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文檔簡介
永州師范高等??茖W校單招《語文》試題預測試卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題80分)一、單選題(30小題,每小題2分,共計60分)1、下面哪個劇種被稱為“中國百戲之師”?()A.京劇B.黃梅戲C.昆曲D.越劇答案:C解析:這道題考查對中國戲曲知識的了解。昆曲歷史悠久,對眾多劇種產生了深遠影響。在戲曲發(fā)展中,昆曲的藝術形式和表演規(guī)范為其他劇種提供了重要借鑒,因此被稱為“中國百戲之師”。A選項京劇形成較晚;B選項黃梅戲風格獨特;D選項越劇也有自身特點。綜合比較,答案是C選項昆曲。2、在下面語段空白處依次填入四個句子,排序恰當?shù)囊豁検牵ǎ皻q寒三友”之一的竹,其葉————,————;其桿————,————;其形千姿百態(tài),情趣盎然。①四季常青②虛中有節(jié)③清麗俊逸④挺拔凌云A.①③②④B.②④①③C.③②①④D.④③②①答案:A解析:這道題考查對竹的葉、桿特點的理解與排序。竹葉四季常青,給人清麗俊逸之感;竹桿虛中有節(jié),挺拔凌云。A選項中,“四季常青”描述竹葉,“清麗俊逸”與之呼應;“虛中有節(jié)”形容竹桿,“挺拔凌云”進一步展現(xiàn)其姿態(tài)。這樣的搭配符合竹的特點,所以答案是A選項。3、下列各句,句式和其他三句不同的是()A.凌萬頃之茫然B.冠者五六人,童子六七人C.趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝D.其意氣之盛,可謂壯哉答案:C解析:這道題考查文言句式的辨別。A句“凌萬頃之茫然”是定語后置;B句“冠者五六人,童子六七人”是正常語序;D句“其意氣之盛,可謂壯哉”是主謂倒裝。C句“趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝”是狀語后置。所以C句的句式與其他三句不同。4、曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些_____a_________;而葉子卻更見風致了。
月光如流水一般,靜靜地____b____在這一片葉子和花上。薄薄的青霧____c____在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處﹣﹣酣眠固不可少,小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。
荷塘的四面,遠遠近近,高高低低都是樹,而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的,乍看像一團煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山,只有些大意罷了。________________d________________。
文中abc處所填的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()A.顏色瀉浮起B(yǎng).顏色瀉升起C.色彩灑浮起D.色彩灑升起答案:A解析:這道題考查詞語的運用?!邦伾北取吧省备N合語境,強調具體的色澤。“瀉”形象地寫出月光的充沛和流動感,“灑”則較平淡?!案∑稹备荏w現(xiàn)出青霧的輕盈,“升起”稍顯生硬。綜合來看,A選項的詞語最能準確描繪出文中的情境和氛圍。5、“筆落驚風雨,詩成泣鬼神。”這句詩的作者是()A.杜甫B.白居易C.李賀D.屈原答案:A解析:這道題考查對詩句作者的了解。杜甫的詩作風格多樣,其評價李白的“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”流傳甚廣。在古代文學知識中,這是杜甫對李白詩歌藝術魅力的高度贊譽。