初中英語新人教版八年級(jí)上冊(cè)Unit 3 Same or Different課文解析(A部分)(2025秋)_第1頁
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(A部分)1.Howarewedifferentfromeachother?我們彼此如何不同?【用法講解】eachother常位于動(dòng)詞或介詞之后,表示兩者或多者之間的相互動(dòng)作或關(guān)系,其所有格形式為eachother's。我們是好朋友,總是互相幫助。比賽期間,兩支隊(duì)伍互相喊叫。兩只貓咪在相互玩耍,很開心。他們互相借了彼此的書。Eachother多用于兩者之間;oneanother用于三者及以上,但也可相互替換。學(xué)生們互相幫助完成作業(yè)?!炯磳W(xué)即用】A.eachotherB.one答案:A2.PeterencouragesChenJietoperformatthemusicfestival.彼得鼓勵(lì)陳潔在音樂節(jié)上表演。Eg:Ihavealwaysen我一直鼓勵(lì)他?!境R姶钆洹縠ncouragesb.todosth.鼓勵(lì)某人做某事Eg:Myparentsalwayse我的父母總是鼓勵(lì)我追隨自己的夢(mèng)想?!九缮~】其名詞形式為encouragement,譯為“鼓勵(lì)”她得到充分的鼓勵(lì)去嘗試新事物?!炯磳W(xué)即用】1.0urteacheroftenencoura答案:tospeak3.ChenJie,didyouhearabouttheschoolmusicfestival?陳潔,你聽說校音樂節(jié)了嗎?【用法講解】hear在此處為動(dòng)詞,譯為“聽見、聽說”,其過去式為heard。我能聽到背景音樂?!境R姶钆洹縣earsb.dosth.聽見某人做某事(全過程)Hearsb.doingsth.聽見某人正在做某事(部分)Hearofsth.聽說...Hearfromsb.收到某人來信我們經(jīng)常聽見他在公園里唱歌。Iheardhersingingasong當(dāng)我路過房間時(shí),我聽見她在唱歌。Ihaveheardabouthissuccessin我聽說他在生意上成功了。我很久沒有收到父母的來信了?!炯磳W(xué)即用】()1.IheardherwhenIpassedtheroom.A.singB.singingC.to答案:B你在我們音樂俱樂部吹的中國長(zhǎng)笛比其他任何人都好。【用法詳解】else可為形容詞或副詞,譯為“其它的、其他的”;在句中可修飾疑問代詞或不定代詞,此時(shí)需位于疑問代詞或不定代詞之后。你還能看見別的人嗎?Isthereanythingels你的包里還有別的東西嗎?else可為形容詞或副詞,在句中可修飾疑問代詞或不定代詞,此時(shí)需位于疑問代詞或不定代詞之后。Other可為形容詞,用于修飾名詞或代詞,位于所修飾詞之前。Eg:Nobodyelsein我們學(xué)校沒有其他人來自美國。你還有別的問題嗎?【即學(xué)即用】()1.IthinkyoumustbemixingmeupwithA.someoneotherB.othersomeone答案:C5.I'mafraidofperformingalone.我害怕獨(dú)自演奏。【用法講解】afraid為形容詞,譯為“擔(dān)心的、害怕的”。Eg:There'snothingtobeafraidof.沒有什么可害怕的。【常見搭配】beafraidofsth./sb.對(duì)某人/某事感到害怕Beafraidtodosth.因害怕而不敢做某事Beafraidofdoingsth.害怕做某事Beafraidthat從句害怕...Beafraidforsb./sth.為某人/某事感到擔(dān)心我害怕蜘蛛。我害怕在黑暗中獨(dú)自一人。Sheisafraidofspeakingi她害怕在公眾場(chǎng)合講話。她擔(dān)心她會(huì)考試不及格。我擔(dān)心她的安全。【即學(xué)即用】6.It'stimeforEllaandEmma'sshow!現(xiàn)在是艾拉和艾瑪演出的時(shí)候了。【用法講解】time作不可數(shù)名詞時(shí),譯為“時(shí)間”;在表示“倍數(shù)”時(shí),常以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn);time作可數(shù)名詞時(shí),譯為“次數(shù)”。Eg:Wespendlotsoftimeplayingbasketball.我們花了很多時(shí)間打籃球。他比我高三倍。IhavebeentoBeijingthreetimes.我已經(jīng)去北京三次了?!境R姶钆洹縣owmanytimes多少次It'stimeforsth.=It'stimetodosth.到了做某事的時(shí)候atthetime當(dāng)時(shí)一直同時(shí)Ontime準(zhǔn)時(shí)Intime及時(shí)Aheadoftime提前Eg:Howmanytimesdoyouvisityour你一周看望爺爺奶奶多少次?It'stimefordinner.