱,下學(xué)年輕裝上陣。不過(guò),身為學(xué)生,
不能忘了自己的主業(yè)學(xué)習(xí),暑假正是調(diào)整、提高自己的好機(jī)會(huì)。同學(xué)們
可從以下3方面著手,為下學(xué)年的學(xué)業(yè)做好準(zhǔn)備。
一、查漏補(bǔ)缺,提優(yōu)拓展。
一年的學(xué)習(xí)結(jié)束了,你對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)滿意嗎?哪些學(xué)科學(xué)得不
夠好?具體是哪些知識(shí)與能力還沒(méi)有過(guò)關(guān)?這需要同學(xué)們?cè)谑罴僬J(rèn)真、
細(xì)致地反省,用心去調(diào)適、去查漏補(bǔ)缺。感興趣的內(nèi)容,還可以作延伸
學(xué)習(xí),以拓展自己的知識(shí)。
二、優(yōu)化策略,提升學(xué)效。
每個(gè)學(xué)生都有自己擅長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方式,也有不擅長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方式。不能
說(shuō)哪種方式一定是好的,哪種方式一定是不好的。同學(xué)們需要了解自己
的個(gè)性特征(榮格的心理類型論是一個(gè)值得參考的理論),認(rèn)識(shí)自己擅
長(zhǎng)與慣用的學(xué)習(xí)風(fēng)格,學(xué)會(huì)充分利用自己擅長(zhǎng)的方式來(lái)學(xué)習(xí),同時(shí)也能
用新的方式來(lái)學(xué)習(xí)自己覺(jué)得有一定困難的學(xué)科或知識(shí)塊。
學(xué)生的薄弱科目或薄弱知識(shí)塊,其形成的原因除興趣、努力等因素
外,或是沒(méi)有允分利用好自己擅長(zhǎng)的方式,或是學(xué)習(xí)方式與所學(xué)知識(shí)內(nèi)
容不匹配。通過(guò)優(yōu)化自己的個(gè)性化學(xué)習(xí)策略(一能認(rèn)識(shí)并充分利用自己
擅長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方式,二能根據(jù)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容不同選擇相匹配的學(xué)習(xí)方式),
我們不僅可以攻克薄弱,還能進(jìn)一步挖掘自身的潛力。
三、開學(xué)準(zhǔn)備,提前適應(yīng)。
為了能在新學(xué)年及時(shí)適應(yīng)學(xué)校生活,同學(xué)們需要在開學(xué)一周前時(shí)生
物鐘進(jìn)行調(diào)整,回歸學(xué)校生活的節(jié)奏,在身體上做好上學(xué)準(zhǔn)備;同時(shí)需
要規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù),把散漫的心收回來(lái),做好心理上的準(zhǔn)備;還可通過(guò)預(yù)
習(xí)下學(xué)期知識(shí),做到先行一步。
2024小學(xué)學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇11
暑假將近,如何在暑假期間做好完美的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,利用短暫的
時(shí)間創(chuàng)造出最多的學(xué)習(xí)價(jià)值,是每一位想學(xué)好英語(yǔ)的童鞋都想知道的。
但是學(xué)習(xí)計(jì)劃因人而己,能制定出適合自己的暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃當(dāng)然最
好,下面的內(nèi)容作為參考,希望大家能充分利用好暑假的時(shí)間,將英語(yǔ)
學(xué)好。
一、總則:
1、堅(jiān)持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之
以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障,一切都是空談。
2、每天聽(tīng)寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學(xué)習(xí)。
3、聽(tīng)說(shuō)讀寫譯五項(xiàng)都要練,以聽(tīng)說(shuō)為主。
4、求質(zhì)不求量,把聽(tīng)寫的文章徹底搞憧足矣,不要好大喜功,貪
大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時(shí)間允分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),不斷地重復(fù)。
6、聽(tīng)寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法,要繼續(xù)加強(qiáng)。
7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英涪必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,沒(méi)有
任何借口。
10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。
二、分則:
(一)聽(tīng)力:
1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽(tīng)寫一篇五分鐘左右的
短文。著重聽(tīng)力后的分析過(guò)程。
2、早晚都隨身帶呻3,一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽(tīng)這篇短文,直到聽(tīng)爛
為止。
3、周末看一部外國(guó)電影,復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)
行情況。
4、重視精聽(tīng),聽(tīng)無(wú)數(shù)遍。
(二)口語(yǔ):
1、朗讀并努力復(fù)述聽(tīng)寫的短文。
2、每天堅(jiān)持張嘴說(shuō),每周參加英語(yǔ)角。
3、注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。
(三)閱讀:
1、每周閱讀一份英語(yǔ)報(bào)紙。
2、每次整理筆記。
(四)寫譯:
1、爭(zhēng)取把每天聽(tīng)寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。
2、注意整理筆記
2024小學(xué)學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇12
初中是學(xué)生學(xué)E知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期,這時(shí)候我們要制定一個(gè)切實(shí)可行
的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不僅能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還能為今后的學(xué)習(xí)打下良好
的基礎(chǔ)。下面我們重點(diǎn)講一下,制定制定初中學(xué)習(xí)計(jì)劃必須要注意的三
點(diǎn):
1、計(jì)劃一定有一個(gè)可以達(dá)到的目標(biāo)
說(shuō)到“可以達(dá)到的目標(biāo)”一方面要清晰地找準(zhǔn)自己的位置。自己的
成績(jī)是多少,在班級(jí)能排到多少名,然后根據(jù)情況,制定自己的學(xué)習(xí)目
標(biāo),然后開始相關(guān)的計(jì)劃,有了可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)大家學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)格外的
有動(dòng)力。
“可以達(dá)到的目標(biāo)”還有另外一個(gè)意思,就是能夠切合實(shí)際,不能
憑空捏造??吹接械耐瑢W(xué)在計(jì)劃上寫每天背英語(yǔ)單詞100個(gè)、做數(shù)學(xué)題
50道,這樣的計(jì)劃就不切實(shí)際,不僅完不成,而且還把其他科目的學(xué)習(xí)
給耽誤了。
2、計(jì)劃要固定不變,也要靈活運(yùn)用
曾經(jīng)班上的一個(gè)同學(xué)每天的計(jì)劃都不一樣,今天早上背英語(yǔ)?,明天
早上做數(shù)學(xué),這樣變來(lái)變?nèi)サ挠?jì)劃,不僅形不成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷
的適應(yīng)新計(jì)劃中耽誤了學(xué)習(xí)效率,我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要固定時(shí)間做固
定的事情,慢慢的養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣才能達(dá)到制定計(jì)劃的目
的。
俗話說(shuō)“計(jì)劃趕不上變化",我們制定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,因?yàn)橐恍┩?/p>
發(fā)的事情、或者是一些外界原因,沒(méi)有辦法按照計(jì)劃走怎么辦?比如:
學(xué)校臨時(shí)增加了課外活動(dòng),或者是假期家長(zhǎng)突然決定要出去旅游,這時(shí)
學(xué)習(xí)計(jì)劃就要做出相應(yīng)的改動(dòng),而不是一成不變。
