(完整版)初一分班數(shù)學(xué)重點(diǎn)小學(xué)真題經(jīng)典及解析_第1頁
(完整版)初一分班數(shù)學(xué)重點(diǎn)小學(xué)真題經(jīng)典及解析_第2頁
(完整版)初一分班數(shù)學(xué)重點(diǎn)小學(xué)真題經(jīng)典及解析_第3頁
(完整版)初一分班數(shù)學(xué)重點(diǎn)小學(xué)真題經(jīng)典及解析_第4頁
(完整版)初一分班數(shù)學(xué)重點(diǎn)小學(xué)真題經(jīng)典及解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

(完整版)初一分班數(shù)學(xué)重點(diǎn)小學(xué)真題經(jīng)典及解析一、選擇題1.如圖所示是一個(gè)正方體展開圖,和這個(gè)展開圖對(duì)應(yīng)的正方體是()A. B. C. D.答案:D解析:D【解析】【詳解】略2.一個(gè)等腰三角形的兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是2∶1,這個(gè)三角形不可能是()。A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.無法確定答案:C解析:C【分析】根據(jù)題意,等腰三角形三個(gè)內(nèi)角的比可能是2∶2∶1或2∶1∶1。根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°,用按比例分配的方法,分別計(jì)算出最大角的度數(shù),據(jù)此判斷三角形的種類?!驹斀狻康谝环N:2+2+1=5180°×=72°第二種:2+1+1=4180°×=90°這個(gè)三角形可能是銳角三角形或直角三角形。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題主要考查比的應(yīng)用。根據(jù)等腰三角形的特點(diǎn),分別求出最大角占內(nèi)角和的分率是解題的關(guān)鍵。.3.用5千克棉花的0.25和5千克鐵的相比較,結(jié)果是(

).A.5千克棉花的0.25重 B.5千克鐵的重 C.一樣重 D.無法比較答案:C解析:C【分析】該題在解答中應(yīng)使學(xué)生排除初始經(jīng)驗(yàn)可能造成的錯(cuò)誤干擾.通過引導(dǎo)學(xué)生分別找出它們的單位“1”,再根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的意義,用乘法計(jì)算出結(jié)果并且進(jìn)行比較.【詳解】解:5×0.25=1.25(千克)5×=1.25(千克)則5千克棉花的0.25和5千克鐵的一樣重.故選C.4.如圖是正方體紙盒展開后的平面圖,在正方體紙盒上與1號(hào)面相對(duì)的面是()。A.3 B.4 C.5 D.6答案:B解析:B【分析】根據(jù)正方體展開圖的11種特征,屬于“132”結(jié)構(gòu),折疊成正方體后,1號(hào)面與4號(hào)面相對(duì),據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)正方體的特征,折疊成正方體后,和1號(hào)面相對(duì)的面是4號(hào)。故答案為:B【點(diǎn)睛】此題主要考查了正方體、長(zhǎng)方體的展開圖,解答此題的關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和空間想象能力。5.在下面的說法中,錯(cuò)誤的是()。①所有的偶數(shù)都是合數(shù)。②圓柱的體積一定是圓錐體積的3倍。③若平行四邊形的面積一定,則它的底和高成反比例。④今年比去年節(jié)約用水一成五,也就是今年用水比去年減少15%。A.①② B.③④ C.②④ D.①②④答案:A解析:A【分析】結(jié)合相關(guān)知識(shí),逐項(xiàng)進(jìn)行分析。【詳解】①所有的偶數(shù)都是合數(shù),說法錯(cuò)誤,比如2是偶數(shù),但是它是質(zhì)數(shù);②圓柱的體積一定是圓錐體積的3倍,說法錯(cuò)誤,只有等底等高的圓柱的體積才是圓錐體積的3倍;③若平行四邊形的面積一定,則它的底和高成反比例,說法正確,因?yàn)榈住粮撸狡叫兴倪呅蔚拿娣e,積一定,它的底和高成反比例;④今年比去年節(jié)約用水一成五,也就是今年用水比去年減少15%,說法正確;故答案為:A【點(diǎn)睛】成數(shù):工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)常用“成數(shù)”表示生產(chǎn)增長(zhǎng)的情況,幾成就是十分之幾,也可以用百分?jǐn)?shù)表示,幾成就是百分之幾十。