=It'stime到了吃晚飯的時(shí)候了。當(dāng)時(shí)這注意好像不錯(cuò)。Youcan’tbewithyourbabyallthetime.你不能總守在你的寶寶身邊。Alltheboatsandcartsstartedof車船齊發(fā)。公共汽車正好準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。我希望我們及時(shí)到達(dá)那里。我們提前15分鐘完成?!炯磳W(xué)即用】答案:tohave7.Theybothdancewell,butIthinkE他們兩個(gè)都跳得很好,但是我覺得艾拉比她姐姐跳得更好。【用法講解】both作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。both作主語時(shí),常與名詞或代詞連用;湯姆和杰瑞都是卡通人物。Both作賓語時(shí),常放在動(dòng)詞之后;Eg:Ilikebothpizzaandpasta.我喜歡披薩和意大利面。both作定語時(shí),可放在名詞前,修飾復(fù)數(shù)名詞,表示“兩個(gè)都”;我有一個(gè)既是醫(yī)生又是律師的朋友。Both作同位語時(shí),放在be動(dòng)詞或行為動(dòng)詞之前。他們兩人都是澳大利亞人?!境R姶钆洹縝othAandB兩者都Bothof......兩個(gè)Eg:Shecanspeakb她即會(huì)說英語也會(huì)說法語。Bothofthemarenotright.兩者都不是正確的。相同點(diǎn):均用于兩個(gè)人或物不同點(diǎn):both指“兩者都”常與and連用。作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。either指“兩者中的任意一個(gè)”,通常與or連用。作主語時(shí),謂語動(dòng)詞通常用臨近原則。neither指“兩者中沒有一個(gè)(全否定)”通常與nor連用。做主語時(shí),謂語動(dòng)詞通常用臨近麗麗和露西都來自美國?;蛘卟杌蛘呖Х榷伎梢浴2韬涂Х榷疾豢梢?。()1.LiuXiangandYaoMingareworld-famousprideofChina.A.BothB.NeitherC.Al1答案:A你看,我們?cè)谠S多方面不同,但是一起時(shí),組成了一個(gè)很棒的團(tuán)隊(duì)!【用法講解】way為可數(shù)名詞,譯為“道路、方法”,其復(fù)數(shù)形式為ways?!境R姶钆洹縤nmanyways在許多方面thewaytodosth.做某事的方法Thewayto地點(diǎn)去...的路onone'swayto…在某人去…的路上Intheway擋路注意:如果表示地點(diǎn)的詞是副詞home,there,here等,省略介詞toEg:Inmanyways,itwas在很多方面,這所學(xué)校在當(dāng)時(shí)非常先進(jìn)。去北京的路學(xué)英語的方法使文章更有趣是一個(gè)聰明的方法。在某種程度上,他是對(duì)的。Bytheway,doyouknowwhereMarylives?順便問一下,你知道瑪麗住在哪里嗎?我在去學(xué)校的路上看到一場(chǎng)交通事故?!炯磳W(xué)即用】1.科技在許多方面改變了我們的生活。9.Iamalittleshorterthanyou,butIcanrunfasterthanyou.我比你矮一點(diǎn),但我跑得比你快。afew“一些;少許”后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù),表肯定few“幾乎沒有”后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù),表否定alittle“一些;少許”后接不可數(shù)名詞,表肯定little“幾乎沒有”后接不可數(shù)名詞,表否定冰箱里有一點(diǎn)蘋果,你可以吃一個(gè)。冰箱里要沒有蘋果了,我們應(yīng)該去買一些。冰箱里有點(diǎn)牛奶,你可以喝一些。冰箱里沒有牛奶了,我們應(yīng)該去買點(diǎn)。【即學(xué)即用】()1.Givetheroseswatereverydayifyoudon’twantA.afewB.few答案:C10.Ifyoudon'tlikerain,youmaylikeChicago’sweathermore如果你不喜歡下雨,比起廣州你可能更喜歡芝加哥的天氣?!居梅ㄖv解】if為連詞,譯為“如果”,常常用來引導(dǎo)條件狀語從句,遵循“主將從現(xiàn)”原則,即主句為將來時(shí),從句為一般現(xiàn)在時(shí)。Eg:Ifitrainstomorrow,Iwill如果明天下雨,我就呆在家里。if

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