選項B白居易、C李賀、D屈原的作品風格和此句無關,所以答案是A杜甫。6、下列詞語中的讀音,與所給注音全都相同的一項是()A.量liáng重量量度量具量體裁衣B.了liǎo了解了望了卻了事C.興xìng興奮興起高興興旺D.抹mǒ抹殺抹黑抹零抹香鯨答案:D解析:這道題考查對字詞讀音的掌握。“抹”字讀mǒ時,常見有“抹殺、抹黑、抹零”等用法。A項中“量體裁衣”讀liàng;B項“了望”讀liào;C項“興奮、興起、興旺”中“興”讀xīng。綜合比較,答案選D。7、下列有關文學名著內容的表述,錯誤的一項是()A.《唐詩三百首》由清代孫洙選編,共選人77位唐代詩人三百余首作品,按照詩歌體裁不同,分為古詩、樂府、絕句、律詩,每個類別下的作家作品又按照年代先后編排。B.《聊齋志異》或敘述狐鬼花妖與書生交往的故事,或指斥不公,刺貪刺虐,或揭露科舉腐敗,或譏諷社會失德,大多運用現(xiàn)實主義手法,表現(xiàn)出對社會的漠視和批判意識。C.《圍城》一書讓人看到了舊中國病態(tài)知識分子的群像,比如:方鴻漸懦弱無能而正氣尚存,孫柔嘉外表柔弱而城府頗深,高松年的老奸巨猾,韓學愈的猥瑣惡毒,等等。D.《小公務員之死》是俄國契訶夫創(chuàng)作的短篇小說,記敘一個小公務員在劇場打一個噴嚏,唾沫不小心噴到前面長官的禿頭和脖子上,從此惶惶不可終日,竟至于憂懼而死的故事。答案:B解析:這道題考查對文學名著內容的理解。B選項錯誤,《聊齋志異》大多運用浪漫主義手法,而非現(xiàn)實主義手法。A選項對《唐詩三百首》的介紹準確;C選項對《圍城》中人物特點概括恰當;D選項對《小公務員之死》的描述無誤。綜上所述,答案選B。8、哪一句話是出自《師說》()A.青,取之于藍,而青于藍B.君子生非異也,善假于物也。C.不積小流,無以成江海。D.聞道有先后,術業(yè)有專攻。答案:D解析:這道題考查對《師說》內容的熟悉程度。《師說》是韓愈的經(jīng)典作品。在古代文學知識中,“聞道有先后,術業(yè)有專攻”這句出自《師說》。A選項出自《勸學》,B選項也出自《勸學》,C選項同樣出自《勸學》。所以應選D選項。9、誦讀古詩文后,同學們對文學和文化常識做了如下歸納,正確的一項是()A.《詩經(jīng)》收錄了我國從西周到春秋時期的詩歌,分為“風”“雅”“頌”三部分,《關雎》和《蒹葭》選自“雅”。B.古時女子滿18歲就將頭發(fā)梳起來,用笄固定住,稱為及笄。古代男子20歲時舉行加冠禮,表示已經(jīng)成人。C.小華生肖屬雞,姐姐大他三歲,姐姐過生日,小華可以為姐姐選一幅與她生肖有關的藏羚羊油畫作禮物。D.《孟子》是儒家的經(jīng)典著作,現(xiàn)存七篇。其文章以雄辯著稱,大量使用排比句,氣勢非凡。答案:D解析:這道題考查文學和文化常識。A項,《關雎》和《蒹葭》選自“風”。B項,古時女子滿15歲及笄,男子20歲加冠。C項,姐姐大3歲生肖屬猴,不應選藏羚羊油畫。D項,《孟子》是儒家經(jīng)典,現(xiàn)存七篇,善用排比,氣勢雄辯,此選項正確。10、下列各項中的句式變換不符合改句要求的一項是()A.原句:一切組織和個人都必須嚴格遵守法律,這是現(xiàn)代法治社會的基本要求。(要求語氣表達更強烈)改句:一切組織和個人都必須嚴格遵守法律,這難道不是現(xiàn)代法治社會的基本要求嗎?B.原句:北戴河在清末就已經(jīng)成為外國駐華使團的度假勝地。(要求縮寫句子)改句:駐華使團的度假勝地。C.原句:他,是口的巨人。并且,他也是行動的高高的標桿。(要求前后句句式一致)改句:他,是口的巨人。他,是行的高標。D.原句:贛南蘇區(qū)在先行先試中鏗鏘有力地前行。(要求突出強調“鏗鏘有力”)改句:鏗鏘有力地,贛南蘇區(qū)在先行先試中前行。答案:B解析:這道題考查句式變換。A句通過反問增強語氣,符合要求;C句調整后句式一致,正確;D句突出強調了“鏗鏘有力”,恰當。B句縮寫應為“北戴河成為度假勝地”,而不是“駐華使團的度假勝地”,不符合縮寫要求。