6.圓柱的底面半徑是a厘米,高是3厘米,把它平均分成三個(gè)小圓柱,三個(gè)小圓柱的表面積之和增加()平方厘米。A.3a B.3.14a C.12.56a2 D.18.84a2答案:C解析:C【分析】根據(jù)題意可知,平均分成三個(gè)小圓柱,則需要截兩次,增加4個(gè)底面,用底面積乘4即可求出三個(gè)小圓柱的表面積之和增加多少平方厘米。【詳解】3.14×a2×4=12.56a2;故答案為:C?!军c(diǎn)睛】明確平均分成三個(gè)小圓柱,總共增加4個(gè)底面是解答本題的關(guān)鍵。7.已知某快遞公司的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:寄一件物品不超過5千克,收費(fèi)13元;超過5千克的部分每千克加收2元。小明在該快遞公司寄一件10千克的物品,需要付費(fèi)()。A.19元 B.21元 C.23元 D.25元答案:C解析:C【分析】先求出超過5千克的部分,用超過部分質(zhì)量×每千克加收的錢數(shù)+5千克內(nèi)的收費(fèi)即可?!驹斀狻浚?0-5)×2+13=5×2+13=10+13=23(元)故答案為:C【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解計(jì)費(fèi)規(guī)則,掌握四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。8.某小區(qū)停車場(chǎng)對(duì)小汽車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是這樣的:半小時(shí)內(nèi)(含半小時(shí))免費(fèi);半小時(shí)以上,每過1小時(shí)收費(fèi)5元,不足1小時(shí)按1小時(shí)算,一輛汽車付停車費(fèi)是15元,那么它停車的時(shí)間段可能是()。A.7:15-11:00 B.13:30-15:30 C.11:25-14:25答案:C解析:C【分析】用15÷5求出停車的時(shí)長(zhǎng),再與每個(gè)選項(xiàng)中的時(shí)長(zhǎng)比較即可?!驹斀狻?5÷5=3(小時(shí));A.11:00-7:15=3小時(shí)45分≈4小時(shí);B.15:30-13:30=2小時(shí);C.14:25-11:25=3小時(shí);故答案為:C。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理解“半小時(shí)以上,每過1小時(shí)收費(fèi)5元”,也就是說1小時(shí)收費(fèi)5元。9.把一張長(zhǎng)6cm、寬2cm的長(zhǎng)方形紙對(duì)折一次后,長(zhǎng)與寬的比可能是()和()。A.6∶1;3∶1 B.3∶1;3∶2 C.3∶2;6∶1 D.3∶1;2∶3答案:C解析:C【分析】可以沿著長(zhǎng)方形的長(zhǎng)對(duì)折,也可以沿著長(zhǎng)方形的寬對(duì)折,畫出圖形,先計(jì)算對(duì)折之后長(zhǎng)與寬的值,再求長(zhǎng)與寬的比即可?!驹斀狻繄D一:6cm∶(2÷2)cm=6∶1圖二:(6÷2)cm∶2cm=3∶2故答案為:C【點(diǎn)睛】分析圖形根據(jù)比的意義求出長(zhǎng)和寬的比。10.如圖所示,在圖1中互不重疊的三角形共有4個(gè)。在圖2中互不重疊的三角形共有7個(gè)。在圖3中互不重疊的三角形共有10個(gè),……,則在圖6中互不重疊的三角形共有()。A.10個(gè) B.15個(gè) C.19個(gè) D.22個(gè)答案:C解析:C【分析】圖一:1×3+1=4個(gè)圖二:2×3+1=7個(gè)圖三:3×3+1=10個(gè)由此可以得出結(jié)論圖n:n×3+1=3n+1求圖6中互不重疊的三角形共有幾個(gè),即把n=6代入計(jì)算即可。【詳解】圖n中有:n×3+1=3n+1個(gè)三角形當(dāng)n=6時(shí)3n+1=3×6+1=19(個(gè))故答案為:C。【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生的觀察能力和總結(jié)能力,對(duì)于找規(guī)律的題目要哪些部分發(fā)生了什么變化,是按照什么規(guī)律變化的,最后直接用規(guī)律求解。11.海王星與太陽之間的平均距離大約是4504000000千米。這個(gè)數(shù)讀作(________),改寫成用“萬”作單位的數(shù)是(________)萬,省略“億”后面的尾數(shù)約是(________)億。