學生誠信管理辦法一、總則（一）目的為加強學校學生誠信教育，規(guī)范學生行為，營造誠實守信的校園氛圍，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣，特制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于本校全體學生。（三）基本原則1.教育引導原則：通過多種形式的教育活動，引導學生樹立誠信意識，自覺踐行誠信行為。2.客觀公正原則：對學生誠信行為的認定和處理，應基于客觀事實，遵循公正、公平的原則。3.激勵約束原則：建立誠信激勵機制，對誠信表現(xiàn)突出的學生給予表彰和獎勵；同時，對違反誠信規(guī)定的學生進行相應的約束和處理。二、誠信教育（一）教育內(nèi)容1.誠信道德教育：開展以誠實守信為核心的道德教育，培養(yǎng)學生的道德責任感和榮譽感。2.法律法規(guī)教育：組織學生學習與誠信相關的法律法規(guī)，增強學生的法律意識。3.學術誠信教育：針對學生在學習過程中的學術行為，進行學術誠信教育，杜絕抄襲、剽竊等學術不端行為。（二）教育方式1.課堂教學：將誠信教育納入課程體系，通過思想政治理論課、專業(yè)課程等教學環(huán)節(jié)，滲透誠信教育內(nèi)容。2.主題活動：定期開展誠信主題班會、演講比賽、征文活動等，引導學生積極參與，提高誠信意識。3.社會實踐：組織學生參加社會實踐活動，讓學生在實踐中體驗誠信的重要性，培養(yǎng)誠信行為習慣。4.宣傳引導：利用校園廣播、宣傳欄、校報等宣傳陣地，宣傳誠信知識和典型案例，營造良好的誠信氛圍。三、誠信行為規(guī)范（一）學習誠信1.按時上課，不遲到、早退、曠課。因病、因事不能上課者，應提前辦理請假手續(xù)。2.遵守考試紀律，獨立完成考試，不抄襲、不作弊。3.按時完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)。4.尊重教師的勞動成果，不剽竊、抄襲教師的科研成果。（二）生活誠信1.誠實守信，言行一致，不說謊、不欺騙他人。2.遵守社會公德，愛護公共財物，不損壞校園設施。3.按時歸還所借圖書、儀器設備等物品，不拖延、不轉(zhuǎn)借他人。4.積極參加學校組織的各項活動，不無故缺席。（三）經(jīng)濟誠信1.如實繳納學費、住宿費等各項費用，不拖欠。2.合理使用獎學金、助學金等資助資金，不弄虛作假。3.不參與任何形式的經(jīng)濟詐騙活動。（四）網(wǎng)絡誠信1.遵守網(wǎng)絡道德規(guī)范，文明上網(wǎng)，不傳播有害信息。2.不利用網(wǎng)絡進行抄襲、作弊等學術不端行為。3.不參與網(wǎng)絡賭博、網(wǎng)絡傳銷等違法活動。四、誠信行為記錄與評價（一）記錄方式1.學校建立學生誠信檔案，對學生的誠信行為進行記錄。誠信檔案包括學生基本信息、誠信行為記錄、獎懲情況等內(nèi)容。2.誠信行為記錄采用寫實的方式，詳細記錄學生的誠信行為表現(xiàn)，包括行為發(fā)生的時間、地點、內(nèi)容等。（二）評價機制1.學校定期對學生的誠信行為進行評價，評價結果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。2.評價依據(jù)學生的誠信檔案記錄、教師評價、同學評價等多方面信息進行綜合評定。3.誠信行為評價結果作為學生評優(yōu)評先、獎學金評定、推薦就業(yè)等方面的重要參考依據(jù)。五、誠信激勵與表彰（一）激勵措施1.對誠信表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，在評優(yōu)評先、獎學金評定、推薦就業(yè)等方面給予優(yōu)先考慮。2.設立誠信獎學金，對誠信行為突出的學生進行表彰和獎勵。3.為誠信表現(xiàn)優(yōu)秀的學生提供更多的社會實踐機會和發(fā)展平臺。（二）表彰形式1.每年評選一次“誠信標兵”，對誠信表現(xiàn)突出的學生進行全校表彰。2.在學校宣傳欄、校報等宣傳陣地對誠信表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行宣傳報道。3.召開誠信表彰大會，對獲獎學生進行公開表彰，頒發(fā)榮譽證書和獎品。六、誠信約束與處理（一）約束措施1.對誠信評價不合格的學生，學校將進行誡勉談話，督促其改正錯誤。2.限制誠信評價不合格的學生參加某些評優(yōu)評先活動和獲得相關獎勵。3.將誠信評價結果通報學生家長，共同督促學生改進。（二）處理規(guī)定1.對于違反誠信行為規(guī)范的學生，學校將視情節(jié)輕重給予相應的紀律處分，包括警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍等。2.對抄襲、剽竊他人作業(yè)或論文的學生，該課程成績記為零分，并給予相應的紀律處分。3.對考試作弊的學生，該課程成績記為零分，取消該課程的補考資格，并給予相應的紀律處分。4.對拖欠學費、住宿費等費用的學生，學校將限制其參加某些教學活動和畢業(yè)資格審核，直至繳清費用。（三）申訴程序1.學生對誠信行為的認定和處理結果有異議的，可以在接到通知后的[X]個工作日內(nèi)，向?qū)W校學生申訴處理委員會提出書面申訴。2.學校學生申訴處理委員會在接到申訴后的[X]個工作日內(nèi)，對申訴進行復查，并將復查結果通知申訴人。3.申訴人對復查結果仍有異議的，可以在接到復查結果通知后的[X]個工作日內(nèi)，向?qū)W校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。七、組織與實施（一）管理機構1.學校成立學生誠信管理工作領導小組，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學校學生誠信管理工作。領導小組組長由學校分管學生工作的領導擔任，成員包括學生工作部門、教學部門、后勤部門等相關負責人。2.學校學生工作部門負責學生誠信管理工作的具體組織實施，包括誠信檔案的建立與管理、誠信行為的認定與處理、誠信教育活動的開展等。（二）職責分工1.學生工作部門：負責制定學生誠信管理辦法，組織開展誠信教育活動，建立學生誠信檔案，對學生誠信行為進行認定和處理，協(xié)調(diào)各部門共同做好學生誠信管理工作。2.教學部門：將誠信教育納入教學計劃，在課堂教學中滲透誠信教育內(nèi)容，加強對學生學習過程的管理，對學生的學術誠信行為進行監(jiān)督和處理。3.后勤部門：加強對校園設施的管理和維護，為學生提供良好的學習和生活環(huán)境，對學生損壞公共財物等行為進行處理。4.其他部門：按照各自職責，配合做好學生誠信管理工作。（三）工作流程1.誠信行為發(fā)現(xiàn)：學校各部門、教師、學生等發(fā)現(xiàn)學生存在誠信問題時，應及時向?qū)W生工作部門報告。2.誠信行為認定：學生工作部門接到報告后，對誠信行為進行調(diào)查核實，根據(jù)相關規(guī)定進行認定。3.處理決定：根據(jù)誠信行為認定結果，學生工作部門提出處理意見，報學校學生誠信管理工作領導小組審批后，作出處理決定。4