柳州鐵道職業(yè)技術學院單招《語文》自我提分評估考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、以下對句子中字詞的解釋不正確的一項是()A．貧者語于富者曰語：告訴B．欲買舟而下。下：順流而下C．西蜀之去南海。去：距離D．越明年越：過了答案:D解析:這道題考查對文言字詞含義的理解。在古代漢語中，“越明年”的“越”指到了。A選項“語”解釋為“告訴”，符合語境；B選項“下”解釋為“順流而下”，合理；C選項“去”解釋為“距離”，正確。而D選項中“越”解釋為“過了”是不正確的。2、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）

①有人說日本汽車比德國汽車更舒適，也有人說德國汽車比日本汽車更穩(wěn)重，但這______只是個人的不同感受，購車人還是要親自駕駛一下才能作出判斷。

②世界上生產(chǎn)維生素C最先進的兩步發(fā)酵法技術是由我國發(fā)明的，制藥成本大大降低，迫使兩個國際藥業(yè)巨頭“輝瑞”和“羅氏”也不得不______這一技術。

③如果看了時下一些渲染情愛或暴力的小說、電影以后，就盲目地去模仿文學作品中某些人物的偏激行為，只能說明這些讀者沒有足夠的______能力。A．畢竟沿用鑒賞B．畢竟采用鑒別C．究竟沿用鑒別D．究竟采用鑒賞答案:B解析:這道題考查詞語的運用?！爱吘埂睆娬{追根究底所得的結論，“究竟”表示疑問。①句強調最終結論，用“畢竟”合適。“沿用”指繼續(xù)使用過去的方法等，“采用”指采納應用。②句中技術是新發(fā)明的，用“采用”?！拌b別”側重于辨別真假好壞，“鑒賞”側重于欣賞。③句說辨別行為，用“鑒別”。綜合來看，答案選B。3、根據(jù)語境，【】詞語解釋無誤的一項是（）A．【閱歷】會對人生產(chǎn)生重要的影響。（閱讀的經(jīng)歷）B．未有天才之前，應該先有【造就】天才的環(huán)境。（建造，制造）C．黨的十九大召開之后，全國上下【厲行】節(jié)儉。（嚴格實行）D．住宅的【寒傖】，使她苦惱。（寒冷）答案:C解析:這道題考查對詞語含義的理解。A選項中，“閱歷”指經(jīng)歷和見識，并非“閱讀的經(jīng)歷”；B選項里，“造就”指培養(yǎng)使有成就，不是“建造，制造”；C選項，“厲行”就是嚴格實行的意思，符合語境；D選項，“寒傖”指難看、不體面，不是“寒冷”。綜上，答案選C。4、下列加【】詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．許多優(yōu)秀的人，他們的一生【失意】時多，得意時少。但無論身處何種境地，他們從沒忘記過自己的理想。B．在我認識的前輩和同輩里，沒有人可以【取締】葉圣陶先生。他重視語文，追求完美，以身作則，是我畢生學習的榜樣。C．人生是一場修行，大智若愚，可以避災免禍；【鋒芒畢露】，往往遭嫉受害。D．為了考上理想的學校，半年以來他【目不窺園】，廢寢忘食，連心愛的籃球也不再打了。答案:B解析:這道題考查對詞語的正確運用?！叭【啞敝该髁钊∠蚪?，多用于對非法組織等，不能用于人。葉圣陶先生是值得尊敬和學習的榜樣，用“取締”形容不合適。A項“失意”使用恰當；C項“鋒芒畢露”符合語境；D項“目不窺園”體現(xiàn)專注，均無誤。所以答案選B。5、王實甫在《西廂記》中寫道：“淋漓襟袖啼紅淚，比司馬青衫更濕”，其中“司馬青衫”指的是：（）A．司馬相如B．崔鶯鶯C．白居易D．杜甫答案:C解析:這道題考查文學典故的知識?！八抉R青衫”出自白居易的《琵琶行》，詩中白居易用“江州司馬青衫濕”來表達自己的感慨。王實甫在《西廂記》中引用此典故。A選項司馬相如是西漢辭賦家；B選項崔鶯鶯是《西廂記》中的人物；D選項杜甫與“司馬青衫”無關。所以答案是C，指的是白居易。6、下列句子排成語序，順序正確的一項是（）

