北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024－2025學(xué)年度第二學(xué)期測(cè)驗(yàn)初三年級(jí)（物理）開(kāi)學(xué)摸底練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題（共30分，每題2分）1．首先發(fā)現(xiàn)“磁生電”（電磁感應(yīng)現(xiàn)象）規(guī)律的科學(xué)家是．赫茲B．法拉第C．奧斯特．麥克斯韋2．如圖1所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小壓強(qiáng)的是用刀切蘋果用很細(xì)的鋼絲切肥皂注射器針頭做得很尖書(shū)包帶做的很寬AB圖1CD3．如圖2所示的四種情景中，關(guān)于力對(duì)物體做功的敘述，正確的是運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功A馬拉車在水平路面上勻速前進(jìn)，馬的拉力對(duì)車做了功B足球在水平地面上起重機(jī)吊著重物沿水平滾動(dòng)，足球所受重方向移動(dòng)，豎直向上力對(duì)足球做了功的拉力對(duì)重物做了功CD4．關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說(shuō)法正確的是．物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量B．溫度越高的物體，放出的熱量一定越多C．物體內(nèi)能減少時(shí)，溫度可能不變．汽油機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能5．關(guān)于電流的磁場(chǎng)，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是．．．通電導(dǎo)線的周圍存在磁場(chǎng)B．奧斯特實(shí)驗(yàn)表明通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)各點(diǎn)方向總是相同的C．通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與通過(guò)它的電流強(qiáng)度有關(guān)．通電螺線管停止通電時(shí)，磁性就會(huì)消失6．一個(gè)金屬圓柱體懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面，現(xiàn)將圓柱體慢慢浸入水中直至水中深處，則圓柱體在浸入水的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是．彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)保持不變C．池內(nèi)的水面高度不變B．彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)先減小后不變．池內(nèi)的水面高度下降1北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024－2025學(xué)年度第二學(xué)期測(cè)驗(yàn)7．如圖3所示，兩容器分別盛有相同高度的酒精和水，在A、B、C三點(diǎn)中，液體的壓強(qiáng)分別為p、pp，酒精水hABCAC則下列有關(guān)p、p、p的大小的關(guān)系，正確的是ABCBh．p>p>pB．p<p<pABCABC圖3C．p=p>p．p=p<pABCABC84空氣玻璃板二氧化氮熱水冷水金板鉛板滴在熱水中的墨水使熱水很鉛板和金板長(zhǎng)時(shí)間壓緊在一起，鉛和金會(huì)互相滲透C抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合D端面磨平的鉛棒壓緊后能夠吊住大鉤碼A快變色圖4B．5vADBDvBDACADBACCD．圖6C圖5NGNSS甲乙丙丁圖62北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024－2025學(xué)年度第二學(xué)期測(cè)驗(yàn)7A圖78圖8．QmT9TTQ而液體甲液體乙液體丙OQ圖9．。3圖10北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024－2025學(xué)年度第二學(xué)期測(cè)驗(yàn)FABC木塊FABC圖二、多項(xiàng)選擇題（共15分，每題3分）16．《楚辭》中用“暾將出兮東方，照吾檻兮扶?！泵枥L太陽(yáng)初升后的景象。近代物理學(xué)研究表明，太陽(yáng)是一個(gè)巨大的“核能火球”，太陽(yáng)上劇烈的核反應(yīng)所產(chǎn)生的能量主要以電磁波的形式向外輻射。下列說(shuō)法正確的是．太陽(yáng)能來(lái)自于核裂變B．太陽(yáng)能屬于可再生能源C．太陽(yáng)光本質(zhì)上是電磁波．太陽(yáng)光在真空中傳播的速度為3×108m/s17．下列說(shuō)法中正確的是．物體吸收熱量，溫度一定升高B．用加熱的方法可以改變物體的內(nèi)能C．燒水時(shí)常看到“白氣”，從水到“白氣”的物態(tài)變化是先汽化后液化．打掃時(shí)房間內(nèi)塵土飛揚(yáng)，這種現(xiàn)象說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)4北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024－2025學(xué)年度第二學(xué)期測(cè)驗(yàn)18．如圖12所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)情景，每個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果預(yù)測(cè)不正確的是．．．圖12．甲：木塊與小車一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，小車受阻力停止木塊一定停止B．乙：橡皮膜探頭豎直向下移動(dòng)，U形管的液面高度差會(huì)減小C．丙：向玻璃管中吹風(fēng)，U形管A管中的水面上升，B管中水面下降．?。喝萜鱾?cè)壁的塞子同時(shí)拔出，水從a孔噴射最遠(yuǎn)，從c孔噴射最近19．