新北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《解決問題》專項練習(xí)題（含答案）1．看圖寫算式。2．看圖解決問題。（1）一共有多少條毛巾？（2）中間一排比上面一排多幾條毛巾？（3）下面一排比中間一排少幾條毛巾？3．掃地的有()人，植樹的有()人，一共有()人。算式：4．原來有多少盒牛奶？5．?dāng)?shù)一數(shù)，圈一圈。（1）一共有（）只。（2）把左邊4只圈起來。從右邊數(shù)，把第4只圈起來。6．哪根繩子最長？哪根繩子最短？7．接著擺什么？圈出正確答案。8．（1）一共有（）只小動物。（2）從左邊數(shù)排第（），排第（）。（3）前面有（）只小動物，后面有（）只小動物。（4）把右邊的3只小動物圈起來。9．先填空，再畫出分針和時針。6:00,分針指向(),時針指向()。10．車上原來有6人，下車4人，又上車6人，現(xiàn)在車上有多少人？11．先用點子圖表示，再用算式計算。1+_____=_______（只）12．班級里原來有8名學(xué)生，又來了6名學(xué)生，班級里現(xiàn)在一共有多少名學(xué)生？□○□=□（（名）13．算一算，填一填________＋________＝________________＋________＝________14．看圖列式再解答?！?(塊)15．?dāng)?shù)一數(shù)，填一填．(1)上圖中一共有（）個立體圖形．給圖中的圓柱涂上你喜歡的顏色．(2)從左起，第_____個是球，第_____個和第_____個是正方體．(3)從右起，第（）個是長方體，把從右邊起的第3個圖形圈起來．16．愛動腦筋的小猴子和快嘴的小喜鵲一起去拜訪智慧老爺爺。智慧老爺爺給它們出了一個問題：“1千克的棉花和1千克的鐵塊相比，哪個輕，哪個重？快嘴的小喜鵲馬上說：“當(dāng)然是棉花輕，鐵塊重了?！毙『镒訁s搖頭說：“不對，不對?！甭斆鞯男∨笥?，你知道小猴子為什么說不對嗎？到底哪個輕，哪個重呢？17．小明和媽媽一起來到小河邊，小明看到河里有4只鴨子自由自在地游著。不一會兒，4只鴨子全部游上了岸。媽媽問：河里還剩幾只鴨子？18．小猴子吃桃子。（1）小猴子吃了3盤桃子，最少吃（）個。（個）（2）小猴子把④和⑤兩盤桃子放在一起，吃了6個，還剩下（）個桃子。（個）19．把左邊的3只小動物圈起來，再從右邊數(shù)第3只小動物上面畫“△”。20．兩人一共得了多少朵小紅花？21．他們分到的蛋糕同樣多,在剩下的蛋糕多的下面的□里畫“√”。22．一共有幾只小動物參加了跑步比賽?23．你能數(shù)得清嗎？數(shù)一數(shù)有多少個正方體．24．給這些桃心排排隊。25．媽媽買來10盒牛奶，妹妹喝了2盒，給奶奶送去5盒，還有多少盒？（盒）26．我會寫數(shù)．27．看圖列式計算28．池塘里現(xiàn)在有8只鴨子，游走了3只，原來有幾只鴨子？□○□＝□（只）29．看圖列式。□○□=□□○□=□30．小熊原來有多少塊餅干？□○□＝□（塊）口答：小熊原來有（）塊餅干。31．小貓吃了2條魚，還剩8條魚，一共有多少條魚？32．（1）一共有（）個圖形。從左數(shù)是第（）個。從右數(shù)（）是第5個。（2）請把右邊的4個圖形圈起來。把左數(shù)第3個圖上顏色。33．一共有8盆花．34．小明家的魚缸里有8條魚，紅色的小金魚有3條。其他顏色的魚有幾條？□?□=□（條）其他顏色的魚有（）條。35．排排隊。（1）圈起4只小動物。（2）在右邊第3只小動物下面畫“”，在左邊第3只小動物下面畫“”（3）從右邊起，排第（），排第（）。36．下一個該串什么珠子？畫一畫，再數(shù)一數(shù)。（）個（）個37．學(xué)校圖書館里還剩8本《數(shù)學(xué)故事》，圖書館原來有多少本《數(shù)學(xué)故事》？38．?dāng)?shù)一數(shù)，畫一畫。（1）一共有（