①這千百年來的歷史經(jīng)驗，已銘刻在中華兒女的心靈之中。

②愛國是維護祖國統(tǒng)一和民族團結的紐帶。

③我們應該用愛國的激情去建設明天的中國，愿如習近平總書記所說：“中國的明天，必將更加美好！”

④什么時候團結統(tǒng)一，國家就強盛安寧；什么時候分裂內亂，國家就積貧積弱。

⑤在中華民族的發(fā)展史上，愛國主義精神對于維護祖國統(tǒng)一和民族團結起到了十分重要的作用。A．②⑤④①③B．②④⑤③①C．③⑤④①②D．③①④⑤②答案:A解析:這道題考查句子排序。②句先提出“愛國是維護祖國統(tǒng)一和民族團結的紐帶”這一觀點。⑤句承接②句闡述愛國主義精神的作用。④句通過對比說明團結統(tǒng)一的重要性。①句指出歷史經(jīng)驗已銘刻在心靈中。③句呼吁用愛國激情建設明天的中國。綜合來看，A選項排序最為合理。7、下列關于文學文化常識的敘述，有誤的一項是（）A．《禮記》，又名《小戴禮記》，相傳為宋代理學家朱熹所編寫，是中國古代一部重要的典章制度選集，是一部儒家思想的資料匯編。B．新詩是五四新文化運動后產(chǎn)生的新體詩歌，以白話為基本語言手段。聞一多主張詩歌應具有“三美”，即“音樂美、繪畫美、建筑美”。C．英國詩人雪萊是杰出的浪漫主義詩人，他詩風自由，語言優(yōu)美生動，慣用象征手法，《致云雀》就是他創(chuàng)作的大量抒情詩中的代表作品。D．《漢書》具有重要的史學價值和文學價值，它與《后漢書》《史記》《三國志》并稱為“前四史”，都是紀傳體史書。答案:A解析:這道題考查文學文化常識。A選項有誤，《禮記》相傳為西漢戴圣所編，并非宋代理學家朱熹。B選項對新詩特點及聞一多主張的表述正確。C選項對雪萊及其作品特點的介紹無誤。D選項關于“前四史”的說法準確。綜上所述，答案選A。8、下列對病句的修改，不正確的一項是（）A．讀書分享會上，小鵬告訴大家，深受同學們喜愛的《西游記》的作者是吳承恩寫的。（把“寫的”刪去。）B．《三體》改編的電視劇里，連配角都演得栩栩如生，我不禁更加期待《黑暗森林》的電視劇版。（把“栩栩如生”改成“活靈活現(xiàn)”。）C．我喜歡《平凡的世界》，是因為書中孫少平等平凡人在無法忍受的苦難中始終保持著精神的高貴的原因。（把“的原因”放到“《平凡的世界》”后面。）D．書有只須讀其部分者，有須全都細讀者，有只須大體涉獵者，不同的書籍有不同的讀法。（把“有只須大體涉獵者”放到“有須全都細讀者”前面。）答案:C解析:這道題考查病句修改知識。A選項通過刪去“寫的”使句子通順；B選項“栩栩如生”形容藝術形象生動逼真，“活靈活現(xiàn)”更強調神情逼真，修改恰當。C選項應刪去“的原因”，使句子結構合理。D選項調整語序更符合邏輯。綜上，C選項的修改不正確。9、下列各句中括號里的熟語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．由于美國在朝核問題當前的僵局化解之前拒絕與朝鮮建立外交關系，作為懲罰，朝鮮依然在很大程度上（與世隔絕）。B．與中國近10%的增長率相比，印度6%的增長率固然可喜，卻也（相形見絀）。C．中國男籃以大比分輸給西班牙隊后，姚明（怨聲載道），指責隊員缺乏戰(zhàn)斗力。D．中國教練執(zhí)教海外有不少成功的例子，但國內對他們的評價往往是（毀譽參半）。答案:C解析:這道題考查熟語的正確運用。熟語使用要結合語境。A項“與世隔絕”符合朝鮮當時的情況；B項“相形見絀”體現(xiàn)印度增長率對比中國的不足；D項“毀譽參半”形容評價有好有壞。C項中姚明“怨聲載道”使用不當，該詞多形容群眾普遍不滿，用在此處形容姚明指責隊員不恰當。10、下列詞語中，沒有錯別字的一組是A．馬馬虎虎義不容辭B．不可思義并行不背C．模范事跡買牘還珠D．不容置椽珊珊來遲答案:A解析:這道題考查對常見詞語中錯別字的辨別能力。A選項“馬馬虎虎義不容辭”書寫正確。B選項“不可思義”應為“不可思議”，“并行不背”應為“并行不?！薄選項“買牘還珠”應為“買櫝還珠”。D選項“不容置椽”應為“不容置喙”，“珊珊來遲”應為“姍姍來遲”。所以應選A選項。11、下列詞語中，書寫無誤的一組是（）A．硝煙分歧鬼斧神工稱心如意B．呼嘯通碟目不瑕接披星代月C．惰性陷井良晨美景眼花瞭亂D．沉緬辮別忠貞不瑜名聲大鎮(zhèn)答案:A解析:這道題考查詞語的正確書寫。A選項中“硝煙、分歧、鬼斧神工、稱心如意”均書寫正確。B選項“通碟”應是“通牒”，“目不瑕接”應是“目不暇接”，“披星代月”應是“披星戴月”。C選項“陷井”應是“陷阱”，“良晨美景”應是“良辰美景”，“眼花瞭亂”應是“眼花繚亂”。D選項“沉緬”應是“沉湎”，“辮別”應是“辨別”，“忠貞不瑜”應是“忠貞不渝”，“名聲大鎮(zhèn)”應是“名聲大震”。綜上，答案選A。12、下列語句排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①飛船入軌后，將按照預定程序與空間站組合體進行自主快速交會對接。

