了解社會(huì)公共問題主題班會(huì)歡迎參加本次主題班會(huì)，讓我們共同探討社會(huì)公共問題，提升公民意識(shí)，為建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。作者：課程目標(biāo)認(rèn)識(shí)社會(huì)公共問題了解社會(huì)公共問題的概念、特點(diǎn)和分類。分析社會(huì)公共問題學(xué)習(xí)分析社會(huì)公共問題的方法，并結(jié)合案例進(jìn)行深入探討。培養(yǎng)公民意識(shí)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，積極參與解決社會(huì)公共問題。什么是社會(huì)公共問題社會(huì)公共問題是指影響社會(huì)群體利益、需要社會(huì)共同關(guān)注和解決的普遍性問題。這些問題往往涉及多個(gè)方面，需要社會(huì)各界共同努力才能解決。為什么要了解社會(huì)公共問題提升公民意識(shí)了解社會(huì)問題，才能更好地認(rèn)識(shí)自身責(zé)任和義務(wù)。參與解決問題了解問題才能找到解決問題的途徑，并積極參與行動(dòng)。建設(shè)美好社會(huì)每個(gè)人的參與都將對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。社會(huì)公共問題的特點(diǎn)普遍性廣泛存在于社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，影響多數(shù)人群。復(fù)雜性涉及多方利益，原因錯(cuò)綜復(fù)雜，難以解決。公共性需要社會(huì)共同關(guān)注，需要政府、企業(yè)和個(gè)人共同參與。長期性許多問題需要長期努力，才能取得明顯成效。社會(huì)公共問題的分類教育公平問題資源分配不均、城鄉(xiāng)教育差距等。醫(yī)療資源分配問題醫(yī)療資源短缺、看病難、看病貴等。環(huán)境污染問題空氣、水、土壤污染等，影響人們健康。貧困問題收入差距、社會(huì)保障體系不完善等。當(dāng)代中國社會(huì)公共問題概況1經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡地區(qū)差異、城鄉(xiāng)差距依然存在。2社會(huì)轉(zhuǎn)型帶來的問題價(jià)值觀多元化、社會(huì)道德水平下降等。3環(huán)境保護(hù)壓力加大資源枯竭、污染嚴(yán)重，影響生態(tài)平衡。信息獲取渠道和方法新聞報(bào)道關(guān)注主流媒體，了解社會(huì)熱點(diǎn)問題。政府文件閱讀政府政策文件，了解相關(guān)政策和措施。專家學(xué)者論述參考學(xué)術(shù)研究成果，深入理解問題本質(zhì)。社會(huì)調(diào)查進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，收集第一手資料。新聞報(bào)道分析1來源可靠性新聞來源是否權(quán)威？2信息真實(shí)性新聞內(nèi)容是否客觀真實(shí)？3報(bào)道角度新聞報(bào)道的立場和傾向？4問題本質(zhì)新聞報(bào)道反映了哪些社會(huì)問題？政府文件解讀1政策背景政策出臺(tái)的背景和原因？2政策內(nèi)容政策的具體內(nèi)容和目標(biāo)？3政策意義政策對(duì)解決社會(huì)問題有何意義？4實(shí)施方案政策如何實(shí)施？專家學(xué)者論述解讀1觀點(diǎn)分析專家學(xué)者對(duì)問題的看法和觀點(diǎn)？2研究方法專家學(xué)者采用何種研究方法？3結(jié)論評(píng)估研究結(jié)論是否具有說服力？4啟示借鑒研究結(jié)論對(duì)解決問題有何啟示？案例分析：教育公平問題優(yōu)質(zhì)教育資源分配不均城鄉(xiāng)教育差距較大，農(nóng)村地區(qū)教育資源不足。教育理念和方法差異應(yīng)重視素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。案例分析：醫(yī)療資源分配問題優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源集中在城市農(nóng)村地區(qū)醫(yī)療資源短缺，看病難、看病貴。醫(yī)患關(guān)系緊張醫(yī)患矛盾突出，需要加強(qiáng)溝通和理解。案例分析：環(huán)境污染問題工業(yè)污染嚴(yán)重空氣、水、土壤污染，影響生態(tài)環(huán)境。公眾環(huán)保意識(shí)不足保護(hù)環(huán)境需要每個(gè)人共同努力。案例分析：貧困問題收入差距擴(kuò)大貧富差距加大，社會(huì)階層分化。社會(huì)保障體系不完善需要完善社會(huì)保障體系，幫助貧困人群脫貧。如何看待社會(huì)公共問題了解社會(huì)公共問題，需要保持客觀理性，關(guān)注弱勢群體，積極參與解決問題，并發(fā)揮個(gè)人影響力?？陀^理性看待避免情緒化，以理性的態(tài)度分析問題，收集全面信息，從不同角度思考問題。關(guān)注弱勢群體關(guān)注社會(huì)弱勢群體，理解他們的困境，并盡力提供幫助。積極參與解決通過志愿服務(wù)、社區(qū)參與等方式，貢獻(xiàn)自己的力量，幫助解決社會(huì)問題。發(fā)揮個(gè)人影響力通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、社交媒體等方式，傳播正能量，影響更多人關(guān)注和參與解決問題。社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)從自身做起，遵守社會(huì)規(guī)則，維護(hù)公共秩序，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。主動(dòng)學(xué)習(xí)公民意識(shí)積極學(xué)習(xí)公民意識(shí)，了解公民權(quán)利和義務(wù)，維護(hù)自身權(quán)利，履行公民責(zé)任。志愿服務(wù)實(shí)踐積極參與志愿服務(wù)，幫助他人，奉獻(xiàn)愛心，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社區(qū)參與行動(dòng)積