3、變成行動(dòng)的才叫計(jì)劃
很多同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的很好,既有可以達(dá)到的目標(biāo),又有固定的
模式,然而卻得不到很好的執(zhí)行,興趣上來(lái)按照計(jì)劃走兩天,沒(méi)有了興
致就按照自己的想法來(lái),這就是執(zhí)行力不強(qiáng)的表現(xiàn)。
有人說(shuō)變成行動(dòng)的才叫計(jì)劃,而沒(méi)有落實(shí)到行動(dòng)的只能叫想法。學(xué)
習(xí)是一個(gè)既快樂(lè)又辛苦的事情,快樂(lè)是因?yàn)槲覀兛梢圆粩嗟氖斋@新的知
識(shí),增長(zhǎng)新的才干,辛苦就是因?yàn)橐L(zhǎng)期的執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,研究發(fā)現(xiàn),
大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃都是大同小異,有的同學(xué)計(jì)劃得不到很好的執(zhí)
行,有的同學(xué)100%按照計(jì)劃走,最終一個(gè)學(xué)期下來(lái),100%按照計(jì)劃走的,
成績(jī)一定會(huì)非常的好。
只有注意了這三個(gè)方面,才能讓自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃更切合實(shí)際、更符
合自己,制定這樣的計(jì)劃,并不需要太多的精力,關(guān)鍵是能夠堅(jiān)持下去,
只要能堅(jiān)持一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,一定讓自己贏得人生。
2024小學(xué)學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇13
老師的建議:
1、把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進(jìn)行匯總、
分析了解自己的長(zhǎng)處,找出欠缺或不足,這樣,實(shí)施下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃才
會(huì)“有的放矢”。
2、利用暑假補(bǔ)缺、補(bǔ)漏。先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識(shí),后補(bǔ)有難度的知識(shí)。
只有循序漸進(jìn)、由淺入深,才會(huì)做到“事半功倍北
3、制訂長(zhǎng)期有效的暑期、高三學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)自身實(shí)際知識(shí)和智
力水平以及身體條件,制訂長(zhǎng)期、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且要持之以恒,
避免“三天打魚,兩天曬網(wǎng)二
4、將學(xué)科知識(shí)“類化、細(xì)化、系統(tǒng)化”,作全面復(fù)習(xí)安排。要高屋
建領(lǐng),將各科知識(shí)分門別類;先宏觀調(diào)控,再精耕細(xì)作;對(duì)各科知識(shí)如
此梳理,學(xué)習(xí)才會(huì)有章法,解題思路才會(huì)更為清晰。切忌“眉毛胡子一
把抓二
5、嚴(yán)格合理安排作息時(shí)間。根據(jù)自身生物鐘以及對(duì)各學(xué)科的吸取
程度,制訂合理的作息計(jì)劃。根據(jù)上下午時(shí)間段對(duì)文理科的接受情況進(jìn)
行科學(xué)安排;每一次的學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),感到疲倦時(shí)就適當(dāng)休息,不
要打“疲勞戰(zhàn)二
6、勞逸結(jié)合,適當(dāng)放松,注意體育鍛煉。要注重學(xué)習(xí)效率,學(xué)會(huì)
學(xué)習(xí),把主要精力用在刀刃上。因此,要學(xué)會(huì)放松,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,
以增強(qiáng)體質(zhì),保證長(zhǎng)時(shí)、高效的學(xué)習(xí)。
高分考生的建議:
1、有搶先復(fù)習(xí)的意識(shí)。
“經(jīng)過(guò)兩年來(lái)的學(xué)習(xí),課程也都快結(jié)束了,自己哪塊學(xué)得好學(xué)得不
好,心中都有數(shù)。對(duì)于學(xué)得不好的地方,不妨趁假期的機(jī)會(huì)補(bǔ)上來(lái)”、
學(xué)生不要認(rèn)為開學(xué)有老師帶著復(fù)習(xí),所以自己就不著急。
高考備考自己一定要搶先做,在假期里,自己率先進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
當(dāng)然,跟著老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度是必須的,但自己還是要打點(diǎn)提前量為好。
將不會(huì)的地方先弄會(huì)了,方法上可以結(jié)合專題進(jìn)行練習(xí)。
2、不會(huì)的地方分析出原因。
自己弄不懂的地方一定要分析是什么原因?qū)е伦约簺](méi)學(xué)好,有的是
知識(shí)點(diǎn)內(nèi)涵沒(méi)抓住,那就要看教材和筆記。有的是題量做得不夠,所以
考試時(shí)就暴露出問(wèn)題。解決的辦法就是多做一些習(xí)題,買帶講解的那種
練習(xí)冊(cè),多做多練多揣摩。特別是一些典型例題一定要熟練。
3、別太輕松也別太累
假期里,讓自己太輕松知識(shí)上就沒(méi)有收獲,到后來(lái)快高考時(shí),自己
覺(jué)得時(shí)間不夠用,很多地方?jīng)]有時(shí)間再學(xué)了。而讓自己太累著了也不行,
因?yàn)殚_學(xué)后還有八九個(gè)月的復(fù)習(xí),身體長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)可能吃不消。
強(qiáng)調(diào)假期里要學(xué)習(xí),并不是一定要像上學(xué)那樣,每天晚睡早起。一位高
分考生說(shuō),起床時(shí)間可以比平時(shí)晚一些,只要白天利用好時(shí)間照樣可以
學(xué)得很多,這樣假期學(xué)習(xí)一定會(huì)有所收獲。
2024小學(xué)學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇14
7月20日,韓云沛圓滿完成了第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。自7月21日
起,進(jìn)入學(xué)習(xí)的第二階段,計(jì)劃如下:
一、語(yǔ)文
一、《好詞好句好段》:寫人好詞三行,每個(gè)詞抄兩遍,要求明白詞
語(yǔ)的意思以及在什么情況下使用。
二、每天閱讀《小學(xué)生作文描寫》兩篇寫人作文,要求認(rèn)真閱讀并
理解《板書》、《雷區(qū)》的內(nèi)容。
三、兩天背誦一篇寫人作文。
四、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。
二、英語(yǔ)
一、每天背誦英語(yǔ)卡片單詞5個(gè),要求會(huì)讀、會(huì)寫。
二、每天看英語(yǔ)光盤或聽(tīng)英語(yǔ)磁帶一個(gè)小時(shí),要求聽(tīng)懂并跟讀。
三、數(shù)學(xué)
一、每天十道數(shù)學(xué)題。
二、每天學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)奧數(shù)。
2024小學(xué)學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇15
為合理安排暑假學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,提升學(xué)習(xí)成績(jī),特制定
如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、作息時(shí)間安排
(一)每周
一、五早上6時(shí)起床,6時(shí)15分前完成洗漱,6時(shí)20分至7時(shí)30
分讀背英語(yǔ)(期間吃早餐);8時(shí)至10時(shí)30分參加數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班;11時(shí)
20分至12時(shí)10分做數(shù)學(xué)作業(yè):12時(shí)40分至13時(shí)10分玩電腦游戲(在
前一天學(xué)習(xí)任務(wù)完成良好的前提下),13時(shí)20分至14時(shí)20分午休;14
時(shí)30分至15時(shí)30分繼續(xù)做數(shù)學(xué)作業(yè);15時(shí)40分至17時(shí)30分學(xué)習(xí)物
理,做物理作業(yè);晚上訂正物理、數(shù)學(xué)作業(yè)、英語(yǔ)背誦提問(wèn)以及完成當(dāng)
天應(yīng)完成而沒(méi)有完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。
(二)每周
二、六早上6時(shí)30分起床,6時(shí)45分前完成洗漱,6時(shí)50分至8
時(shí)30分讀背英語(yǔ)(期間吃早餐);9時(shí)至11時(shí)參加英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班;12時(shí)