解析:四十五億零四百萬45040045【分析】大數(shù)的讀法:從各位起,每四個(gè)一級(jí);從高位讀起,先讀億級(jí)再讀個(gè)級(jí),億級(jí)、萬級(jí)的數(shù)按個(gè)級(jí)的讀法來讀,再在后面加讀個(gè)“億”和“萬”字;每級(jí)末尾的0都不讀,其它數(shù)位上不管有幾個(gè)0,都只讀一個(gè)0;整萬的數(shù)的改寫,直接把萬位后的4個(gè)“0”省略掉,換成一個(gè)“萬”字;找到“億”位,把千萬位上的數(shù)字進(jìn)行四舍五入,再加上一個(gè)“億”字。據(jù)此可解答?!驹斀狻亢M跣桥c太陽之間的平均距離大約是4504000000千米。這個(gè)數(shù)讀作(四十五億零四百萬),改寫成用“萬”作單位的數(shù)是(450400)萬,省略“億”后面的尾數(shù)約是(45)億。【點(diǎn)睛】本題考查大數(shù)的讀作,整萬數(shù)的改寫和求近似數(shù),明確這些知識(shí)點(diǎn)的解題方法是關(guān)鍵。12.。解析:10;;14;70【分析】0.7==7÷10=7∶10=70%,利用比的基本性質(zhì)即可解答。【詳解】0.7=7∶10=(7×2)∶(10×2)=(14)∶20【點(diǎn)睛】掌握百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)、除法、比轉(zhuǎn)化的方法是解答題目的關(guān)鍵。二、填空題13.陽光小學(xué)有圖書4000冊(cè),希望小學(xué)有圖書5000冊(cè),陽光小學(xué)的圖書比希望小學(xué)的圖書少(________)%。解析:20【分析】先利用減法求出陽光小學(xué)的圖書比希望小學(xué)的圖書少多少本,再將其除以希望小學(xué)的圖書數(shù)量,求出陽光小學(xué)的圖書比希望小學(xué)的圖書少百分之幾即可?!驹斀狻浚?000-4000)÷5000=1000÷5000=20%所以,陽光小學(xué)的圖書比希望小學(xué)的圖書少20%?!军c(diǎn)睛】本題考查了百分?jǐn)?shù),求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少百分之幾,用除法。14.在邊長(zhǎng)為10厘米的正方形內(nèi)畫一個(gè)最大的圓,圓的周長(zhǎng)是__________厘米,面積是__________平方厘米。解析:478.5【分析】由題意可知:這個(gè)最大圓的直徑應(yīng)該等于正方形的邊長(zhǎng),正方形的邊長(zhǎng)已知,于是利用圓的周長(zhǎng)和面積公式即可求解。【詳解】(1)3.14×10=31.4(厘米);(2)3.14×(10÷2)2=3.14×25=78.5(平方厘米);【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明白:正方形中最大圓的直徑應(yīng)該等于正方形的邊長(zhǎng)。15.一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是5∶2∶2,這個(gè)三角形按角分是(________)三角形。答案:鈍角【分析】三角形的內(nèi)角和等于180°,計(jì)算出三個(gè)內(nèi)角中的最大角,如果最大角是鈍角,那么這個(gè)三角形按角分是鈍角三角形,如果最大角是直角,那么這個(gè)三角形按角分是直角三角形,如果最大角是銳角,那么這解析:鈍角【分析】三角形的內(nèi)角和等于180°,計(jì)算出三個(gè)內(nèi)角中的最大角,如果最大角是鈍角,那么這個(gè)三角形按角分是鈍角三角形,如果最大角是直角,那么這個(gè)三角形按角分是直角三角形,如果最大角是銳角,那么這個(gè)三角形按角分是銳角三角形,據(jù)此解答。【詳解】180°×=100°,則這個(gè)三角形按角分是鈍角三角形?!军c(diǎn)睛】根據(jù)按比例分配計(jì)算出最大內(nèi)角的度數(shù)是解答題目的關(guān)鍵。16.若比例尺是1∶34000000地圖上量得北京到上海的距離是3cm,則北京到上海的實(shí)際距離是(________)km。答案:1020【分析】根據(jù)實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺,代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?!驹斀狻?÷=102000000(厘米)102000000厘米=1020千米北京到上海的實(shí)際距離是1020千米。【點(diǎn)解析:1020【分析】根據(jù)實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺,代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?!