所以答案是B選項。11、下列各句中,標點符號使用有誤的一項是()A.昆曲是一種歷史悠久的戲劇曲種。她雍容典雅,儀態(tài)萬方;她影響深廣,美名遠揚。B.“春雨驚春清谷天”,點出了春天有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、和谷雨的節(jié)氣。C.對聯(lián)——漢語特有的文學形式,通常用毛筆豎著寫。貼掛時,上聯(lián)居右,下聯(lián)居左。D.古人題詠楓橋,除《楓橋夜泊》外,杜牧也寫過“長洲茂苑草蕭蕭,暮煙秋雨過楓橋”。答案:B解析:這道題考查標點符號的正確使用。B選項中“清明”后的“和”字使用有誤,多個列舉的節(jié)氣之間不用“和”字連接。A選項對昆曲的描述及標點使用正確;C選項關于對聯(lián)的介紹及標點無誤;D選項古人題詠楓橋的表述及標點也無差錯。綜上,答案選B。12、下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.搓捻姊妹美不勝收粘輕怕重B.祈禱訣別不求甚解神采奕奕C.爛漫絮叨大像逕庭油然而生D.憔粹倜儻桀驁不馴巍然不動答案:B解析:這道題考查對詞語中錯別字的辨別能力。A項“粘輕怕重”應為“拈輕怕重”;C項“大像逕庭”應為“大相徑庭”;D項“憔粹”應為“憔悴”。B項沒有錯別字,“祈禱”“訣別”“不求甚解”“神采奕奕”書寫均正確。所以答案是B。13、下列有關作家、作品內容或文化常識的表述不正確的一項是()A.“遷”是表示中國古代官吏調動的常用詞語,表示升官之意,常用“左遷”一詞。B.《三國演義》是我國第一部章回體長篇歷史演義小說,著重敘述魏、蜀、吳三國的興衰過程。該書結構宏大,情節(jié)曲折,人物眾多,藝術成就高。作者是元末明初小說家羅貫中。C.莫泊桑,法國作家,被譽為“短篇小說巨匠”,代表作有《項鏈》、《羊脂球》等。D.明清科舉制度中,全省的考試一般稱為“鄉(xiāng)試”,考中者為舉人,第一名稱“解元”?!斗哆M中舉》一文中,范進參加的就是鄉(xiāng)試。答案:A解析:這道題考查文學文化常識。在古代,“遷”常指官吏調動,“左遷”表示降職。A選項說“遷”表示升官,“左遷”一詞也表示升官是錯誤的。B選項對《三國演義》的介紹準確;C選項關于莫泊桑的表述無誤;D選項對明清科舉鄉(xiāng)試的說明正確。綜上所述,答案選A。14、下列句子中有語病的一項是()A.從某種意義上說,做實“雙減”,不僅是給孩子書包減重,更是對高度焦慮化的社會教育心態(tài)的必要校正。B.李家洋、袁隆平、張啟發(fā)獲得第三屆“中國諾貝爾”生命科學獎,原因是由于他們在水稻研究中有開創(chuàng)性貢獻。C.一部作品是否真實,不在于它是否如實地描寫了事實或現(xiàn)象,關鍵在于它能否通過對生活現(xiàn)象的描寫反映生活。D.文創(chuàng)產品深受群眾喜愛,有關行業(yè)報告顯示,博物館文創(chuàng)產品的市場規(guī)模近78億元,故宮文創(chuàng)等都提高了經(jīng)濟效益。答案:B解析:這道題考查對句子語病的判斷。B選項中“原因是由于”句式雜糅,應刪去“由于”。A選項表述清晰準確,無語病。C選項對作品是否真實的判斷標準闡述合理。D選項關于文創(chuàng)產品的市場規(guī)模及經(jīng)濟效益的表述無誤。綜上所述,有語病的是B選項。15、下列句子,沒有語病的一句是()A.南充的金秋時節(jié)是旅游休閑的好去處。B.馬航MH370失蹤后,許多中國大陸的游客紛紛取消去馬來西亞旅游的預約。C.根治“中國式過馬路”的陋習,完善道路設施,增強法律意識才是根本途徑。D.在學校開設的選修課中,同學們尤其更喜歡“生活中的法律”“電腦制作”等課程。答案:C解析:這道題考查對句子語病的判斷。A句主賓搭配不當,應是“金秋時節(jié)的南充是好去處”;B句語序不當,“許多”應放在“游客”前;D句“尤其”“更”表意重復。C句沒有語病,從語法和表達邏輯上都正確,所以應選C。