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文檔簡介

培育機(jī)構(gòu)管理辦法一、總則(一)目的為加強(qiáng)培育機(jī)構(gòu)的規(guī)范化管理,提高培育質(zhì)量,保障培育活動(dòng)的順利開展,依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),制定本管理辦法。(二)適用范圍本辦法適用于在本地區(qū)從事各類培育活動(dòng)的機(jī)構(gòu),包括但不限于職業(yè)技能培訓(xùn)、藝術(shù)培訓(xùn)、語言培訓(xùn)、文化素養(yǎng)培育等機(jī)構(gòu)。(三)基本原則1.依法依規(guī)原則:培育機(jī)構(gòu)的設(shè)立、運(yùn)營和管理必須遵守國家法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),確保合法合規(guī)。2.質(zhì)量第一原則:以提高培育質(zhì)量為核心,注重教學(xué)方法、師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)資源投入,培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。3.規(guī)范管理原則:建立健全各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)對培育機(jī)構(gòu)的日常監(jiān)管,確保管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化。4.公平公正原則:在培育機(jī)構(gòu)的審批、評(píng)估、監(jiān)管等過程中,堅(jiān)持公平公正的原則,保障各方合法權(quán)益。二、設(shè)立與審批(一)設(shè)立條件1.具有明確的培育目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃:培育機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)市場需求和自身優(yōu)勢,制定清晰的培育目標(biāo)和詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,確保培育內(nèi)容符合社會(huì)發(fā)展需要。2.擁有與培育規(guī)模相適應(yīng)的教學(xué)場所:教學(xué)場所應(yīng)符合安全、衛(wèi)生、環(huán)保等要求,具備必要的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,能夠滿足教學(xué)活動(dòng)的正常開展。3.具備穩(wěn)定的師資隊(duì)伍:師資隊(duì)伍應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力,持有相關(guān)的教師資格證書或?qū)I(yè)技能證書,且人員數(shù)量應(yīng)與培育規(guī)模相匹配。4.有健全的管理制度:包括教學(xué)管理制度、師資管理制度、學(xué)員管理制度、財(cái)務(wù)管理制度等,確保機(jī)構(gòu)運(yùn)營有序。5.符合國家規(guī)定的其他條件:如消防安全、食品衛(wèi)生等方面的要求。(二)審批程序1.申請:申請人向當(dāng)?shù)亟逃姓块T或相關(guān)行業(yè)主管部門提交設(shè)立培育機(jī)構(gòu)的申請材料,包括申請書、可行性研究報(bào)告、教學(xué)計(jì)劃、師資情況、場所證明等。2.受理:審批部門對申請材料進(jìn)行審核,符合受理?xiàng)l件的予以受理,并出具受理通知書;不符合受理?xiàng)l件的,書面告知申請人不予受理的理由。3.實(shí)地考察:審批部門組織人員對申請機(jī)構(gòu)的教學(xué)場所、師資隊(duì)伍等進(jìn)行實(shí)地考察,核實(shí)申請材料的真實(shí)性。4.審批決定:審批部門根據(jù)實(shí)地考察情況和相關(guān)規(guī)定,作出是否批準(zhǔn)設(shè)立的決定。批準(zhǔn)設(shè)立的,頒發(fā)辦學(xué)許可證;不予批準(zhǔn)的,書面說明理由。(三)變更與終止1.變更:培育機(jī)構(gòu)變更名稱、地址、法定代表人、培育內(nèi)容等事項(xiàng)的,應(yīng)在變更前向原審批部門提出申請,經(jīng)批準(zhǔn)后方可變更。2.終止:培育機(jī)構(gòu)終止辦學(xué)的,應(yīng)提前向原審批部門提出申請,經(jīng)批準(zhǔn)后進(jìn)行清算,并妥善處理學(xué)員安置、教職工工資等事宜。終止申請獲批后,由原審批部門收回辦學(xué)許可證。三、教學(xué)管理(一)教學(xué)計(jì)劃與大綱1.制定要求:培育機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)培育目標(biāo)和學(xué)員特點(diǎn),制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃和大綱,明確教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度和考核方式等。2.審核備案:教學(xué)計(jì)劃和大綱應(yīng)報(bào)當(dāng)?shù)亟逃姓块T或相關(guān)行業(yè)主管部門審核備案,確保符合國家法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。(二)教材選用1.選用原則:教材應(yīng)符合教學(xué)計(jì)劃和大綱要求,具有科學(xué)性、實(shí)用性和先進(jìn)性,優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材或經(jīng)省級(jí)以上教育行政部門審定通過的教材。2.審核管理:培育機(jī)構(gòu)選用的教材應(yīng)報(bào)當(dāng)?shù)亟逃姓块T或相關(guān)行業(yè)主管部門審核備案,不得使用未經(jīng)審定或質(zhì)量低劣的教材。