驹斀狻?÷=102000000(厘米)102000000厘米=1020千米北京到上海的實(shí)際距離是1020千米?!军c(diǎn)睛】此題考查了圖上距離和實(shí)際距離的轉(zhuǎn)化,注意換算單位時(shí)數(shù)清0的個(gè)數(shù)。17.一塊圓錐形橡皮泥,底面積是12cm2,高是6cm。如果把它捏成同樣高的圓柱,這個(gè)圓柱的底面積是(______)平方厘米;如果把它捏成同樣底面大小的圓柱,這個(gè)圓柱的高是(______)厘米。答案:2【詳解】【分析】本題考查圓柱體積的相關(guān)計(jì)算。已知體積和高,求底面積;已知體積和底面積,求高。亦可考查,圓柱和圓錐體積相等,高(或底面積)也相等,底面積(或高)之間的關(guān)系?!驹斀狻繄A錐解析:2【詳解】【分析】本題考查圓柱體積的相關(guān)計(jì)算。已知體積和高,求底面積;已知體積和底面積,求高。亦可考查,圓柱和圓錐體積相等,高(或底面積)也相等,底面積(或高)之間的關(guān)系。【詳解】圓錐的體積為12×6÷3=24立方厘米,圓柱的底面積為24÷6=4平方厘米;圓柱的高為24÷12=2厘米。或者,當(dāng)圓柱和圓錐體積相等,高也相等,圓柱的底面積是圓錐的,即12×=4平方厘米;當(dāng)圓柱和圓錐體積相等,底面積也相等,圓柱的高是圓錐的,即6×=2厘米?!军c(diǎn)睛】本題既可以從已知圓柱體積和高(或底面積),求底面積(或高)來進(jìn)行思考,也可以從圓柱和圓錐體積相等,高(或底面積)也相等,底面積(或高)之間的關(guān)系來進(jìn)行思考。18.五個(gè)數(shù)(有的可以相等)的平均數(shù)是2,按照從大到小排成一列,中間的數(shù)是2.2,則第一個(gè)數(shù)減第五個(gè)數(shù)的差最小是______.答案:5【解析】【分析】首先判斷出要使第一個(gè)數(shù)減第五個(gè)數(shù)的差最小,只有第一個(gè)數(shù)取到最小,第五個(gè)數(shù)最大,它們之間的差就最小;然后根據(jù)中間數(shù)是2.2,則第一個(gè)數(shù)最小為2.2,又因?yàn)槠骄鶖?shù)是2,則第五個(gè)數(shù)解析:5【解析】【分析】首先判斷出要使第一個(gè)數(shù)減第五個(gè)數(shù)的差最小,只有第一個(gè)數(shù)取到最小,第五個(gè)數(shù)最大,它們之間的差就最小;然后根據(jù)中間數(shù)是2.2,則第一個(gè)數(shù)最小為2.2,又因?yàn)槠骄鶖?shù)是2,則第五個(gè)數(shù)最大為:(2×5﹣2.2×3)÷2=1.7,所以第一個(gè)數(shù)減第五個(gè)數(shù)的差最小是:2.2﹣1.7=0.5,據(jù)此解答即可.【詳解】根據(jù)中間的數(shù)是2.2,則第一個(gè)數(shù)最小為2.2,又因?yàn)槠骄鶖?shù)是2,則第五個(gè)數(shù)最大為:(2×5﹣2.2×3)÷2=(10﹣6.6)÷2=3.4÷2=1.7;所以第一個(gè)數(shù)減第五個(gè)數(shù)的差最小是:2.2﹣1.7=0.5.答:第一個(gè)數(shù)減第五個(gè)數(shù)的差最小是0.5.故答案為:0.5.19.一輛貨車從A鎮(zhèn)運(yùn)貨到B鎮(zhèn),去的時(shí)候滿載貨物,平均速度為千米/時(shí),一共行駛了小時(shí)。沿同一條路線返回時(shí)空車行駛了小時(shí)就到達(dá)A鎮(zhèn),返回時(shí)的平均速度比去的時(shí)候的平均速度提高了(______)。答案:20【分析】根據(jù)速度×?xí)r間=路程,先求出路程,路程÷時(shí)間=速度,求出返回時(shí)速度,速度差÷去時(shí)速度即可?!驹斀狻?5×2.4÷2=66(千米/時(shí))(66-55)÷55=11÷55=20%解析:20【分析】根據(jù)速度×?xí)r間=路程,先求出路程,路程÷時(shí)間=速度,求出返回時(shí)速度,速度差÷去時(shí)速度即可。【詳解】55×2.4÷2=66(千米/時(shí))(66-55)÷55=11÷55=20%【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解速度、時(shí)間、路程之間的關(guān)系,差÷較小數(shù)=多/提高百分之幾。20.用火柴棒擺下面的圖形,按規(guī)律擺下去。第4個(gè)圖形擺了(________)根火柴棒,第個(gè)圖形擺了(________)根火柴棒。