②23時08分，搭載神舟十五號載人飛船的長征運載火箭在酒泉點火發(fā)射。

③此次發(fā)射標志著空間站關鍵技術驗證和建造階段規(guī)劃的發(fā)射任務全部圓滿完成。

④在空間站工作生活期間，航天員乘組將進行多次出艙活動，完成艙內外各項任務。

⑤三十而立的載人航天工程用連戰(zhàn)連捷的優(yōu)異戰(zhàn)績，在探索浩瀚宇宙的新征程上跑出了中國航天的“加速度”。A．①②⑤③④B．③②①④⑤C．④②①⑤③D．②①④③⑤答案:D解析:這道題考查語句排序。首先，②句應為首句，交代了神舟十五號載人飛船發(fā)射的情況。①句緊承②句，描述飛船入軌后的動作。④句說的是航天員在空間站的工作。③句總結此次發(fā)射的意義。⑤句進一步強調載人航天工程的成就。綜合來看，按照事件發(fā)展和邏輯順序，最恰當?shù)呐判蚴荄選項。13、下列詞語中，字讀音、書寫全都正確的一項是（）A．畏葸（xǐ）玉玦（jué）央浼（měi）前合后偃（yǎn）B．朱拓（tà）言荃（quán）蹙縮（cù）搶呼欲絕（qiānɡ）C．剽掠（piāo）惙然（chuò）訕訕（shān）千乘之國（shènɡ）D．狡獪（kuài）覘視（chān）褊?。╞iǎn）彼節(jié)有間（jiān）答案:A解析:這道題考查字詞的讀音和書寫。A選項中，“畏葸（xǐ）”“玉玦（jué）”“央浼（měi）”“前合后偃（yǎn）”的讀音和書寫均正確。B選項“言荃”應為“言筌”。C選項“訕訕（shān）”應讀“shàn”。D選項“彼節(jié)有間（jiān）”中“間”應讀“jiàn”。綜上，答案選A。14、下列各句詩所描寫的場景最適合采用水墨畫來表現(xiàn)的是（）A．落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色B．返景入深林，復照青苔上C．孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪D．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅答案:C解析:這道題考查對詩句所描繪場景特點的理解。水墨畫注重用簡潔的筆墨表現(xiàn)意境?！肮轮鬯蝮椅?，獨釣寒江雪”畫面簡潔，意境清冷，以少勝多，最能體現(xiàn)水墨畫的特點。其他選項場景色彩豐富、元素眾多，不太適合水墨畫簡潔的表現(xiàn)形式。所以答案選C。15、下列各項中，加【】的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ．經(jīng)濟建設正在飛速發(fā)展，加入WTO給我們帶來了巨大的機遇和挑戰(zhàn)，我們的事業(yè)【任重道遠】，我們的前途無限光明。B．那些曾被拋在“陰山”背后的人，當然更加感激振奮，總想為這個偉大的事業(yè)、偉大的時代【殫精竭慮】，多作貢獻。C．過去稱贊和介紹這幅名畫的書籍很多，堆起來簡直可以埋沒這幅名畫了，何需我來【拾人牙慧】、重加評論呢？D．