2024年懷遠縣社區(qū)工作者4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放1.社會工作者小黃在一次會談中了解到服務對象小王有暴力傷害室友的想法，2.社區(qū)組織是依托()而形成的各種社會組織。B.居委會C.村委會3.社會工作者小梁準備在社區(qū)實施助老服務項目，為了合理有效配置資源，保障項目成效，小梁首先要做的是()。A.通過發(fā)布廣告、張貼海報等方式招募社區(qū)志愿者B.了解現(xiàn)有資源，并與實施項目所需資源進行對照C.加強資源的統(tǒng)籌和協(xié)調，發(fā)揮資源的整合性效果4.張芳有個患孤獨癥的兒子，張芳把所有的精力都放在兒子身上。她對自己的丈夫公婆很有意見，覺得自己付出太多，而丈夫一家人對孩子照顧不周。家人之間經(jīng)常吵架，張芳感到很無助和疲憊。社會工作者了解了這一家人的情況后，開始積極地介入。他為張芳及其家里人進行輔導，讓大家彼此表達自己的感受。張芳也慢慢地知道丈夫和婆婆并不是如自己所想的那樣，家人逐漸互相理解，一起參與到孩子的治療和生活中。這個案例中，社會工作者所做的工作是()。A.危機干預B.家庭治療C.心理社會評估和干預D.外展服務5.社會工作者小關針對社區(qū)中“停車難”問題召開居民會議，引導居民就“停車難”問題的“嚴重性”和“緊迫性”進行了討論。從社區(qū)問題分析的角度看，小關的做法屬于 A.明確問題范圍B.界定問題C.描述問題D.探尋問題起源6.違反治安管理的行為對他人造成損害的，()應當依法承擔民事責任。A.其所在的單位B.行為人C.行為人或者監(jiān)護人D.監(jiān)護人7.徐女士是社會工作者小李開展的親職教育小組的成員，她跟社會工作者小秦表示了對個別組員的不滿和對小李的抱怨，并想退出小組，希望改由小秦對自己進行個別輔導。根據(jù)社會工作倫理守則，小秦最適宜的做法是：A.同意徐女士退出小組，然后為其提供服務B.建議徐女士去找小李的主管，讓領導定奪C.同意徐女士要求，讓她去征得小李的同意D.婉拒徐女士要求，勸其先與小李進行溝通8.城鄉(xiāng)低保和農(nóng)村五保供養(yǎng)資金均實行()發(fā)放。A.現(xiàn)金B(yǎng).社會化C.按季社會化D.按月社會化9.周阿姨的父親五年前患了認知障礙癥，生活不能自理，全靠周阿姨照顧。周阿姨曾做過心臟手術，照顧父親時感到越來越力不從心。從倡導者角色看，社會工作者應提供的A.聯(lián)系相關部門和養(yǎng)老機構，尋找資源B.協(xié)助周阿姨學習照顧方法，提高照顧能力C.理解周阿姨的困難，為其申請臨時救助D.向相關部門提出建議，呼吁為照顧者提供服務10.現(xiàn)代社區(qū)中的居民公約，各類社區(qū)中約定俗稱的風俗習慣，都是社區(qū)實現(xiàn)()的常見形式A.社會參與的功能B.社會控制的功能C.社會化的功能D.經(jīng)濟的功能11.社區(qū)黨組織工作職責不包括()。A.組織社區(qū)居民對政府相關部門及其派出機構在社區(qū)的工作進行監(jiān)督B.加強黨組織的自身建設C.加強對社區(qū)內離退休黨員、流動黨員的教育管理D.加強社區(qū)思想政治工作和精神文明建設，發(fā)揮黨員在和諧社區(qū)建設中的先鋒模范作用12.黨的領導在社區(qū)工作中主要體現(xiàn)為()A.行政領導B.政治領導C.組織領導D.工作領導13.社會工作者：“小萍，我們歸納一下，你剛才講的主要有兩點，第一是疫情期間在家上網(wǎng)課，缺少學校氛圍，有點松懈，學習狀態(tài)和效率都讓你不滿意；第二是明年要畢業(yè)了，究竟是考研出國還是回老家找份工作，你有點迷茫。你看我說的有遺漏嗎?”上述表述中，社會工作者運用的談話技巧是：A.摘要B.反映C.澄清D.對焦14.中學生李某上初二，父母就給他訂了親，其父母做法：()。A.李某同意了就合法B.不合法C.合法D.對方父母同意就合法15.在街道辦事處的領導與扶持下，為本地居民和單位提供公益服務的非營利性社會服務A.