水平桌面上有、B兩個(gè)均裝有水的完全相同的容器，將形狀相同、體積相等的甲、乙兩個(gè)物體分別放入A、B兩容器中，靜止時(shí)的位置如圖13所示，兩個(gè)容器的水面相平。下列判斷正確的是．物體受到的重力G甲G乙B．水對(duì)容器底的壓強(qiáng)pA＝pC．物體受到的浮力F浮甲＞F乙B甲h浮乙AB．物體下表面受到水的壓力F甲＞F乙圖1320．圖有5圖1444在523t℃15北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024－2025學(xué)年度第二學(xué)期測(cè)驗(yàn)三、實(shí)驗(yàn)題（共3724題（1（2）各2分，25題（2）3分，題（1）③4分④2分，26題（2）5分）15是“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)，甲圖所示，將小桌放在海綿上；乙圖所示，在小桌上放一盒砝碼；丙圖所示，把小桌翻過(guò)來(lái)，桌面朝下，并在它上面放一盒砝碼，（1）比較、兩圖可知，壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)；（2）比較乙、丙兩圖可知，壓力的作用效果與（3）此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的研究方法主要是有關(guān)；和。圖15甲乙丙22．小明在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，提出了兩個(gè)猜想。猜想1：物體動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)；猜想2：物體動(dòng)能的大小與物體的速度有關(guān)。圖162mm2ms32hs12hs2h甲乙丙為了驗(yàn)證猜想，小明設(shè)計(jì)了如圖16所示的實(shí)驗(yàn)。光滑斜軌道與水平直軌道平滑連接，將體積相同、質(zhì)量為m和2m的兩個(gè)小球分別從斜軌道上高度為2h、h處由靜止釋放。三次實(shí)驗(yàn)中，小球進(jìn)入水平直軌道推動(dòng)紙盒一起在水平面上運(yùn)動(dòng)了一段距離后停下，分別測(cè)出小球與紙盒一起運(yùn)動(dòng)的最大距離，由此判斷出小球撞擊紙盒時(shí)的動(dòng)能大小。（1）該實(shí)驗(yàn)中，“物體的動(dòng)能”中“物體”指的是________（選填“小（2）圖甲、乙所示的兩次實(shí)驗(yàn)中，小球都從相同高度處由靜止釋放，是為了使兩次實(shí)驗(yàn)中小球運(yùn)動(dòng)到斜軌道底端時(shí)的________相同；（3）對(duì)比圖______和圖丙所示的兩次實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證小明的猜想______（選填“1”或“26北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024－2025學(xué)年度第二學(xué)期測(cè)驗(yàn)23．為了驗(yàn)證“浸沒(méi)在水中的物體所受浮力大小跟物體的形狀無(wú)關(guān)”，小強(qiáng)選用一塊橡皮泥（ρ>ρ泥水實(shí)驗(yàn)。（1）以下是他的部分實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整：①用細(xì)線將橡皮泥懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，靜止時(shí)記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1。②將橡皮泥浸沒(méi)在水中，橡皮泥不接觸容器，靜止時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為為F2。③，再將橡皮泥在水中且，靜止時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F3。（2）由F1–F2F–F（選填“=”或“≠13中的物體所受浮力大小跟物體的形狀無(wú)關(guān)”。24．如圖17所示，將一根導(dǎo)體棒線與靈敏電流計(jì)組成一個(gè)閉合電路，并用絕緣細(xì)線懸掛起來(lái)放在U形磁鐵的磁場(chǎng)中。（1）讓導(dǎo)體棒水平向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)；導(dǎo)體棒水平向右運(yùn)圖17動(dòng)時(shí)，指針向左偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明感應(yīng)電流的方向與有關(guān)；（2）讓導(dǎo)體棒水平向右緩慢運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn)的角度較??；讓導(dǎo)體棒水平向右快速運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn)的角度較大。說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與（3）讓導(dǎo)體棒沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中有關(guān)。感應(yīng)電流產(chǎn)生25．小明用學(xué)生電源、額定電壓為2.5V的小燈泡L、滑動(dòng)變阻器、已調(diào)零的電流表和電壓表、開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：LIPabSOU圖18圖197北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024－2025學(xué)年度第二學(xué)期測(cè)驗(yàn)（1）測(cè)量小燈泡L的額定功率：①用筆畫線代替導(dǎo)線在圖18中添加一根導(dǎo)線，將電路連接完整；②連接電路前以及連接過(guò)程中，開(kāi)關(guān)S應(yīng)始終處于______狀態(tài)。閉合開(kāi)關(guān)S前，滑動(dòng)變阻器的滑片P則應(yīng)放在_____端（選填“a”或“b③閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為_(kāi)_____V，若此時(shí)電流表的示數(shù)為0.2A，則小燈泡的額定功率的測(cè)量值P額＝______W。