40分至13時(shí)10分玩電腦游戲(在前一天學(xué)習(xí)任務(wù)完成良好的前提下),
13時(shí)20分至14時(shí)20分午休;14時(shí)30分至15時(shí)30分做英語(yǔ)作業(yè);
15時(shí)40分至16時(shí)40分做語(yǔ)文作業(yè);16時(shí)50分至17時(shí)30分學(xué)習(xí)物
理,做物理作業(yè);晚上訂正物理、數(shù)學(xué)作.業(yè)、英語(yǔ)背誦提問(wèn)以及完成當(dāng)
天應(yīng)完成而沒(méi)有完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。
(三)周日早上8時(shí)起床,重點(diǎn)對(duì)本周的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行1
歸納總結(jié),溫習(xí)背誦內(nèi)容,訂正作業(yè)等。當(dāng)周表現(xiàn)較好的,可以抽
時(shí)間玩電腦游戲1小時(shí)。
二、各科目學(xué)E任務(wù)安排
語(yǔ)文:在有作業(yè)任務(wù)的當(dāng)天,完成作業(yè)不少于兩張紙,做作業(yè)時(shí)要
主動(dòng)利用字典、詞典等工具書力求作業(yè)正確,不會(huì)做同時(shí)又無(wú)工具書可
借鑒的,晚上利用電腦學(xué)習(xí),做到當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成。
數(shù)學(xué):在參加補(bǔ)習(xí)的當(dāng)天以完成老師布置的作業(yè)為主,要多看書、
多思考、多問(wèn),力求學(xué)懂、學(xué)透,同時(shí)保證作業(yè)質(zhì)量,正確率要高;多
余時(shí)間可以做數(shù)學(xué)暑假作業(yè),有不懂的地方要復(fù)習(xí)原來(lái)章節(jié),直至搞懂
會(huì)做。
英語(yǔ):在參加補(bǔ)習(xí)的當(dāng)天要完成老師布置的作業(yè),多余時(shí)間做英語(yǔ)
暑假作、也;讀背一定要堅(jiān)持,音標(biāo)、單詞等基礎(chǔ)知識(shí)要學(xué)牢,語(yǔ)法知識(shí)
要弄懂會(huì)用,該背的東西一定滾瓜爛熟,重復(fù)記憶。
物理:原則上每三天完成一個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)過(guò)程一定要以
課本為主,在課本學(xué)透的前提下,再學(xué)習(xí)“學(xué)練優(yōu)”的知識(shí)點(diǎn)講解,加
深理解,再輔以作業(yè)練習(xí),才能夠真正掌握知識(shí)。
三、學(xué)習(xí)要求及建議
1、做作業(yè)字跡要工整,數(shù)字、字母書寫要規(guī)范,要把做作業(yè)當(dāng)成
提高學(xué)習(xí)成績(jī)和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的手段,千力不要作為任務(wù),火急火潦地
完成。
2、要把作業(yè)的正確率作為自己做作業(yè)的追求和目標(biāo),要重視它,
努力去提高它。
3、對(duì)自己要求要嚴(yán)格,要培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精的學(xué)習(xí)習(xí)
慣;學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,要在學(xué)習(xí)中錘煉自己堅(jiān)持不懈、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)意
)士已、O
2024小學(xué)學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇16
一個(gè)學(xué)期過(guò)的真快啊,不知不覺(jué)又到暑假了。暑假,要把實(shí)驗(yàn)室的
項(xiàng)目做好,希望開學(xué)的時(shí)候,我的程序有很大的進(jìn)展了,甚至于爭(zhēng)取能
有篇小論文出來(lái)。區(qū)為項(xiàng)目的需要,都拒絕了劉老師的幫助請(qǐng)求了,因
此一定要把項(xiàng)目做好,要不然就太過(guò)意不去了。今年這個(gè)暑假除了做好
實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目外,一定要好好來(lái)武裝自己,很重要的一個(gè)暑假。好多的書
想好好看一遍,PHP、算法導(dǎo)論、C++primer.STL源碼解析、大話設(shè)計(jì)
模式、JavaScript高級(jí)程序設(shè)計(jì),呵呵,似乎我很貪婪,因此也經(jīng)常是
啥都沒(méi)深入的學(xué)好。現(xiàn)在計(jì)劃下暑假兩個(gè)月的學(xué)習(xí)打算。
早上:7點(diǎn)起床
上午:8點(diǎn)一9點(diǎn),英語(yǔ)單詞,英語(yǔ)是不能放下的。
9點(diǎn)一11點(diǎn),專家系統(tǒng)
中午:11點(diǎn)一13點(diǎn),午飯、午休等。
下午:13點(diǎn)一17點(diǎn),專家系統(tǒng)。
晚上:17點(diǎn)一19點(diǎn),晚飯等,在九度灌灌水,呵呵。
19點(diǎn)一23點(diǎn),H1P學(xué)習(xí)、算法導(dǎo)論學(xué)習(xí)(暑假就學(xué)這兩個(gè)吧,做人
不能太貪心啊)
除此之外,看點(diǎn)文學(xué)書,提高下自己的人文素養(yǎng),呵呵。
2024小學(xué)學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇17
一學(xué)期的時(shí)間匆匆而過(guò),隨著天氣越發(fā)的炎熱,暑假的日子又快耍
到來(lái)了。暑假,是我們每一名小學(xué)生都無(wú)比期待的日子,雖然天氣炎熱,
但我們的心情也同樣會(huì)伴隨著上升,實(shí)在是一個(gè)放松休息的好時(shí)候。
雖然這是讓我們休息緩解學(xué)習(xí)疲勞的好時(shí)節(jié),可一旦過(guò)于松懈,那
么造成的影響就是難以追回的!作為一名以學(xué)習(xí)為本職的學(xué)生,我在此
根據(jù)自身期末的成績(jī)情況,對(duì)未來(lái)暑假制定計(jì)劃如下:
一、時(shí)間規(guī)劃
暑假的時(shí)間漫長(zhǎng),如果不緊密的保持自身的學(xué)習(xí)心態(tài),那么很快就
會(huì)將過(guò)去的學(xué)習(xí)忘得一干二凈。為此,我將暑假的學(xué)習(xí)時(shí)間大致分為三
類。
L前期復(fù)習(xí)時(shí)間:這段時(shí)間主要在暑假的前的幾周里,通過(guò)自我的
復(fù)習(xí)來(lái)鞏固本學(xué)期的學(xué)習(xí),并分析自我的不足,制定好后期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2.日常學(xué)習(xí)時(shí)間:在暑假的每天制定一定量的學(xué)習(xí)任務(wù),用于復(fù)習(xí)
及攻克自身不足。并完成定量的暑假作業(yè),留出休息時(shí)間,讓自己輕松
愉快的保持在暑假的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3,預(yù)習(xí)鞏固時(shí)間:在暑假的倒數(shù)幾周里,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書籍對(duì)下學(xué)期
知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí),讓自己更有準(zhǔn)備的去面對(duì)新學(xué)期!
二、詳細(xì)規(guī)劃
1.復(fù)習(xí)階段
在這個(gè)階段里,我主要的目標(biāo)是在2周的時(shí)間里對(duì)本學(xué)期的課程都
進(jìn)行一遍梳理,并針對(duì)期末考試的試卷和自我的理解,對(duì)自己的問(wèn)題和
錯(cuò)題,進(jìn)行整理,方便后續(xù)學(xué)習(xí)使用。
2.日常任務(wù)
這是一個(gè)每日目標(biāo),我計(jì)劃在暑假開始后的每天都都進(jìn)行一定量的
學(xué)習(xí)計(jì)劃。主要目標(biāo)是自己在學(xué)習(xí)上的弱項(xiàng)一一數(shù)學(xué)。我要針對(duì)自己的
不足進(jìn)行努力。
當(dāng)然,針對(duì)自己優(yōu)勢(shì)的語(yǔ)文和英語(yǔ)也不能放松。同時(shí)每天上午要保
持每天定量的單詞默寫和課文背誦,并且要在晚飯前解決一天量的暑假
作業(yè)。
3,預(yù)習(xí)鞏固
到了這個(gè)階段,新學(xué)期也即將到來(lái)了。但如果我還是滿腦子上學(xué)期
的知識(shí),那么在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中一定會(huì)感到混亂。為此,在開學(xué)的前兩
周里,除了檢查好自己的書包和作業(yè),我同時(shí)還要對(duì)新學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行
預(yù)習(xí)。書本可以去找高年級(jí)借,實(shí)在不行就利用網(wǎng)絡(luò)查找。
回顧下來(lái),這場(chǎng)暑假對(duì)我們而言即是一個(gè)機(jī)會(huì),也是一個(gè)“陷阱”,
我要好好的利用暑假的時(shí)間,嚴(yán)格的做好自身的學(xué)習(xí)計(jì)劃,相信在下學(xué)
期的學(xué)習(xí)上,我一定能有更出色的表現(xiàn)!