物業(yè)公司B.社區(qū)服務中心C.社區(qū)工作站D.居民委員會16.社會工作者運用自身擁有的專業(yè)知識和技巧，調動服務對象自身的能力和資源，發(fā)揮服務對象的潛在能力，促使服務對象發(fā)生有效改變，這時社會工作者扮演的是()角色。A.倡導者B.治療者C.使能者D.聯(lián)系人17.系統(tǒng)之間的交往主要是基于法律、法規(guī)、規(guī)章的要求或財政上的贊助方與受資助方的關系屬于社區(qū)各系統(tǒng)之間的()。A.交換關系B.競爭關系C.授權式關系D.聯(lián)盟式關系18.小強跟隨打工的父母到城市上學，很快就認識了一些小伙伴。小強與他們很談得來，經(jīng)常一起結伴上學，課余也一起踢球。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理A.微觀系統(tǒng)B.外部系統(tǒng)C.中觀系統(tǒng)D.宏觀系統(tǒng)19.下面屬于社區(qū)建設重點發(fā)展的項目是()。A.社區(qū)服務B.社區(qū)治安C.社區(qū)福利D.社區(qū)文化20.社會工作的基本對象是指()。A.所有的社會成員B.遭受各種困難的人員C.貧困人員D.由于個人、社會或自然原因而陷于生活極度困難的群體21.下列關于督查通報制度的說法錯誤的是()。A.對貫徹落實工作不力的部門，要通報批評B.對造成嚴重后果的，要追究相應主管領導的責任C.對貫徹落實工作取得良好成效的部門，要進行通報表彰D.對各部門重點工作的開展情況，不需要實行通報22.國家鼓勵自然人、法人或其他組織自愿無償向公益性團體、公益性非營利的事業(yè)單位捐贈財產(chǎn)，用于公益事業(yè)。以下屬于非營利公益事業(yè)事項的是()。A.修建理發(fā)店B.修建垃圾消納場C.修建便民超市D.修建業(yè)主會所23.樂園社區(qū)有一些外來務工人員，主要從事社區(qū)服務業(yè)，社會工作者設計了小組活動，將他們與社區(qū)中的其他居民組織在一起幫助他們建立聯(lián)系。這種社區(qū)工作方法主要側重A.社區(qū)管理的改進B.生活環(huán)境的改善C.互助網(wǎng)絡的建立D.居民參與的增強24.社會工作者在與社區(qū)居民的接觸過程中，展開話題的熱身階段最主要的是()。A.讓居民體會到交談話題的重要性B.讓居民松弛C.給居民時間思考D.控制談話方向25.建立社會治安綜合治理網(wǎng)絡時，要根據(jù)社區(qū)規(guī)模的調整，按照()的模式調整民警責任區(qū)，設立社區(qū)警務室。A.多區(qū)一警B.一區(qū)多警C.多區(qū)多警D.一區(qū)一警26.為流浪乞討人員提供全天候救助的地點是()。A.派出所B.福利院C.救助車D.救助站27.社會工作的基本對象是那些由于生理或心理原因難以自理，需要他人幫助的人，以及依靠個人力量無法抵御社會和自然風險而陷入生活困境的人，其工作重點在于()。A.關愛平等B.助其自助C.心理輔導D.物質救助28.社會工作是一種()。A.營利活動B.專業(yè)助人活動C.提供物質救助的活動D.自發(fā)助人活動29.關于影響社區(qū)居民參與的因素，下列說法錯誤的是()。A.“各家自掃門前雪，不管他人瓦上霜”是屬于社區(qū)居民參與社區(qū)事務態(tài)度中的無用感B.家人或朋友的贊成和支持會推動居民有較高的意愿和動機參與社會事務C.如果社區(qū)居民沒有參與會議的經(jīng)驗，又缺乏有關的組織技巧，就會阻礙其參與社區(qū)事務D.即使社區(qū)居民肯定參與的價值，但仍要看其是否愿意或有動機參與其中，并身體力行30.隨著經(jīng)濟轉軌以及“單位制”的衰落，()基本承擔了政府交辦的、與社區(qū)居民相關的福利和公益的提供職能。A.居民委員會B.社區(qū)組織C.社會組織D.街道辦事處31.帕克給社區(qū)的定義主要有兩個角度，分別是()。A.功能主義、建構主義B.地域性、血緣C.功能主義、地域性D.