深圳北亭實驗學校八年級上冊上學期試題一、選擇題1．腔腸動物和扁形動物的共同特征是（）A．有口無肛門 B．身體呈輻射對稱 C．背腹扁平 D．身體呈兩側(cè)對稱2．如圖是渦蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于其形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，不正確的是①渦蟲身體背腹扁平，體長一般10厘米左右，形狀像柳葉②渦蟲依靠（1）眼點觀看外界環(huán)境，有眼點的一面是背面，有（3）咽的一面是腹面③渦蟲依靠（4）口吞食食物，食物在腸內(nèi)消化，消化后的食物殘渣由（5）肛門排出體外④渦蟲屬于扁形動物，該類動物的主要特征是背腹扁平，輻射對稱，有口有肛門A．①④ B．①②③ C．②③ D．①②③④3．下列關(guān)于動物形態(tài)和生殖特征的描述正確的是（）A．日本血吸蟲的成蟲在人體內(nèi)交配、產(chǎn)卵B．絳蟲身體由許多體節(jié)組成C．華枝睪吸蟲有發(fā)達的消化器官和生殖器官D．線形動物都是寄生的4．下列有關(guān)環(huán)節(jié)動物----蚯蚓的知識敘述，錯誤的是（）A．用手輕輕撫摸蚯蚓身體腹面，會有粗糙不平的感覺B．蚯蚓身體細長、呈圓柱形、分節(jié)，有外骨骼，身體前端有環(huán)帶C．蚯蚓體壁上有發(fā)達的肌肉，肌肉與剛毛配合使身體蠕動D．觀察蚯蚓時，要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓身體表面5．下列關(guān)于動物的生活環(huán)境及獲取食物方式的敘述，正確的是（）A．軟體動物生活在水中，靠入水管、出水管獲取水中的食物顆粒B．節(jié)肢動物生活在陸地上，利用口器獲取食物C．節(jié)肢動物身體分為頭部、胸部和腹部三部分，有三對足，一般有兩對翅D．軟體動物柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼6．昆蟲是地球上種類和數(shù)量最多的一類動物。下列有關(guān)昆蟲的說法，正確的是（）A．昆蟲體表覆蓋著外骨骼，屬于甲殼動物B．昆蟲的身體分為頭、胸、腹、軀干四部分C．昆蟲一般有兩對翅，適于飛行D．一般有靈敏的感覺器官，沒有發(fā)達的腦和獨特的呼吸器官7．圖是魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法錯誤的是（）A．②下方為鰓，鰓絲內(nèi)有豐富的毛細血管B．①③④⑥在魚的游泳運動中起協(xié)調(diào)作用C．⑤是側(cè)線，能減少水中游泳時遇到的阻力D．體表常覆蓋鱗片，表面有黏液，起保護作用8．如圖是一種叫做短尾花須鼬鳚的動物，它生活在水中，體表覆蓋細鱗，用鰓呼吸，通過游泳獲取食物和防御敵害，請你判斷它和下列哪組動物同屬一類A．鯨魚、帶魚 B．章魚、魷魚 C．鯊魚、泥鰍 D．鮑魚、鱷魚9．下列各項中，不直接體現(xiàn)“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”觀點的是（）A．駱駝生活在炎熱缺水荒漠中，尿液很少B．人的心臟中有瓣膜，可以防止血液倒流C．蛇的體表有鱗片覆蓋，能減少水分散失D．根尖成熟區(qū)有大量的根毛，適于吸收水分10．如圖是鳥的呼吸系統(tǒng)、骨骼、肌肉示意圖，下列描述錯誤的是（）A．鳥類氣體交換的器官是甲圖的②和③B．乙圖中的④上高聳的突起叫做龍骨突C．丙圖的⑤附著在乙圖的④上，可以牽動兩翼D．甲、乙、丙的結(jié)構(gòu)特點都與鳥類飛行相適應(yīng)11．如圖，關(guān)于鳥類適于飛行的特點，下列說法正確的是（）A．圖1中鳥身體呈流線型，可以減小飛行的阻力B．圖2鳥類前肢變成翼，飛行的動力來自雙翼C．圖3鳥有發(fā)達的腹肌可以驅(qū)動雙翼上下扇動空氣D．圖4鳥類骨骼輕而薄、長骨中空，不利于減輕體重12．下列關(guān)于鳥類適于飛行特點的分析，錯誤的是A．胸肌發(fā)達，能牽動兩翼完成飛行動作B．身體呈流線型，能減少飛行時空氣的阻力C．體溫高而恒定，能保證飛行時所需能量的供應(yīng)D．消化能力強且糞便排出及時，能減輕體重利于飛行13．下列動物與其氣體交換結(jié)構(gòu)的搭配不正確的是A．魚——鰓 B．蝗蟲——氣門 C．家鴿——肺 D．蜥蜴——肺14．初夏時節(jié)，池塘里可以看到小蝌蚪。下列和蝌蚪呼吸方式相同的動物是（）A．娃娃魚、草魚、烏龜 B．青蛙、帶魚、鴿子C．泥鰍、海馬、鯊魚 D．鱷魚、海豚、縊蟶15．下列敘述中，正確的是（）A．兩棲類的生殖過程不受水的限制 B．爬行類是真正的陸生動物C．只有鳥類的卵具有堅硬的卵殼 D．哺乳類僅生活在陸地上16．下列動物中，具有膈這一結(jié)構(gòu)的是（）A．大白鯊 B．非洲象C．揚子鱷 D．丹頂鶴17．脫臼是指A．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來 B．骨頭折斷 C．韌帶拉傷 D．關(guān)節(jié)發(fā)炎18．下列有關(guān)動物運動的敘述，錯誤的是（）A．關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦B．一塊骨骼肌的兩端肌腱可連接在同一塊骨上C．人體任何一個動作的完成，都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的支配D．人在做屈肘動作時，肱二頭肌收縮的同時肱三頭肌舒張19．某同學在學習完運動系統(tǒng)的組成后，決定利用手邊的材料制作骨骼肌牽動骨運動的模型，如圖中的木板、松緊帶、螺絲分別代表運動中的（）A．骨、骨骼肌、關(guān)節(jié) B．骨、肌腹、關(guān)節(jié)C．骨、肌腱、關(guān)節(jié) D．骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)囊20．下面對骨骼肌的敘述中，不正確的（）A．兩端的肌腱分別固著在骨的兩端 B．兩端的肌腱一般固著不同的骨上C．骨骼肌由肌腹和肌腱兩部分組成 D．接受刺激后能夠收縮21．生物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是最基本的生物學觀點，如人體運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。如圖表示人體的一部分與運動有關(guān)的結(jié)構(gòu)敘述錯誤的是（）A．關(guān)節(jié)的靈活性與乙圖①②有關(guān)B．關(guān)節(jié)的牢固性與關(guān)節(jié)囊和韌帶有關(guān)C．任何一個動作的完成都需要多組肌肉的配合D．產(chǎn)生丙圖的動作時，甲圖中①舒張和②收縮22．如圖人體運動的有關(guān)結(jié)構(gòu)模式圖，說法錯誤的是（）A．圖甲的1從5中脫落出來叫脫臼B．甲圖與靈活有關(guān)的是4和3內(nèi)的滑液C．乙圖屈肘時6收縮，7舒張D．乙圖7

兩端的肌腱都連接8肱骨上23．下列與運動有關(guān)的敘述，不正確的是A．動物的運動要受神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)B．一個動作的完成至少涉及兩組肌肉的相互配合C．運動是以骨為杠桿、關(guān)節(jié)為支點、骨骼肌收縮為動力形成的D．運動系統(tǒng)僅起運動的作用24．生活在不同環(huán)境中的鳥類，形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式差異很大。生活在南極的企鵝以魚蝦為食，趾間有蹼，善于游泳；生活在非洲荒漠的鴕鳥下肢粗壯，奔跑速度非常快；生活在南美洲的蜂鳥拍打翅膀的頻率極高，能夠在空中懸停，吸食花蜜。以上實例不能說明A．運動依賴于一定的結(jié)構(gòu) B．運動方式與其生活環(huán)境相適應(yīng)C．游泳比奔跑消耗更多能量 D．運動對維持其生存有重要意義25．下面關(guān)于動物運動意義的敘述中，錯誤的是（）A．有利于動物主動快速地獲取食物 B．有利于動物主動地逃避敵害C．有利于動物提高適應(yīng)環(huán)境的能力 D．有利于動物產(chǎn)生可遺傳的變異26．中華文化薄大精深，許多成語、典故將動物的運動描寫得活靈活現(xiàn)。下列成語中表述的動物運動方式錯誤的是（）A．魚翔淺底——游泳 B．萬馬奔騰——奔跑 C．斗折蛇行——行走 D．鷹擊長空——飛行27．易中把一盤點燃的蚊香放進一個蟻巢，發(fā)現(xiàn)為了拯救巢穴和蟻后，許多螞蟻將火撲滅的同時也紛紛葬身火海?！拔浵佭@種集體滅火”的行為屬于（）A．先天性行為 B．社會行為 C．防御行為 D．攻擊行為28．如圖表示四種動物的行為，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．從行為的獲得途徑來看，B與其他三者不同B．C和D比較，D中的動物學習能力較強C．A中猩猩釣食螞蟻，螞蟻具有社會行為D．動物越低等，學習能力越弱，需要錯誤嘗試的次數(shù)越少29．蜂鳥是世界上最小的鳥類。育雛時，它們會用自己獨特細長的喙將花蜜喂到雛鳥的食管內(nèi)。下列對蜂鳥這種行為的解釋，正確的是（）①屬先天性行為②屬學習行為③由環(huán)境因素決定④由遺傳因素決定A．①③ B．②④ C．①④ D．②③30．成語“聞雞起舞”蘊含豐富的生物學知識，下列說法不正確的是（）A．打鳴的公雞體溫恒定，有氣囊輔助肺呼吸B．“聞雞起舞”從獲得途徑判斷屬于先天性行為C．“聞雞”的聽覺是在大腦皮層中形成的D．“起舞”需要骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合31．蜂鳥是世界上最小的鳥類。育雛時，它們會用自己獨特細長的喙將花蜜喂到雛鳥的食管內(nèi)。下列對蜂鳥這種行為的解釋，正確的是（）①屬先天性行為②屬學習行為③由環(huán)境因素決定④由遺傳因素決定A．①③ B．②④ C．①④ D．②③32．電影《囧媽》中徐伊萬母子兩個遭遇了熊的攻擊。徐伊萬母子倆開始被小熊嚇著了，拼命躲避小熊的過程中把小熊戲弄了一番。小熊的媽媽發(fā)現(xiàn)了，認為人類是在欺負小熊，于是瘋狂“反攻”人，這種行為屬于（）A．取食行為 B．社會行為 C．防御行為 D．攻擊行為33．兩只狗為爭搶一根肉骨頭打起來了，這種行為屬于（）A．防御行為 B．攻擊行為 C．社群行為 D．領(lǐng)域行為34．成語“聞雞起舞”蘊含豐富的生物學知識，下列說法不正確的是（）A．打鳴的公雞體溫恒定，有氣囊輔助肺呼吸B．