2024小學(xué)學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇18
L制定一個(gè)學(xué)E計(jì)劃
根據(jù)自己的身體狀態(tài),確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間
看書,就要把能掌握的知識(shí)點(diǎn)搞清楚。
2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本原則:
一、具體。例如,三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語(yǔ)文寫一篇作文、一
個(gè)月內(nèi)背完英語(yǔ)1000個(gè)單詞、每天物理仔細(xì)讀完20頁(yè)課本、歷史背完
5章內(nèi)容等。
二、合理。制定自己能夠完成的計(jì)劃,不要使自己閑著,也不要使
自己過(guò)于緊張。
三、循序漸進(jìn)。隔一段時(shí)間,就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和
深度
前提是:晚上10:30點(diǎn)睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良
好的精神狀態(tài)。剛進(jìn)入高二不用太苛求自己,因?yàn)檫€有一些課程還沒(méi)有
學(xué)完,不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段,高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會(huì)
學(xué)牢。另外就是鞏固基礎(chǔ),有空就看看以前學(xué)過(guò)的東西,積少成多,并
且在這一學(xué)期中,對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)查漏,看看自己在哪些知識(shí)點(diǎn)上是不
牢靠的,自己心里要明白,復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個(gè)方向和方法,
轉(zhuǎn)入正題,下面這些平時(shí)就可以開始練習(xí)了,到高三就一定要熟練
了,還有平時(shí)就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng),哪也是一個(gè)得高分的關(guān)鍵!
關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí),首先是公式,對(duì)公式要非常熟悉,公式中
每個(gè)字母的含義,公式的推導(dǎo),公式的使用對(duì)象,這些是很重要的,從
現(xiàn)在開始,把各科所有公式分類并用一個(gè)本子整理一遍,做題的時(shí)候強(qiáng)
化這些公式的.記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什么公式,以
及清楚公式中字母對(duì)應(yīng)的數(shù)字,在平時(shí)做練習(xí)題時(shí),就要要求自己寫出
題目己知什么,未知什么,求什么,相關(guān)公式,這些都清楚了在解答。
考試時(shí)當(dāng)然不用寫出來(lái),但自己必須清楚。
關(guān)于化學(xué):把整本書的所有化學(xué)方程式抄i遍到本子上,有時(shí)間就
寫一寫,要能相當(dāng)熟練的寫出他們,記住并熟悉那幾個(gè)特殊的,同時(shí)知
道每個(gè)化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象,包括顏色,氣味,形態(tài)等的變化,還有就是記
住化學(xué)物的顏色,狀態(tài),氣味,比如哪些物質(zhì)是固體,白色沉淀有哪些..
關(guān)于數(shù)學(xué):整理方程,公式,不是整理出來(lái)就可以,主要是熟知如
何使用他們,熟悉函數(shù)圖像,能準(zhǔn)確的畫出圖像,并靈活運(yùn)用圖像,有
時(shí)不會(huì)計(jì)算畫個(gè)圖就能知道答案。
關(guān)于物理:分類整理公式,熟悉并能運(yùn)用,做題時(shí)要理解題目描述
的過(guò)程.
3.實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。
6:30起床(夏天是最漂亮的季節(jié),早上的空氣也最新鮮,雖然六
點(diǎn)半早了點(diǎn),
但是為了新鮮的生活值得付出)
6:40-7:30晨練(想減肥的話晨練是最重要的跑步也好打球
也好一定要堅(jiān)持“)
8:00-9:30早讀學(xué)習(xí)時(shí)間(我是英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生相信我
如果想學(xué)好英語(yǔ)早讀很重要
會(huì)鍛練你的語(yǔ)感發(fā)音口語(yǔ)等各方面
從下面的計(jì)劃可以看到我為你暑期安排的學(xué)習(xí)時(shí)間不多
但這個(gè)如果堅(jiān)持下來(lái)的話一定會(huì)收獲不?。?/p>
9:30-12:30自由活動(dòng)(畢竟是暑假時(shí)間主要還是放松自己嘛
這段時(shí)間可以上上網(wǎng)見(jiàn)見(jiàn)朋友反正自己安排吧)
12:00-2:00睡覺(jué)(夏天最熱的時(shí)間還是留下來(lái)睡覺(jué)一來(lái)避暑
二來(lái)養(yǎng)神)
2:00-5:00自由安排(還是想做什么就做什么吧這段時(shí)間
打打球看看電視上上網(wǎng)依你而定吧)
5:00-5:30晚飯(想減肥的話就要提前吃晚飯了)
6:00-8:00讀書(這段時(shí)間感覺(jué)比較舒服好好利用一下讀一些
喜歡的書啊
或者干脆就學(xué)學(xué)習(xí)不是很好嗎)
8:00—9:00靠墻站立一小時(shí)(這是瑜伽的一種減肥很有效
10:00睡覺(jué)
2024小學(xué)學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇19
一、訓(xùn)練目標(biāo):
為了參加區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我校組建設(shè)了以初二年級(jí)為主的
田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì),有針對(duì)性的進(jìn)行專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí),并在暑期間進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)
練,以增強(qiáng)學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),從而提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平和運(yùn)動(dòng)成績(jī)。
二、訓(xùn)練的重點(diǎn):
重點(diǎn)抓跑、跳、投項(xiàng)目的訓(xùn)練,以爭(zhēng)取在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠獲得好的
成績(jī)。
三、訓(xùn)練時(shí)間:
20xx年7月1日―7月10日和8月21日一8月31日每天早上7
點(diǎn)到8點(diǎn)30分。
四、訓(xùn)練期間的要求:
1、運(yùn)動(dòng)員要積極主動(dòng)出席訓(xùn)練,聽(tīng)從教練的安排,關(guān)心同伴,愛(ài)
護(hù)器材;
2、運(yùn)動(dòng)員要掌握所要訓(xùn)練的項(xiàng)目、技能;
3、運(yùn)動(dòng)員要提高自我保擴(kuò)1意識(shí),避免發(fā)生傷害事故;
4、教師要注意安排運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和運(yùn)動(dòng)量,由小到大,由少
到多與循序漸進(jìn)的原則。
五、
第一階段:時(shí)間為前五天,采用一般的訓(xùn)練強(qiáng)度,進(jìn)行恢復(fù)體力的身
體訓(xùn)練。做到每天都測(cè)試成績(jī),及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
第二階段:時(shí)間為五天,采用高強(qiáng)度的訓(xùn)練,加強(qiáng)技術(shù)訓(xùn)練和專項(xiàng)素
質(zhì)訓(xùn)練,有意識(shí)地把專項(xiàng)素質(zhì)和技術(shù)結(jié)合起來(lái).加大訓(xùn)練負(fù)荷.在訓(xùn)練中
注重技術(shù),戰(zhàn)術(shù),作風(fēng)與心理素質(zhì)的培養(yǎng)。成績(jī)應(yīng)明顯提高,接近或者
超過(guò)去年區(qū)里面的運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)。
第三階段:時(shí)間為一周,采用中等強(qiáng)度,調(diào)整運(yùn)動(dòng)量,降低練習(xí)次數(shù),
消除疲勞,積蓄并超量恢復(fù),迎接北辰區(qū)中小學(xué)田徑比賽.同時(shí)加強(qiáng)隊(duì)
員戰(zhàn)術(shù)以及心理素質(zhì)的訓(xùn)練。
六、運(yùn)動(dòng)隊(duì)計(jì)劃如下:
1、恢復(fù)階段:
(1)、繞操場(chǎng)慢跑四圈,徒手操,拉韌帶,跳繩等。
(2)、體驗(yàn)站立式起跑和正確的擺臂動(dòng)作,跑的專門性練習(xí)(高抬
腿、后瞪跑、小步跑等)。
2、學(xué)習(xí)階段:
(1)、根據(jù)參賽項(xiàng)目進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)。短跑練習(xí)起跑和沖刺;中長(zhǎng)
跑項(xiàng)目練習(xí)在跑的過(guò)程中注意手臂的擺動(dòng)、步頻。
(2)、200米、400米項(xiàng)目練習(xí)彎道跑技術(shù);短跑項(xiàng)目根據(jù)實(shí)際情
況練習(xí)手臂、起跑等;中長(zhǎng)跑項(xiàng)目注意呼吸轉(zhuǎn)換及手臂的擺動(dòng)。
(3)、短跑項(xiàng)目練習(xí)150米跑;200米、400米項(xiàng)目練習(xí)追逐跑;
跳高、跳遠(yuǎn)項(xiàng)目練工助跑和起跳;中長(zhǎng)跑項(xiàng)目練習(xí)變速跑。
(4)、短跑項(xiàng)目練習(xí)綜合跑(150—100—50—100—150米);200
米、400米練習(xí)追逐跑(適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行比賽),合理分配體能的學(xué)習(xí);跳高、
跳遠(yuǎn)項(xiàng)目繼續(xù)練習(xí)助跑和起跳;中長(zhǎng)跑項(xiàng)目注意步頻、呼吸轉(zhuǎn)換、手臂
的配合;
(5)、短跑項(xiàng)目練習(xí)起跑和途中跑;200、400米練習(xí)追逐跑(150
—300—400—300—150米)。
3、鞏固和提高階段:
(1)、繼續(xù)練E以上項(xiàng)目,稍微加大訓(xùn)練強(qiáng)度和運(yùn)動(dòng)量;
(2)、強(qiáng)化基本技術(shù)、技能的訓(xùn)練;
(3)、模擬測(cè)試;
4、調(diào)整與休息階段:
(1)、運(yùn)動(dòng)量和強(qiáng)度逐漸減少;
(2)、進(jìn)行趣味性活動(dòng)(如:打籃球、跳繩比賽、游戲比賽等);
(3)、做好學(xué)生思想工作、積極備戰(zhàn)。
六、參賽學(xué)生名單:
略
2024小學(xué)學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇20
福特說(shuō):“大部分人都是在別人荒廢的時(shí)間里嶄露頭角的?!比绾纬?/p>
分利用開學(xué)前的這段時(shí)間,暑假不充電,如何照亮新學(xué)期?初中生應(yīng)該
利用暑假讓自己變得更優(yōu)秀,下面是表,將暑假的每一天合理利用起來(lái),
暑假過(guò)得才會(huì)更加的充實(shí)?
