第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE六年級議論文行百里者半九十700字8篇六年級議論文行百里者半九十700字第1篇六月的陽光灑在校園里，操場上，一群六年級的孩子正圍坐在一起，進行著一場激烈的討論。他們的話題即將到來的畢業(yè)考試，而討論的主題則“行百里者半九十”?！澳銈兛矗乙呀洶阉械闹R點都復習一遍。”小明自信地說，他的眼神中閃爍著堅定的光芒。“那可不行，我聽說有些題目歷年都沒有考過的?！毙←惏欀碱^，一邊翻著書本，一邊自言自語。突然，小華站起來，他走到黑板前，拿起粉筆，在黑板上寫下“行百里者半九十”幾個大字?！斑@什么意思？”小麗好奇地問。“這說，走一百里路，走九十里才算完成一半?！毙∪A解釋道，“我們的學習也一樣，不能只停留在表面的復習，而要深入理解每一個知識點?！毙∪A的話引起大家的共鳴，他們紛紛點頭，陷入沉思。就在這時，班主任走進教室。她看著大家認真討論的樣子，微笑著說：“你們都很有想法，但別忘，學習不一蹴而就的，堅持不懈，才能取得好成績。”話音剛落，突然一陣風吹過，吹起桌上的紙張。小明慌忙去撿起紙張，卻意外地發(fā)覺一張自己曾經寫過的筆記。“沒想到這張紙還在?！毙∶鞲袊@道，“看來我之前的努力并沒有白費?！蹦且豢?，我明白，學習就像一場馬拉松，堅持到最后一刻，才能收獲成功。而“行百里者半九十”，正告訴我們，在追求目標的道路上，不能半途而廢，要勇往直前。六年級議論文行百里者半九十700字第2篇行百里者半九十，這我國古代一句富有哲理的名言。這句話強調，無論做什么事，臨近成功時往往最為關鍵。本文將從這一角度出發(fā)，探討在六年級這個關鍵時期，我們如何把握住“行百里者半九十”的道理，取得優(yōu)異成績。我們要明確目標。六年級我們人生中的一個重要階段，面臨中考的壓力，我們要樹立遠大的目標，為之努力。正如古人所言：“志當存高遠。”我們要時刻銘記這個目標，以此為動力，勇往直前。我們要勤奮刻苦。勤奮成功之母，沒有付出就沒有收獲。在六年級這個關鍵時期，我們要把精力集中在學習上，努力提高自己的成績。比如，在學習語文時，我們可以通過閱讀經典名著、積累詞匯、提高寫作能力來提升自己的語文素養(yǎng)；在學習數(shù)學時，我們要多做練習，掌握解題技巧，提高解題速度和準確率。我們要善于總結經驗。在追求成功的過程中，難免會遇到挫折和困難。這時，我們要學會總結經驗，從失敗中吸取教訓。比如，在一次考試中，如果我們的成績不盡如人意，我們要找出自己的不足之處，分析原因，并采取措施加以改進。我們要保持良好的心態(tài)。面對壓力，我們要保持平和的心態(tài)，相信自己，堅定信心。正如古人所言：“心靜自然涼?！痹诹昙夁@個關鍵時期，我們要學會調整自己的心態(tài)，把壓力轉化為動力，迎接挑戰(zhàn)。我們要注重學習方法。在六年級這個關鍵時期，我們要找到適合自己的學習方法，提高學習效率。比如，我們可以通過制定學習計劃、合理安排時間、參加學習小組等方式來提高學習效果。在六年級這個關鍵時期，我們要牢記“行百里者半九十”的道理，把握住機遇，努力拼搏。這樣，我們才能在中考中取得優(yōu)異的成績，為實現(xiàn)自己的人生目標奠定堅實的基礎。面對即將到來的中考，我們要有信心，相信自己，勇敢地去追求夢想。我們攜手共進，努力拼搏，共同創(chuàng)造美好的未來！六年級議論文行百里者半九十700字第3篇行百里者半九十，這句話意味著在追求目標的過程中，雖然已經走過很長一段路程，但距離成功仍有一段距離。這個觀點在現(xiàn)實生活中有著廣泛的應用，無論學習、工作還人生，都體現(xiàn)這個道理。在學習方面，我們常常會遇到這樣的情況：經過長時間的努力，成績有所提高，但距離理想的成績還有一段距離。這時，我們可能會感到沮喪、失望，甚至想要放棄。但如果我們能夠堅持到底，發(fā)揮出“行百里者半九十”的精神，就一定能夠取得更好的成績。以我國著名科學家錢學森為例，他在求學過程中，也曾遇到過許多困難。但他始終堅持不懈，最終成為一位偉大的科學家。錢學森的故事告訴我們，堅持不懈，才能走向成功。