2025年實(shí)驗(yàn)幼兒園大班考前檢測試題A卷附答案一、語言表達(dá)能力檢測1.看圖講述（提供一幅彩色圖片：春日公園里，老師帶領(lǐng)5名小朋友觀察蝴蝶，其中2名小朋友蹲在草地上指認(rèn)花朵，1名小朋友舉著網(wǎng)兜但沒有捕捉，遠(yuǎn)處有兩棵柳樹，一只小狗在追逐飄落的柳絮）。請根據(jù)圖片內(nèi)容，用完整的句子講述一個(gè)小故事，要求包含時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，至少說5句話。答案示例：春天的上午，陽光暖暖的，實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的老師帶著小朋友們?nèi)ス珗@春游。小美和樂樂蹲在綠綠的草地上，指著紅色的小花說：“這是月季花！”小明舉著網(wǎng)兜，眼睛盯著飛來飛去的黃蝴蝶，但是老師說蝴蝶是益蟲，不能捕捉，所以他只是輕輕跟著蝴蝶走。遠(yuǎn)處的柳樹搖著綠色的長辮子，小柳樹下，朵朵的小狗“球球”正蹦跳著追柳絮，像在玩捉迷藏。大家一邊觀察一邊笑，今天的春游真有趣?。ㄔu分要點(diǎn)：時(shí)間地點(diǎn)明確1分，人物活動描述2分，細(xì)節(jié)（如花朵、柳樹、小狗）2分，語句連貫1分，共6分）2.詞語接龍（每組詞語首尾字相同，接對3組得滿分）（1）蘋果—（）—（）—（）（2）開心—（）—（）—（）（3）大?！ǎǎǎ┐鸢甘纠海?）蘋果—果樹—樹林—森林；（2）開心—心跳—跳躍—躍動；（3）大?！Ｑ蟆髿狻?dú)馇颍拷M前兩字正確得1分，第三字合理得1分，共6分）3.古詩背誦（任選2首背誦，正確背誦一首得3分，共6分）備選古詩：《詠鵝》（駱賓王）、《靜夜思》（李白）、《憫農(nóng)·其二》（李紳）、《春曉》（孟浩然）答案示例（以《詠鵝》為例）：鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。（要求發(fā)音清晰，無漏句、錯(cuò)句，節(jié)奏正確）二、數(shù)學(xué)邏輯思維檢測1.10以內(nèi)加減法應(yīng)用（每題3分，共9分）（1）媽媽買了7個(gè)草莓，小明吃了2個(gè)，爸爸又洗了4個(gè)，現(xiàn)在有多少個(gè)草莓？（2）停車場有5輛紅色汽車，3輛藍(lán)色汽車，2輛黑色汽車，紅色汽車比藍(lán)色汽車多幾輛？（3）小美有10塊糖，分給朋友3塊，自己吃了2塊，還剩幾塊？答案：（1）7-2+4=9（個(gè)）；（2）5-3=2（輛）；（3）10-3-2=5（塊）（列式正確2分，計(jì)算正確1分）2.圖形認(rèn)知（判斷下列圖形類別，在括號內(nèi)填寫“平面圖形”或“立體圖形”，每題2分，共8分）（1）魔方（）（2）三角尺（）（3）籃球（）（4）窗戶上的玻璃（）答案：（1）立體圖形；（2）平面圖形；（3）立體圖形；（4）平面圖形（依據(jù)是否有“厚度”或“空間體積”判斷）3.時(shí)間與順序（按要求完成，共8分）（1）觀察鐘表圖（時(shí)針指向9，分針指向12），寫出時(shí)間（）（2分）（2）觀察鐘表圖（時(shí)針指向3和4中間，分針指向6），寫出時(shí)間（）（2分）（3）將下列事件按時(shí)間順序排列（用數(shù)字1-4標(biāo)注）：①吃早餐②起床刷牙③晚上睡覺④放學(xué)回家（4分）答案：（1）9:00；（2）3:30；（3）②（1）、①（2）、④（3）、③（4）（時(shí)間認(rèn)讀需準(zhǔn)確，順序符合日常作息）4.