16、下列各組詞語中,有錯別字的一組是()A.萬事俱備談笑風聲B.墨守成規(guī)漫不經(jīng)心C.衣錦還鄉(xiāng)融會貫通D.世外桃源直截了當答案:A解析:這道題考查對漢字字形的掌握。在漢字書寫中,“談笑風聲”應為“談笑風生”。A選項存在錯別字,其他選項B、C、D中的詞語書寫均正確。日常學習中要注重積累正確字形,避免類似錯誤。17、對下列文學常識解釋不正確的一項是()A.總角,古代少年男女把頭發(fā)扎成丫髻,叫總角,后用以指代少年時代。B.豆蔻,比喻少女的青春年華,指女子十四五歲。C.卜,用火燒龜板,根據(jù)龜板上的裂紋推斷吉兇禍福。筮,用蓍草的莖占卦。D.文童,即童生。明朝科舉制度,凡在縣學列名學習準備考秀才的人,不論年齡大小,都稱為“童生”或“儒童”,也俗稱“文童”。答案:B解析:這道題考查文學常識。A選項對“總角”的解釋準確,常用于指代少年時代。C選項關于“卜”和“筮”的解釋符合古代占卜方式。D選項對“文童”的說明符合明朝科舉制度。B選項中,豆蔻指女子十三四歲,而非十四五歲。所以這道題應選B。18、下列各句中,加【】字和例句中加【】字用法相同的一項是()
例句:趙王于是遂遣相如奉璧【西】入秦A.以勇氣【聞】于諸侯B.臣【語】曰,臣嘗從大王與燕王會境上C.故令人持璧歸,【間】至趙矣D.不知將軍【寬】之至此也答案:C解析:這道題考查文言文中詞的用法。例句中“西”是名詞作狀語,向西。選項C中“間”也是名詞作狀語,從小路。A選項“聞”是使動用法;B選項“語”是動詞,說;D選項“寬”是形容詞用作動詞,寬容。綜上,答案選C。19、下列各句中不全含通假字的一項是()A.共其乏困愿伯具言臣之不敢倍德也因擊沛公于坐B.秦伯說,與鄭人盟失其所與,不知距關,毋內諸侯C.沛公奉卮酒為壽旦日不可不蚤自來謝項王要項伯D.不者,若屬皆且為所虜令將軍與臣有郤燕王誠振怖大王之威答案:C解析:這道題考查對文言文中通假字的掌握。通假字是古代漢語中的一種用字現(xiàn)象。A選項中“共”通“供”,“倍”通“背”,“坐”通“座”;B選項中“說”通“悅”,“知”通“智”,“距”通“拒”,“內”通“納”;C選項中“奉”不是通假字,“蚤”通“早”,“要”通“邀”;D選項中“不”通“否”,“郤”通“隙”,“振”通“震”。綜上,答案選C。20、下列不含有通假字的一句是()A.合從締交,相與為一。B.師者,所以傳道受業(yè)解惑也。C.或師焉,或不焉。D.今其智乃反不能及。答案:D解析:這道題考查對通假字的掌握。通假字是古文中的用字現(xiàn)象。A選項“從”通“縱”;B選項“受”通“授”;C選項“不”通“否”。而D選項沒有通假字。做這類題需熟悉常見的通假字,仔細辨別各選項,從而得出正確答案。21、依次填入下面這段文字橫線上的成語,正確的一項是()
①臨行時我______地開釋了這永不屈服于黑暗的囚人。
②日子像雪白的面粉,毫無變化地______過去。
③家是游子夢魂______的永遠的岸。
④先生,以上就是我對遠征中國的全部______。A.珍重流瀉縈繞贊譽B.鄭重流逝纏繞贊頌C.珍重流逝纏繞贊譽D.鄭重流瀉縈繞贊頌答案:A解析:這道題考查成語的運用?!罢渲亍备鼜娬{珍惜重視,符合①的語境;“流瀉”側重快速流出,“流逝”側重時間消逝,②用“流逝”更恰當;“縈繞”多形容聲音、情感等盤旋往復,“纏繞”側重圍繞,③用“縈繞”合適;“贊譽”側重于稱贊,“贊頌”側重于歌頌,④用“贊譽”恰當。綜合來看,A選項的成語使用最準確。22、下列作家、作品和體裁對應正確的一項是()A.畢淑敏—《致橡樹》——詩歌B.蘇洵—《念奴嬌·赤壁懷古》—詩歌C.汪曾祺—《我的母親》——散文D.曹禺——《雷雨》——話劇答案:D解析:這道題考查作家、作品和體裁的對應關系。在文學常識中,曹禺的代表作《雷雨》是著名話劇。畢淑敏的代表作不是《致橡樹》,《致橡樹》作者是舒婷。蘇洵的作品不是《念奴嬌·赤壁懷古》,此詞作者是蘇軾。汪曾祺的《我的母親》并非其作品。所以答案是D選項。23、各句中,【】成語使用恰當?shù)囊豁検?)A.