云南學(xué)校管理辦法一、總則（一）目的為了加強云南學(xué)校的規(guī)范化管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，保障師生的合法權(quán)益，促進學(xué)校健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合云南學(xué)校實際情況，制定本管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于云南省內(nèi)各級各類學(xué)校，包括幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、高等院校等。（三）基本原則1.依法辦學(xué)原則：學(xué)校的一切活動必須遵守國家法律法規(guī)，依法履行教育教學(xué)職責(zé)。2.以人為本原則：以師生為中心，關(guān)注師生的需求和發(fā)展，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。3.科學(xué)管理原則：運用現(xiàn)代科學(xué)管理理念和方法，提高學(xué)校管理的效率和效益。4.質(zhì)量第一原則：把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校管理的核心目標(biāo)，不斷提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。二、學(xué)校設(shè)置與規(guī)劃（一）設(shè)置條件1.辦學(xué)資質(zhì)：學(xué)校應(yīng)具備相應(yīng)的辦學(xué)許可證，按照規(guī)定的審批程序設(shè)立。2.師資隊伍：擁有一支數(shù)量足夠、素質(zhì)合格、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，滿足教育教學(xué)需要。3.教學(xué)設(shè)施：具備與辦學(xué)規(guī)模和教學(xué)要求相適應(yīng)的教學(xué)設(shè)施、設(shè)備和場地。4.經(jīng)費保障：有穩(wěn)定的經(jīng)費來源，能夠保障學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)和發(fā)展。（二）規(guī)劃制定1.發(fā)展規(guī)劃：學(xué)校應(yīng)根據(jù)國家和地方教育發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合自身實際，制定中長期發(fā)展規(guī)劃，明確辦學(xué)目標(biāo)、發(fā)展思路、重點任務(wù)和保障措施。2.年度計劃：依據(jù)發(fā)展規(guī)劃，制定年度工作計劃，確保各項工作有序推進。3.規(guī)劃調(diào)整：學(xué)校發(fā)展規(guī)劃應(yīng)根據(jù)實際情況適時進行調(diào)整，調(diào)整后的規(guī)劃需報教育主管部門備案。三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與管理體制（一）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)1.選拔任用：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)按照干部選拔任用規(guī)定，通過民主推薦、組織考察等程序選拔任用，具備相應(yīng)的教育管理經(jīng)驗和專業(yè)素養(yǎng)。2.職責(zé)分工：明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的職責(zé)分工，實行分工負(fù)責(zé)、集體決策制度。3.培訓(xùn)考核：加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的培訓(xùn)和考核，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平。（二）管理體制1.校長負(fù)責(zé)制：校長是學(xué)校的法定代表人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作。2.黨組織建設(shè)：學(xué)校應(yīng)建立健全黨組織，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，保證黨的教育方針政策在學(xué)校的貫徹執(zhí)行。3.教職工代表大會制度：建立教職工代表大會制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的權(quán)利，維護教職工的合法權(quán)益。四、教師管理（一）教師招聘與引進1.招聘計劃：學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要，制定教師招聘計劃，明確招聘崗位、條件和程序。2.招聘程序：通過公開招聘、人才引進等方式，選拔優(yōu)秀教師充實教師隊伍。招聘過程應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定程序進行，確保公平、公正、公開。3.人才引進：積極引進高層次人才和緊缺專業(yè)人才，為學(xué)校發(fā)展提供人才支持。（二）教師培訓(xùn)與發(fā)展1.培訓(xùn)規(guī)劃：制定教師培訓(xùn)規(guī)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容和方式，保障教師培訓(xùn)經(jīng)費。2.培訓(xùn)形式：采取校本培訓(xùn)、外出進修、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等多種形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。3.專業(yè)發(fā)展：鼓勵教師開展教育教學(xué)研究和改革，支持教師參加學(xué)術(shù)交流活動，促進教師專業(yè)成長。（三）教師考核與評價1.考核制度：建立健全教師考核制度，制定科學(xué)合理的考核標(biāo)準(zhǔn)和辦法。2.考核內(nèi)容：從師德師風(fēng)、教育教學(xué)、科研能力、社會服務(wù)等方面對教師進行全面考核。3.考核結(jié)果應(yīng)用：將教師考核結(jié)果與教師的職稱評定、崗位聘任、績效獎勵等掛鉤，激勵教師積極進取。（四）教師待遇與保障1.工資福利：按照國家和地方有關(guān)規(guī)定，保障教師的工資待遇和福利待遇，按時足額發(fā)放工資。2.社會保障：依法為教師繳納社會保險和住房公積金，保障教師的合法權(quán)益。3.職業(yè)發(fā)展支持：為教師提供良好的職業(yè)發(fā)展空間和平臺，鼓勵教師在教育教學(xué)領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用。五、學(xué)生管理（一）招生管理1.招生計劃：學(xué)校根據(jù)教育主管部門下達的招生計劃，制定本校招生方案，明確招生范圍、對象、條件和程序。2.招生宣傳：規(guī)范招生宣傳行為，不得進行虛假宣傳和違規(guī)招生。招生宣傳材料需報教育主管部門審核備案。3.招生錄?。簢?yán)格按照招生錄取規(guī)定，公平、公正、公開地進行招生錄取工作，確保招生質(zhì)量。（二）學(xué)籍管理1.學(xué)籍注冊：新生入學(xué)后，學(xué)校應(yīng)及時為學(xué)生辦理學(xué)籍注冊手續(xù)，建立學(xué)籍檔案。2.