學生星級管理辦法一、總則（一）目的為了全面、客觀、公正地評價學生的綜合素質(zhì)，激勵學生積極進取，促進學生全面發(fā)展，特制定本學生星級管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于[學校名稱]全體在校學生。（三）基本原則1.全面性原則：綜合考慮學生的品德修養(yǎng)、學業(yè)成績、社會實踐、身心健康等方面，對學生進行全面評價。2.客觀性原則：評價過程和結(jié)果應基于客觀事實，確保公平、公正、公開。3.激勵性原則：通過星級評定，激發(fā)學生的內(nèi)在動力，鼓勵學生不斷進步。4.動態(tài)性原則：星級評定實行動態(tài)管理，根據(jù)學生的表現(xiàn)及時調(diào)整星級。二、星級設置學生星級分為一星級、二星級、三星級、四星級、五星級，五星級為最高級別。三、評定內(nèi)容與標準（一）品德修養(yǎng)（20分）1.誠實守信（5分）言行一致，不說謊，不欺騙他人。考試不作弊，不抄襲作業(yè)。如有違反，視情節(jié)輕重扣15分。2.尊重他人（5分）尊重師長，見面主動問好，聽從教導。尊重同學，不歧視、不嘲笑他人。如有不尊重行為，每次扣1分。3.遵守紀律（5分）遵守學校規(guī)章制度，按時到校，不遲到、不早退、不曠課。遵守課堂紀律，不隨意講話、打鬧。如有違紀行為，每次扣1分。4.關愛集體（5分）積極參加班級、學校組織的各項活動，為集體爭光。愛護集體財物，不損壞公共設施。如有損害集體利益行為，每次扣13分。（二）學業(yè)成績（30分）1.學習態(tài)度（10分）學習認真，主動完成作業(yè)，無拖欠現(xiàn)象。課堂上積極思考，主動發(fā)言。根據(jù)學習態(tài)度表現(xiàn)，酌情給010分。2.學科成績（20分）期末考試成績按學科計算平均分。平均分90分及以上得20分，8089分得16分，7079分得12分，6069分得8分，60分以下得4分。（三）社會實踐（20分）1.志愿服務（10分）積極參加學校組織的志愿服務活動，每次活動計2分。累計志愿服務時長達到[X]小時及以上，額外加2分。2.社團活動（5分）參加學校社團組織，表現(xiàn)積極，為社團發(fā)展做出貢獻。根據(jù)參與社團活動情況，酌情給05分。3.社會實踐活動（5分）參加各類社會實踐活動，如社區(qū)服務、調(diào)研等。根據(jù)活動成果和表現(xiàn)，酌情給05分。（四）身心健康（15分）1.體育鍛煉（5分）認真上好體育課，積極參加課間操和課外體育活動。達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準。根據(jù)體育鍛煉情況，酌情給05分。2.心理健康（5分）具備良好的心理素質(zhì)，積極樂觀，能正確面對學習和生活中的困難。如有心理問題，及時尋求幫助并積極調(diào)整。根據(jù)心理健康狀況，酌情給05分。3.衛(wèi)生習慣（5分）講究個人衛(wèi)生，保持整潔。愛護校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾。如有違反衛(wèi)生規(guī)定行為，每次扣1分。（五）藝術素養(yǎng)（15分）1.藝術課程學習（5分）認真上好音樂、美術等藝術課程，成績合格。根據(jù)藝術課程學習表現(xiàn)，酌情給05分。2.藝術特長（5分）具有一定的藝術特長，如繪畫、書法、舞蹈、音樂等。在學校或校外藝術比賽中獲獎，根據(jù)獲獎等級給予相應加分。3.藝術活動參與（5分）積極參加學校組織的藝術活動，如文藝匯演、藝術展覽等。根據(jù)參與藝術活動情況，酌情給05分。四、評定程序（一）學生自評每學期末，學生根據(jù)本辦法的評定內(nèi)容與標準，進行自我評定，填寫《學生星級評定自評表》，并提交給班主任。（二）班級初評班主任組織班級評定小組（由班干部和部分學生代表組成），對學生的自評情況進行審核和初評，確定班級各星級學生名單，并在班級內(nèi)公示3個工作日。（三）年級復評年級組對班級初評結(jié)果進行復評，審核各班級星級評定情況，對不符合評定標準的學生進行調(diào)整，并將復評結(jié)果上報學校學生管理部門。（四）學校審定學校學生管理部門對年級復評結(jié)果進行審定，確定全校各星級學生名單，并在學校內(nèi)公示5個工作日。公示無異議后，正式公布星級評定結(jié)果。五、獎勵與激勵（一）表彰獎勵1.學校對五星級學生進行全校表彰，頒發(fā)榮譽證書和獎品。2.對四星級以上學生，在學校宣傳欄進行展示，樹立榜樣。（二）升學推薦在同等條件下，五星級學生在升學推薦等方面享有優(yōu)先資格。（三）綜合素質(zhì)評價星級評定結(jié)果作為學生綜合素質(zhì)評價的重要依據(jù)，記入學生個人檔案。六、動態(tài)管理（一）星級調(diào)整1.學生星級實行動態(tài)管理，每學期評定一次。2.如學生在評定周期內(nèi)出現(xiàn)嚴重違反校規(guī)校紀、品德行為惡劣、學業(yè)成績大幅下降等情況，學校將視情節(jié)輕重降低其星級。3.對于表現(xiàn)優(yōu)秀、進步顯著的學生，學校將適時提高其星級。（二）特殊情況處理1.因特殊原因無法參加評定的學生，經(jīng)學校批準后，可在下一學期進行補評。2.對評定結(jié)果有異議的學生，可在公示期內(nèi)向?qū)W校學生管理部門提出申訴，學校將進行調(diào)查核實，并給予答復。七、組織與實施（一）成立評定小組學校成立學生星級評定領導小組，由學校領導、學生管理部門負責人、年級組長等組成，負責制定評定辦法、審核評定結(jié)果等工作。各班級成立評定小組，負責班級學生星級評定的具體工作。（二）明確職責分工1.學校學生管理部門負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學生星級評定工作，制定評定方案，組織培訓評定人員，審核評定結(jié)果等。2.年級組負責組織本年級學生星級評定的初評工作，指導班級評定小組開展工作，審核初評結(jié)果。3.班主任負責組織班級評定小組開展評定工作，對學生進行宣傳教育，確保評定工作公平、公正、公開。（三）