“暑假”對(duì)于初中生來(lái)說(shuō),既是放松的好機(jī)會(huì),也是升學(xué)的“銜接”
階段,所以,做好銜接才能在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中占據(jù)先機(jī)。初中生嚴(yán)珞意
義上只有兩個(gè)暑假,分別是初一暑假和初二暑假,到了初三就是初升高
的暑假了,下面就來(lái)介紹一下初中生暑假該如何安排?
初一暑假以后,大家就進(jìn)入初二學(xué)習(xí)了,初二是初中階段最關(guān)鍵的
一年,起到了承上啟下的作用,進(jìn)入初二,還多了一門物理課,因此,
初一暑假就應(yīng)該以鞏固就知識(shí)、預(yù)習(xí)新知識(shí)為主,做好承上啟下這一關(guān)
鍵的銜接。
一、制定暑期計(jì)劃表
制定一份表,能夠幫助大家更有條理、有計(jì)劃的完成暑假的學(xué)習(xí)任
務(wù),除此之外,通過(guò)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表能夠提升自己的自律性,幫助建立
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,下面為大家整理了表,請(qǐng)參考工
該暑假計(jì)劃表只是一個(gè)參考,具體學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間安排,請(qǐng)同學(xué)們
自行斟酌,但要做到勞逸結(jié)合、量力而行,這樣的計(jì)劃才能執(zhí)行下去。
即使我們給出了初中生暑假計(jì)劃表的模板,但是,很多初中生還是
不知道暑假計(jì)劃怎么安排才合理,其實(shí)只需耍本著下面四個(gè)方面來(lái)做就
可以了。
1、找到學(xué)習(xí)狀態(tài)
同學(xué)們?nèi)绻辉趯W(xué)習(xí)狀態(tài),費(fèi)再多的時(shí)間、精力都是徒勞。首先要
分析自己是否已經(jīng)具備了沖刺高考的學(xué)習(xí)狀態(tài),是否能夠自覺(jué)、主動(dòng)的
學(xué)習(xí)并且持之以恒。另外,好的學(xué)習(xí)狀態(tài)表現(xiàn)為專注程度。投入學(xué)習(xí)的
絕對(duì)時(shí)間很重要,但更重要的是投入學(xué)習(xí)的專注時(shí)間。面臨著中考的壓
力,如果還不能找到學(xué)習(xí)狀態(tài),勢(shì)必會(huì)吃大虧。
2、惡補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí)
初中生要利用這個(gè)假期好好整理以往學(xué)過(guò)的知識(shí),分析自己所掌握
的知識(shí)體系是否完備,知識(shí)的條理性、系統(tǒng)性、完整性是否足夠?;A(chǔ)
知識(shí)分為鏈條式和塔基式兩種,鏈條式知識(shí)(比如語(yǔ)文課程)如果缺少
一環(huán),相對(duì)好辦;而塔基式知識(shí)(外語(yǔ)、數(shù)學(xué)等)如缺少一部分,同學(xué)
們的知識(shí)體系就會(huì)處于“漂浮”狀態(tài)。因此,利用暑假惡補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí),
初中階段不論試題如何變化,最終都會(huì)回到基礎(chǔ)知識(shí)上來(lái)。
3、提高學(xué)習(xí)能力
初中階段不單單是學(xué)習(xí)知識(shí),更是在提高同學(xué)們對(duì)于知識(shí)的認(rèn)知、
理解、應(yīng)用能力。所以,暑假要有計(jì)劃有目的的提高自己的寫作技能、
運(yùn)算技能、實(shí)驗(yàn)技能,特別是分析解決問(wèn)題的能力,將來(lái)一定會(huì)用得到。
4、總結(jié)學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法能提高我們學(xué)習(xí)效率,不同的學(xué)科、不同的時(shí)段、不同知
識(shí)點(diǎn),要掌握的學(xué)習(xí)方法是不一樣的。因此同學(xué)們要利用這個(gè)假期反思
和整理,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中是學(xué)生學(xué)E知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期,這時(shí)候我們要制定一個(gè)切實(shí)可行
的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不僅能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還能為今后的學(xué)習(xí)打下良好
的基礎(chǔ)。下面我們重點(diǎn)講一下,制定制定初中學(xué)習(xí)計(jì)劃必須要注意的三
占?
八、、?