“聞雞起舞”從獲得途徑判斷屬于先天性行為C．“聞雞”的聽覺是在大腦皮層中形成的D．“起舞”需要骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合35．蝙蝠常攜帶有SARS病毒、埃博拉病毒、狂犬病毒等多種病原體，卻一般不會發(fā)病，該現(xiàn)象給人很多啟示。下列敘述錯誤的是（）A．病毒與其他生物之間存在相互制約，相互依存的關(guān)系B．接觸野生動物時要注意安全，防止疾病在人與動物之間傳播C．研究蝙蝠攜帶病毒卻不發(fā)病的原因，有利于研發(fā)抗病毒藥物D．野生蝙蝠是多種病毒的攜帶者，要控制這些病毒應(yīng)該消滅蝙蝠36．關(guān)于動物在自然界中的作用，下列敘述不正確的是（）A．在維持生物圈中生物的種類和數(shù)量的相對穩(wěn)定起重要作用B．動物與其他生物之間相互依存、相互制約C．動物可以幫助植物傳粉和散播種子D．對人類有害的動物如蒼蠅、蚊子等在生物圈中沒有作用37．在“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”的探究實驗中，實驗過程通常包括以下步驟，請選擇正確的排列順序（）A．④①②③⑤B．①④③②⑤C．①④②③⑤D．①②③④⑤38．圖是一個生物體的示意圖,下列說法正確的是()A．該圖是一種單細胞生物體的示意圖B．這種生物只有寄生在活細胞里才能進行生命活動C．這種生物具有完整的細胞結(jié)構(gòu)D．這種生物能引起人和動植物的多種疾病,所以對人類和動植物只有害處39．如圖示意肺炎發(fā)病原因，以下敘述正確的是A．金黃色葡萄球菌引起的肺炎屬于細菌性肺炎B．圖中四種引起肺炎的生物都有成形的細胞核C．肺炎都由單細胞生物引起的D．肺炎都能用抗生素進行治療40．下列關(guān)于病毒的敘述，錯誤的是（）A．細胞體積很小，必須借助電子顯微鏡才能觀察到B．寄生在動植物或者細菌體內(nèi)，不能單獨生活C．組成成分簡單，一般只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)D．根據(jù)寄主的種類，分為植物病毒、動物病毒、細菌病毒41．下列四種生物中，只由一個細胞構(gòu)成，且沒有成形細胞核的是（）A．油菜 B．酵母菌 C．大腸桿菌 D．噬菌體42．下列哪項不是細菌和真菌的作用？（）A．作為分解者參與自然界的物質(zhì)循環(huán) B．蘑菇類進行光合作用制造有機物C．有些種類可以和動植物共生 D．有些種類使動植物和人患病43．下列關(guān)于細菌真菌的敘述，錯誤的是A．乳酸菌可用于制作酸奶、泡菜B．酵母菌可用于釀酒C．蘑菇屬于植物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者D．青霉是多細胞真菌，可在其培養(yǎng)液中提取青霉素44．某些細菌能在4000m的深海中生活，這說明（）A．細菌會游泳B．細菌分布很廣，細菌適應(yīng)環(huán)境的能力很強C．這些細菌不喜歡陽光D．所有細菌在無氧條件下都能生存45．下列對于細菌的認識中，正確的是（）A．所有的細菌都對人類有害B．細菌都有莢膜，都能形成芽孢C．結(jié)核桿菌是多細胞的生物體D．結(jié)核桿菌菌落中的每個細菌都是獨立生活的46．如圖是巴斯德實驗的圖示，有關(guān)說法正確的是（）A．該實驗設(shè)計體現(xiàn)了對照原則，B瓶起對照作用B．該實驗設(shè)計體現(xiàn)了唯一變量原則，變量是玻璃瓶頸C．實驗設(shè)置對照組的目的是為了排除其他因素的干擾D．該實驗用到的探究方法主要是觀察法47．圖表示Ⅰ～Ⅳ間的所屬關(guān)系，其中I代表整個大圓，Ⅲ包含Ⅳ。下列符合圖所示關(guān)系的是（）A．Ⅰ植物界Ⅱ裸子植物Ⅲ被子植物Ⅳ雙子葉植物B．Ⅰ動物界Ⅱ脊椎動物Ⅲ無脊椎動物Ⅳ魚類C．Ⅰ反射Ⅱ非條件反射Ⅲ條件反射Ⅳ談虎色變D．Ⅰ大豆種子Ⅱ子葉Ⅲ胚Ⅳ胚芽48．下列不屬于變溫動物的是A．蝙蝠 B．蛇C．草履蟲 D．蜜蜂49．我國的哪類植物資源是世界上最豐富的（）A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．裸子植物 D．被子植物50．下列與生物分類有關(guān)的敘述，不正確的是（）A．分類的主要依據(jù)是生物間的相似程度B．同種生物的親緣關(guān)系是最遠的C．分類單位越大，包含的生物種類越多D．種是最基本的分類單位二、實驗探究綜合題51．下面是某校八年級生物研究性學習小組同學利用課外活動時間，對校園及其周圍的生物進行細心觀察后進行的一次小組討論與交流，請結(jié)合下列各圖，認真分析并回答有關(guān)問題：（1）若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構(gòu)成的__________將圖中的動物分成兩組，則與A不在同一組的動物有__________（用圖中字母表示）。（2）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的體表有__________，可起保護和支持作用，并能防體內(nèi)水分蒸發(fā)。（3）B終生生活在水中，用__________呼吸；C的呼吸器官是__________。（4）適于空中生活的D在骨骼上與飛翔生活相適應(yīng)的特征有__________、__________。（至少答出兩點）（5）圖中E所示動物生活在陸地上，而白鰭豚卻生活在水中，兩者在生活環(huán)境和生活習性上都有很大差異，但在分類學上，兩者卻屬于同類動物，其原因之一是兩者在生殖發(fā)育過程中都有__________的特點。52．如圖為哺乳動物的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖結(jié)合所學知識回答有關(guān)問題：（1）哺乳動物的運動系統(tǒng)主要由_____、_____和_____組成。（2）圖中關(guān)節(jié)各部分結(jié)構(gòu)名稱中，②是_____，③是_____，⑤是_____。（3）圖中③內(nèi)含有_____，可以減少骨與骨之間的_____。（4）如圖能正確表示骨骼肌附著在骨上的連接方式的是_____（選填字母）。A．B．C．（5）骨骼肌需要受到_____系統(tǒng)調(diào)節(jié)刺激收縮時，才會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動。53．綜合應(yīng)用：如今，男子1000米、女子800米、擲實心球、一分鐘仰臥起坐(女)等重要的體質(zhì)健康測試項目的成績，已經(jīng)作為初中生升學體能指標的重要依據(jù)。請聯(lián)系有關(guān)知識回答下列問題：（1）在擲鉛球的過程中，肱三頭肌處于處于_______狀態(tài)，進而牽拉_____繞_______活動，使手臂伸直，完成一個投擲的動作。骨骼肌一般要跨越一個或幾個關(guān)節(jié)，由兩端的______附著在相鄰的骨上，才能協(xié)助完成相關(guān)運動。（2）根據(jù)上圖，做仰臥起坐時，關(guān)節(jié)周圍有充滿滑液的[______]_______，以及關(guān)節(jié)面表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨可以使動作流暢；由堅韌的[____]_______以及強大的肌肉保護，因而十分穩(wěn)定，一般不會發(fā)生[_____]從[_____]脫離出來的脫臼現(xiàn)象。（3）跑800米時，身體需要通過______系統(tǒng)的調(diào)節(jié)使動作流暢，同時需要大量的能量，這些能量需要消化系統(tǒng)提供有機物、______系統(tǒng)提供氧氣，通過呼吸作用來提供。54．千萬年來草原民族一直認為草原狼是草原的保護神，狼是草原鼠、野兔、旱獺和黃羊的最大天敵．請結(jié)合材料并回答下列問題．（1）狼懷孕61天左右生產(chǎn)，幼崽五周后斷奶．其生殖方式是_____。（2）根據(jù)狼的食性，其牙齒的結(jié)構(gòu)是如圖中的_____圖，狼吃黃羊時，總是用____齒撕咬．（3）狼以前基本是在白天活動，但受到人類經(jīng)常捕殺的壓力后，主要在夜間活動了，這種行為是（______）①先天性行為

②學習行為

③遺傳因素決定

④環(huán)境因素影響

A．①②③B．②④

C．②③④

D．②③（4）八周后幼崽從狼窩里被帶到狼群聚集處，成年后會留在群內(nèi)照顧弟妹，也可能繼承群內(nèi)優(yōu)勢地位，可見狼具有___行為．（5）每當草原大災(zāi)后，牲畜大批死亡，腐尸遍野，狼群會迅速處理掉尸體．由此可見動物可以促進生態(tài)系統(tǒng)的_______循環(huán)．55．觀察下圖，認真分析，其中①②③代表物質(zhì)，結(jié)合所學知識回答問題：大多數(shù)動物是生態(tài)系統(tǒng)中的__，它們直接或者間接地以__為食，從中攝取[①]__，這些物質(zhì)有的構(gòu)成動物的身體，有的在體內(nèi)分解釋放能量，同時產(chǎn)生[②]__等物質(zhì)；其糞便和遺體中的這些物質(zhì)經(jīng)分解也能產(chǎn)生氣體[②]以及[③]__等物質(zhì)，這些物質(zhì)又可以被__利用，體現(xiàn)了動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的__。56．以下是幾種微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題：（1）以上生物中個體最小的是_____（填字母），它與其它幾種生物的主要結(jié)構(gòu)區(qū)別是沒有_____結(jié)構(gòu)。（2）B與C相比，B的細胞內(nèi)沒有_____。B在條件適宜時快速繁殖繁殖方式是_____生殖；條件不好時可形成_____，以度過不良環(huán)境。（3）圖E中是散發(fā)的_______，圖中的C和E都是通過a來繁殖后代，圖C是最早提取出_____的微生物，這種物質(zhì)可以治療多種細菌感染。（4）在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開的是_________（填字母）。（5）以上生物在自然界中的主要作用是作為_____參與物質(zhì)循環(huán)；它們可以將動植物遺體分解為_____和無機鹽，再次進入環(huán)境。57．識圖填空（1）圖一是_____結(jié)構(gòu)圖，與動植物細胞相比，它的細胞只有[3]_____集中的區(qū)域，沒有成形的_____。（2）圖二是霉菌結(jié)構(gòu)圖，圖中的A是_____的結(jié)構(gòu)圖，B是_____的結(jié)構(gòu)圖，①的頂端能產(chǎn)生大量的來_____繁殖后代。（3）圖三是關(guān)節(jié)模式圖，據(jù)圖回答問題。圖中①﹣⑤所代表的結(jié)構(gòu)名稱不正確的是_____。A．①關(guān)節(jié)窩、②關(guān)節(jié)囊B．②關(guān)節(jié)囊、③關(guān)節(jié)腔C．③關(guān)節(jié)腔、④關(guān)節(jié)窩D．②關(guān)節(jié)囊、⑤關(guān)節(jié)軟骨（4）圖四是鳥類呼吸系統(tǒng)示意圖，進行氣體交換的場所是_____。A．②和③B．①、②和③C．②D．③58．如下圖是科學家探究煙草花葉病毒感染煙草葉片的實驗，據(jù)圖回答：（1）煙草花葉病毒形狀呈桿狀，屬于____病毒。（2）據(jù)圖可知，病毒寄生在其它生物細胞內(nèi)，靠自己的____物質(zhì)感染細胞并制造出新的病毒。（3）煙草種類很少，但病毒種類很多，這表面上是生物____的多樣性，實質(zhì)上也說明了生物的____多樣性。（4）在生物工程中，利用病毒能夠特異侵染某種寄主細胞的特點，可以讓某種病毒攜帶動植物或微生物的某些基因進入正常細胞，來達到____或基因治療的目的。59．

圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動，①～⑥表示生理過程。

回答下列問題。（1）圖一中的動物可分為兩類：甲類是昆蟲、蝸牛，乙類是蝙蝠、雜食性鳥、野兔、鼠、蛇，分類依據(jù)是______。乙類動物所屬類群從低等到高等的順序是______。蝸牛的運動器官與蝙蝠的呼吸器官分別是______。雜食性鳥與蛇的關(guān)系是______。（2）要成為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中還需要補充的生物成分是圖二中的______（填字母）。

若圖二中的食物鏈對應(yīng)圖一中的某條含昆蟲的食物鏈，則C對應(yīng)的生物是______?！緟⒖即鸢浮恳弧⑦x擇題1．A解析：A【分析】扁形動物身體扁平，左右對稱，也叫兩側(cè)對稱；腔腸動物的身體結(jié)構(gòu)簡單、輻射對稱、有口無肛門，內(nèi)有消化腔，據(jù)此解答?！驹斀狻壳荒c動物的主要特征有：生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)由消化腔，消化腔與口相通，食物由口進而消化腔，在消化腔內(nèi)消化和吸收，有口無肛門，消化后的食物殘渣仍然由口排出；扁形動物身體扁平，左右對稱，也叫兩側(cè)對稱，有口無肛門?？梢姳庑蝿游锖颓荒c動物的共同特征是有口無肛門。故選A。2．D解析：D【分析】渦蟲在淡水生活，身體兩側(cè)對稱，身體分為前后、左右、背腹，前端感覺器官集中，能感知刺激，使身體定向運動，身體的兩側(cè)或腹面有專門的運動器官。背腹扁平，有口無肛門。題圖中：1眼點，2背面，3口，4咽，5腹面（有纖毛）。【詳解】①渦蟲屬于扁形動物，其身體背腹扁平，體長一般1～1.5厘米左右，形狀像柳葉，①錯誤。②渦蟲依靠[1]眼點觀看外界環(huán)境，有眼點的一面是背面，有[3]口、咽的一面是腹面，②錯誤。③渦蟲依靠[3]咽伸出口外捕食，食物在腸內(nèi)消化，消化后的食物殘渣由原腎管排出體外，③錯誤。④渦蟲屬于扁形動物，該類動物的主要特征是背腹扁平，兩側(cè)對稱，有口無肛門，④錯誤。所以，錯誤的說法是①②③④，故選D。3．A【分析】血吸蟲病屬于體表傳染病，是由病原體通過皮膚浸入人體后引起的傳染病，主要通過接觸傳播，由于釘螺是血吸蟲幼蟲的唯一中間寄主，當人接觸含有血吸蟲尾蚴的水時就可能感染血吸蟲病。成蟲在人體內(nèi)交配解析：A【分析】血吸蟲病屬于體表傳染病，是由病原體通過皮膚浸入人體后引起的傳染病，主要通過接觸傳播，由于釘螺是血吸蟲幼蟲的唯一中間寄主，當人接觸含有血吸蟲尾蚴的水時就可能感染血吸蟲病。成蟲在人體內(nèi)交配、產(chǎn)卵，血吸蟲卵隨人糞落入水后，經(jīng)過一定時間，蟲卵孵出毛蚴，毛蚴可以運動，當遇到水中一種叫“釘螺”的螺螄后，毛蚴即從其向外伸出的軟體部分鉆入，并在釘螺體內(nèi)發(fā)育繁殖為大量尾蚴。成熟尾蚴并不久留在釘螺體內(nèi)，但必須在有水的情況下才能從螺體逸出，當釘螺在水中或在有水珠的植物莖葉上爬行時，尾蚴便離開螺體進入水中，此時，如果人下水（如在湖區(qū)捕魚、打湖草、抗洪、救災(zāi)等）或赤腳走在鄉(xiāng)間的田埂上，就有感染血吸蟲的可能，血吸蟲尾蚴主要經(jīng)皮膚侵入人體?！驹斀狻緼．結(jié)合分析可知：當人接觸含有血吸蟲尾蚴的水時就可能感染血吸蟲病。血吸蟲成蟲在人體內(nèi)交配、產(chǎn)卵，A正確。B．絳蟲屬于扁形動物，扁形動物的身體呈兩側(cè)對稱；背腹扁平；有口無肛門；扁形動物的身體不分節(jié)，B錯誤。C．華枝睪吸蟲營寄生生活，具有發(fā)達的生殖器官，但消化器官不發(fā)達，C錯誤。D．線形動物：身體細長，呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；有口有肛門。代表動物有：蛔蟲、秀麗隱桿線蟲、鉤蟲、絲蟲等。但并非所有的線形動物都是寄生的，如秀麗隱桿線蟲不是寄生生活，D錯誤。故選A。4．B【分析】蚯蚓身體由許多環(huán)節(jié)組成屬于環(huán)節(jié)動物，靠近環(huán)帶的一端是前端，用體壁進行呼吸。【詳解】A．蚯蚓身體腹面有剛毛，剛毛是其運動器官，用手輕輕撫摸蚯蚓身體腹面，會有粗糙不平的感覺，就是摸到了解析：B【分析】蚯蚓身體由許多環(huán)節(jié)組成屬于環(huán)節(jié)動物，靠近環(huán)帶的一端是前端，用體壁進行呼吸。【詳解】A．蚯蚓身體腹面有剛毛，剛毛是其運動器官，用手輕輕撫摸蚯蚓身體腹面，會有粗糙不平的感覺，就是摸到了蚯蚓的剛毛，A正確。B．蚯蚓身體細長呈圓柱形，前段稍尖，后端稍圓，身體由許多體節(jié)構(gòu)成，在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶，前端離環(huán)帶近約13個體節(jié)，后端離環(huán)帶遠，沒有外骨骼，B錯誤。C．蚯蚓依靠肌肉的收縮和舒張緩慢地蠕動，同時身體腹面有剛毛，有協(xié)助運動的作用，C正確。D．蚯蚓靠濕潤的體壁來完成呼吸作用，為了維持蚯蚓的正常呼吸，在實驗時要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕觸蚯蚓體表，D正確。故選B。5．D【分析】}1．軟體動物的主要特征：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼；運動器官是足。代表動物有：章魚、槍烏賊、扇貝、蛾螺、河蚌、蝸牛、田螺、文蛤、縊蟶、石鱉、牡蠣、鮑等。2．昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部生有一對觸角，為感覺器官；胸部一般著生有兩對翅、三對足，為昆蟲的運動器官；身體外有外骨骼?！驹斀狻緼．大多數(shù)的軟體動物生活在水中，靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒；但有些軟體動物生活在陸地上，如蝸牛，A錯誤。B．節(jié)肢動物有的生活在陸地上，如蜜蜂；有的生活在水中，如蝦蟹等，B錯誤。C．昆蟲的身體分為頭部、胸部和腹部三部分，一般有三對足兩對翅，這些不是節(jié)肢動物的共同特征，C錯誤。D．軟體動物柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼；運動器官是足，D正確。故選D。6．C【分析】昆蟲的主要特征是：昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，兩對翅膀三對足，身體外有外骨骼等?！驹斀狻緼．昆蟲屬于節(jié)肢動物中的昆蟲綱，身體外有外骨骼，可以保護、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用，還可以減少體內(nèi)水分的散失，A錯誤。B．昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，昆蟲一般生有兩對翅膀三對足，為昆蟲的運動器官，位于胸部，B錯誤。C．昆蟲背部無脊柱為無脊椎動物，一般有兩對翅會飛，是無脊椎動物中唯一會飛的動物，C正確。D．一般有靈敏的感覺器官，具有發(fā)達的腦和獨特的呼吸器官，故D錯誤。故選C。7．C【分析】魚適于在水中生活的特點：魚的體形成梭形，體表有粘滑的感覺，可以減少水的阻力；體表有鱗片具有保護作用；呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；用鰭游泳等。圖中①背鰭、②鰓蓋、③胸鰭、④腹鰭、⑤側(cè)線、⑥臀鰭、⑦尾鰭。【詳解】A．②鰓蓋下方為鰓，鰓絲內(nèi)有豐富的毛細血管，適于水中呼吸，A正確。B．①背鰭、③胸鰭、④腹鰭、⑥臀鰭，在魚的游泳運動中起協(xié)調(diào)作用，B正確。C．⑤側(cè)線，有感知水流方向、測定方向的作用，不能減少水中游泳時遇到的阻力，C錯誤。D．魚的體表覆蓋鱗片，皮膚能分泌黏液，起保護作用，有利于減少水的阻力，D正確。故選C?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握魚適于在水中生活的特點。8．C【解析】【分析】魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動?！驹斀狻款}干中所提到的短尾花須鼬鳚，生活在水中，體表覆蓋細鱗，用鰓呼吸，通過軀干部和尾部的擺動游泳，具備魚類的特征，因此屬于魚類。鯨魚胎生哺乳，屬于哺乳動物，A不符合題意；章魚、魷魚身體柔軟，屬于軟體動物，B不符合題意；鯊魚、泥鰍用鰓呼吸，用鰭游泳，都屬于魚類，C符合題意；鮑魚屬于軟體動物，鱷魚屬于爬行動物，D不符合題意?！军c睛】解題的關(guān)鍵是知道魚類的主要特征。9．A【分析】現(xiàn)存的每一種生物，都有與其生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點，生物中普遍存在著結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的現(xiàn)象?！