在職場中，同樣需要“行百里者半九十”的精神。在工作中，我們可能會遇到種種挑戰(zhàn)，但只要我們能夠堅持下去，就一定能夠克服困難，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。但在現(xiàn)實生活中，很多人在距離成功一步之遙的時候，往往會因為種種原因而放棄。這種放棄，不僅對自己的一種背叛，也對他人和社會的一種不負責任。那么，如何才能做到“行百里者半九十”呢？我們要樹立堅定的信念。信念支撐我們走向成功的基石。相信自己，才能在困難面前不屈不撓。我們要明確自己的目標。明確的目標能夠我們在追求過程中保持清醒的頭腦，不至于迷失方向。我們要學會調整心態(tài)。在面對挫折和困難時，我們要學會調整自己的心態(tài)，保持樂觀、積極的態(tài)度。我們要學會堅持。堅持成功的關鍵。堅持不懈，才能最終實現(xiàn)自己的目標?！靶邪倮镎甙刖攀边@個觀點告訴我們，在追求目標的過程中，我們要有堅定的信念、明確的目標、良好的心態(tài)和堅持不懈的精神。這樣，我們才能走向成功。六年級議論文行百里者半九十700字第4篇行百里者半九十，這句話蘊含著深刻的哲理。它告訴我們，無論做什么事情，只要堅持不懈，就能走向成功。但在六年級這個關鍵時期，我們更要明白，行百里者半九十的含義，更要在追求夢想的道路上，堅定信念，勇往直前。六年級人生的重要階段，我們正處于一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的時期。在這個階段，我們面臨著學業(yè)、生活和心理等多方面的壓力。而“行百里者半九十”這句話，正提醒我們，在面臨困境時，要有堅定的信念，堅持不懈地追求目標。我們要學會在逆境中成長。人生不可能一帆風順，總會遇到挫折和困難。正如“行百里者半九十”，當我們走到一半時，更要努力堅持，才能到達成功的彼岸。在學習上，我們要勇于面對困難，不畏艱難，努力克服學習中的各種問題。在生活上，我們要學會獨立，學會面對生活的種種挑戰(zhàn)。我們要注重積累。行百里者半九十，意味著我們要在追求目標的過程中，不斷積累經驗和知識。在學習中，我們要廣泛涉獵，豐富自己的知識儲備；在生活中，我們要學會觀察，用心體會生活的點滴。不斷積累，才能在關鍵時刻發(fā)揮出最大的潛力。我們要保持良好的心態(tài)。面對壓力和挑戰(zhàn)，我們要學會調整自己的心態(tài)，保持樂觀向上的精神。正如“行百里者半九十”，當我們走到一半時，更要堅定信念，勇往直前。在學習上，我們要保持自信，相信自己有能力克服困難；在生活中，我們要學會寬容，對待他人要有一顆善良的心。我們要樹立遠大目標。有目標，我們才能在追求夢想的道路上堅定不移。正如“行百里者半九十”，我們要明確自己的目標，為之努力奮斗。在六年級這個關鍵時期，我們要樹立遠大理想，為實現(xiàn)夢想而努力拼搏。六年級的我們，要深刻理解“行百里者半九十”的含義，堅定信念，勇往直前。在逆境中成長，注重積累，保持良好心態(tài)，樹立遠大目標。這樣，我們才能在人生的道路上走得更遠，實現(xiàn)自己的夢想。六年級議論文行百里者半九十700字第5篇“行百里者半九十”，這句話出自《戰(zhàn)國策·秦策五》，意思走一百里路，走九十里才算一半。這句話告訴我們，在追求目標的過程中，最后的沖刺階段往往最關鍵的。我對這一觀點的闡述。在歷史上，有很多例子可以證明這一點。比如，我國著名的科學家錢學森，在研究火箭技術時，經歷無數(shù)次的失敗。但他在最后的關鍵時刻，堅持不懈，終于成功研制出我國的第一顆人造衛(wèi)星。正這種“行百里者半九十”的精神，使他成為我國航天事業(yè)的奠基人。再比如，我國著名的乒乓球運動員鄧亞萍，她在職業(yè)生涯中，曾多次獲得世界冠軍。但她在每一次比賽中，都始終保持清醒的頭腦，全力以赴。尤其在關鍵時刻，她總能發(fā)揮出超常的水平，最終取得勝利。這種精神，正“行百里者半九十”的體現(xiàn)。在現(xiàn)實生活中，我們青少年也面臨著各種挑戰(zhàn)。比如，在學習上，我們可能會遇到各種難題，但只要我們堅持不懈，就一定能夠克服困難，取得好成績。