七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)名著默寫-期末復(fù)習(xí)學(xué)能測(cè)試1_第1頁(yè)
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七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)名著默寫期末復(fù)習(xí)學(xué)能測(cè)試1一、七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)名著默寫1.根據(jù)要求默寫填空。(1)春天像健壯的青年,________,他領(lǐng)著我們上前去。(朱自清《春》)(2)水何澹澹,________。(曹操《觀滄?!?(3)我寄愁心與明月,________。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)(4)峨眉山月半輪秋,________。(李白《峨眉山月歌》)(5)________,崔九堂前幾度聞。(杜甫《江南逢李龜年》)(6)馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中最能表現(xiàn)天涯游子的孤寂愁苦之情的詩(shī)句是:________,________。(7)王灣《次北固山下》一詩(shī)中無(wú)意說(shuō)理,卻在描寫景物、時(shí)令中蘊(yùn)含著新事物發(fā)展規(guī)律的自然理趣的名句是:________,________。2.名句默寫。(1)________,________。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。(王灣《次北固山下》)(2)自古逢秋悲寂寥,________。________,便引詩(shī)情到碧霄。(劉禹錫《秋詞·其一》)(3)低臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。________,________。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作其二》)(4)________,________。河流大野猶嫌束,山入潼關(guān)不解平。(譚嗣同《潼關(guān)》)3.古詩(shī)文名句默寫。(1)我寄愁心與明月,________。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)(2)正是江南好風(fēng)景,________。(杜甫《江南逢李龜年》)(3)非淡泊無(wú)以明志,________。(諸葛亮《誡子書》)(4)《十一月四日風(fēng)雨大作》中虛實(shí)結(jié)合,一聽一夢(mèng),淋漓盡致地表達(dá)了詩(shī)人的英雄氣概的詩(shī)句是:________,________。(5)鄉(xiāng)愁是游子筆下永恒的主題,親情是人類割舍不掉的情感。馬致遠(yuǎn)一句"夕陽(yáng)西下,________”訴說(shuō)離家的愁思;岑參行軍九日思長(zhǎng)安“________,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開?!蓖鯙惩K薇惫躺较?借“鴻雁傳書”表達(dá)思鄉(xiāng)之情,“鄉(xiāng)書何處達(dá)?________

?!崩钜嬉股鲜芙党?“________,________?!泵枥L凄涼幽怨的笛聲喚醒了征人的思鄉(xiāng)情緒。4.根據(jù)課文默寫古詩(shī)。(1)________,崔九堂前幾度聞。(杜甫《江南逢李龜年》)(2)遙憐故園菊,________。(岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》)(3)《夜上受降城聞笛》中寫大漠似雪,月華如霜,邊城夜色,凄神寒骨的詩(shī)句是:________,________。(李益《夜上受降城聞笛》)(4)《<論語(yǔ)>十二章》一文中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考不可偏廢的名句是:________,________。(《<論語(yǔ)>十二章》)(5)請(qǐng)默寫《峨眉山月歌》

________,________。________,________。5.經(jīng)典詩(shī)文默寫(1)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了,________。(郭沫若《天上的街市》)(2)何當(dāng)共剪西窗燭,________。(李商隱《夜雨寄北》)(3)《論語(yǔ)》中表達(dá)要善于向周圍有長(zhǎng)處的入學(xué)習(xí)的名言是________,________。(4)陸游《十一月四日風(fēng)雨大作(其二)》中由現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)入夢(mèng)境,表現(xiàn)作者對(duì)朝廷統(tǒng)治者的統(tǒng)治隱隱擔(dān)憂和收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國(guó)的強(qiáng)烈愿望的詩(shī)句是:“________,________?!?.體會(huì)意象之美。下面是某同學(xué)對(duì)七年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)名句意象的整理,請(qǐng)?jiān)跈M線處填寫詩(shī)句或意象、意境。出

處古詩(shī)文名句主要意象意境李益《夜上受降城聞笛》回樂(lè)烽前沙似雪,________。月蒼涼、曠遠(yuǎn)劉禹錫《秋詞》________,便引詩(shī)情到碧霄。鶴明麗、開闊馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》枯藤老樹昏鴉,小橋流水家,________。西風(fēng)蕭瑟、凄清譚嗣同《潼關(guān)》終古高云簇此城,________。________遼遠(yuǎn)、寂寥王灣《次北固山下》潮平兩岸闊,________。壯美、遼闊李商隱《夜雨寄北》何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。________________7.在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(1)停車坐愛(ài)楓林晚,________。(《山行》杜牧)(2)________,只是近黃昏。(《樂(lè)游原》李商隱)(3)________,只緣身在此山中(《題西林壁》蘇軾)(4)莫愁前路無(wú)知己,________。(《別董大》高適)8.古詩(shī)文默寫①《望岳》中包含一切有所作為的人都應(yīng)具有不怕困難,敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心和氣概的哲理的詩(shī)句是:________,________。②《泊秦淮》中抨擊統(tǒng)治者沉湎酒色,不理朝政,表現(xiàn)詩(shī)人憂患意識(shí)的句是:________,________。③莫笑農(nóng)家臘酒渾,________。④________,自緣身在最高層,⑤黃梅時(shí)節(jié)家家雨,________。⑥________,賺得行人錯(cuò)喜歡。⑦《登幽州臺(tái)歌》中抒發(fā)詩(shī)人獨(dú)立于悠悠天地間,孤獨(dú)寂寞、悲哀苦悶之情的詩(shī)句是:________,________。9.根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。(1)子曰:"________