驹斀狻吭谘谉岬纳衬蟹浅８稍?，水源罕見。駱駝尿液非常少，而且一般不出汗，（當體溫升高到46℃時才會出汗），可以減少體內(nèi)水分的消耗，適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境，A符合題意。心臟的心房和心室之間有房室瓣，防止血液倒流回心房，只能流向心室，B不符合題意。蛇有防止水分散失的結(jié)構(gòu)，爬行動物體表有鱗片，能減少水分的散失，C不符合題意。植物的根生有大量根毛，利于吸收水分和無機鹽，D不符合題意。故選A。10．A【分析】多數(shù)鳥類營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如體表被羽毛，前肢變成翼，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空；有的骨愈合；直腸很短；能減輕體重；胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作。圖示①氣管，②氣囊，③肺，④龍骨突，⑤胸肌?！驹斀狻緼.②氣囊主要功能是貯存空氣，使鳥類每呼吸一次，在肺內(nèi)進行兩次氣體交換，該結(jié)構(gòu)具有輔助呼吸的作用，從而提高了肺內(nèi)氣體交換的效率；3肺是氣體交換的器官，A錯誤。BC.鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做④龍骨突，龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達的肌肉——胸肌，胸肌發(fā)達收縮有力，飛行時能產(chǎn)生強大的動力，利于牽動兩翼完成飛行動作，BC正確。D.甲圖中鳥類的氣囊與肺相通，主要功能是貯存空氣，輔助呼吸，即使吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣；乙丙圖，鳥的前肢變成翼，胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作，D正確。故選A。【點睛】掌握鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點，結(jié)合題意，即可正確解答。11．A【分析】多數(shù)鳥類營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。鳥類的身體流線型，可以減少飛行時的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達，胸骨有龍骨突，長骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達，有獨特的氣囊，可以幫助肺呼吸，所以說鳥的全身都是為飛行設(shè)計的?！驹斀狻緼．圖1中鳥身體呈流線型，可減少飛行時空氣的阻力，適于飛行，A正確。BC．圖2鳥類前肢變成翼，適于飛行，但飛行的動力來自發(fā)達的胸肌，BC錯誤。D．骨骼薄而輕、長骨中空，有利于減輕體重，與飛行生活相適應(yīng)，D錯誤。故選A?！军c睛】鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點是考試的重點，注意理解和掌握?？山Y(jié)合著鳥類的主要特征來幫助理解。12．C【詳解】胸肌發(fā)達，能牽動兩翼完成飛行動作，適于飛行，A正確；身體呈流線型，能減少飛行時空氣的阻力，適于飛行，B正確；鳥的體溫高而恒定，是恒溫動物，增強了對環(huán)境的適應(yīng)能力，提高了其存活和繁殖的機會，與飛行生活無關(guān)，C錯誤；消化能力強且糞便排出及時，能減輕體重利于飛行，與飛行生活有關(guān)，D正確。13．B【分析】不同的動物有著不同的呼吸器官，注意在學習時總結(jié)。例如①蚯蚓：體壁；②昆蟲：氣管；③軟體動物、魚、青蛙幼體等：鰓；③兩棲動物成體：肺，皮膚輔助；④爬行類、鳥類、哺乳類：肺?！驹斀狻眶~生活在水中，是通過鰓進行呼吸的，所以魚類不停地吞水實際是在呼吸，A正確；蝗蟲是依靠氣管直接與組織細胞進行氣體交換，而氣門是氣體進出的門戶，B錯誤；家鴿每呼吸一次，氣體兩次經(jīng)過肺，在肺里進行兩次氣體交換，而氣囊只是儲存氣體，沒有氣體交換的作用，C正確；蜥蜴生活在陸地上，是爬行動物，用肺呼吸，D正確?！军c睛】不同動物與外界進行氣體交換的部位是不同的，從整個生物進化史來看生物的呼吸器官也是不斷進化完善的。14．C【分析】青蛙屬于兩棲動物，蝌蚪是青蛙的幼體，生活在水中，用鰓呼吸?！驹斀狻客尥摁~屬于兩棲動物，成體用肺呼吸，烏龜屬于爬行動物用肺呼吸，草魚用鰓呼吸，A不符合題意；青蛙屬于兩棲動物，成體用肺呼吸，鴿子屬于鳥，用肺呼吸，帶魚用鰓呼吸，B不符合題意；泥鰍、海馬、鯊魚都屬于魚類，用鰓呼吸，C符合題意；鱷魚屬于爬行動物用肺呼吸，海豚屬于哺乳動物用肺呼吸，縊蟶屬于軟體動物，生活在水中，用鰓呼吸，D不符合題意。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知動物的呼吸器官。15．B【分析】爬行類和鳥類的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制，成為真正的陸生脊椎動物，【詳解】A．兩棲類的生殖和幼體的發(fā)育都離不開水，A錯誤。B．爬行類的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制，成為真正的陸生脊椎動物，B正確。C．爬行類、鳥類的卵都具有堅硬的卵殼，C錯誤。D．哺乳類能夠生活在陸地上（如兔、羊等），有的哺乳類能夠生活在水環(huán)境中（如海豚、鯨等），D錯誤。故選B。16．B【分析】人和哺乳動物的體內(nèi)有膈，把體腔分成胸腔和腹腔兩部分，胸腔內(nèi)有心、肺等器官；腹腔中有胃、小腸、大腸、肝和胰腺等器官?！驹斀狻坎溉閯游锏闹饕卣鳎后w表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分；牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸；大腦發(fā)達，體溫恒定，是恒溫動物；哺乳胎生。所以，選項中：大白鯊屬于魚類，非洲象屬于哺乳動物，揚子鱷屬于爬行動物，丹頂鶴屬于鳥類。具有膈這一結(jié)構(gòu)的是非洲象，故選B。17．A【分析】關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)既具有牢固性又有靈活性?！驹斀狻筷P(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊三部分。關(guān)節(jié)面又分為關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的關(guān)節(jié)軟骨。所謂的脫臼就是關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里脫落出來。選項A符合題意。故選A。18．B【分析】運動要在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下由運動系統(tǒng)來完成，運動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成，骨骼肌具有收縮的特性，骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激時，就會收縮牽拉骨，圍繞著關(guān)節(jié)做運動。【詳解】關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦，A正確；一塊骨骼肌的兩端肌腱可連接在不同的骨上，B錯誤；任何一個動作都要在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下由運動系統(tǒng)來完成，C正確；伸肘時肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮，屈肘動作時，肱二頭肌收縮的同時肱三頭肌舒張，D正確。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)及功能，了解在運動中肌肉的協(xié)調(diào)與配合。19．A【分析】骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動?！驹斀狻抗趋兰≈虚g較粗的部分叫肌腹，兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可繞解析：A【分析】骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動?！驹斀狻抗趋兰≈虚g較粗的部分叫肌腹，兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。故木板、松緊帶、螺絲分別代表運動中的：骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)，如圖所示：故選A?！军c睛】在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用（也有說樞紐作用），骨骼肌起動力作用。20．A【分析】本題考查的是骨骼肌的組成?！驹斀狻抗趋兰啥溯^細呈乳白色的部分是肌腱（屬?于結(jié)締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面解析：A【分析】本題考查的是骨骼肌的組成?！驹斀狻抗趋兰啥溯^細呈乳白色的部分是肌腱（屬?于結(jié)締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)，能夠收縮和舒張，牽引著骨圍繞著關(guān)節(jié)做運動，故A符合題意?！军c睛】此題為基礎(chǔ)題，較易，能夠熟練掌握運動系統(tǒng)的組成，即可解題。21．A【解析】【分析】圖甲中①肱二頭肌，②肱三頭肌。圖乙中1關(guān)節(jié)頭，2關(guān)節(jié)囊，3關(guān)節(jié)腔，4關(guān)節(jié)窩，5關(guān)節(jié)軟骨。圖丙中③是肌腹，④是肌腱?！驹斀狻?關(guān)節(jié)囊產(chǎn)生的滑液進入3關(guān)節(jié)腔和5關(guān)節(jié)軟骨能使關(guān)解析：A【解析】【分析】圖甲中①肱二頭肌，②肱三頭肌。