在體育鍛煉中，我們可能會遇到傷痛，但只要我們堅持下去，就一定能夠強身健體。在追求夢想的道路上，我們可能會遇到挫折，但只要我們保持堅定的信念，就一定能夠實現(xiàn)夢想?！靶邪倮镎甙刖攀?，這句話告訴我們，在追求目標的過程中，最后的沖刺階段往往最關鍵的。我們要有堅定的信念，始終保持清醒的頭腦，全力以赴。這樣，我們才能在人生的道路上，走得更遠，取得更大的成就。作為青少年，我們要時刻牢記這句話，將其作為我們前進的動力。在學習上，我們要努力克服困難，勇攀知識的高峰；在生活中，我們要勇于面對挑戰(zhàn)，不斷豐富自己的人生閱歷。這樣，我們才能在人生的道路上，走得更遠，實現(xiàn)自己的夢想。六年級議論文行百里者半九十700字第6篇小明個六年級學生，他最近在寫一篇議論文，題目《行百里者半九十》。這句話的意思，走一百里的路，走九十里才算走一半。小明覺得這句話很有道理，他想通過自己的文章告訴大家，做什么事情都要堅持到底，不能半途而廢。小明記得，他有一次參加學校的跑步比賽。比賽開始的時候，他跑得很快，可跑一半，他就覺得有點累。他想，這么遠的路，我才跑一半，我一定要堅持下去。于，他咬緊牙關，繼續(xù)跑。他跑到終點，雖然沒有得獎，但他覺得非常開心。因為他知道，自己沒有放棄，堅持到最后。小明覺得，這句話不僅適用于跑步比賽，還適用于我們生活中的很多方面。比如，學習。在學習的過程中，我們經常會遇到困難，有時候甚至想要放棄。但如果我們能像小明跑步一樣，堅持下去，就一定能取得成功。小明還舉一個例子，他班上有一個同學，他的學習成績一直很好。但有一次，他生病，在家里休息幾天。等他回到學校，發(fā)覺同學們都在努力學習，他覺得自己落后。他害怕自己跟不上進度，于他更加努力地學習。他每天晚上都學到很晚，早上也很早就起床。終于，在期末考試的時候，他取得很好的成績。小明覺得，這個同學就用自己的行動證明“行百里者半九十”的道理。小明說，我們每個人在生活中都會遇到各種各樣的困難，但只要我們堅持下去，就一定能成功。就像他跑步一樣，只要不放棄，就一定能到達終點。所以，無論做什么事情，我們都要有“行百里者半九十”的精神，堅持下去，直到成功！六年級議論文行百里者半九十700字第7篇走百里的路，往往走九十里時就感覺完成。這句話告訴我們，做事要有始有終，不要半途而廢。那么，為何行百里者半九十，這句話蘊含怎樣的道理呢？這反映出做事情過程中難免會遇到困難和挑戰(zhàn)。九十里路走下來，或許會遇到天氣變化、體力透支或方向錯誤等問題，這些都對意志和耐力的考驗。但只要堅持下去，最終就能成功。這句話也體現(xiàn)目標與行動之間的緊密聯(lián)系。如果只停留在九十里，那么目標就沒有完全實現(xiàn)。完成最后一里的努力，才能算真正達到目標。再者，行百里者半九十，還告訴我們做事情要有耐心。人生就像一場馬拉松，不可能一蹴而就。在追求目標的過程中，我們需要不斷調整自己的步伐，保持冷靜，相信自己一定能走到終點。這句話提醒我們要珍惜時間。九十里路雖然走，但剩下的十里路同樣重要。珍惜每一分每一秒，努力向前，才能在有限的時間里創(chuàng)造更多價值。行百里者半九十，這句話蘊含著許多深刻的道理。它提醒我們在做事情時要堅持不懈、保持耐心、珍惜時間，并從中汲取力量，不斷前行。六年級議論文行百里者半九十700字第8篇親愛的同學們，今天咱們來聊聊一個挺有意思的話題——“行百里者半九十”。這句話啊，其實挺簡單的，意思就說，做事情到最后階段，其實才最關鍵的。就像跑馬拉松，跑到最后那段路，才真正考驗人的時候。咱們舉個例子吧。比如說，你正在準備一場考試，復習得挺努力的，但臨近考試的時候，你可能會發(fā)覺，其實還有很多知識點沒掌握。這時候，你可能會覺得，好難啊，好累啊。但如果你能堅持下來，把最后這段時間利用好，把那些知識點都弄懂，考試肯定就能取得好成績。再比如說，咱們班有個同學，他喜歡打籃球。他每天都會抽時間練習投籃，一開始可能不太準，但時間的推移，他的投籃越來越準。到他甚至能成為我們班的投籃高手。這就因為他把最后那段練習的時間用好。其實，生活中這樣的例子還有很多。