答案:4n+1【分析】觀察圖形可知:第1個(gè)圖形由1×4+1=5根火柴棒圍成、第2個(gè)圖形由2×4+1=9根火柴棒圍成、第3個(gè)圖形由3×4+1=13根火柴棒圍成、第4個(gè)圖形由4×4+1=17根火柴解析:4n+1【分析】觀察圖形可知:第1個(gè)圖形由1×4+1=5根火柴棒圍成、第2個(gè)圖形由2×4+1=9根火柴棒圍成、第3個(gè)圖形由3×4+1=13根火柴棒圍成、第4個(gè)圖形由4×4+1=17根火柴棒圍成;由此可推知第n個(gè)圖形由4n+1根火柴棒圍成;據(jù)此解答。【詳解】由分析可知:第4個(gè)圖形擺了17根火柴棒,第個(gè)圖形擺了4n+1根火柴棒。故答案為:17;4n+1【點(diǎn)睛】本題主要對(duì)數(shù)形結(jié)合知識(shí)的考查,找出圖形與火柴棒的數(shù)量關(guān)系是解題的關(guān)鍵。21.直接寫出得數(shù):答案:210;1.8;10.8;0.4;18;;3.5【詳解】小數(shù)除法:除數(shù)是小數(shù)的除法:先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn),使它變成整數(shù)。除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位,被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)相同的數(shù)位(位數(shù)不夠的解析:210;1.8;10.8;0.4;18;;3.5【詳解】小數(shù)除法:除數(shù)是小數(shù)的除法:先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn),使它變成整數(shù)。除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位,被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)相同的數(shù)位(位數(shù)不夠的補(bǔ)“0”),然后按照除數(shù)是整數(shù)的除法進(jìn)行計(jì)算。分?jǐn)?shù)減法:①同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,分子相加減。②異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分,然后計(jì)算。③結(jié)果能約分的要約分。小數(shù)乘法:①相同的數(shù)位對(duì)齊(小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊)。②再按整數(shù)加減法的法則計(jì)算。③得數(shù)的小數(shù)點(diǎn)要和加數(shù)、被減數(shù)、減數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊?!军c(diǎn)睛】計(jì)算時(shí)要克服浮躁心理,不要以為題目簡(jiǎn)單一帶而過而出錯(cuò)。22.脫式計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。答案:15;1000;【分析】,先算乘法,再算減法,最后算除法;,將3.2拆成0.4×8,利用乘法結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算;,先算小括號(hào)里的減法,再算中括號(hào)里的減法,最后算除法?!驹斀狻拷馕觯?5;1000;【分析】,先算乘法,再算減法,最后算除法;,將3.2拆成0.4×8,利用乘法結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算;,先算小括號(hào)里的減法,再算中括號(hào)里的減法,最后算除法?!驹斀狻咳⒔獯痤}23.解方程.0.8x+2.4=7.2x-x=:=:答案:X=6X=7.2X=1.6【詳解】略解析:X=6X=7.2X=1.6【詳解】略24.學(xué)校把栽280棵樹的任務(wù)按照六年級(jí)三個(gè)班的人數(shù)分配給各班,一班有46人,二班有44人,三班有50人。三個(gè)班各應(yīng)栽多少棵樹?答案:92棵,88棵,100棵【詳解】46+44+50=140(人)280×=92(棵)280×=88(棵)280×=100(棵)解析:92棵,88棵,100棵【詳解】46+44+50=140(人)280×=92(棵)280×=88(棵)280×=100(棵)25.張叔叔的文章發(fā)表后得到稿費(fèi)4000元,其中800元是免稅的,其余部分按的稅率繳稅,張叔叔一共要繳稅多少元?答案:448元【解析】【詳解】(4000-800)×14%=448(元)解析:448元【解析】【詳解】(4000-800)×14%=448(元)26.六年級(jí)舉行“小發(fā)明”比賽,六(1)班同學(xué)上交32件作品,六(2)班比六(1)班多交.