圖乙中1關(guān)節(jié)頭，2關(guān)節(jié)囊，3關(guān)節(jié)腔，4關(guān)節(jié)窩，5關(guān)節(jié)軟骨。圖丙中③是肌腹，④是肌腱?！驹斀狻?關(guān)節(jié)囊產(chǎn)生的滑液進入3關(guān)節(jié)腔和5關(guān)節(jié)軟骨能使關(guān)節(jié)靈活，A錯誤；關(guān)節(jié)能牢固是因為關(guān)節(jié)囊把相鄰兩骨聯(lián)系起來，其里面和外面還有很多韌帶起加固作用，B正確；人體任何一個動作需要多組肌肉相互配合完成。C正確；當完成伸肘動作時，在神經(jīng)傳來興奮的刺激下，①肱二頭肌舒張，②肱三頭肌收縮，牽引所附著骨圍繞的肘關(guān)節(jié)產(chǎn)生的，D正確?！军c睛】解題的關(guān)鍵是知道關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和運動的完成等。22．D【分析】圖中1關(guān)節(jié)頭，2關(guān)節(jié)囊，3關(guān)節(jié)腔，4關(guān)節(jié)軟骨。5關(guān)節(jié)窩，6肱二頭肌，7肱三頭肌，8肱骨，9肘關(guān)節(jié)?！驹斀狻?關(guān)節(jié)頭從5關(guān)節(jié)窩脫落出來叫脫臼，A正確；關(guān)節(jié)囊產(chǎn)生的滑液進入3關(guān)節(jié)腔和解析：D【分析】圖中1關(guān)節(jié)頭，2關(guān)節(jié)囊，3關(guān)節(jié)腔，4關(guān)節(jié)軟骨。5關(guān)節(jié)窩，6肱二頭肌，7肱三頭肌，8肱骨，9肘關(guān)節(jié)?！驹斀狻?關(guān)節(jié)頭從5關(guān)節(jié)窩脫落出來叫脫臼，A正確；關(guān)節(jié)囊產(chǎn)生的滑液進入3關(guān)節(jié)腔和4關(guān)節(jié)軟骨能使關(guān)節(jié)靈活，B正確；屈肘時6肱二頭肌收縮，7肱三頭肌舒張，C正確；7肱三頭肌兩端的肌腱分別附著在不同的骨上，D錯誤?！军c睛】解題的關(guān)鍵是知道關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和運動的完成等。23．D【分析】人體的運動系統(tǒng)包括骨、骨連接和骨骼肌。骨連接有三種：活動的骨連接、半活動的骨連接和活動的骨連接；骨骼肌有肌腱和肌腹組成。任何一個動作，都不是由運動系統(tǒng)獨立完成的?！驹斀狻緼．人體之解析：D【分析】人體的運動系統(tǒng)包括骨、骨連接和骨骼肌。骨連接有三種：活動的骨連接、半活動的骨連接和活動的骨連接；骨骼肌有肌腱和肌腹組成。任何一個動作，都不是由運動系統(tǒng)獨立完成的。【詳解】A．人體之所以是一個統(tǒng)一的整體，是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用，同時內(nèi)分泌腺分泌的激素對人體也有調(diào)節(jié)作用，A正確。B．人體的骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性，但骨骼肌只能牽拉骨，而不能不能將骨復位，因此人體的每一個動作都是多組肌肉在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下相互協(xié)作、共同完成的，B正確。C．在人體的運動中，骨起杠桿作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用，C正確。D．運動系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌等組成。其主要起支撐作用、保護作用和運動作用，D錯誤。故選D?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是明確運動系統(tǒng)的組成和運動的完成。24．C【分析】在不同環(huán)境中生活的動物，它們的運動方式也不同。按照其生活環(huán)境來說，主要有以下三類：第一類，水中生活的動物，大多數(shù)都是以游泳的方式，通過鰭或身體附肢的擺動產(chǎn)生動力，克服水的阻力產(chǎn)生運動解析：C【分析】在不同環(huán)境中生活的動物，它們的運動方式也不同。按照其生活環(huán)境來說，主要有以下三類：第一類，水中生活的動物，大多數(shù)都是以游泳的方式，通過鰭或身體附肢的擺動產(chǎn)生動力，克服水的阻力產(chǎn)生運動；第二類，陸地生活的動物，爬行、行走、奔跑、跳躍是主要運動方式，主要依靠身體附肢的活動，完成各種運動；第三類，空中飛行的動物，依靠翅膀的扇動，產(chǎn)生向上和向前的動力，完成飛行。動物的運動，增加了動物的活動范圍，有利于找到更適合的生存空間，能夠快速找到較多食物和配偶，也有利于快速躲避敵害，保護自己，不同的動物運動方式不同（跳躍、奔跑、游泳、攀援），但是運動方式總是與其生存環(huán)境相適應(yīng)?！驹斀狻緼．動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動，動物的運動依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)，A正確。B．不同的動物運動方式不同（跳躍、奔跑、游泳、攀援），但是運動方式總是與其生存環(huán)境相適應(yīng)，B正確。C．消化能量的多少與運動方式、運動時間、運動強度都有關(guān)系，不能簡單的認為“游泳比奔跑消耗更多能量”，C錯誤。D．動物通過運動，比較迅速地改變自身的空間位置，以利于尋找食物、有利于動物尋找配偶，有利于逃避敵害和繁衍種族，動物的運動對動物的自身生存和繁衍后代有著十分重要的意義，D正確。故選C。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握動物的運動基礎(chǔ)、形式和意義。25．D【分析】動物的運動的意義：有利于個體生存、繁衍后代等?！驹斀狻縿游锿ㄟ^運動，比較迅速地改變自身的空間位置，以利于尋找食物、有利于動物尋找配偶，有利于逃避敵害和繁衍種族，動物的運動對動物的自解析：D【分析】動物的運動的意義：有利于個體生存、繁衍后代等?！驹斀狻縿游锿ㄟ^運動，比較迅速地改變自身的空間位置，以利于尋找食物、有利于動物尋找配偶，有利于逃避敵害和繁衍種族，動物的運動對動物的自身生存和繁衍后代有著十分重要的意義。動物運動與動物產(chǎn)生可遺傳的變異沒有直接關(guān)系，可見，D錯誤。故選D。26．C【分析】動物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運動方式也大相徑庭，動物運動的方式多種多樣，主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動、游泳等方式?！驹斀狻眶~生活在水中，用鰭游泳；馬具有發(fā)達的四肢，解析：C【分析】動物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運動方式也大相徑庭，動物運動的方式多種多樣，主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動、游泳等方式?！驹斀狻眶~生活在水中，用鰭游泳；馬具有發(fā)達的四肢，運動方式是奔跑；蛇屬于爬行動物，運動方式是爬行；鷹屬于鳥類，運動方式是飛行。故選C?！军c睛】明確各種動物的運動方式是解題的關(guān)鍵，形態(tài)結(jié)構(gòu)與運動方式是相適應(yīng)的。27．B【分析】社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級。【詳解】螞蟻集體滅火的行為中，形成了一定的組織，成員間有明確分工，屬于社會行為。故選B。解析：B【分析】社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級?！驹斀狻课浵伡w滅火的行為中，形成了一定的組織，成員間有明確分工，屬于社會行為。故選B。28．D【解析】【分析】從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學習行為，動物越高等學習能力就越強。【詳解】從獲得途徑上來看，B小鳥喂魚是繁殖期間具有的繁殖行為，這是動物的本能，屬于先天解析：D【解析】【分析】從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學習行為，動物越高等學習能力就越強。【詳解】從獲得途徑上來看，B小鳥喂魚是繁殖期間具有的繁殖行為，這是動物的本能，屬于先天性行為，而黑猩猩利用工具取食、蚯蚓走迷宮、黑猩猩摘香蕉都需要有生活的經(jīng)驗和經(jīng)歷。屬于學習行為，A正確。動物的學習行為可以使動物更好地適應(yīng)復雜環(huán)境的變化。一般來說，動物越高等，學習行為就越強、越復雜，動物越低等，學習能力越弱，需要錯誤嘗試的次數(shù)越多，B正確、D錯誤。營社會行為的動物一般有明確的分工和森嚴的等級制度，螞蟻具有社會行為，C正確?！军c睛】理解動物行為獲得途徑和特點。29．C【分析】先天性行為指動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為，對維持最基本的生存必不可少。而學習行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。【詳解】動物解析：C【分析】先天性行為指動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為，對維持最基本的生存必不可少。而學習行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為?！驹斀狻縿游镄袨榘传@得途徑不同可分為先天性行為和學習行為。先天性行為指動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為，對維持最基本的生存必不可少。而學習行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。動物越高等，學習能力越強，適應(yīng)環(huán)境能力也就越強，對生存也就越有意義。育雛時，蜂鳥會用自己獨特細長的喙將花蜜喂到雛鳥的食管內(nèi)，這種行為屬于先天性行為行為，是由遺傳因素決定的。故C符合題意?！