）只動物。（2）從左往右數(shù)，排第（

），排第（

）。（3）給從左往右數(shù)排第3的動物涂上顏色。（4）把從左往右數(shù)排第5的動物圈起來。39．先圈出10個，再接著數(shù)。40．5人7人8人①跳繩的和拍球的一共有多少人?□○□=□(人)②拍球的和打乒乓球的一共有多少人?□○□=□(人)參考答案1．7+3=103+7=1010-3=710-7=3；3+1=4；6-3=32．（1）6+8+4=18（2）8-6=2（3）8-4=43．2572+5=7（人）4．11盒5．（1）10（2）6．第三根繩子最長，第一根繩子最短。7．第2個8．（1）5（2）3；5（3）1；1（4）9．12；6；10．6-4+6=8(人)11．12．8+6=1413．41514514．9-2=7(塊)15．(1)5，從左起第2個圖涂色(2)3、1、4；（3）1，把球圈起來16．一樣重17．解：4－4＝0（只）答：河里還剩0只鴨子。18．（1）61＋2＋3＝6（個）（2）35＋4－6＝3（個）19．20．14朵21．√22．2+9=11（只）23．圖中共有4個正方體．24．5-4<1+1<4-1<2+2<3+225．10-2-5=326．8，6，427．4+2=6（只）28．8＋3＝11（只）29．4+0=4；0+4=430．7＋7＝14（塊）；1431．10條32．（1）5；3；（2）33．4盆34．8-3=5（條）；535．（1）；（2）；（3）2；436．；4；537．15本38．（1）5（2）2；4（3）（4）39．40．①5+7=12(人)②7+8=15(人)一、一年級數(shù)學(xué)上冊應(yīng)用題解答題1．一共有多少只小動物？（你會用兩種方法來解決嗎？試一試吧。）方法1：□○□=□（只）方法2：□○□=□（只）解析：方法一：6+6=12方法二：7+5=12【解析】【詳解】略2．□○□＝□（個）解析：【詳解】略3．老師做了8面小紅旗，小紅做了6面，一共做了多少面小紅旗？（面）解析：8＋6＝14（面）【詳解】略4．體育課上排隊，小軍前面有3人，后面有9人，這一排一共有多少人？解析：13人【詳解】略5．（1）哪一行的多？在里畫“√”。（2）怎樣就能使兩行的個數(shù)一樣多？在圖中表示出來。解析：（1）（2）【詳解】略6．小白和小花之間有多少只小螞蟻？（請在下面畫一畫，填一填。）小白和小花之間有□只小螞蟻。解析：8－3－1＝4（只）【詳解】略7．樹上原來有7只麻雀，飛走了5只，又飛來了8只．現(xiàn)在樹上共有幾只麻雀？解析：10只【詳解】7－5＋8＝10（只）8．玲玲和東東之間有多少人？解析：13－3－1=9（人）【詳解】略9．（1）上圖一共有（）個圖形，把右邊的3個圖形圈起來。（2）從左數(shù)排在第（），從右數(shù)排在第（）。解析：（1）12（2）5；4【詳解】略10．小狗只有按1→5的順序走才能回家。（1）小狗回家一共有________條路可走．

（2）小狗回家走哪條路最近？把這條路涂上顏色．解析：（1）6（2）6條路的距離是一樣的【詳解】略11．一盒草莓有16個，吃了一些后，還剩6個，吃了多少個？解析：16－6＝10（個）【詳解】略12．一共有18個。還剩多少個呢？（個）解析：18-8-6=4（個）【解析】【詳解】略13．老師一共布置了幾道題？解析：9＋5＝14（道）【詳解】略14．原來有幾件上衣？□○□＝□（件）解析：6＋5＝11（件）【詳解】略15．我們一共吃了多少條魚？□○□＝□（條）解析：9＋9＝18（條）【詳解】略16．一袋餅干，送給笑獎6塊，還剩9塊。這袋餅干原來有多少塊？