1、計(jì)劃一定有一個(gè)可以達(dá)到的目標(biāo)
說(shuō)到“可以達(dá)到的目標(biāo)”一方面要清晰地找準(zhǔn)自己的位置。自己的
成績(jī)是多少,在班級(jí)能排到多少名,然后根據(jù)情況,制定自己的學(xué)習(xí)目
標(biāo),然后開始相關(guān)的計(jì)劃,有了可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)大家學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)格外的
有動(dòng)力。
“可以達(dá)到的目標(biāo)”還有另外一個(gè)意思,就是能夠切合實(shí)際,不能
憑空捏造??吹接械耐瑢W(xué)在計(jì)劃上寫每天背英語(yǔ)單詞100個(gè)、做數(shù)學(xué)題
50道,這樣的計(jì)劃就不切實(shí)際,不僅完不成,而且還把其他科目的學(xué)習(xí)
給耽誤了。
2、計(jì)劃要固定不變,也要靈活運(yùn)用
曾經(jīng)班上的一個(gè)同學(xué)每天的計(jì)劃都不一樣,今天早上背英語(yǔ),明天
早上做數(shù)學(xué),這樣變來(lái)變?nèi)サ挠?jì)劃,不僅形不成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷
的適應(yīng)新計(jì)劃中耽誤了學(xué)習(xí)效率,我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃一定耍固定時(shí)間做固
定的事情,慢慢的養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣才能達(dá)到制定計(jì)劃的目
的。
俗話說(shuō)“計(jì)劃趕不上變化",我們制定好的學(xué)習(xí)計(jì)電J,因?yàn)橐恍┩?/p>
發(fā)的事情、或者是一些外界原因,沒(méi)有辦法按照計(jì)劃走怎么辦?比如:
學(xué)校臨時(shí)增加了課外活動(dòng),或者是假期家長(zhǎng)突然決定要出去旅游,這時(shí)
學(xué)習(xí)計(jì)劃就要做出相應(yīng)的改動(dòng),而不是一成不變。
3、變成行動(dòng)的才叫計(jì)劃
很多同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的很好,既有可以達(dá)到的目標(biāo),又有固定的
模式,然而卻得不到很好的執(zhí)行,興趣上來(lái)按照計(jì)劃走兩天,沒(méi)有了興
致就按照自己的想法來(lái),這就是執(zhí)行力不強(qiáng)的表現(xiàn)。
有人說(shuō)變成行動(dòng)的才叫計(jì)劃,而沒(méi)有落實(shí)到行動(dòng)的只能叫想法。學(xué)
習(xí)是一個(gè)既快樂(lè)又辛苦的事情,快樂(lè)是因?yàn)槲覀兛梢圆粩嗟氖斋@新的知
識(shí),增長(zhǎng)新的才干,辛苦就是因?yàn)橐L(zhǎng)期的執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,研究發(fā)現(xiàn),
大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃都是大同小異,有的同學(xué)計(jì)劃得不到很好的執(zhí)
行,有的同學(xué)100%按照計(jì)?劃走,最終一個(gè)學(xué)期下來(lái),100%按照計(jì)劃走的,
成績(jī)一定會(huì)非常的好。
只有注意了這三個(gè)方面,才能讓自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃更切合實(shí)際、更符
合自己,制定這樣的計(jì)劃,并不需要太多的精力,關(guān)鍵是能夠堅(jiān)持下去,
只要能堅(jiān)持一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,一定讓自己贏得人生。
2024小學(xué)學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇21
由于初三上學(xué)期基本上結(jié)束教學(xué)進(jìn)度,課業(yè)量比較重。暑期做一個(gè)
大致的學(xué)習(xí)計(jì)劃,梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做的事,
合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間。
一、語(yǔ)文
多看書做“書蟲,
升入初三后,學(xué)生要更重視平時(shí)知識(shí)的積累,多看書,做“書蟲”,
從書中汲取養(yǎng)分。
初三生讀書不僅要用心,更要?jiǎng)邮謱?、勤引用?/p>
同學(xué)們可以利用暑假,給自己安排早讀時(shí)間,將初一、初二背誦過(guò)
的詩(shī)詞、文章,全部作為早讀內(nèi)容朗誦、熟記。另外,還可多去圖書館、
多逛書店,學(xué)習(xí)課外知識(shí),做一只“書蟲二
二、數(shù)學(xué)
主動(dòng)思考學(xué)“活”知識(shí)。
初三的數(shù)學(xué)相較于初二更深、更難了,但只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,
學(xué)好數(shù)學(xué)并不是難事。學(xué)數(shù)學(xué)不能僅靠老師教,更要靠自己主動(dòng)去理解、
掌握。
學(xué)生要積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,注重新舊知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,不滿足
于現(xiàn)成的思路和結(jié)論,經(jīng)常進(jìn)行一題多解、一題多變的練習(xí)。把平時(shí)容
易出錯(cuò)的知識(shí)或推理記下來(lái),以防再犯,通過(guò)找錯(cuò)、改錯(cuò)達(dá)到最終防錯(cuò)
的目的。但只看書不做題不行,只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。學(xué)生對(duì)
課本知識(shí)既要能鉆進(jìn)去,又要能跳出來(lái),結(jié)合自身特點(diǎn),找到最佳學(xué)習(xí)
方法。
三、英語(yǔ)
暑假?gòu)?fù)習(xí)重在閱讀。
暑假準(zhǔn)初三生復(fù)習(xí)要把重點(diǎn)放在閱讀上。
閱讀是英語(yǔ)考試的重要考查內(nèi)容,它包含了詞匯、語(yǔ)法等內(nèi)容,對(duì)
作文寫作也有益處。還可找些材料讀讀,提高閱讀能力。選擇材料時(shí)要
根據(jù)自己的具體情況,不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞,讀起
來(lái)也沒(méi)有興趣。初三生還可利用假期預(yù)習(xí)一下生詞,這樣開學(xué)后學(xué)習(xí)就
比較輕松,容易跟上老師進(jìn)度。
對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生注意查缺補(bǔ)漏,把學(xué)過(guò)的詞匯、語(yǔ)法知識(shí)
復(fù)習(xí)一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及時(shí)彌補(bǔ),不欠舊賬對(duì)高中學(xué)習(xí)
非常關(guān)鍵。(做做聽(tīng)力練練耳朵,既可以聽(tīng)聽(tīng)力訓(xùn)練磁帶,也可以聽(tīng)聽(tīng)
英文歌曲。)
四、物理
根據(jù)學(xué)習(xí)情況對(duì)癥下藥。
準(zhǔn)初三生暑假?gòu)?fù)習(xí)物理時(shí),要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對(duì)癥下
藥二
對(duì)于之前成績(jī)較好的學(xué)生來(lái)說(shuō),可以根據(jù)教材,把已經(jīng)學(xué)過(guò)的一些
零碎知識(shí)點(diǎn)利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)。對(duì)于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,可以把初二的
筆記拿出來(lái),重新復(fù)習(xí)一遍,這樣在將來(lái)面對(duì)新的知識(shí)時(shí)就不會(huì)陌生。
力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點(diǎn)。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合
性的往年中考題。逋過(guò)做試題,查缺補(bǔ)漏,看看自己還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)
有掌握。
五、化學(xué)
預(yù)習(xí)從現(xiàn)在開始。
作為一門即將開始學(xué)習(xí)的新課,初三生可以利用暑假提前預(yù)習(xí)一些
簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn),讓化學(xué)變得不是太陌生。
初三生在預(yù)習(xí)時(shí)要訂好計(jì)劃,可以分章節(jié)學(xué)習(xí),比如熟悉化學(xué)元素
周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K,簡(jiǎn)單地了解
元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識(shí)。先要將課本上的內(nèi)容初步理解,提前背
一些需要記憶的內(nèi)容。
化學(xué)知識(shí)比較零散、抽象,但也有章法可循,初中化學(xué)知識(shí)并不難