(三)教學(xué)過程管理1.課堂教學(xué):教師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和大綱進(jìn)行授課,注重教學(xué)方法的多樣性和靈活性,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和積極性。2.實(shí)踐教學(xué):根據(jù)培育內(nèi)容的需要,合理安排實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),確保學(xué)員具備實(shí)際操作能力和解決問題的能力。實(shí)踐教學(xué)應(yīng)配備相應(yīng)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所和設(shè)備,并安排專業(yè)教師進(jìn)行指導(dǎo)。3.教學(xué)評(píng)估:建立健全教學(xué)評(píng)估制度,定期對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估內(nèi)容包括教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、教學(xué)方法運(yùn)用、學(xué)員學(xué)習(xí)效果等。通過評(píng)估及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,采取有效措施加以改進(jìn)。(四)學(xué)員管理1.入學(xué)注冊:學(xué)員入學(xué)時(shí),培育機(jī)構(gòu)應(yīng)按照規(guī)定辦理入學(xué)注冊手續(xù),建立學(xué)員檔案,記錄學(xué)員的基本信息、學(xué)習(xí)情況等。2.考勤管理:加強(qiáng)學(xué)員考勤管理,建立考勤制度,對學(xué)員的出勤情況進(jìn)行嚴(yán)格記錄。對曠課、遲到、早退等行為進(jìn)行及時(shí)處理,確保教學(xué)秩序正常。3.學(xué)籍管理:規(guī)范學(xué)員學(xué)籍管理,做好學(xué)員的學(xué)籍異動(dòng)工作,如轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)等。學(xué)員畢業(yè)時(shí),按照規(guī)定頒發(fā)相應(yīng)的畢業(yè)證書或結(jié)業(yè)證書。四、師資管理(一)師資隊(duì)伍建設(shè)1.人才引進(jìn):培育機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要,制定師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,積極引進(jìn)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能的教師。2.教師培訓(xùn):建立教師培訓(xùn)制度,定期組織教師參加各類培訓(xùn)和進(jìn)修活動(dòng),不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。3.激勵(lì)機(jī)制:設(shè)立教師獎(jiǎng)勵(lì)制度,對教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)員評(píng)價(jià)好的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)造性。(二)教師資格認(rèn)定1.資格要求:從事培育工作的教師應(yīng)具備相應(yīng)的教師資格證書或?qū)I(yè)技能證書,符合國家規(guī)定的學(xué)歷和專業(yè)要求。2.認(rèn)定程序:教師應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定,通過相應(yīng)的教師資格考試或認(rèn)定程序,取得教師資格證書。培育機(jī)構(gòu)應(yīng)對教師的資格證書進(jìn)行審核備案,確保教師具備合法的教學(xué)資質(zhì)。(三)教師考核1.考核內(nèi)容:教師考核內(nèi)容包括思想政治表現(xiàn)、教學(xué)能力、科研水平、學(xué)員評(píng)價(jià)等方面。2.考核方式:考核方式可采用平時(shí)考核與定期考核相結(jié)合的方式,平時(shí)考核主要包括教學(xué)過程中的表現(xiàn)、學(xué)員反饋等;定期考核一般每年進(jìn)行一次,通過聽課、查閱資料、學(xué)員測評(píng)等方式進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。3.結(jié)果運(yùn)用:教師考核結(jié)果作為教師聘任、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)。對考核不合格的教師,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)或調(diào)整崗位,仍不能勝任工作的,予以解聘。五、財(cái)務(wù)管理(一)財(cái)務(wù)制度1.建立健全:培育機(jī)構(gòu)應(yīng)建立健全財(cái)務(wù)管理制度,明確財(cái)務(wù)崗位職責(zé),規(guī)范財(cái)務(wù)核算流程,確保財(cái)務(wù)管理工作的規(guī)范化、制度化。2.財(cái)務(wù)人員配備:配備具有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書的財(cái)務(wù)人員,負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)的財(cái)務(wù)管理工作。財(cái)務(wù)人員應(yīng)具備良好的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng),嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律。