姑母居然敢和這位連神佛都敢罵的老太太【分庭抗禮】，針鋒相對地爭辯，實在令人不能不伸大拇指。答案:A解析:這道題考查對成語含義及使用場景的理解?！叭沃氐肋h”指責任重大，道路遙遠，常用于形容任務艱巨而需長期努力。A選項中用“任重道遠”形容事業(yè)，符合語境。B項“殫精竭慮”程度過重；C項“拾人牙慧”指拾取別人的一言半語當作自己的話，不合語境；D項“分庭抗禮”指雙方平起平坐，地位相當，用于姑母和老太太不恰當。所以答案選A。16、下列各句中加【】的詞語，使用得體的一項是（）A．改天我一定【賞光】，今天有事，實在走不開。B．來信早已收到，現(xiàn)在才回復，還請【見諒】。C．您先休息吧，等您病好了，我再登門【賜教】。D．我想【惠存】這本書，因為作者道出了我們的心聲。答案:B解析:這道題考查詞語使用是否得體。A項“賞光”用于請對方接受自己的邀請，不能用于自己，使用不當。B項“見諒”表示請對方諒解，符合語境。C項“賜教”是敬辭，用于請對方指導，不能用于自己去對方那里，使用錯誤。D項“惠存”是敬辭，請對方保存，不能用于自己保存，使用有誤。綜上，答案選B。17、請選出依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁?)

千山磅礴的來勢如壓，誰敢相撼？_____云煙一起，莊重的山態(tài)便改了。霧來的日子，山變成一座座的列嶼，在白煙的橫波回瀾里，_____。八仙嶺果真_____了過海的八仙，時在波上，時在_____的云間。A．如果起伏不定成為飄渺B．要是波瀾壯闊變成虛無C．可是跌宕起伏幻化朦朧D．但是載浮載沉化作彌漫答案:D解析:這道題考查詞語的運用?！暗恰北磙D折，更符合語境；“載浮載沉”形象地描繪出山在云煙中的狀態(tài)；“化作”強調轉變的結果；“彌漫”形容云的狀態(tài)恰當。A項“如果”假設意味過強，B項“波瀾壯闊”側重宏大，C項“跌宕起伏”側重變化劇烈，均不如D項貼切。綜合來看，D選項最能準確描繪出句子所呈現(xiàn)的景象。18、文人對各種植物有自己的偏愛，陶淵明喜愛菊花，北宋文豪蘇東坡則說過：寧可食無肉，不可：（）A．居無松B．居無竹C．居無梅D．居無菊答案:B解析:這道題考查對文人偏好的了解。在中國傳統(tǒng)文化中，竹子常被視為高雅、有氣節(jié)的象征。蘇東坡強調“寧可食無肉，不可居無竹”，反映出他對竹子所代表的精神品質的重視。選項A松、C梅、D菊均不符合蘇東坡的這一表述，所以答案是B。19、李白、杜甫那樣的偉大詩人的出現(xiàn)，是有原因的。春秋時期的詩歌總集《詩經(jīng)》(尤其是《國風》)和戰(zhàn)國時期楚國詩歌(尤其是屈原的《離騷》)，開創(chuàng)了中國現(xiàn)實主義和浪漫主義兩種風格的詩歌傳統(tǒng)的先河。后來，曹操父子的大力提倡，聲韻調分析方法的引進，南北朝詩人在聲韻格律上的講究和藝術經(jīng)驗的積累等等，都為李白杜甫的出現(xiàn)，打下了堅實的基礎，準備了必要的條件。李白和杜甫，都是站在前人搭好的臺子上的詩歌巨人。