掌握。通過(guò)化學(xué)基本概念和理論的預(yù)習(xí),初三生要找準(zhǔn)哪些知識(shí)點(diǎn)對(duì).今
后的學(xué)習(xí)有幫助,并加強(qiáng)記憶理解;選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書,根
據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)做一些習(xí)題,同時(shí)多理解題中公式的運(yùn)用;通過(guò)
做一些習(xí)題和練習(xí)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,用筆記本把問(wèn)題集中起來(lái),
這樣可以使開學(xué)后的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性。
2024小學(xué)學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇22
高考已經(jīng)結(jié)束許久,成績(jī)也早就出來(lái)了,我也拿到我想要的分?jǐn)?shù),
也收到了我喜歡的大學(xué)的錄取書,作為一個(gè)準(zhǔn)大學(xué)生,現(xiàn)在我要做的就
是讓我的這次暑假不虛度,讓暑假過(guò)得充實(shí)。因此我給自己制定了以下
的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃;
一、報(bào)考英語(yǔ)學(xué)習(xí)班
高考雖然結(jié)束了,但是學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)束。暑假我決定報(bào)考一個(gè)
暑假學(xué)習(xí)班,即使高中的英語(yǔ)還不錯(cuò),但是大學(xué)的英語(yǔ)肯定會(huì)跟高中的
英語(yǔ)的難度不一樣,而且大學(xué)還要過(guò)四六級(jí)。為此暑假進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)習(xí)班
跟著其他人一起學(xué)習(xí),一定可以讓英語(yǔ)得到更好的提升,為了進(jìn)入大學(xué)
做好更足的準(zhǔn)備。暑假時(shí)間本來(lái)就長(zhǎng),抽出學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間出來(lái),尤其是
大學(xué)再也不是像高中那樣封閉式的學(xué)習(xí),自然接觸的人更多,而且英語(yǔ)
以后是要說(shuō)出來(lái)的,如果不在這個(gè)暑假把英語(yǔ)口語(yǔ)提升,以后進(jìn)入大學(xué)
就要花費(fèi)更多的時(shí)間去學(xué)了。
二、看更多的課外書
高中的大部分時(shí)間都在看課本,沒(méi)有太多的時(shí)間去看除了課本以外
的書。所以趁著這次暑假有這么多的時(shí)間,就給自己買一些課外書來(lái)看
看,或者是去市區(qū)的書店看書??傊褪且谑罴贋樽约悍e累更多的知
識(shí),豐富自己的讀書經(jīng)驗(yàn),也是給自己暑假添加樂(lè)趣,不至于無(wú)聊???/p>
書能夠?qū)W習(xí)到他人的一些思維方式,可以去借鑒他們寫作的手法,多少
都會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一些幫助。
三、參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
大學(xué)開學(xué)的暑假很長(zhǎng),有這個(gè)時(shí)間我回去參加一些實(shí)踐活動(dòng),一是
提前體驗(yàn)社會(huì),而是積累工作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這樣有助于在大學(xué)參加各種
活動(dòng),也是提前做準(zhǔn)備。大學(xué)也才四年,最后一年還要去參加實(shí)習(xí),現(xiàn)
在有足夠的時(shí)間去體驗(yàn)生活,也是為自己大四找工作給予便利。社會(huì)實(shí)
踐活動(dòng)能夠幫助自己去面對(duì)生活的不易,也會(huì)讓自己提前做好心理準(zhǔn)
備,知道進(jìn)入大學(xué),就是一個(gè)人去面對(duì)所有的艱辛了。暑假進(jìn)行社會(huì)實(shí)
踐,我相信自己能夠從中學(xué)習(xí)到很多的生存技巧的。
高中生活的結(jié)束意味著自己進(jìn)入大學(xué)生活,現(xiàn)在自己也已經(jīng)選擇了
大學(xué)并被錄取,那已經(jīng)是個(gè)準(zhǔn)大學(xué)生了,我就要把握暑假這個(gè)難得的機(jī)
會(huì)去增加自己的閱歷和豐富自己的內(nèi)涵。讓自己不負(fù)暑假時(shí)光,為進(jìn)入
大學(xué)做最充足的準(zhǔn)備,才能在大學(xué)里真正的找到自己的未來(lái)方向。
2024小學(xué)學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇23
L制定一個(gè)學(xué)E計(jì)劃
根據(jù)自己的身體狀態(tài),確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間
看書,就要把能掌握的知識(shí)點(diǎn)搞清楚。
2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本原則
一、具體。例如,三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語(yǔ)文寫一篇作文、一
個(gè)月內(nèi)背完英語(yǔ)1000個(gè)單詞、每天物理仔細(xì)讀完20頁(yè)課本、歷史背完
5章內(nèi)容等。
二、合理。制定自己能夠完成的計(jì)劃,不要使自己閑著,也不要使
自己過(guò)于緊張。
三、循序漸進(jìn)。隔一段時(shí)間,就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和
深度
前提是:晚上10:30點(diǎn)睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠
及良好的精神狀態(tài)。剛進(jìn)入高二不用太苛求自己,因?yàn)檫€有一些課程還
沒(méi)有學(xué)完,不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段,高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西
學(xué)會(huì)學(xué)牢。另外就是鞏固基礎(chǔ),有空就看看以前學(xué)過(guò)的東西,積少成多,
并且在這一學(xué)期中,對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)查漏,看看自己在哪些知識(shí)點(diǎn)上是
不牢靠的,自己心里耍明白,復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個(gè)方向和方法。
轉(zhuǎn)入正題,下面這些平時(shí)就可以開始練習(xí)了,到高三就一定要熟練
了,還有平時(shí)就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng),哪也是一個(gè)得高分的關(guān)鍵!
關(guān)于理科:首先是公式,對(duì)公式要非常熟悉,公式中每個(gè)字母的含
義,公式的推導(dǎo),公式的使用對(duì)象,這些是很重要的,從現(xiàn)在開始,把
各科所有公式分類并用一個(gè)本子整理一遍,做題的時(shí)候強(qiáng)化這些公式的
記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字
母對(duì)應(yīng)的數(shù)字,在平時(shí)做練習(xí)題時(shí),就要要求自己寫出題目己知什么,
未知什么,求什么,相關(guān)公式,這些都清楚了在解答??荚嚂r(shí)當(dāng)然不用
寫出來(lái),但自己必須清楚。
關(guān)于化學(xué):把整本書的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上,有時(shí)間就
寫一寫,要能相當(dāng)熟練的寫出他們,記住并熟悉那兒個(gè)特殊的,同時(shí)知
道每個(gè)化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象,包括顏色,氣味,形態(tài)等的變化,還有就是記
住化學(xué)物的顏色,狀態(tài),氣味,比如哪些物質(zhì)是固體,白色沉淀有哪些。
關(guān)于數(shù)學(xué):整理方程,公式,不是整理出來(lái)就可以,主要是熟知如
何使用他們,熟悉函數(shù)圖像,能準(zhǔn)確的畫出圖像,并靈活運(yùn)用圖像,有
時(shí)不會(huì)計(jì)算畫個(gè)圖就能知道答案。
關(guān)于物理:分類整理公式,熟悉并能運(yùn)用,做題時(shí)要理解題目描述
的過(guò)程。
2024小學(xué)學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇24
一、復(fù)習(xí)計(jì)劃
在放暑假之前,學(xué)校進(jìn)行了統(tǒng)一的學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)業(yè)
水平考試比較的簡(jiǎn)單,所以復(fù)習(xí)的都是一些基礎(chǔ)的東西,比較的簡(jiǎn)單。
我的計(jì)劃是在暑假把之前沒(méi)有記住的一些基礎(chǔ)知識(shí)都記住了,并且逐漸
加大復(fù)習(xí)的難度,一步一步的把知識(shí)點(diǎn)掌握好。
需要復(fù)習(xí)的一共有六個(gè)科目,我的計(jì)劃是周一復(fù)習(xí)語(yǔ)文,背誦之前