兩個(gè)班共交了多少件作品?答案:72件【分析】求比一個(gè)數(shù)多幾分之幾的算式用乘法計(jì)算,比32多,就用32乘(1+)。【詳解】32×(1+)+32=40+32=72(件)答:兩個(gè)班共交了72件作品?!军c(diǎn)睛】分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)解析:72件【分析】求比一個(gè)數(shù)多幾分之幾的算式用乘法計(jì)算,比32多,就用32乘(1+)。【詳解】32×(1+)+32=40+32=72(件)答:兩個(gè)班共交了72件作品。【點(diǎn)睛】分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題,要找準(zhǔn)單位“1”。27.環(huán)形跑道400米,小百小合背向而行,小百6米/秒,小合4米/秒,當(dāng)小百正面和小合相遇時(shí),立刻轉(zhuǎn)向跑。當(dāng)小百追上小合時(shí),小合立即轉(zhuǎn)向跑,兩人第11次碰頭時(shí)離起點(diǎn)多少米?(按較短計(jì)算)答案:160米【解析】【詳解】略解析:160米【解析】【詳解】略28.一個(gè)酸奶瓶(如圖),它的瓶身呈圓柱形(不包括瓶頸),容積是32.4立方厘米.當(dāng)瓶子正放時(shí),瓶?jī)?nèi)酸奶高為8厘米,瓶子倒放時(shí),空余部分高為2厘米.請(qǐng)你算一算,瓶?jī)?nèi)酸奶體積是多少立方厘米?答案:92立方厘米【分析】因?yàn)槠孔拥娜莘e不變,裝的酸奶的體積不變,所以正放與倒放的空余部分的體積應(yīng)相同.將正放與倒放的空余部分變化一下位置,可以看出酸奶瓶的容積應(yīng)等于與它的底面積相等、高為8+2=10解析:92立方厘米【分析】因?yàn)槠孔拥娜莘e不變,裝的酸奶的體積不變,所以正放與倒放的空余部分的體積應(yīng)相同.將正放與倒放的空余部分變化一下位置,可以看出酸奶瓶的容積應(yīng)等于與它的底面積相等、高為8+2=10厘米的圓柱的體積,因而酸奶占32.4立方厘米的,由此算出瓶?jī)?nèi)酸奶的體積.【詳解】8+2=10(厘米),32.4×=25.92(立方厘米),答:瓶?jī)?nèi)酸奶體積是25.92立方厘米.29.啦啦操隊(duì)要組成250人的方隊(duì)參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式展演,學(xué)校準(zhǔn)備為每位參演的同學(xué)配2個(gè)花球。淘寶上兩家網(wǎng)店的花球都標(biāo)價(jià)2.5元/個(gè),但優(yōu)惠不同:甲商店:一律按八折出售乙商店:每買滿100元返現(xiàn)20元請(qǐng)問:在哪家商店買優(yōu)惠更多些?答案:甲商店【分析】一共需要購買250×2=500個(gè)花球,八折即原價(jià)的80%,分別計(jì)算出甲、乙兩個(gè)商店需要花的錢數(shù),對(duì)比價(jià)格更低的那家優(yōu)惠更多?!驹斀狻?50×2=500(個(gè))甲商店:500×2解析:甲商店【分析】一共需要購買250×2=500個(gè)花球,八折即原價(jià)的80%,分別計(jì)算出甲、乙兩個(gè)商店需要花的錢數(shù),對(duì)比價(jià)格更低的那家優(yōu)惠更多?!驹斀狻?50×2=500(個(gè))甲商店:500×2.5×80%=1000(元)乙商店:500×2.5=1250(元)1250÷100=12.512×20=240(元)1250-240=1010(元)1000<1010,甲商店更優(yōu)惠。答:在甲商店購買優(yōu)惠更多些?!军c(diǎn)睛】注意乙商店每買滿100元返現(xiàn)20元,不滿部分不返現(xiàn)。30.將一些小圓點(diǎn)按一定的規(guī)律擺放,所得到的圖形依次為第1個(gè)圖形、第2個(gè)圖形、第3個(gè)圖形、第4個(gè)圖形.如下圖所示,各個(gè)圖形的小圓點(diǎn)個(gè)數(shù)依次是6個(gè)、10個(gè)、16個(gè)、24個(gè)……第1個(gè)圖形第2個(gè)圖形第3個(gè)圖形第4個(gè)圖形(1)第8個(gè)圖形一共有多少個(gè)小圓點(diǎn)?(2)已知連續(xù)兩個(gè)圖形的小圓點(diǎn)的個(gè)數(shù)差是100個(gè)。這兩個(gè)圖形分別是第個(gè)______圖形和第個(gè)______圖形.答案:(1)76個(gè)(2)49,50【詳解】(1)觀察圖形可得第1個(gè)圖形中有個(gè)4+1×2=6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論