李白杜甫生活的時代，由唐太宗奠定的文藝政策是無比寬松的。詩人們寫什么、怎么寫，朝廷不加任何限制，沒有任何要求。譏諷皇家奢靡、批評朝政、批判制度、揭露社會黑惡、鞭撻官吏貪婪，都不會惹禍上身。唐代以詩賦取士的科舉制度、眾多皇帝后妃王公將相加入作詩者行列、詩歌是唐朝最重要的文藝娛樂樣式等等文化環(huán)境因素，使得詩人能夠成為當時社會耀眼的明星，給予他們必要的成就感和榮譽感。成就感和榮譽感，可以源源不斷地轉化為詩歌創(chuàng)作的動力。唐朝對外開放，外國商人、文化人云集長安，使得詩人們眼界開闊，心胸廣大；價值觀念多元化，審美理念國際化，這些又使得詩人們的作品更加大氣雋永，傳之久遠。太平日久，經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，人民的物質生活空前富足，“九州道路無豺虎，遠行不勞吉日出……宮中圣人奏云門，天下朋友皆膠漆”。這使得包括李白、杜甫在內的唐代詩人少年時代有機會接受良好的文化教育，青年時代能到處游歷，接受自然山水之美的熏陶，廣交朋友，增長見識，切磋詩歌藝術，豐富內心精神世界。

個人方面，杜甫學習詩歌的刻苦精神廣為人知。有詩為證：“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”，“別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師”。就是給許多人留下瀟灑飄逸印象的李白，在詩歌藝術上，也是有遠大志向、下過苦功夫的。從《古風》(其一)中可以略見一二：“大雅久不作，吾衰竟誰陳”，“自從建安來，綺麗不足珍”，“我志在刪述，垂輝映千春。希圣如有立，絕筆于獲麟”。

當然，原因遠不止這些，但是，李白、杜甫只有兩個。理論充其量只是產(chǎn)生李白杜甫的可能性，而不是產(chǎn)生李白、杜甫的必然性。

當今中國，有十幾億人口，數(shù)量是唐朝全盛時期的二十余倍，許多方面的條件(例如交通、旅游)遠比唐朝要好，但仍然未能出現(xiàn)李白、杜甫那樣的在中國文學史上有超一流成就與地位、具有國際影響的文學家，確實值得我們深入反思。

下列理解和分析，不符合原文意思的一項是()A．李白、杜甫繼承了中國詩歌浪漫主義和現(xiàn)實主義的傳統(tǒng)，受到了魏晉南北朝詩歌的影響，就取得了遠高于前人的藝術成就。B．唐代的詩歌大氣雋永，傳之久遠，這和唐朝對外開放有著密切的關系，也得益于詩人們眼界開闊，價值觀念多元化，審美理念國際化。C．許多唐人的詩句，反映出唐代社會太平日久、經(jīng)濟發(fā)展、生活富足的社會現(xiàn)實，這些為詩歌的發(fā)展與詩人的成長提供了良好的物質基礎。D．唐代詩人能接受良好的文化教育，游歷四方，接受自然山水之美的熏陶，能廣交朋友，增長見識，切磋詩歌藝術，豐富內心的精神世界。答案:A解析:這道題考查對文章內容的理解分析。A選項說李白、杜甫因繼承傳統(tǒng)和受魏晉南北朝詩歌影響就取得遠高于前人的藝術成就，與原文不符。原文強調他們的成就有眾多因素，繼承傳統(tǒng)和受前人影響只是部分原因。B選項，唐朝對外開放使詩歌大氣雋永，理由充分。C選項，唐人詩句反映的社會現(xiàn)實為詩歌發(fā)展提供基礎，符合文意。D選項，唐代詩人的成長條件在文中有明確表述，正確。綜上，答案選A。20、下列成語中有錯別字的是()A．萬馬齊喑B．不驕不躁C．按步就班D．變本加厲答案:C解析:這道題考查對成語正確寫法的掌握?！鞍床骄桶唷睉獮椤鞍床烤桶唷?。在成語中，每個字都有其固定的用法和含義。A選項“萬馬齊喑”、B選項“不驕不躁”、D選項“變本加厲”均書寫正確。所以這道題應選C。21、依次填入下列句子橫線處的詞語，正確的一項是？