军c睛】解此題的關(guān)鍵是理解先天性行為指動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為；學習行為并不是生下來就有的，而是出生以后，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。30．B【分析】鳥的主要特征是：身體呈流線型，大多數(shù)飛翔生活。體表被覆羽毛，一般前肢變成翼（有的種類翼退化）；胸肌發(fā)達；直腸短；心臟有兩心房和兩心室；體溫恒定。先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)解析：B【分析】鳥的主要特征是：身體呈流線型，大多數(shù)飛翔生活。體表被覆羽毛，一般前肢變成翼（有的種類翼退化）；胸肌發(fā)達；直腸短；心臟有兩心房和兩心室；體溫恒定。先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失；學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的。外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。運動完成的過程：肌肉接受到神經(jīng)傳來的興奮能夠收縮，肌肉收縮就會牽引著骨繞關(guān)節(jié)活動，于是就產(chǎn)生了運動?！驹斀狻緼．公雞屬于鳥類，體溫恒定，氣體交換的器官是肺，還在發(fā)達的氣囊輔助呼吸，這樣鳥類的呼吸是雙重呼吸，大大提高供氧的能力，故A不符合題意。B．“聞雞起舞”從獲得途徑判斷屬于學習行為，是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，故B符合題意。C．外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺，所以“聞雞”的聽覺是在大腦皮層中形成的，故C不符合題意。D．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的，所以“起舞”需要骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合，故D不符合題意。故選B。【點睛】解題的關(guān)鍵是理解軀體運動的形成過程，聽覺的形成，學習行為和先天性為的特點比較，鳥類的特征。31．C【分析】先天性行為指動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為，對維持最基本的生存必不可少。而學習行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。【詳解】動物解析：C【分析】先天性行為指動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為，對維持最基本的生存必不可少。而學習行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為?！驹斀狻縿游镄袨榘传@得途徑不同可分為先天性行為和學習行為。先天性行為指動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為，對維持最基本的生存必不可少。而學習行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。動物越高等，學習能力越強，適應(yīng)環(huán)境能力也就越強，對生存也就越有意義。育雛時，蜂鳥會用自己獨特細長的喙將花蜜喂到雛鳥的食管內(nèi)，這種行為屬于先天性行為行為，是由遺傳因素決定的。故C符合題意?！军c睛】解此題的關(guān)鍵是理解先天性行為指動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為；學習行為并不是生下來就有的，而是出生以后，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。32．C【分析】動物的行為多種多樣，如取食行為、防御行為、攻擊行為、繁殖行為、遷徙行為、領(lǐng)域行為、社會行為等。【詳解】A．取食行為是指動物獲得營養(yǎng)的諸多活動，A不符合題意。B．社會行為的動物有明解析：C【分析】動物的行為多種多樣，如取食行為、防御行為、攻擊行為、繁殖行為、遷徙行為、領(lǐng)域行為、社會行為等?！驹斀狻緼．取食行為是指動物獲得營養(yǎng)的諸多活動，A不符合題意。B．社會行為的動物有明確的組織，一定的分工，有的還有等級，B不符合題意。C．動物保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為，小熊的媽媽發(fā)現(xiàn)了，認為人類是在欺負小熊，于是瘋狂“反攻”人，是為了保護自己和孩子屬于防御行為，C符合題意。D．同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地等而發(fā)生相互攻擊的行為稱為攻擊行為，D不符合題意。故選C。33．B【分析】從行為所具有的適應(yīng)性意義來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等?！驹斀狻緼．防御行為是指動物為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為解析：B【分析】從行為所具有的適應(yīng)性意義來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等?！驹斀狻緼．防御行為是指動物為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、集體防御等，A不符合題意。B．攻擊行為是指同種動物個體之間由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗，兩只狗為爭搶一根肉骨頭打起來了，這種行為屬于攻擊行為，B符合題意。C．社群行為是指動物營群體生活，絕不是同種的許多個體簡單的聚集在一起，而是動物之間存在組織，具有明確的分工和森嚴的等級制度，C不符合題意。D．領(lǐng)域行為指很多動物都有屬于它們自己的領(lǐng)域，那里神圣不可侵犯，絕不準許其它動物入內(nèi)，D不符合題意。故選B。34．B【分析】鳥的主要特征是：身體呈流線型，大多數(shù)飛翔生活。體表被覆羽毛，一般前肢變成翼（有的種類翼退化）；胸肌發(fā)達；直腸短；心臟有兩心房和兩心室；體溫恒定。先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)解析：B【分析】鳥的主要特征是：身體呈流線型，大多數(shù)飛翔生活。體表被覆羽毛，一般前肢變成翼（有的種類翼退化）；胸肌發(fā)達；直腸短；心臟有兩心房和兩心室；體溫恒定。先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失；學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的。外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。運動完成的過程：肌肉接受到神經(jīng)傳來的興奮能夠收縮，肌肉收縮就會牽引著骨繞關(guān)節(jié)活動，于是就產(chǎn)生了運動?！驹斀狻緼．公雞屬于鳥類，體溫恒定，氣體交換的器官是肺，還在發(fā)達的氣囊輔助呼吸，這樣鳥類的呼吸是雙重呼吸，大大提高供氧的能力，故A不符合題意。B．“聞雞起舞”從獲得途徑判斷屬于學習行為，是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，故B符合題意。C．外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺，所以“聞雞”的聽覺是在大腦皮層中形成的，故C不符合題意。D．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的，所以“起舞”需要骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合，故D不符合題意。故選B?！军c睛】解題的關(guān)鍵是理解軀體運動的形成過程，聽覺的形成，學習行為和先天性為的特點比較，鳥類的特征。35．D【分析】病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在其他生物的活細胞里才能進行生命活動?！驹斀狻緼．生物與環(huán)境之所以能夠形成一個統(tǒng)一的整體，是因為他們解析：D【分析】病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在其他生物的活細胞里才能進行生命活動?！驹斀狻緼．生物與環(huán)境之所以能夠形成一個統(tǒng)一的整體，是因為他們之間相互影響、相互依存。病毒營寄生生活，與其他生物之間存在相互制約，相互依存的關(guān)系，A正確。B．蝙蝠攜帶很多病毒，因此接觸野生動物時要注意安全，防止疾病在人與動物間的傳播，影響人體健康，B正確。C．蝙蝠體溫較高，能抑制病毒的生長和復制，研究蝙蝠攜帶病毒卻不發(fā)病的原因，對研發(fā)抗病毒藥物具有啟發(fā)性，C正確。D．消滅蝙蝠，它所擁有的基因庫就消失，不利于保護生物多樣性，D錯誤。故選D。36．D【分析】動物在生物圈中的作用：參與維持生態(tài)平衡；幫助植物傳播花粉和種子；促進物質(zhì)循環(huán)。【詳解】A．食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和解析：D【分析】動物在生物圈中的作用：參與維持生態(tài)平衡；幫助植物傳播花粉和種子；促進物質(zhì)循環(huán)?！驹斀狻緼．食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，動物是消費者，是食物鏈中主要環(huán)節(jié)之一，在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用，A正確。B．食物鏈是指生物相互制約、相互依存所形成的食物網(wǎng)絡(luò)關(guān)系。如：在非洲大草原，以獅子、獵豹和獵狗為代表的食肉動物專吃食草動物，它們對角馬甚至斑馬的獵殺是兇殘的，但這種殘酷的捕殺既是食肉動物生存繁衍的需要，同時也是保持草原植物繁茂和生態(tài)平衡所必不可少的因素。