方博士到場時,整個大廳都坐滿了【和顏悅色】的大學生,大家都為有機會聆聽這位科學家的演講而興奮不已。B.春秋時期列國紛紛稱王,周室更不算回事,戰(zhàn)國時的周朝天子,至多只能和宋、魯?shù)刃木鳌鞠嗵岵⒄摗苛T了。C.今年,中國電腦領域的大哥大——聯(lián)想集團收購了IBM筆記本計算機制造權,在國際信息產業(yè)界引起了一場【軒然大波】。D.王老師在山村小學一干就是三十多年,一心撲在學生身上,他這種【好為人師】的精神深深打動了純樸的鄉(xiāng)親們。答案:B解析:這道題考查成語的正確運用。“相提并論”指把不同的人或事物不加區(qū)別地混在一起來談論或看待,B選項中用其形容周朝天子與宋、魯?shù)刃鳎险Z境。A選項“和顏悅色”形容臉色,不能形容大學生。C選項“軒然大波”多含貶義,此處收購行為并非負面。D選項“好為人師”指不謙虛,喜歡以教導者自居,是貶義詞,與語境不符。所以答案是B。24、下列句子中標點符號使用不正確的一項是()A.神農總結經(jīng)驗,寫出了中國第一部醫(yī)學著作《本草經(jīng)》。B.“我,”第二粒豌豆說:“我將直接飛進太陽里去”。C.我實在想不起來在哪里見過這個人。D.中學生要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。答案:B解析:這道題考查標點符號的正確使用。在B選項中,“第二粒豌豆說”后的冒號使用錯誤,應改為逗號。正常的表述中,“某某說”在引語中間時,其后應用逗號。A選項標點使用無誤;C選項標點正確;D選項標點也符合規(guī)范。綜上所述,答案選B。25、下列各句中,沒有通假字的一項是()A.所以傳道受業(yè)解惑也B.句讀之不知C.或不焉D.君子不齒答案:D解析:這道題考查對文言文中通假字的掌握。通假字是古代漢語中的一種特殊用字現(xiàn)象。A項“受”通“授”;C項“不”通“否”。B項只是說不知句讀,不存在通假字。而D項“君子不齒”沒有通假字。綜合判斷,答案選D。26、“一門三父子,都是大文豪,詩賦傳千古,峨眉共比高”。這首詩中的“三父子”指的是()A.曹操曹丕曹植B.蘇洵蘇軾蘇轍C.班固班起班亮D.杜甫杜牧杜荀鶴答案:B解析:這道題考查文學常識。在中國文學史上,蘇洵、蘇軾、蘇轍父子三人皆為大文豪,文學成就頗高,名傳千古。A選項曹操、曹丕、曹植雖也是文學大家,但與峨眉無關。C選項班固、班起、班亮并非著名的文學父子。D選項杜甫、杜牧、杜荀鶴也非父子關系。所以答案是B選項。27、下列各詩句所涉及的傳統(tǒng)節(jié)日,依次對應正確的一項是()
①暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉玉盤。
②春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。
③寒燈短燼方燒臘,畫角殘聲已報春。
④遙知兄弟登高處,遍插茱黃少一人。
⑤雨余殘日照庭槐,社鼓冬冬賽廟回。A.中秋節(jié)寒食節(jié)除夕重陽秋社B.秋社除夕重陽中秋節(jié)寒食節(jié)C.重陽中秋節(jié)秋社除夕寒食節(jié)D.寒食節(jié)中秋節(jié)除夕秋社重陽答案:A解析:這道題考查對傳統(tǒng)節(jié)日相關詩句的理解。①中“銀漢無聲轉玉盤”描繪的是中秋月圓,對應中秋節(jié)。②“寒食東風御柳斜”明顯指向寒食節(jié)。③“寒燈短燼方燒臘”說的是臘日剛過,接近除夕。④“遙知兄弟登高處”是重陽登高的習俗,對應重陽節(jié)。⑤“社鼓冬冬賽廟回”體現(xiàn)的是秋社的熱鬧。綜合判斷,答案是A選項。28、下列作家、作品、年代、體裁搭配有誤的一項是()A.曹操——《觀滄?!贰獤|漢末年——古詩B.王灣——《次北固山下》——唐朝——五律C.白居易——《錢塘湖春行》——唐朝——七律D.馬致遠——《天凈沙秋思》——元代——詞答案:D解析:這道題考查文學常識。古代文學中,不同作家的作品、所屬年代及體裁都有明確界定。