地域性、建構主義32.社會工作行政是將社會政策轉變?yōu)樯鐣盏倪^程。這個過程是(),一是將社會政策變?yōu)榫唧w的社會服務；二是積累經(jīng)驗，以建議修訂社會政策。A.雙向的B.不可逆的C.單一的D.復雜的33.老董是某社會工作服務機構項目部主任，主要負責某街道社區(qū)工作者專業(yè)能力建設項目，下列內容中，應在項目總結報告中詳盡說明的是()。A.社區(qū)工作者專業(yè)能力的影響因素B.社區(qū)工作者專業(yè)能力建設項目的進度C.社區(qū)工作者專業(yè)能力建設項目的成效D.社區(qū)工作者專業(yè)能力的現(xiàn)狀特點34.根據(jù)全國和諧社區(qū)建設示范社區(qū)指導標準規(guī)定，和諧社區(qū)示范單位居民對社區(qū)治安的滿意率應達到()以上。35.下列哪組均屬于有毒有害垃圾()。A.體溫表、血壓計B.泡沫塑料、鋼化玻璃C.玻璃、藥盒D.鏡子、尿片 、多選題36.勞動監(jiān)察機構享有的職權包括()。A.吊銷許可證權B.檢查權C.責令糾正權D.吊銷營業(yè)執(zhí)照權37.在個案工作過程中社工小李和服務對象小曹建立了深厚的歡喜，順利地完成了工作計劃，馬上進入結案階段，此時小李適宜的做法有()A.增加機構會談或家訪的次數(shù)B.分享服務對象收貨的正向經(jīng)驗C.接納服務對象的分離焦慮D.與服務對象共商轉介的計劃38.下列屬于健康服務內容的是()。A.緊急呼喊系統(tǒng)安裝等技術支持B.協(xié)助進行壓力管理、開展鍛煉身體方案C.健康風險評估、例行體檢、營養(yǎng)征詢與教育D.有關慢性病的健康教育推廣活動、解決酗酒和濫用藥物問題39.下列情形中，勞動者可隨時通知用人單位解除勞動合同的是()。A.用人單位隨意加班加點B.單位保安毆打勞動者、強迫勞動者勞動C.支付的工資低于社會平均工資水平D.用人單位規(guī)定未結婚者締結合同后3年內不得結婚40.根據(jù)我國現(xiàn)行立法，紀律處分的程序包含有()等環(huán)節(jié)。A.聽取職工本人申辯B.征求工會意見C.進行批評教育D.征求群眾意見41.從社區(qū)教育的服務功能看，社區(qū)教育的內容包括()。A.法制安全教育B.家庭生活教育C.公民教育D.成人教育42.從社區(qū)教育的基本目標看，社區(qū)教育的內容可分為()。A.發(fā)展式教育B.補償式教育C.緩沖式教育D.壓迫式教育43.社會工作者小趙在主持居民會議的過程中，發(fā)現(xiàn)周先生評價社會工作者時說：“他們做得都挺好的”。小趙說：“謝謝您這么肯定我們的工作，那您具體說說好在哪里呢?”在會議過程中，小趙運用的技巧包括()。A.聚焦B.進一步說明C.邀請發(fā)言D.轉述44.以下關于城鄉(xiāng)醫(yī)療救助說法恰當?shù)氖?)。A.所謂醫(yī)療救助是指政府和社會對城市低保戶或農(nóng)村五保戶患病而無經(jīng)濟能力進行治療的人實施專項幫助和支持的行為B.我國于2005年頒布了《關于建立城市醫(yī)療救助制度試點工作的意見》C.城鄉(xiāng)醫(yī)療救助是我國專項救助的重要內容之一D.我國于2000年提出了《關于實施農(nóng)村醫(yī)療救助的意見》45.在小組工作中期，社會工作者介入的焦點在于()。A.解決組員之間的沖突B.增進組員的自我了解C.了解潛在組員的需求D.處理小組目標與組員個人期望之間的差異46.為了幫助精神病患者老張出院之后在社區(qū)進行康復，社會工作者小王來到老張家中做家庭會談，了解老張的日常起居情況和居住環(huán)境，探問老張與家人的交往狀況；之后，小王又聯(lián)系了老張的主治醫(yī)生，了解老張就診和服藥情況；此外，小王還查閱了老張的社區(qū)檔案。在上述工作中，小王運用的資料收集方法包括()。A.觀察B.問卷調查C.詢問D.利用已有資料47.城鄉(xiāng)低保的審批程序是()。A.個人自愿申請C.區(qū)民政部門審批48.社區(qū)照顧模式的不足包括()。A.缺