兩年學(xué)過(guò)的文言文、詩(shī)句和詞語(yǔ)。每天背誦一篇文言文課文,記憶五個(gè)
詞語(yǔ),積累一些作文素材,刷一套題,只刷選擇題和閱讀理解的題,作
文不寫。我認(rèn)為積累作文素材才是提高寫作水平的方法,多寫作文并沒(méi)
有什么幫助,反而還浪費(fèi)了時(shí)間。因?yàn)槎亲永餂](méi)有東西,寫出來(lái)的都是
一個(gè)水平。周二復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),刷一整套高考試卷模擬卷,有些沒(méi)學(xué)的就先
不做。或者刷專項(xiàng)訓(xùn)練題,每天掌握一個(gè)考點(diǎn)。周三復(fù)習(xí)英語(yǔ),背單詞、
詞組、記語(yǔ)法,還有聽(tīng)一套聽(tīng)力題目,提高聽(tīng)力水平。周四到周六復(fù)習(xí)
其他三個(gè)科目,該背的就背,該做題的就做題,每天都做一套高考的題,
鍛煉手感。周日對(duì)這一周的學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧,把已經(jīng)忘了的或者沒(méi)學(xué)好的
再?gòu)?fù)習(xí)一遍。
二、預(yù)習(xí)計(jì)劃
在復(fù)習(xí)和完成暑假作業(yè)的同時(shí),對(duì)高三的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的方
法為先看書,看完之后再做題,做完之后對(duì)答案,做錯(cuò)的再看一遍書,
看完之后再做一遍。雖然現(xiàn)在出題的形式很多樣,但都離不開書本,所
以加深對(duì)課本的了解是很重要的。跟復(fù)習(xí)一樣,每天安排一個(gè)課程,周
日是總結(jié)。
三、假期作業(yè)
完成假期作業(yè)也是復(fù)習(xí)的一個(gè)渠道,所以假期作業(yè)要認(rèn)真的完成。
每天做一個(gè)科目的作業(yè),和復(fù)習(xí)計(jì)劃與預(yù)習(xí)計(jì)劃一樣,這樣就不會(huì)學(xué)得
太過(guò)雜亂。
四、時(shí)間安排
第一個(gè)月每天上午進(jìn)行復(fù)習(xí),下午寫假期作業(yè)。第二個(gè)月每天上午
預(yù)習(xí),下午寫假期作業(yè)。若假期作業(yè)完成了還有時(shí)間,則用來(lái)繼續(xù)復(fù)習(xí)。
兩年的知識(shí)一個(gè)月是肯定復(fù)習(xí)不完的,復(fù)習(xí)多少是多少。
我一定會(huì)嚴(yán)格按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),相信我一定能夠在高
三學(xué)習(xí)的更好,我也會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。
2024小學(xué)學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇25
暑假來(lái)到了,今年的暑假是二年級(jí)到三年級(jí)的過(guò)渡階段。在暑假期
問(wèn),我要暫時(shí)告別學(xué)校有規(guī)律、快節(jié)奏的生活。暫時(shí)離開敬愛(ài)的老師,
親愛(ài)的同學(xué)們。馬上要上三年級(jí)了,我要面臨更多的課題:鋼琴、綱筆
字、英語(yǔ)課及作文。因此,在這個(gè)假期我要積極進(jìn)取,特制定《暑假計(jì)
劃》如下,使自己在暑假生活中更加充實(shí)。
一、活動(dòng)時(shí)間
6月25日---8月28日
二、活動(dòng)目的
1:按時(shí)作息,保持早睡早起的好習(xí)慣。
2:鍛煉身體,使自己更加健康的成長(zhǎng)。
3:發(fā)揮自己的特長(zhǎng),更上新臺(tái)階。
4:幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù),減輕家長(zhǎng)的額負(fù)擔(dān)。
5:學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取,提高自己的綜合能力為下學(xué)期打好基礎(chǔ)。
6:參加一些實(shí)踐活動(dòng),讓自己能夠在活動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)方案
1:鍛煉身體,健康成長(zhǎng)
每天早上6:30起床,跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶外活
動(dòng)一小時(shí),或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山,以
此使自己的身體更加健康。報(bào)一個(gè)游泳學(xué)習(xí)班,學(xué)會(huì)游泳。
2:認(rèn)真讀書,汲取更多的知識(shí),豐富自己的寫作內(nèi)涵。
上午8:30——9:30讀書一小時(shí),邊讀邊寫讀書筆記,并摘抄好詞
好句,養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。
3:認(rèn)真學(xué)習(xí),使自己更上一層樓
上午10:00--11:00與下午3:30--4:30復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知
識(shí),并按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。寫一張鋼筆字,提高自己鋼筆字的水
平,鋼琴一小時(shí)。
4:豐富自己的內(nèi)涵,練習(xí)特長(zhǎng)
每天下午5:00一一6:30外出活動(dòng),與小朋友互動(dòng)娛樂(lè)。
5:寫日記,養(yǎng)成好習(xí)慣
準(zhǔn)備一個(gè)日記本,每天晚上8:00一一8:40寫一篇日記,把當(dāng)天
的所見(jiàn)所聞所思記錄下來(lái)。
6:做家務(wù),我是小大人
每天幫媽媽做力所能及的家務(wù),分擔(dān)媽媽的辛苦,使自己成為真正
的小主人。
7:有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視
每天玩游戲看電視時(shí)間一個(gè)小時(shí),使自己在學(xué)習(xí)之余能有所放松。
8:參加實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中鍛煉自己
暑假中到蕪湖方特一次,香港玩5天度假,平時(shí)多去科學(xué)島玩玩。
四、認(rèn)真遵守假期活動(dòng)方案
友好的接受父母的監(jiān)督,認(rèn)真遵守方案的各項(xiàng)計(jì)劃,學(xué)會(huì)自我約束。
通過(guò)以上的這些活動(dòng),我一定會(huì)度過(guò)一個(gè)有意義的暑假。開心決樂(lè)
每一天,健康成長(zhǎng)每一天!
小學(xué)生暑假學(xué)工計(jì)劃3
假期預(yù)定目標(biāo):
一、學(xué)習(xí):
完成暑假作業(yè)、復(fù)習(xí)和背頌《古詩(shī)八十首》、練鋼筆字、復(fù)習(xí)英語(yǔ)
單詞、練一些數(shù)學(xué)題。
二、寫作:
參加校訊通第六屆“書香班級(jí)”和第三屆“博客之星”活動(dòng),多讀
書,多寫博文,煙練自己的寫作能力。
三、鋼琴:
參加鋼琴考級(jí),在考級(jí)中能取得優(yōu)異的成績(jī)。
四、游泳:
假期游泳班15天的時(shí)間里學(xué)會(huì)游泳。
五、快板:
繼續(xù)學(xué)習(xí)和練E好快板,比以前有一定進(jìn)步。
六、做家務(wù):
洗一些自己的小衣服,整理自己的房間,幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。
除此之外,有時(shí)間的話出門游玩,還有做一些有意義的事情,比如
賣東西之類。
每日計(jì)劃:
早上:6:30起床;跑步30分鐘、背古詩(shī)或英語(yǔ)30分鐘;
上午:寫暑假作業(yè)(每天每門各3頁(yè))、彈琴1小時(shí)、寫鋼筆字2
頁(yè);
中午:午飯后讀書1小時(shí)、午休1小時(shí);
下午:練習(xí)快板40分鐘;
4:30-6:30游泳(游泳班結(jié)束后可自由安排);
晚上:晚飯后彈琴1小時(shí);
散步或出去玩;
9;00-10;00親子共讀;
10:00睡覺(jué)。
注:中間空閑時(shí)間可自由安排。
每周計(jì)劃:
1、背詩(shī):每周背誦《古詩(shī)八十首》10to
2、寫日記:每周寫3-5篇日記或讀后感。
3、做家務(wù):每周收拾自己的房間1-2次,并幫助家長(zhǎng)收拾家里的
衛(wèi)生1一2次。
2024小學(xué)學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇26
首先,最重要的是要定好自己總目標(biāo),有了總目標(biāo)才能制定好具體
的計(jì)劃。這個(gè)總目標(biāo)可以包括各個(gè)方面的,比如說(shuō)一個(gè)暑假想讀幾本書,
想背多少個(gè)單詞,想學(xué)會(huì)游泳等等。
定好目標(biāo)之后,接下來(lái)就是要分解目標(biāo)。比如說(shuō)我想看完三本書,
那基本上就是十天看一本,每天看n頁(yè),每天大概花多少時(shí)間等等,將
每一項(xiàng)目標(biāo)都具體定到每天花多少時(shí)間之后,我們需要的就是要計(jì)算一
下完成這些每天要花多少時(shí)間。
時(shí)間都計(jì)劃好了之后,我們就可以安排每天的計(jì)劃了。每天正常的
話七點(diǎn)之前起來(lái)吃早飯,之后是學(xué)習(xí)的好時(shí)間。夏季,天氣炎熱,只有
清晨天氣稍微涼爽一些,因此應(yīng)該抓住這個(gè)時(shí)間段。中午最好午睡一段
時(shí)間。下午偶爾可以約上幾個(gè)同學(xué),好友,一起去打打球,看看電影。
夏季因?yàn)樘鞖庋谉?,不可整天待在空調(diào)房間
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