寧夏學(xué)分管理辦法_第1頁(yè)
寧夏學(xué)分管理辦法_第2頁(yè)
寧夏學(xué)分管理辦法_第3頁(yè)
寧夏學(xué)分管理辦法_第4頁(yè)
寧夏學(xué)分管理辦法_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

寧夏學(xué)分管理辦法一、總則(一)目的為加強(qiáng)寧夏地區(qū)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理,規(guī)范學(xué)分登記與使用,提高專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì),根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合寧夏實(shí)際情況,制定本辦法。(二)適用范圍本辦法適用于寧夏地區(qū)各類企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體中從事專業(yè)技術(shù)工作的人員,以及其他符合條件的專業(yè)技術(shù)人員。(三)基本原則1.以人為本原則:充分考慮專業(yè)技術(shù)人員的需求,保障其接受繼續(xù)教育的權(quán)利,提高其業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。2.分類指導(dǎo)原則:根據(jù)不同行業(yè)、不同專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的特點(diǎn),實(shí)施分類管理,確保學(xué)分管理辦法的針對(duì)性和有效性。3.客觀公正原則:學(xué)分登記與認(rèn)定應(yīng)依據(jù)客觀事實(shí),嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行,保證結(jié)果真實(shí)、準(zhǔn)確、公正。4.動(dòng)態(tài)管理原則:隨著行業(yè)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步,適時(shí)調(diào)整學(xué)分管理要求,保持學(xué)分管理辦法的科學(xué)性和適應(yīng)性。二、學(xué)分分類與登記(一)繼續(xù)教育學(xué)分分類1.公需科目學(xué)分:主要包括國(guó)家和地方規(guī)定的法律法規(guī)、政策理論、職業(yè)道德、信息技術(shù)等方面的課程學(xué)習(xí),旨在提高專業(yè)技術(shù)人員的綜合素質(zhì)和通用能力。2.專業(yè)科目學(xué)分:根據(jù)不同專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的特點(diǎn)和需求,設(shè)置相應(yīng)的專業(yè)課程,專業(yè)技術(shù)人員通過(guò)學(xué)習(xí)專業(yè)科目課程獲得學(xué)分,以提升其專業(yè)技術(shù)水平。3.選修科目學(xué)分:為滿足專業(yè)技術(shù)人員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求,提供豐富多樣的選修課程,如前沿技術(shù)、跨學(xué)科知識(shí)等,專業(yè)技術(shù)人員可根據(jù)自身興趣和職業(yè)發(fā)展需要選擇學(xué)習(xí)并獲得學(xué)分。(二)學(xué)分登記方式1.培訓(xùn)學(xué)習(xí)登記:專業(yè)技術(shù)人員參加經(jīng)寧夏地區(qū)人力資源和社會(huì)保障部門認(rèn)可的繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的培訓(xùn)班、研修班、學(xué)術(shù)講座等,由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)將學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和學(xué)分信息錄入寧夏專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)。2.考試考核登記:專業(yè)技術(shù)人員參加相關(guān)考試、考核,成績(jī)合格的,由組織考試考核的部門或機(jī)構(gòu)按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)折算學(xué)分,并將學(xué)分信息報(bào)送寧夏專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)。3.發(fā)表論文、著作登記:專業(yè)技術(shù)人員在公開(kāi)刊物上發(fā)表與本專業(yè)相關(guān)的論文、著作,或參與編寫專業(yè)教材、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等,根據(jù)論文、著作的級(jí)別和字?jǐn)?shù)等,按照相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)折算學(xué)分,并由所在單位審核后報(bào)送寧夏專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)。4.參加學(xué)術(shù)活動(dòng)登記:專業(yè)技術(shù)人員參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議、研討會(huì)、技術(shù)交流活動(dòng)等,憑會(huì)議通知、參會(huì)證明等材料,由所在單位審核后按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)折算學(xué)分,并報(bào)送寧夏專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)。三、學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)(一)公需科目學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)每年公需科目學(xué)分不少于[X]學(xué)分。公需科目學(xué)分可通過(guò)參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、面授培訓(xùn)、自學(xué)考試等方式獲得。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)達(dá)到規(guī)定要求,經(jīng)考核合格后,按照每學(xué)時(shí)[X]學(xué)分計(jì)算;面授培訓(xùn)按照實(shí)際培訓(xùn)天數(shù)和每天[X]學(xué)分計(jì)算;自學(xué)考試成績(jī)合格的,按照每門課程[X]學(xué)分計(jì)算。(二)專業(yè)科目學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)1.中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員:每年專業(yè)科目學(xué)分不少于[X]學(xué)分。專業(yè)科目學(xué)分可通過(guò)參加專業(yè)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研究、實(shí)踐鍛煉等方式獲得。參加專業(yè)培訓(xùn)的,按照培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)和培訓(xùn)內(nèi)容的重要性折算學(xué)分;參與學(xué)術(shù)研究項(xiàng)目,根據(jù)項(xiàng)目級(jí)別和個(gè)人在項(xiàng)目中的貢獻(xiàn)程度折算學(xué)分;實(shí)踐鍛煉期間,按照實(shí)際鍛煉天數(shù)和每天[X]學(xué)分計(jì)算。2.高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員:每年專業(yè)科目學(xué)分不少于[X]學(xué)分。除上述方式外,高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員還可通過(guò)主持或參與重大科研項(xiàng)目、技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目等獲得學(xué)分。