學(xué)籍異動：學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等學(xué)籍異動情況，學(xué)校應(yīng)按照規(guī)定程序辦理相關(guān)手續(xù)，并及時更新學(xué)籍信息。3.學(xué)籍檔案管理：加強學(xué)籍檔案管理，確保學(xué)籍檔案的完整、準(zhǔn)確和安全。（三）學(xué)生日常管理1.行為規(guī)范：加強學(xué)生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。2.班級管理：建立健全班級管理制度，發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用，營造良好的班級氛圍。3.安全教育與管理：加強學(xué)生安全教育，制定安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)生在校期間的人身安全。（四）學(xué)生資助與獎勵1.資助政策：認(rèn)真落實國家和地方學(xué)生資助政策，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。2.獎勵制度：建立健全學(xué)生獎勵制度，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進行表彰和獎勵，激勵學(xué)生積極進取。六、教學(xué)管理（一）教學(xué)計劃與課程設(shè)置1.教學(xué)計劃：根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃，明確各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和要求。2.課程設(shè)置：開齊開足國家規(guī)定的各類課程，合理安排地方課程和校本課程，確保課程體系的完整性和科學(xué)性。（二）教學(xué)常規(guī)管理1.備課管理：教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，撰寫規(guī)范的教案，確保教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和準(zhǔn)確性。2.課堂教學(xué)管理：加強課堂教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3.作業(yè)批改與輔導(dǎo)：認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生的問題進行個別輔導(dǎo)。4.考試管理：嚴(yán)格按照考試規(guī)定組織考試，規(guī)范考試命題、監(jiān)考、閱卷等環(huán)節(jié)，確?？荚嚬健⒐?。（三）教學(xué)研究與改革1.教學(xué)研究制度：建立健全教學(xué)研究制度，鼓勵教師開展教學(xué)研究活動，提高教學(xué)水平。2.教學(xué)改革實踐：積極推進教學(xué)改革，探索創(chuàng)新教學(xué)模式和方法，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。3.教學(xué)成果獎勵：對在教學(xué)研究和改革方面取得突出成績的教師和團隊進行表彰和獎勵。（四）實踐教學(xué)管理1.實踐教學(xué)計劃：制定實踐教學(xué)計劃，明確實踐教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和要求，確保實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的落實。2.實踐教學(xué)基地建設(shè)：加強實踐教學(xué)基地建設(shè)，為學(xué)生提供良好的實踐教學(xué)條件。3.實踐教學(xué)指導(dǎo)：選派優(yōu)秀教師指導(dǎo)學(xué)生實踐教學(xué)，提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。七、德育管理（一）德育工作目標(biāo)與計劃1.德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和社會責(zé)任感。2.德育計劃：制定德育工作計劃，明確德育工作的目標(biāo)、任務(wù)和措施，確保德育工作有序開展。（二）德育內(nèi)容與途徑1.德育內(nèi)容：包括愛國主義教育、集體主義教育、社會主義核心價值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、心理健康教育等。2.德育途徑：通過課堂教學(xué)、主題班會、社會實踐、校園文化建設(shè)等多種途徑，開展豐富多彩的德育活動。（三）德育隊伍建設(shè)1.班主任隊伍建設(shè)：加強班主任隊伍建設(shè)，選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，定期開展班主任培訓(xùn)和經(jīng)驗交流活動。2.德育教師隊伍建設(shè)：配備專兼職德育教師，提高德育教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。3.全員育人機制：建立全員育人機制，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。（四）校園文化建設(shè)1.文化理念：培育積極向上的校園文化理念，打造具有學(xué)校特色的校園文化品牌。2.文化活動：開展形式多樣的校園文化活動，豐富學(xué)生課余生活，促進學(xué)生全面發(fā)展。3.環(huán)境建設(shè)：加強校園環(huán)境建設(shè)，營造優(yōu)美、整潔、文明的校園環(huán)境。八、后勤管理（一）校園建設(shè)與維護1.校園規(guī)劃：根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，制定校園建設(shè)規(guī)劃，合理布局校園設(shè)施。2.基本建設(shè)：加強校園基本建設(shè)管理，確保工程質(zhì)量和進度。3.設(shè)施設(shè)備維護：建立健全設(shè)施設(shè)備維護管理制度，定期對校園設(shè)施設(shè)備進行檢查、維護和更新，確保設(shè)施設(shè)備正常運行。（二）財務(wù)管理1.財務(wù)制度：建立健全財務(wù)管理制度，規(guī)范財務(wù)行為，加強財務(wù)管理和監(jiān)督。2.預(yù)算管理：科學(xué)編制學(xué)校預(yù)算，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算，確保經(jīng)費使用合理、合規(guī)、高效。3.經(jīng)費使用：加強經(jīng)費使用管理，嚴(yán)格控制經(jīng)費支出，提高經(jīng)費使用效益。（三）資產(chǎn)管理1.資產(chǎn)登記：建立健全資產(chǎn)登記制度，對學(xué)校資產(chǎn)進行全面清查和登記，做到賬賬相符、賬實相符。2.資產(chǎn)配置：合理配置學(xué)校資產(chǎn)，提高資產(chǎn)使用效率。3.資產(chǎn)處置：按照規(guī)定程序做好學(xué)校資產(chǎn)處置工作，防止國有資產(chǎn)流失。（四）食堂與宿舍管理1.食堂管理：加強學(xué)校食堂管理，嚴(yán)格食品采購、加工、儲存等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生安全管理，確保師生飲食安全。2.宿舍管理：建立健全宿舍管理制度，加強宿舍安全、衛(wèi)生和秩序管理，為學(xué)生提供良好的住宿條件。（五）安全管理1