（2）小明調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，繪出通過(guò)小燈泡L的電流IU的圖像，如圖19所示。下列描述小燈泡實(shí)際功率P的圖像中，合理的是______PPPPOOOOU2U2I2I2ABCD2620甲、乙所示的裝置是小蕾的實(shí)驗(yàn)方案。（1）請(qǐng)補(bǔ)充主要實(shí)驗(yàn)步驟：AA①將彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零，如圖組裝實(shí)驗(yàn)器材；甲乙圖20②用已調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量木塊A的重力為，并記錄在表格中；用彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向拉木塊，使木塊A在水平方向上做，記錄此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F拉；③，記錄此時(shí)木塊A和鉤碼的總重力G和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F拉；④根據(jù)F=，計(jì)算兩次實(shí)驗(yàn)中木板受到的壓力F；根據(jù)壓壓原理，計(jì)算兩次實(shí)驗(yàn)中木塊受到的滑動(dòng)摩擦力f，將F壓和f記錄在表格中。（2）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。8北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024－2025學(xué)年度第二學(xué)期測(cè)驗(yàn)四、計(jì)算題（共18分。27題6分，28題4分，29題8分）27．將“6V3W”的甲燈與“6V6W”的乙燈串聯(lián)后接到電壓是6V的電源上，求兩燈的實(shí)際功率是多大？哪盞燈更亮？28．如圖21所示，電源兩端電壓U為9V并保持不變，電阻R1阻值為10Ω。閉合開(kāi)關(guān)S后，電流表A的示數(shù)I為1.2A。1）電流表A的示數(shù)I；AS11R2（2）電阻R2的阻值。R1A1圖2129．某學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)小組利用彈簧測(cè)力計(jì)、合金塊、細(xì)線、筆、紙等，將彈簧測(cè)力計(jì)改裝成可以測(cè)量液體密度的工具。他們的部分改裝過(guò)程如下：先將合金塊浸沒(méi)在水中，靜止時(shí)如圖22甲所示，讀出并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1為3.0N；再將擦干后的合金塊浸沒(méi)在煤油中，靜止時(shí)如圖22乙所示，讀出并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2。然后在彈簧測(cè)力計(jì)上F和F相應(yīng)的刻度線處分別標(biāo)上水和煤油的密度值。（g取10N/kg，12水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，煤油的密度ρ=0.8×103kg/m3）（1）畫出合金塊浸沒(méi)在水中時(shí)的受力示意圖。（2）求合金塊受到的重力。（3）求改裝后的彈簧測(cè)力計(jì)上2.0N刻度線對(duì)應(yīng)的液體密度值。水煤油甲乙圖229北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024－2025學(xué)年度第二學(xué)期測(cè)驗(yàn)初三年級(jí)（物理）開(kāi)學(xué)摸底練習(xí)答案一、單項(xiàng)選擇題（共分，每題2分）1234567891012131415BDBCBBBADCDBDCA二、多項(xiàng)選擇題（共分，每題3分）1617181920BCDBCABDBCDCD三、實(shí)驗(yàn)題（共37分。24題（1（2）各2分，25題（2）3分，26題（1）③4分④2分，26題（2）5分）211）甲、乙（2）受力面積（3）控制變量法轉(zhuǎn)換法221）小球（2）速度（3）甲、2；231）③改變橡皮泥形狀；浸沒(méi)；不接觸容器（2）=241）導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)方向（只寫“導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向”給1分，寫出“切割磁感線”給2分）（2）導(dǎo)體切割磁感線的速度大小（只寫“導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)速度”給1分，寫出“切割磁感線”給2分）（3）沒(méi)有251）①如下圖；②斷開(kāi)、a；③2.5、0.5（2）BC（漏選給1分，錯(cuò)選不給分）261）②勻速直線運(yùn)動(dòng)③在木塊A上放一個(gè)鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向拉木塊，使木塊A在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)1北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024－2025學(xué)年度第二學(xué)期測(cè)驗(yàn)A上放一個(gè)鉤碼”111分，“勻速直線運(yùn)動(dòng)”1分）④二力平衡（寫“f=F”給1分）（2）G/NF壓/NF拉/Nf/N（自變量1分，因變量1分，兩個(gè)控制變量各1分，次數(shù)1分）四、計(jì)算題（共18分。27題6分，28題4分，29題8分）2(6V)2U2(6V)U227．甲===R=乙==6P3WP6WU甲+R6V12+1甲乙串聯(lián)，I===A3乙221313R=I2R=A12=1.33WR=I2R=A=0.67W甲乙R，甲燈更亮28．等效電路圖1分UR9V（1）1===0.9A101（2）I=I?I=1.2A?0.9A=21U9V2===30I22北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024－2025學(xué)年度第二學(xué)期測(cè)驗(yàn)291）F1F浮1G（2）合金塊浸沒(méi)在水中靜止時(shí)，F(xiàn)