馬致遠的《天凈沙·秋思》是元代的散曲,而非詞。A選項曹操的《觀滄?!反_為東漢末年的古詩;B選項王灣的《次北固山下》是唐朝的五律;C選項白居易的《錢塘湖春行》是唐朝的七律。綜上所述,答案選D。29、他占有,挑選??匆婔~翅,并不就拋在路上以顯得“平民化”,只要有養(yǎng)料,也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉,只不用它來宴大賓;看見鴉片,也不當眾摔在毛廁里,以見其徹底革命,只送到藥房里去,以供治病之用,卻不弄“出售存膏,售完即止”的玄虛。只有煙槍和煙燈,雖然形式和印度、波斯、阿剌伯的煙具都不同,確可以算是一種國粹,倘使背著周游世界,一定會有人看,但我想,除了送一點進博物館之外,其余的是大可以毀掉的了。還有一群姨太太,也大以請她們各自走散為是,要不然,“拿來主義"怕未免有些危機。
總之,我們要拿來。我們要或使用,或存放,或毀滅。那么,主人是新主人,宅子也就會成為新宅子。然而首先要這人沉著、勇猛、有辨別、不自私。沒有拿來的,人不能自成為新人,沒有拿來的,文藝不能自成為新文藝。
“拿來”之后我們應該采取的做法是()A.沒有拿來的,人不能自成為新人,沒有拿來的,文藝不能自成為新文藝。B.首先要這人沉著、勇猛、有辨別、不自私。C.我們要或使用,或存放,或毀滅。D.他占有,挑選。答案:C解析:這道題考查對“拿來”做法的理解。文中明確指出“我們要拿來。我們要或使用,或存放,或毀滅”,這直接闡述了“拿來”之后應采取的具體行動。A選項強調的是“拿來”的重要性;B選項說的是人的品質要求;D選項并非“拿來”之后的做法。所以答案選C。30、下列句子中,加[]的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這些年輕的科學家決心以[無所不為]的勇氣,克服重重困難,去探索大自然的奧秘B.本刊將[洗心革面],繼續(xù)提高稿件的編輯質量,決心向文學刊物的高層次、高水平攀登C.“崇尚科學文明,反對迷信愚昧”圖片展,將偽科學暴露得[淋漓盡致],使觀眾深受教育D.每天早晨,他都要一個人跑到花園里,[指手畫腳]地練動作,抑揚頓挫地背臺詞答案:C解析:這道題考查成語的正確運用?!盁o所不為”指什么壞事都干,是貶義,A選項用在此處不恰當?!跋葱母锩妗敝笍氐谆诟模嘤糜谌?,B選項用于刊物不合適?!傲芾毂M致”形容文章或說話表達得非常充分、透徹,C選項形容偽科學被暴露得很徹底,使用恰當?!爸甘之嬆_”形容說話時放肆或得意忘形,D選項用于形容練動作不恰當。綜上所述,答案選C。二、多選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、[多選題]選出下列文學常識表述正確的是()A.魯迅,原名周樹人,他所寫的《藤野先生》節(jié)選自散文集《朝花夕拾》。B.蘇軾,字子瞻,號六一居士,北宋文學家,他與韓愈、柳宗元、曾鞏、王安石、蘇洵、蘇轍、黃庭堅被譽為唐宋八大家。C.《列夫·托爾斯泰》是奧地利著名小說家斯蒂芬·茨威格寫的。D.新聞特寫兼有新聞和文學的特點,但由于其強調新聞性、時效性和真實性,所以更接近于通訊體裁。新聞特寫主要描繪新聞事件中的片段,著重描寫精彩瞬間。答案:ACD解析:這道題考查文學常識。魯迅的《藤野先生》確在《朝花夕拾》中。斯蒂芬·茨威格是奧地利小說家,寫過《列夫·托爾斯泰》。新聞特寫具新聞和文學特點,更近通訊,描繪精彩瞬間。蘇軾號東坡居士,唐宋八大家沒有黃庭堅。2、[多選題]下列詩句,不屬于《春江花月夜》的是()A.春江潮水連海平,海上明月共潮生B.去來江口守空船,繞船月明江水寒C.春江花朝秋月夜,往往取酒還獨傾D.可憐樓上月徘徊,應照離人妝鏡臺答案:BC解析:這道題考查對《春江花月夜》詩句的熟悉程度?!按航彼B海平,海上明月共潮生”和“可憐樓上月徘徊,應照離人妝鏡
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