①春天來了，天氣______變暖，冰雪開始融化，樹枝上也綻出了嫩芽。②我和同行的人談起這件事，大家的______并不十分強烈。

③這篇文章段落之間______自然，前后相互照應，結構十分嚴謹。A．逐步反映過度B．逐漸反應過渡C．逐步反應過渡D．逐漸反映過度答案:B解析:這道題考查詞語的辨析?！爸饾u”側重變化緩慢，“逐步”側重有步驟。天氣變暖是緩慢的，用“逐漸”?！胺磻敝甘虑樗鸬囊庖姟B(tài)度或行動，大家的態(tài)度用“反應”?！斑^渡”指事物由一個階段或一種狀態(tài)逐漸發(fā)展變化而轉入另一個階段或另一種狀態(tài)，段落銜接用“過渡”。綜合來看，答案選B。22、下列句子中，沒有語病的一項是()A．通過使用“電子往來港澳通行證”自助通關,使旅客大大縮短了排隊等候過關的時間。B．新建的廣州兒童公園為小朋友提供了觀魚池、轉盤、滑梯、迷宮、超市等游樂設施。C．有的寵物狗因其事跡和照片在網(wǎng)上傳播而成為明星,這樣的寵物狗被稱為“汪星人”。D．如果考生考前吃得太飽或者太油膩,就會延長消化時間,降低復習效率和考試狀態(tài)。答案:C解析:這道題考查對句子語病的判斷。A選項“通過……使”導致句子缺少主語；B選項“超市”不屬于游樂設施；D選項“降低”與“考試狀態(tài)”搭配不當。C選項沒有語病，句子表述清晰準確。所以應選C選項。23、下列各句中，是《孔子世家》中用來評價孔子的一句是（）A．其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。B．高山仰止，景行行止。C．將順其美，匡救其惡，故上下能相親也。D．垂空文以斷禮義，當一王一法。答案:B解析:這道題考查對《孔子世家》中評價孔子語句的了解?！案呱窖鲋?，景行行止”常被用于對高尚品德和偉大人物的敬仰與贊美，在《孔子世家》中正是用來表達對孔子的尊崇。A選項強調自身行為的影響力；C選項說的是君臣關系；D選項并非針對孔子。綜合來看，B選項符合題意。24、下列各項中，作家、作品、人物的對應關系不正確的一項是（）A．羅貫中——《三國演義》——魏延B．曹雪芹——《紅樓夢》——金釧兒C．卡夫卡——《變形記》——格里高爾D．魯迅——《阿Q正傳》——閏土答案:D解析:這道題考查對作家作品及人物的了解。羅貫中《三國演義》中有魏延這一人物；曹雪芹《紅樓夢》里有金釧兒；卡夫卡《變形記》主角是格里高爾。而魯迅《阿Q正傳》中的人物是阿Q，閏土出自《故鄉(xiāng)》。所以答案選D。25、下列各句中加【】詞，使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．這家敬老院有衛(wèi)生室、臺球室、電視室、健身房……可以說設施【完全】。B．敘利奧夜里幫父親抄寫了很多筆記，父親一點也沒有【覺察】。C．富有創(chuàng)造性的人總是不斷地【汲取】知識。D．許多【衰亡】了的植物，在轉年的春天又會煥發(fā)出生機，看上去比前一年似乎更加有朝氣。答案:A解析:這道題考查詞語的恰當運用?！巴耆眰戎赜邶R全、完整，用“完備”形容敬老院設施更恰當?！坝X察”體現(xiàn)父親未發(fā)現(xiàn)敘利奧的行為，使用正確?！凹橙　庇糜诒磉_獲取知識，恰當?！八ネ觥敝杆ヂ湟灾翜缤?，符合植物狀態(tài)。A選項中“完全”一詞使用不恰當，其他選項用詞均符合語境。26、下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A．闌干崢嶸張黃失措律呂B．遷謫磨蹭燎倒蒼茫C．檣櫓雕琢罅隙擯棄D．鹿寨震顫謳啞羽扇綸巾答案:C解析:這道題考查對詞語中錯別字的辨別能力。在漢字書寫中，要注意字形的正確。A項“張黃失措”應為“張皇失措”；B項“燎倒”應為“潦倒”；D項“謳啞”應為“嘔啞”。C項沒有錯別字，所以答案是C。27、依次填入下面句子橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検牵?。