(二)收費(fèi)管理1.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):培育機(jī)構(gòu)應(yīng)按照物價(jià)部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),不得擅自提高或降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)在顯著位置公示,接受社會(huì)監(jiān)督。2.收費(fèi)方式:收費(fèi)方式應(yīng)合法合規(guī),不得采取不正當(dāng)手段誘導(dǎo)學(xué)員繳費(fèi)。嚴(yán)禁以任何名義向?qū)W員收取未經(jīng)物價(jià)部門批準(zhǔn)的費(fèi)用。(三)財(cái)務(wù)管理1.預(yù)算管理:編制年度財(cái)務(wù)預(yù)算,合理安排各項(xiàng)收支,確保機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)狀況穩(wěn)定。預(yù)算應(yīng)報(bào)上級(jí)主管部門審核備案,并嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行。2.收支管理:加強(qiáng)收入管理,確保各項(xiàng)收入及時(shí)足額入賬;嚴(yán)格控制支出,各項(xiàng)支出應(yīng)符合財(cái)務(wù)制度和相關(guān)規(guī)定,做到??顚S?。3.資產(chǎn)清查:定期進(jìn)行資產(chǎn)清查,確保資產(chǎn)賬實(shí)相符。加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理,建立固定資產(chǎn)臺(tái)賬,做好固定資產(chǎn)的購置、使用、維護(hù)、處置等工作。4.財(cái)務(wù)審計(jì):接受教育行政部門或相關(guān)行業(yè)主管部門的財(cái)務(wù)審計(jì),及時(shí)整改審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的問題,規(guī)范財(cái)務(wù)管理行為。六、安全管理(一)安全制度1.建立健全:培育機(jī)構(gòu)應(yīng)建立健全安全管理制度,明確安全管理職責(zé),制定安全應(yīng)急預(yù)案,確保機(jī)構(gòu)安全工作有章可循。2.安全責(zé)任落實(shí):將安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)部門、每個(gè)崗位和每個(gè)人員,簽訂安全責(zé)任書,加強(qiáng)對安全工作的監(jiān)督檢查和考核。(二)教學(xué)場所安全1.設(shè)施設(shè)備檢查:定期對教學(xué)場所的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù),確保設(shè)施設(shè)備安全可靠。對存在安全隱患的設(shè)施設(shè)備,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行維修或更換。2.消防安全管理:加強(qiáng)消防安全管理,配備必要的消防設(shè)施和器材,確保消防通道暢通。定期組織消防演練,提高師生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。3.食品安全管理:如培育機(jī)構(gòu)提供餐飲服務(wù),應(yīng)嚴(yán)格遵守食品安全法律法規(guī),加強(qiáng)食品采購、儲(chǔ)存、加工、銷售等環(huán)節(jié)的管理,確保食品安全。(三)人員安全管理1.安全教育培訓(xùn):加強(qiáng)對師生的安全教育培訓(xùn),提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。安全教育培訓(xùn)應(yīng)納入教學(xué)計(jì)劃,定期組織開展。2.安全事故處理:發(fā)生安全事故時(shí),應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)采取有效措施進(jìn)行救援和處理,并按照規(guī)定及時(shí)向上級(jí)主管部門和相關(guān)部門報(bào)告。對事故原因進(jìn)行調(diào)查分析,依法追究相關(guān)人員的責(zé)任。七、監(jiān)督與評(píng)估(一)監(jiān)督檢查1.定期檢查:教育行政部門或相關(guān)行業(yè)主管部門應(yīng)定期對培育機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)督檢查,檢查內(nèi)容包括機(jī)構(gòu)設(shè)立、教學(xué)管理、師資管理、財(cái)務(wù)管理、安全管理等方面。2.不定期抽查:根據(jù)工作需要,對培育機(jī)構(gòu)進(jìn)行不定期抽查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,下達(dá)整改通知書,責(zé)令培育機(jī)構(gòu)限期整改。(二)評(píng)估考核1.評(píng)估指標(biāo)體系:建立健全培育機(jī)構(gòu)評(píng)估考核指標(biāo)體系,從培育質(zhì)量、師資隊(duì)伍、教學(xué)管理、社會(huì)聲譽(yù)等方面對培育機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面評(píng)估。2.評(píng)估方式:評(píng)估方式可采用自評(píng)、互評(píng)、上級(jí)主管部門評(píng)估相結(jié)合的方式進(jìn)行。評(píng)估結(jié)果作為培育機(jī)構(gòu)評(píng)優(yōu)評(píng)先、政策支持等的重要依據(jù)。(三)違規(guī)處理1.違規(guī)行

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