主持重大科研項(xiàng)目的,按照項(xiàng)目完成情況和影響力折算學(xué)分;參與技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目并取得顯著成果的,根據(jù)個(gè)人在項(xiàng)目中的角色和貢獻(xiàn)程度折算學(xué)分。(三)選修科目學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)每年選修科目學(xué)分不少于[X]學(xué)分。選修科目學(xué)分可通過(guò)自主學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)學(xué)習(xí)、參加各類講座等方式獲得。自主學(xué)習(xí)并撰寫學(xué)習(xí)心得的,經(jīng)所在單位審核后,按照每篇心得[X]學(xué)分計(jì)算;在線學(xué)習(xí)平臺(tái)課程學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)達(dá)到規(guī)定要求,經(jīng)考核合格后,按照每學(xué)時(shí)[X]學(xué)分計(jì)算;參加各類講座的,按照講座時(shí)長(zhǎng)和講座內(nèi)容的相關(guān)性折算學(xué)分。四、學(xué)分認(rèn)定與審核(一)學(xué)分認(rèn)定1.專業(yè)技術(shù)人員參加的繼續(xù)教育活動(dòng)必須符合國(guó)家和寧夏地區(qū)有關(guān)規(guī)定,且培訓(xùn)內(nèi)容與專業(yè)技術(shù)工作相關(guān)。2.學(xué)分認(rèn)定由寧夏地區(qū)人力資源和社會(huì)保障部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施。認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)本辦法規(guī)定的學(xué)分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)專業(yè)技術(shù)人員提交的學(xué)分登記材料進(jìn)行審核認(rèn)定。3.對(duì)于在學(xué)分登記過(guò)程中弄虛作假、騙取學(xué)分的專業(yè)技術(shù)人員,一經(jīng)查實(shí),取消其相應(yīng)學(xué)分,并按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。(二)學(xué)分審核1.所在單位負(fù)責(zé)對(duì)本單位專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)分登記材料進(jìn)行初審,確保材料真實(shí)、完整、有效。初審合格后,將材料報(bào)送寧夏地區(qū)人力資源和社會(huì)保障部門進(jìn)行復(fù)審。2.寧夏地區(qū)人力資源和社會(huì)保障部門應(yīng)定期對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)分情況進(jìn)行抽查核實(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。3.專業(yè)技術(shù)人員對(duì)學(xué)分審核結(jié)果有異議的,可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出申訴。寧夏地區(qū)人力資源和社會(huì)保障部門應(yīng)及時(shí)受理申訴,并進(jìn)行調(diào)查核實(shí),根據(jù)調(diào)查結(jié)果作出處理決定。五、學(xué)分使用與管理(一)學(xué)分使用1.專業(yè)技術(shù)人員參加職稱評(píng)審、崗位聘任、職業(yè)資格注冊(cè)等,應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定提供繼續(xù)教育學(xué)分證明。學(xué)分證明作為專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)的重要依據(jù)之一。2.用人單位在制定人才培養(yǎng)計(jì)劃、選拔優(yōu)秀人才時(shí),應(yīng)將專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育學(xué)分情況作為重要參考因素,鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員積極參加繼續(xù)教育,不斷提升自身能力素質(zhì)。(二)學(xué)分管理1.寧夏地區(qū)人力資源和社會(huì)保障部門負(fù)責(zé)建立專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)分管理數(shù)據(jù)庫(kù),對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)分信息進(jìn)行統(tǒng)一管理。2.各單位應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)本單位專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)分管理工作,及時(shí)將專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)分登記情況錄入寧夏專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng),并定期進(jìn)行核對(duì)和更新。3.學(xué)分管理實(shí)行年度審核制度。每年年底,專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)將本年度的學(xué)分登記材料提交所在單位審核,所在單位審核后報(bào)送寧夏地區(qū)人力資源和社會(huì)保障部門。寧夏地區(qū)人力資源和社會(huì)保障部門對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)分情況進(jìn)行年度審核,并將審核結(jié)果反饋給專業(yè)技術(shù)人員和所在單位。六、監(jiān)督與檢查(一)監(jiān)督機(jī)制1.寧夏地區(qū)人力資源和社會(huì)保障部門負(fù)責(zé)對(duì)本地區(qū)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)分管理工作進(jìn)行監(jiān)督檢查,確保學(xué)分管理辦法的貫徹執(zhí)行。2.建立健全社會(huì)監(jiān)督機(jī)制,鼓勵(lì)社會(huì)各界對(duì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)分管理工作進(jìn)行監(jiān)督。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理,并向社會(huì)公布處理結(jié)果。(二)檢查內(nèi)容1.檢查專業(yè)技術(shù)人員學(xué)分登記材料的真實(shí)性、完整性和有效性。2.檢查用人單位對(duì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)分管理工作的落實(shí)情況,包括學(xué)分登記、審核、使用等環(huán)節(jié)。3.檢查繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)質(zhì)量和學(xué)分管理情況,確保培訓(xùn)內(nèi)容符合要求,學(xué)分登記準(zhǔn)確無(wú)誤。(三)違規(guī)處理1.對(duì)于違反本辦法規(guī)定,在學(xué)分登記過(guò)程中弄虛作假、騙取學(xué)分的專業(yè)技術(shù)人員,取消其相應(yīng)學(xué)分,視情節(jié)輕重給予警告、通報(bào)批評(píng)等處理,并在一定期限內(nèi)限制其參加職稱評(píng)審、崗位聘任等。2.對(duì)于違反本辦法規(guī)定,未認(rèn)真履行學(xué)分管理職責(zé)的用人單位,責(zé)令其限期整改;情節(jié)嚴(yán)重的,給予通報(bào)批評(píng),并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。3.對(duì)于違反本辦法規(guī)定,提供虛假培訓(xùn)證明、亂收

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論