學院寫生管理辦法一、總則（一）目的為規(guī)范學院寫生教學實踐活動，確保寫生教學工作順利進行，提高教學質量，保障師生在寫生期間的安全與權益，特制定本管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于學院組織的各類寫生教學活動，包括但不限于繪畫、設計等專業(yè)的寫生課程。（三）基本原則1.教學為本原則：寫生活動應緊密圍繞教學目標，注重培養(yǎng)學生的專業(yè)技能和實踐能力，提高學生的藝術素養(yǎng)。2.安全第一原則：始終將師生的人身安全放在首位，采取有效措施預防和應對各類安全事故，確保寫生活動安全有序進行。3.規(guī)范管理原則：建立健全寫生教學活動的各項管理制度，嚴格按照規(guī)定的程序和要求組織實施，做到管理規(guī)范、流程清晰。4.服務保障原則：為寫生教學活動提供必要的支持和服務，保障教學設備、物資供應、生活條件等滿足教學需要，為師生創(chuàng)造良好的寫生環(huán)境。二、組織管理（一）管理機構及職責1.學院成立寫生教學工作領導小組由學院分管教學的領導擔任組長，成員包括各專業(yè)負責人、寫生帶隊教師等。領導小組負責全面統(tǒng)籌規(guī)劃學院寫生教學工作，制定寫生教學計劃和相關政策，協(xié)調解決寫生過程中出現的重大問題。2.專業(yè)負責人職責負責本專業(yè)寫生教學計劃的制定和實施，組織本專業(yè)教師進行寫生教學指導，審核寫生教學大綱、教學內容和教學方法，確保寫生教學質量符合專業(yè)培養(yǎng)目標要求。3.寫生帶隊教師職責負責寫生團隊的日常管理工作，包括學生的組織、考勤、安全教育等；按照教學大綱和教學計劃認真組織寫生教學活動，指導學生進行寫生實踐，及時解決學生在寫生過程中遇到的問題；與當地相關部門、單位和居民保持良好溝通，協(xié)調處理寫生期間的各類事務；定期向學院匯報寫生教學進展情況和學生表現情況。（二）寫生基地選擇與建設1.寫生基地選擇標準具有豐富的自然景觀或人文景觀資源，能夠滿足不同專業(yè)寫生教學的需求。具備良好的教學條件和生活設施，如教室、宿舍、餐廳、交通等，能夠為師生提供便利的學習和生活環(huán)境。當地社會秩序良好，治安狀況穩(wěn)定，能夠保障師生的人身和財產安全。與學院建立長期穩(wěn)定的合作關系，愿意為學院寫生教學活動提供支持和服務。2.寫生基地建設與管理學院與寫生基地簽訂合作協(xié)議，明確雙方的權利和義務，確保寫生教學活動的順利開展。定期對寫生基地進行考察和評估，根據教學需求和基地實際情況，不斷完善基地的教學設施和生活條件。加強與寫生基地的溝通與協(xié)作，共同開展教學研究和實踐活動，提高寫生教學質量。三、教學管理（一）教學計劃制定1.各專業(yè)根據人才培養(yǎng)方案和教學大綱要求，制定詳細的寫生教學計劃。寫生教學計劃應包括寫生目的、教學內容、教學方法、教學時間安排、考核方式等內容。2.寫生教學計劃應提前報學院教學工作領導小組審核批準，確保教學計劃的科學性、合理性和可行性。（二）教學大綱編寫1.寫生帶隊教師根據寫生教學計劃，編寫寫生教學大綱。寫生教學大綱應明確寫生教學的目標、要求、內容、重點難點、教學方法和教學進度等。2.寫生教學大綱應體現專業(yè)特色和教學要求，注重培養(yǎng)學生的觀察能力、表現能力和創(chuàng)新能力。（三）教學實施1.寫生帶隊教師應按照寫生教學大綱和教學計劃，認真組織寫生教學活動。教學過程中應注重啟發(fā)式教學，引導學生積極思考，鼓勵學生自主探索和創(chuàng)新。2.教師應加強對學生的寫生指導，根據學生的實際情況，因材施教，及時糾正學生在寫生過程中出現的問題。3.鼓勵教師采用多樣化的教學方法，如現場示范、小組討論、個別輔導等，提高教學效果。4.寫生期間應安排一定時間進行教學總結和交流，組織學生進行作品點評和經驗分享，促進學生之間的相互學習和共同提高。（四）考核評價1.寫生教學考核應根據教學大綱和教學目標要求，全面考核學生的寫生實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)?？己藘热莅▽懮髌焚|量、寫生報告撰寫、學習態(tài)度和表現等方面。2.寫生作品質量考核應從作品的構圖、造型、色彩、表現手法等方面進行評價，注重考察學生的創(chuàng)新能力和藝術表現力。3.寫生報告應包括寫生目的、寫生內容、寫生收獲與體會、存在的問題及改進措施等內容，要求學生認真總結寫生實踐經驗，提高分析問題和解決問題的能力。4.學習態(tài)度和表現考核應從學生的出勤情況、課堂紀律、團隊協(xié)作精神等方面進行評價，鼓勵學生積極參與寫生教學活動，培養(yǎng)良好的學習習慣和團隊合作精神。5.寫生教學考核成績應按照一定比例計入學生的課程總成績，作為學生評優(yōu)評先和畢業(yè)成績的重要依據。