規(guī)律推理（根據(jù)前3個(gè)圖案的規(guī)律，畫出第4個(gè)圖案，共5分）圖案序列：○△○△△○△△△○（）答案：△△△△（規(guī)律：○后依次增加△的數(shù)量，第1組○后1個(gè)△，第2組○后2個(gè)△，第3組○后3個(gè)△，第4組○后應(yīng)4個(gè)△）三、科學(xué)探究與生活常識檢測1.自然現(xiàn)象認(rèn)知（每題3分，共6分）（1）為什么冬天有時(shí)候會下雪花？（提示：水的變化）（2）為什么植物的葉子大多數(shù)是綠色的？（提示：葉綠體）答案：（1）冬天溫度很低，空氣中的水蒸氣遇冷會凝結(jié)成小冰晶，很多小冰晶飄下來就成了雪花；（2）葉子里有葉綠體，葉綠體含有葉綠素，葉綠素能吸收陽光制造養(yǎng)分，所以葉子看起來是綠色的（回答出關(guān)鍵因素“水蒸氣遇冷成冰晶”“葉綠體含葉綠素”即可得分）2.動植物特征（每題3分，共6分）（1）小兔子的耳朵為什么長？（2）仙人掌的葉子為什么是刺狀的？答案：（1）長耳朵能幫助小兔子聽到遠(yuǎn)處的聲音，及時(shí)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)；（2）仙人掌生活在干旱的沙漠里，刺狀的葉子可以減少水分蒸發(fā)，幫助它保存更多水分（結(jié)合生存需求解釋特征）3.材料屬性判斷（在“能”或“不能”后打√，每題2分，共4分）（1）塑料杯掉進(jìn)水里（能/不能）浮起來（）（2）石頭放進(jìn)水里（能/不能）沉下去（）答案：（1）能√；（2）能√（依據(jù)密度判斷，塑料密度小于水，石頭密度大于水）四、藝術(shù)表現(xiàn)與審美能力檢測1.繪畫創(chuàng)作（題目：《我的家》，要求畫出房子、至少3名家庭成員，用3種以上顏色，添加2種以上細(xì)節(jié)（如花草、窗戶、玩具），共10分）評分標(biāo)準(zhǔn)：①主體（房子、家人）完整4分；②顏色使用3種以上2分；③細(xì)節(jié)（花草、窗戶等）添加2種以上2分；④畫面整潔、構(gòu)圖合理2分2.音樂節(jié)奏模仿（播放一段節(jié)奏：××××|×××—|，用拍手（×）和跺腳（○）模仿，共6分）答案示例：拍手兩次，拍手兩次（××××）；拍手三次，停頓一拍（×××—）（節(jié)奏模仿準(zhǔn)確得4分，動作清晰得2分）五、社會交往與健康管理檢測1.安全常識（每題3分，共6分）（1）過馬路時(shí)應(yīng)該怎么做？（2）如果有陌生人給你糖果，你會怎么做？答案：（1）先看紅綠燈，紅燈停綠燈行，走斑馬線，不能亂跑；（2）拒絕陌生人的糖果，馬上找爸爸媽媽或老師，不跟陌生人走（回答關(guān)鍵步驟“看紅綠燈、走斑馬線”“拒絕、找大人”即可得分）2.情緒管理（情景題：和小朋友玩游戲時(shí)，對方不小心撞到你，你很生氣，應(yīng)該怎么做？共5分）答案示例：先深呼吸，告訴自己“他不是故意的”，然后對他說：“你撞到我了，有點(diǎn)疼，下次我們小心點(diǎn)好嗎？”（表達(dá)情緒1分，正確溝通2分，解決問題2分）3.生活習(xí)慣（判斷對錯(cuò)，正確打√，錯(cuò)誤打×，每題2分，共4分）（1）