(1)對于那些孤單的留守兒童,我們應該_______他們。

(2)_______詩歌,可以讓我們喚起豐富的想象,體味自然的詩意和人生的情趣。

(3)2018年國際泳聯(lián)跳水系列賽北京站比賽上，中國選手_______,囊括了十項冠軍。A．關愛觀賞所向無敵B．愛護觀賞不可一世C．關愛欣賞所向無敵D．愛護欣賞不可一世答案:C解析:這道題考查詞語的運用。“關愛”側重于關心愛護，更適合留守兒童?！靶蕾p”側重領略美好，與詩歌搭配更恰當。“所向無敵”形容力量強大，符合中國選手奪冠的強大實力?！皭圩o”一般用于物品，“觀賞”強調觀看，“不可一世”是貶義詞。綜上，C選項的詞語最恰當。28、“寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇”渲染了什么氣氛?A．悲傷B．開心C．抑郁D．失落答案:A解析:這道題考查對詩詞所營造氣氛的理解?！昂s凄切，對長亭晚，驟雨初歇”通過寒蟬、長亭、晚、驟雨初歇等景象的描繪，傳遞出一種凄涼、哀傷的感覺。在詩詞中，此類景象常被用于渲染悲傷的氣氛，所以答案是A選項。29、下列各句中，加【】的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A．汶川縣某領導在災后重建工作總結會上，【如數(shù)家珍】般介紹了當?shù)剡B年發(fā)生的較大地震災害的情況。B．那位著名學者去年在北京大學所作的關于人與自然相互關系的演講，觀點鮮明，切中時弊，真可謂【不刊之論】??！C．無論東方還是西方，婚喪嫁娶，對普通人家來說都不是小事，對皇家而言，就更【不同凡響】了。D．滾滾長江水，滔滔黃河浪，翻卷起中國歷史上多少為爭奪權力而相互殺戮、【茹毛飲血】的殘酷故事。答案:B解析:這道題考查對成語含義及用法的理解。“不刊之論”指不能改動或不可磨滅的言論，形容言論精準得當，符合語境。A項“如數(shù)家珍”通常用于好的事物，介紹地震災害不恰當。C項“不同凡響”多形容事物出色，用于婚喪嫁娶不恰當。D項“茹毛飲血”指原始人不會用火，此處用錯對象。所以答案選B。30、下列問句所用修辭方法與其他三項不同的一項是（）A．何以解憂？唯有杜康。B．羌笛何須怨楊柳？春風不度玉門關。C．岱宗夫如何？齊魯青未了。D．今霄酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。答案:B解析:這道題考查對修辭手法的辨別。A、C、D選項均為設問，自問自答。B選項“羌笛何須怨楊柳？春風不度玉門關”是用了擬人的修辭手法，說羌笛埋怨楊柳，將羌笛擬人化。所以答案是B選項。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下列應用文的結束語與相關文種的對應，正確的有（）A．以上報告如無不妥，建議批轉有關單位研究執(zhí)行（呈報性報告）B．是否妥當，請批示（請示）C．如蒙錄用，請賜回信（求職信）D．謹向您致以衷心的慰問（慰問信）答案:BCD解析:這道題考查應用文結束語與文種的對應。請示需上級批示，所以“是否妥當，請批示”對應請示。求職信期待回復，“如蒙錄用，請賜回信”恰當。慰問信表達慰問，“謹向您致以衷心的慰問”符合。呈報性報告一般不用“以上報告如無不妥，建議批轉有關單位研究執(zhí)行”這種結束語。2、[多選題]大海的波濤聲是自然界最純美、渾厚，且頗具神秘色彩的“音樂”。然而是誰“彈奏”了這一曲曲動人的音樂呢？美國科學家一項最新的研究發(fā)現(xiàn)，浪花中大大小小的氣泡便是一位位天才的“演奏家”。