四、學生管理（一）學生組織與分組1.根據寫生教學計劃和學生人數，合理組織學生分組。每組應推選組長一名，負責本小組的日常管理和組織協(xié)調工作。2.學生分組應考慮學生的專業(yè)背景、學習能力和個性特點等因素，確保小組結構合理，便于教學管理和學生之間的交流與合作。（二）學生考勤管理1.寫生帶隊教師應嚴格學生考勤管理，每天對學生的出勤情況進行檢查和記錄。學生請假應按照學院請假制度辦理請假手續(xù)，未經批準不得擅自離校。2.對于無故曠課的學生，帶隊教師應及時進行批評教育，并按照學院相關規(guī)定進行處理。（三）學生安全教育與管理1.寫生帶隊教師應在寫生前對學生進行安全教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。安全教育內容包括交通安全、人身安全、財產安全、食品安全、消防安全等方面。2.要求學生遵守寫生基地的各項規(guī)章制度，服從帶隊教師的管理，不得擅自進入危險區(qū)域或從事危險活動。3.加強對學生的日常管理，關注學生的思想動態(tài)和身心健康狀況，及時發(fā)現和解決學生在生活和學習中遇到的問題。4.建立學生安全信息報告制度，學生在寫生期間發(fā)生安全事故或突發(fā)事件，帶隊教師應及時向學院報告，并采取有效措施進行處理。（四）學生行為規(guī)范1.要求學生遵守社會公德，尊重當地風俗習慣，愛護公共環(huán)境和設施，樹立良好的學院形象。2.鼓勵學生積極參與寫生教學活動，認真完成寫生任務，努力提高自身專業(yè)素質。3.加強對學生的誠信教育，要求學生誠實守信，不得抄襲他人作品或弄虛作假。五、安全管理（一）安全責任落實1.學院與寫生帶隊教師簽訂安全責任書，明確帶隊教師在寫生期間的安全管理職責。2.寫生帶隊教師與學生簽訂安全責任書，將安全責任落實到每個學生身上，確保學生自覺遵守安全規(guī)定。（二）安全防范措施1.寫生前對寫生基地進行實地考察，了解當地的安全狀況和潛在安全隱患，制定相應的安全防范措施。2.加強對學生的安全教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。教育學生掌握必要的安全知識和技能，如火災逃生、交通事故應急處理等。3.配備必要的安全防護用品和應急救援設備，如滅火器、急救箱等，并確保其性能良好，隨時可用。4.加強與當地公安、消防、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系與溝通，建立應急聯(lián)動機制，確保在發(fā)生安全事故時能夠及時得到救援和支持。（三）安全檢查與隱患排查1.寫生期間定期組織安全檢查，重點檢查學生宿舍、教室、餐廳、交通車輛等場所的安全狀況，及時發(fā)現和消除安全隱患。2.對檢查中發(fā)現的安全問題，應及時下達整改通知書，要求相關責任人限期整改。整改完成后進行復查，確保安全隱患得到徹底消除。（四）應急預案制定與演練1.制定寫生安全應急預案，明確安全事故的應急處置流程和責任分工。應急預案應包括火災、交通事故、突發(fā)疾病、自然災害等方面的應急處置措施。2.定期組織師生進行應急演練，提高師生的應急反應能力和自救互救能力。演練結束后對應急預案進行評估和修訂，不斷完善應急預案的科學性和實用性。六、后勤保障（一）教學設備與物資保障1.根據寫生教學計劃和教學要求，提前準備好所需的教學設備和物資，如繪畫工具、寫生教具、教材資料等。2.確保教學設備和物資的質量和數量，滿足寫生教學的需要。對于損壞或缺失的教學設備和物資，應及時進行維修和補充。（二）生活保障1.與寫生基地協(xié)商安排好師生的住宿和餐飲，確保住宿條件干凈整潔、舒適安全，餐飲衛(wèi)生達標、營養(yǎng)合理。2.為師生提供必要的生活服務設施，如開水供應、洗衣房等，方便師生的日常生活。3.關注師生的生活需求，及時解決師生在生活中遇到的困難和問題，為師生創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。（三）交通保障1.根據寫生行程安排，合理選擇交通方式，確保師生安全、便捷地到達寫生基地。2.租用具有合法運營資質的交通工具，并與運輸公司簽訂運輸合同，明確雙方的權利和義務。3.加強對交通車輛的安全檢查和管理，確保車輛性能良好，駕駛員具備相應的駕駛資質和經驗。七、經費管理（一）經費預算編制1.寫生教學經費預算應根據寫生教學計劃和實際需求進行編制，包括教學設備購置、交通、住宿、餐飲、師資費用、學生補貼等方面的費用。2.經費預算應合理安排各項開支，確保經費使用的科學性、合理性和效益性。（二）經費審批與報銷1.寫生教學經費的使用應嚴格按照學院財務管理制度的規(guī)定進行審批，確保經費使用合規(guī)、透明。2.