如果沒有食肉動物對食草動物的控制，食草動物就會迅速發(fā)展起來，當食草動物發(fā)展到一定數(shù)量，草原就難以承受，草原退化，食草動物也就失去生存和發(fā)展的條件，因此動物與其它生物之間相互依存、相互制約，B正確。C．自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍，如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上，C正確。D．即使對人類有害的動物，也是生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分，缺少會破壞生態(tài)平衡，D錯誤。故選D?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵掌握動物在生物圈中的作用。37．B【分析】培養(yǎng)細菌、真菌的一般方法：配制培養(yǎng)基；高溫滅菌冷卻；接種；培養(yǎng)；觀察。【詳解】細菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物。因此①首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培解析：B【分析】培養(yǎng)細菌、真菌的一般方法：配制培養(yǎng)基；高溫滅菌冷卻；接種；培養(yǎng)；觀察?！驹斀狻考毦驼婢纳钚枰欢ǖ臈l件，如水分、適宜的溫度、還有有機物。因此①首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制，然后把培養(yǎng)基和所有用具進行④高溫滅菌，以防雜菌對實驗的干擾，為防止高溫殺死細菌、真菌，要等冷卻后，在進行③接種，接種后②放在溫暖的地方進行恒溫培養(yǎng)。⑤定期觀察并詳細記錄實驗現(xiàn)象。所以，正確的排列順序是：①④③②⑤，選B?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細菌、真菌的培養(yǎng)方法。38．B【分析】病毒結(jié)構(gòu)極其簡單，沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存。圖中生物只有蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成，因此圖中生物是病毒?！驹斀狻坎《緵]有細胞結(jié)構(gòu)，因此該圖不是一解析：B【分析】病毒結(jié)構(gòu)極其簡單，沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存。圖中生物只有蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成，因此圖中生物是病毒?！驹斀狻坎《緵]有細胞結(jié)構(gòu)，因此該圖不是一種單細胞生物體的示意圖，A錯誤；病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，B正確；病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，因此這種生物不具有完整的細胞結(jié)構(gòu)，C錯誤；有的病毒對人有害如艾滋病毒，有的可以治療疾病對人有益，如綠膿桿菌噬菌體（細菌病毒），可以治療綠膿桿菌感染；利用動物病毒可以防治農(nóng)業(yè)害蟲，利用減毒或滅毒的病毒研制疫苗來防病。因此有的病毒是有害的，有的病毒是有益的，D錯誤?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點。39．A【分析】本題考查幾種微生物的特征。細菌，單細胞，其基本結(jié)構(gòu)：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、DNA（即無成形的細胞核）；特殊結(jié)構(gòu)：莢膜、鞭毛。生活方式有兩種：自養(yǎng)和異養(yǎng)（包括寄生和腐生）。與人類的關(guān)解析：A【分析】本題考查幾種微生物的特征。細菌，單細胞，其基本結(jié)構(gòu)：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、DNA（即無成形的細胞核）；特殊結(jié)構(gòu)：莢膜、鞭毛。生活方式有兩種：自養(yǎng)和異養(yǎng)（包括寄生和腐生）。與人類的關(guān)系分為兩方面，有利和有害。根據(jù)細菌外部形態(tài)的不同，大致可以分為三類：球形的叫作球菌，桿形的叫作桿菌，有些彎曲的或呈螺旋形的叫作螺旋菌。真菌，有單細胞的，也有多細胞的，細胞結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，屬于真核生物。生活方式有寄生、腐生兩種。與人類的關(guān)系有有害的也有有利的方面。病毒，形態(tài)極其微小，用電子顯微鏡才能看到，無細胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)。不能獨立生活，只能寄生在其他活的生物的細胞中。與人類的關(guān)系有有害的也有有利的方面。【詳解】A．金黃色葡萄球菌是細菌，所以其引起的肺炎屬于細菌性肺炎，A正確。B．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，細菌沒有成形的細胞核，B錯誤。C．根據(jù)圖示，四種生物都可以引起肺炎，但病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，真菌和寄生蟲都可能是多細胞，C錯誤。D．抗生素是由真菌產(chǎn)生能夠殺死某些致病細菌的物質(zhì)，故其對寄生蟲、病毒、真菌引起的肺炎沒有療效，D錯誤。故選A?！军c睛】熟知幾種微生物的特征是解答本題的關(guān)鍵。40．A【分析】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，一旦離開了活細胞，病毒就無法生存，就會變成結(jié)晶體?！驹斀狻緼C解析：A【分析】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，一旦離開了活細胞，病毒就無法生存，就會變成結(jié)晶體?！驹斀狻緼C．病毒由核酸和蛋白質(zhì)外殼組成、不具有細胞結(jié)構(gòu)、不能獨立生活，能寄生生活，個體很小，要用電子顯微鏡才能觀察到，都是病毒的特點，A錯誤，C正確。BD．病毒不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動根據(jù)病毒寄生的生物體的不同，我們把病毒分為植物病毒、動物病毒和細菌病毒，細菌病毒又叫噬菌體，BD正確。故選A。41．C【分析】?？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物。常考的原核生物：藍藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍球藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿解析：C【分析】?？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物。?？嫉脑松铮核{藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍球藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌。另外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物?！驹斀狻緼．油菜屬于植物，細胞內(nèi)有真正的細胞核，屬于真核生物，A不符合題意。B．酵母菌是單細胞真菌，細胞內(nèi)有真正的細胞核，屬于真核生物，B不符合題意。C．大腸桿菌是細菌，屬于單細胞個體，細胞內(nèi)沒有成形的細胞核，屬于原核生物，C符合題意。D．噬菌體是病毒，沒有細胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成，D不符合題意。故選C。42．B【分析】題目考查細菌真菌在生物圈的作用，據(jù)此答題。【詳解】A．作為分解者參與生物圈的物質(zhì)循環(huán)。把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，被植物重新吸收利用，制造有機物。故對于自然界中二氧化解析：B【分析】題目考查細菌真菌在生物圈的作用，據(jù)此答題?！驹斀狻緼．作為分解者參與生物圈的物質(zhì)循環(huán)。把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，被植物重新吸收利用，制造有機物。故對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起重要作用，正確。B．蘑菇是真菌，無葉綠體，不能進行光合作用，不能制造有機物，錯誤。C．有些種類可以和動植物共生，如真菌與藻類共生形成地衣；藻類通過光合作用為真菌提供有機物，真菌可以供給藻類水和無機鹽，正確。D．有些種類使動植物和人患病，營寄生生活的微生物從活的動植物體上吸收營養(yǎng)物質(zhì)，致人畜患病。如鏈球菌引起扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等，真菌引起手足癬、棉花枯萎病、玉米瘤黑粉病、小麥葉銹病，正確。故選B。43．C【分析】蘑菇是由地下菌絲體和子實體兩部分組成，蘑菇的子實體在成熟時很象一把撐開的小傘。由菌蓋、菌柄（象傘柄）、菌褶（菌蓋的下面）三部分組成，蘑菇屬于大型的真菌。真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、解析：C【分析】蘑菇是由地下菌絲體和子實體兩部分組成，蘑菇的子實體在成熟時很象一把撐開的小傘。由菌蓋、菌柄（象傘柄）、菌褶（菌蓋的下面）三部分組成，蘑菇屬于大型的真菌。真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，沒有葉綠體。因此不能進行光合作用，必須依靠現(xiàn)成的有機物維持生活，是異養(yǎng)腐生型，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者?！驹斀狻緼．