PAGE第十一冊語文素養(yǎng)開展性評估班級:姓名:內(nèi)容卷面謄寫根底積存瀏覽應(yīng)用習(xí)作表白課外拓展總評量化品級評估自我評估師長留言一、卷面謄寫〔2分〕二、根底積存〔38分〕〔一〕看拼音寫詞語(5分)kuíwúyánsù我有一位身體()的父親,雖然他非?！病?然而他特不擅長qīngtīngjièyìshénshèng()我的心坎話。我從不〔〕他的絮聒,由于父愛是〔〕的?！捕痴堅跍?zhǔn)確的讀音下劃"〞〔4分〕搔搔(sāoshāo)后腦勺囁嚅(rúnú)掀(xīngxiān)起泰(tàitàn)然〔三〕把成語彌補完好并選擇適宜的填入句中〔10分〕流連〔〕〔〕自〔〕自〔〕心〔〕肉〔〕溜之〔〕〔〕〔〕目〔〕睜〔〕〔〕連心1.兄弟能夠說是〔〕,你如何能做出對不起哥哥的事呢?2、走進世界玉苑,我看到擺設(shè)在那兒的種種百般的玉器,真是讓人〔〕。忽然傳來“當(dāng)〞的一聲,讓我〔〕。本來是一位旅客不警惕打壞了一件玉器,他見到處無人便想〔〕。我匆忙上前勸說他到有關(guān)部分認(rèn)錯賠鈔票?！菜摹痴n內(nèi)積存?！?9分〕1.海上正起著風(fēng)暴,不處,這間漁家的小屋里卻。地掃得,爐子里的火海不息,食具在擱板上。從這段情況的描述中我明白桑娜是個的人。2.她地想:"他會說什么呢?這是著玩的嗎?本人的五個小孩曾經(jīng)夠他的了……是他來啦?……不,還沒來!……什么原因把他們抱過啊?……他會揍我的!那也該死,我……嗯,揍我一頓也好!〞這段話是的描述,讓咱們感遭到了。3、我被白叟的言語感動了。我起來,同時有了多少分。嘿,怎么說有人夸我了,雖然她是個聾子?！彝Ｉ先r,她總不忘說上一句：“真不錯。我的心曾經(jīng)感遭到了。感謝你,小伙子。〞我心坎著一種從未有過的感觸?！皬奈从羞^的感觸〞指的是。三、瀏覽應(yīng)用〔35分〕〔一〕課內(nèi)瀏覽〔10分〕然而遲了!我曾經(jīng)走進他家的后院,瞥見了一堆枯蔫焦黃的馬草——前些生涯我賣給他的一切馬草!那匹馬呢?苦澀甜地吃著我拔的馬草的那匹馬呢?我扭頭〔沖、跑〕了出來,〔偎、靠〕在他的輪椅上直想哭。對不起我如此做能夠損害了你他拍著我的肩頭輕聲說道我明白你盼望真有那么一匹馬事實上沒事的你接著看書吧我盡力點搖頭,用勁忍著,沒讓本人哭出來。1.請為第三天然段加上標(biāo)點標(biāo)記?！?分〕2.選擇應(yīng)用準(zhǔn)確的字,用〔√〕〔2分〕3、"瞥見了一堆枯蔫焦黃的馬草——前些生涯我買給他的一切馬草!〞中的破折號的感化是〔〕〔1分〕a表現(xiàn)聲響的延伸;b轉(zhuǎn)機感化;c說明闡明的感化。4、“我盡力點搖頭,用勁忍著,沒讓本人哭出來。〞如今的“我〞心中會怎么樣想呢？請你發(fā)揚設(shè)想把“我〞不說出的話寫出來?！?分〕〔二〕課外瀏覽〔25分〕默讀《諦聽鳥語》121頁《人生一課》,答復(fù)以下咨詢題。1、依照意思,從文中尋出響應(yīng)的四字詞語。〔3分〕表現(xiàn)非常、特不、酣暢淋漓的意思?！病侈k事仔細(xì)過細(xì),一點兒不紕漏?！病持改臣聦θ诵目舱鸷撤浅Ｄ暌?。——————〔〕2.一團體我這課也要上,不克不及孤負(fù)你?！舶涯莻€句子改成反咨詢句〕〔2分〕3.不管碰到什么艱苦跟波折,咱們都不該當(dāng)孤負(fù)不人的信賴跟尊敬?！灿脦c的詞語寫一句話〕〔2分〕4.瀏覽第四天然段,說一說"忠誠〞是什么意思?作者什么原因會帶著"一種近乎忠誠的心境〞去聽課?〔3分〕5.請聯(lián)合本人的生涯實踐談一談你對最初一個天然段的了解。〔3分〕默讀語文同步瀏覽第58頁《奇觀》一文,實現(xiàn)以下訓(xùn)練。6、文章要緊寫了一件什么事?用扼要的話歸納綜合?！?分〕7.弟弟邁克的病終于好了,制造那個奇觀的人是誰?什么原因?〔3分〕8.文中哪些細(xì)節(jié)表白了朱莉亞的愛心?舉出兩個例子闡明?！?分〕9.假如你是朱莉亞的母親,在看到免費憑據(jù)單后,會對朱莉亞說些什么?〔3分〕四、作文表白(25分)提醒:在咱們的生涯中,真情無處不在。真情源于親人、源于冤家、源于教師、源于同窗、源于生疏人……用你的條記載下一個個真情的故事,讓年夜伙兒一同來分享,好嗎?假如參加情況、人物心思等方面的描述,你的文章