□○□＝□解析：6＋9＝15【詳解】略17．一共有多少只天鵝？你可以這樣列式：□○□＝□（只）還可以這樣列式：□○□＝□（只）答：一共有只。解析：7＋7＝14（只）；6＋8＝14（只）；14【詳解】略18．下圖中，每人拿走一把，還剩幾把？□○□＝□（把）口答：還剩_____把。解析：；3【詳解】略19．它們一共吃了多少條害蟲？□○□＝□（條）口答：它們一共吃了_____條害蟲。解析：；16【詳解】略20．看圖完成下面各題。第一行：第二行：（1）一共有多少朵?=（）（2）從第一行移________朵到第二行，兩行就同樣多。解析：（1）14+6=20（朵）（2）4【詳解】（1）第一行有14朵，第二行有6朵，用加法計算一共有多少朵；（2）先判斷第一行比第二行多多少朵，拿出多的一半到第二行，兩行就同樣多。21．原來有（）盆花，又搬來（）盆。一共有多少盆花？□○□＝□（盆）答：一共有（）盆花。解析：6；4；；10【詳解】略22．一共有多少把傘？答：一共有（）把傘。解析：8＋7＝15（把）9＋6＝15（把）15【詳解】略23．小兔子第一天吃了5根胡蘿卜，第二天吃了7根胡蘿卜，第三天又吃了7根胡蘿卜，小兔子三天一共吃了多少根胡蘿卜？解析：19個【詳解】略24．原來有多少個松果？□○□＝□（個）解析：（個）【詳解】略25．停車場停有4輛卡車，3輛貨車，2輛大客車。停車場一共停有多少輛車？□○□○□＝□（輛）解析：4＋2＋3＝9（輛）【詳解】略26．藤上一共有8個葫蘆，摘了5個，藤上還有幾個葫蘆？□○□＝□（個）解析：8－5＝3（個）【詳解】略27．（1）在□中填上合適的數(shù)。（2）從右數(shù)，第三個數(shù)是（），把左邊的4個數(shù)圈起來。（3）上面共有（）個數(shù)，其中最大的數(shù)是（），它是由（）個十和（）個一組成。（4）從上面選三個數(shù)（）、（）、（），用這三個數(shù)寫算式?！酰酰健酢酰酰健踅馕觯海?）16；10；6；4（2）8；圈18；16；14；12（3）8；18；1；8（4）8；4；128＋4＝124＋8＝12【詳解】略28．停車場原來有7輛公交車，過了一會兒開來了9輛，又開走了3輛，現(xiàn)在停車場有幾輛公交車？□○□○□＝□（輛）解析：7＋9－3＝13（輛）【詳解】略29．小亮一共要折10個紙飛機，已經(jīng)折了6個，再折幾個就夠了？（個）解析：10－6＝4（個）【詳解】略30．體育室有一些籃球，李老師領(lǐng)走了7個籃球，還剩下5個籃球，原來有多少個籃球？□○□＝□（）答：原來有（）個籃球。解析：7＋5＝12（個）；12【詳解】略31．小麗和小宇之間有幾個人？畫○表示：答：小麗和小宇之間有（）人。解析：；5【詳解】略32．下課了，同學(xué)們在操場上捉迷藏，紅紅前面有6個人，后面有7個人，一共有多少人？解析：6＋1＋7＝14（人）【詳解】略33．媽媽做了9朵紅花，姐姐的和媽媽做的同樣多。她們一共做了多少朵花？□○□＝□（朵）解析：9＋9＝18（朵）【詳解】略34．明明養(yǎng)了9條金魚，紅紅和他養(yǎng)的同樣多。兩人一共養(yǎng)了多少條金魚？解析：18條【分析】根據(jù)題意可知，紅紅養(yǎng)的金魚條數(shù)＋明明養(yǎng)的金魚條數(shù)＝兩人一共養(yǎng)的金魚條數(shù)，據(jù)此列式解答?！驹斀狻?＋9＝18（條）答：兩人一共養(yǎng)了18條金魚。35．一輛公交車上原有16人，中途下車5人，又上來6人，現(xiàn)在車上有多少人？□○□○□＝□（人）答：現(xiàn)在車上有□人。解析：16－5＋6＝17（人）；17【詳解】略36．小林再剪3個就和小紅同樣多。（1）小林剪了幾個“?！弊?？（2）小馬和小紅一共剪了幾個“福”字？（3）你還