制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜或牛奶呈現(xiàn)一種特殊的風味，A正確。B．釀酒要酵母菌，酵母菌在無氧的條件下，能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，B正確。C．結(jié)合分析可知：蘑菇的細胞中沒有葉綠體，不能進行光合作用，必須依靠現(xiàn)成的有機物維持生活，是異養(yǎng)腐生型，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，C錯誤。D．青霉的菌體是由許多細胞連接起來的菌絲構(gòu)成的。每個細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。青霉素是從青霉菌中提煉出的一種常用的廣譜抗生素，通過抑制細菌細胞壁的合成起殺菌作用，D正確。故選C。44．B【分析】細菌繁殖速度非常快，在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細菌就能分裂一次。有些細菌在環(huán)境惡劣時可以形成休眠體——芽孢，小而輕的芽孢還可隨風飄散各處，落在適當環(huán)境中，又能萌發(fā)成細菌。細菌快速繁解析：B【分析】細菌繁殖速度非?？?，在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細菌就能分裂一次。有些細菌在環(huán)境惡劣時可以形成休眠體——芽孢，小而輕的芽孢還可隨風飄散各處，落在適當環(huán)境中，又能萌發(fā)成細菌。細菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它們幾乎無處不在?！驹斀狻緼.某些細菌能在4000米的深海中生活，不能說明細菌就會游泳，游泳不是適應(yīng)惡劣環(huán)境的能力，A錯誤。B.某些細菌能在4000m的深海中生活，表明細菌分布廣泛。有些細菌在生長發(fā)育后期，個體縮小、細胞壁增厚，形成芽孢，芽孢是細菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。芽孢的形成提高了細菌對環(huán)境的適應(yīng)能力，B正確。C.某些細菌能在4000m的深海中生活，說明它們對環(huán)境的適應(yīng)，不能說明這些細菌不喜歡陽光，C錯誤。D.細菌有厭氧細菌和好氧細菌，厭氧細菌進行厭氧呼吸不需要氧氣，如甲烷菌，而大多數(shù)細菌都是好氧菌，需要在有氧條件下進行生長和繁殖，D錯誤。故選B。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解細菌分布廣泛的原因。45．D【解析】【分析】細菌的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、未成形的細胞核等。有些細菌的細胞壁外面莢膜、鞭毛，細菌細胞內(nèi)沒有葉綠體，只能利用現(xiàn)成的有機物生活，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)?！驹斀狻坑械慕馕觯篋【解析】【分析】細菌的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、未成形的細胞核等。有些細菌的細胞壁外面莢膜、鞭毛，細菌細胞內(nèi)沒有葉綠體，只能利用現(xiàn)成的有機物生活，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)?！驹斀狻坑械募毦怯泻Φ?，能使生物體致病，使物質(zhì)腐爛變質(zhì)，但大部分細菌是有益的，如甲烷菌可以凈化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等，A錯誤。細菌的基本結(jié)構(gòu)有：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)等，有些細菌還具有莢膜等特殊結(jié)構(gòu)，并不是所有的細菌都有莢膜，只是一些細菌的特殊結(jié)構(gòu)，B錯誤；結(jié)核桿菌是細菌，細菌是單細胞的生物體。C錯誤；每個細菌都是獨立生活的，結(jié)核桿菌菌落中每個細菌也是如此，D正確?！军c睛】關(guān)鍵掌握細菌的結(jié)構(gòu)及其特點。46．A【分析】對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中這種不同的條件就是實驗變量。對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照解析：A【分析】對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中這種不同的條件就是實驗變量。對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組?！驹斀狻堪退沟聦嶒炇翘骄渴故澄锔瘮〉奈⑸锸遣皇莵碜钥諝庵校驍嗥款i后肉湯變腐的B瓶沒有對實驗變量（空氣中的微生物）進行處理，所以是作對照，A正確；本實驗要探究使食物變質(zhì)的微生物是否是來自于空氣，因此變量是微生物，B錯誤；實驗設(shè)置對照組的目的是為了證明實驗的變化是不是由實驗變量引起的；該實驗對研究對象施加了影響，所以用到的探究方法主要是實驗法，D錯誤，故選A?！军c睛】熟記巴斯德利用鵝頸瓶實驗證明細菌不是自然發(fā)生的，而是由原已存在的細菌產(chǎn)生的。47．C【分析】圖表示Ⅰ～Ⅳ間的所屬關(guān)系，I代表整個大圓，I包含Ⅱ和Ⅲ，Ⅱ和Ⅲ是并列關(guān)系，Ⅲ包含Ⅳ?！驹斀狻緼.Ⅰ植物界包括種子植物和孢子植物，種子植物包括Ⅱ裸子植物和Ⅲ被子植物；Ⅲ被子植物包括Ⅳ解析：C【分析】圖表示Ⅰ～Ⅳ間的所屬關(guān)系，I代表整個大圓，I包含Ⅱ和Ⅲ，Ⅱ和Ⅲ是并列關(guān)系，Ⅲ包含Ⅳ。【詳解】A.Ⅰ植物界包括種子植物和孢子植物，種子植物包括Ⅱ裸子植物和Ⅲ被子植物；Ⅲ被子植物包括Ⅳ雙于葉植物和單子葉植物，故A錯誤。B.Ⅰ動物界包括Ⅱ脊椎動物和Ⅲ無脊椎動物，Ⅳ魚類屬于Ⅱ脊椎動物，故B錯誤。C.Ⅰ反射包括Ⅱ非條件反射和Ⅲ條件反射，Ⅳ談虎色變屬于Ⅲ條件反射，故C正確。D.Ⅰ大豆種子由種皮和Ⅲ胚組成，Ⅲ胚包括胚根、Ⅳ胚芽、Ⅱ子葉、胚軸組成，故D錯誤。故選C。48．A【分析】體溫不因外界環(huán)境溫度而改變，始終保持相對穩(wěn)定的動物，叫做恒溫動物，如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物。體溫隨著外界溫度改變而改變的動物，叫做變溫動物。本題考查了哺乳動物、鳥類、兩棲動物和爬行動物解析：A【分析】體溫不因外界環(huán)境溫度而改變，始終保持相對穩(wěn)定的動物，叫做恒溫動物，如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物。體溫隨著外界溫度改變而改變的動物，叫做變溫動物。本題考查了哺乳動物、鳥類、兩棲動物和爬行動物的特征，知道動物界中只有鳥類和哺乳類動物是恒溫動物是解題的關(guān)鍵。【詳解】A.鳥類和哺乳動物，它們的體表大都被毛(羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物。蝙蝠是哺乳動物，體溫恒定，屬于恒溫動物，A符合題意。B.蛇屬于爬行動物，爬行動物的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，屬于變溫動物，B不符合題意。C.草履蟲屬于單細胞動物，單細胞動物的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，屬于變溫動物，C不符合題意。D.蜜蜂屬于節(jié)肢動物，體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，屬于變溫動物，D不符合題意。故選A?！军c睛】主要考查對動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能等考點的理解，變溫動物和恒溫動物的概念及其區(qū)別。知道動物界中只有鳥類和哺乳類動物是恒溫動物是解題的關(guān)鍵。49．C【分析】我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一，我國裸子植物的資源最豐富，分析解答。【詳解】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。我國解析：C【分析】我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一，我國裸子植物的資源最豐富，分析解答?！驹斀狻可锒鄻有酝ǔＳ腥齻€層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。我國裸子植物資源十分豐富，現(xiàn)代裸子植物分屬于5綱，9目，12科，71屬，近800種。我國是裸子植物種類最多，資源最豐富的國家，有5綱，八目，11科，41屬，236種。其中引種栽培1科，7屬，51種。有不少是第三紀孑遺植物，或稱“活化石”植物。占世界已知種數(shù)的26.7%，居全世界的首位，因此，我國素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱。故選C。50．B【分析】生物學家根據(jù)生物之間的相似程度，把生物劃分為不同等級的分類單位。生物分類等級由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類等級越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類等級越小，共同解析：B【分析】生物學家根據(jù)生物之間的相似程度，把生物劃分為不同等級的分類單位。生物分類等級由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類等級越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類等級越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。種是最小的分類等級，界是最大的分類等級。【詳解】A．生物分類的依據(jù)很多有生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境