海洋學研究所科學家認為，濤聲的音質取決于形成海浪所特有的浪端氣泡的體積大小。他們分別對在實驗室水池和海洋中拍攝到的高速錄像進行了分析，并測算了浪端氣泡的體積，進而為我們勾畫出了一幅浪花中氣泡形成的完整圖畫。

根據(jù)測算，科學家將氣泡分成一大一小兩個種類，“大氣泡”直徑約在1毫米至1厘米之間，而“小氣泡”的直徑則小于1毫米?？茖W家介紹說，大氣泡和小氣泡的形成過程不盡相同。海浪形成初期，浪尖會卷裹一部分空氣形成一個管狀空洞，當海浪下落時，這個空洞便被分割成若干部分，從而形成大氣泡。當浪尖與海水再次相遇，飛濺起的浪花將海水表面的空氣帶入水中，小氣泡就此誕生。根據(jù)科學家的結論，小氣泡爆裂時所發(fā)出的聲音要比大氣泡更為激烈。雖然大小氣泡的形成過程不同，但兩種過程都遵循了能量守恒的規(guī)律。這一規(guī)律在自然界中十分常見，如在地震和山體滑坡等自然形象中都可以找到它。

科學家認為，千萬不要小瞧這些不起眼的氣泡，它們不僅是“大海之音”的締造者，更是大氣與海洋相互作用的關鍵因素。通常，大大小小的氣泡會將空氣帶入海水中，為海洋生物提供大量所需的二氧化碳氣體。氣泡的大小決定著海水溶解二氧化碳氣的數(shù)量，并且在很大程度上影響著大氣中這一溫室氣體的含量。與此同時，氣泡在海面爆裂的一瞬間，又向空中輸送了豐富的水汽，有助于云的形成。上述看似簡單的正反【兩個過程】，卻對整個地球的氣候有著深遠的影響。

第四段中【】的【兩個過程】指的是（）A．氣泡將空氣帶入海水中，同時為海洋生物提供二氧化碳氣體。B．飛濺的浪花形成小氣泡，并將二氧化碳溶解在海水中。C．氣泡將空氣帶入海水中，并向空中輸送豐富的水汽。D．氣泡溶解二氧化碳氣體，并將它提供給海洋中的生物。答案:AC解析:這道題考查對文中特定概念的理解。文中提到的兩個過程，一是氣泡將空氣帶入海水中，為海洋生物提供二氧化碳氣體；二是氣泡在海面爆裂向空中輸送水汽。A選項符合第一個過程，C選項符合第二個過程。B選項只涉及小氣泡形成，D選項表述不準確，所以選AC。3、[多選題]下列交際用語使用得體的有（）A．還書用語：大作拜讀完畢，茲原物璧還。B．請柬用語：6月16日是小女滿月之喜，本人略備菲酌，敬請各位光臨……C．情景對話：“令郎貴庚？”“犬子今年14歲?！盌．回函用語：如不出意外，本人屆時定當撥冗出席。答案:AB解析:這道題考查交際用語的得體性?！按笞靼葑x完畢，茲原物璧還”還書表達恰當?！靶∨疂M月，略備菲酌，敬請光臨”請柬用語合適?！傲罾伞笔菍Ψ絻鹤拥木捶Q，不能用于自己兒子，C項錯誤。“撥冗”是請對方推開繁忙事務，不能用于自己，D項錯誤。4、[多選題]下列默寫，全部正確的兩項是（）A．同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！B．蟹六跪而二鰲，非蛇蟮之穴無可寄托者，用心躁也。C．位卑則足羞，官盛則近諛。D．寧客死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也！答案:AC解析:這道題考查名句默寫的準確性。A句表達了同病相憐之感，是正確的。C句體現(xiàn)了對地位不同的人的態(tài)度，書寫無誤。B句中“蟹六跪而二鰲”應為“蟹六跪而二螯”，“蛇蟮”應為“蛇鱔”。D句“寧客死以流