,思而不學(xué)則殆。"(《論語(yǔ)為政》)(2)夕陽(yáng)西下,________。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)(3)峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。________,________。(李白《峨眉山月歌》)(4)王灣《次北固山下》中蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的晢理,突出萬(wàn)物更新之勢(shì),讓人對(duì)未來(lái)充滿希望的句子是________,

________。(5)默寫李益的《夜上受降城聞笛》________,________。________

,________。10.默寫(1)讀《陋室銘》,用課文原名回答下列問(wèn)題。①本文的主旨句是:________②描寫陋室環(huán)境幽雅的句子是:________③寫室中人交往之雅的句子是:________④寫室中事的情趣之雅的句子是:________(2)理解課文《愛(ài)蓮說(shuō)》并填空。比喻君子通達(dá)事理,行為方正,美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是:________,________,________。比喻君子志潔行廉,莊重而又令人敬佩的句子是:________,________。11.古詩(shī)句積累。(1)李白的《峨眉山月歌》中連用三個(gè)地名,造成空間迅速轉(zhuǎn)換之感,抒發(fā)對(duì)友人思念之情的詩(shī)句________,________。(2)李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中,表達(dá)對(duì)友人思念之情的詩(shī)句是________,________。(3)一個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)定信念,矢志不渝。正如《〈論語(yǔ)〉十二章》中所說(shuō):________,________。(4)岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》中,借菊寄托對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)憂患的人民的同情和對(duì)和平的渴望的詩(shī)句是________,________。(5)浩瀚詩(shī)海,思鄉(xiāng)是詩(shī)人筆下永恒的主題:王灣在北固山下吟詠鄉(xiāng)愁,“________,________”,表現(xiàn)了思鄉(xiāng)之切;馬致遠(yuǎn)面對(duì)夕陽(yáng),一句“________,________”飽含著思鄉(xiāng)的淚水。12.句子默寫(1)晴空一鶴排云上,________。

(劉禹錫《秋詞(其一)》)(2)________,秋風(fēng)吹散馬蹄聲。

(譚嗣同《潼關(guān)》)(3)君問(wèn)歸期未有期,________。

(李商隱《夜雨寄北》)(4)________,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。

(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作(其二)》)(5)非淡泊無(wú)以明志,________。

(諸葛亮《誡子書》)13.古詩(shī)文名句默寫。

中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。誦讀詩(shī)文佳句,能讓我們領(lǐng)略到豐富的內(nèi)涵。讀《天凈沙·秋思》,我們從"夕陽(yáng)西下,________"中感受到作者漂泊他鄉(xiāng)、無(wú)以為家的羈旅之苦;讀《潼關(guān)》,我們從"________,山入潼關(guān)不解平"中體會(huì)到詩(shī)人勇往直前、追求個(gè)性解放的少年意氣:讀《江南逢李龜年》,我們從"________,________"中領(lǐng)會(huì)到詩(shī)人久別重逢,幸會(huì)難得的心情;讀《夜雨寄北》,我們從"________,________"中體悟到詩(shī)人把對(duì)妻子的思念之情寄托于對(duì)未來(lái)相逢的設(shè)想;讀《誡子書》,我們從"________,________."中感悟到諸葛亮對(duì)兒子的告誡,過(guò)度放縱和急躁對(duì)人修身養(yǎng)性的不利影響;讀《<論語(yǔ)>十二章》,我們從"________,________"中認(rèn)識(shí)到君子對(duì)富貴的正確態(tài)度。14.古詩(shī)文名句默寫。

為什么學(xué)習(xí)古詩(shī)文?

學(xué)習(xí)古詩(shī)文有利于培養(yǎng)學(xué)生的想象力。前有曹操"日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里"之句,奇譎瑰麗;后有李商隱"________,________",借想象回家團(tuán)聚后的幸福情景,抒發(fā)心中的寂寞思念。(《夜雨寄北》)

可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。前有劉禹錫"________,________"之句,一反古人"悲秋"之常態(tài),抒發(fā)自己愛(ài)秋的新見;后有馬致遠(yuǎn)的"夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯"之句,通過(guò)一系列的意象組合創(chuàng)造出別樣的詩(shī)歌意境。

能使學(xué)生受到美的熏陶,提高寫作能力。如"________”,讓我們領(lǐng)略到才女謝道韞別致的審美情趣;再如"________,江春入舊年”之句,讓我們?cè)趬邀愔爸懈形虻角榫敖蝗谥馈?/p>

古詩(shī)文不僅體現(xiàn)古人對(duì)事物、哲理的深刻認(rèn)識(shí),更是千百年來(lái)勞動(dòng)人民的思想結(jié)晶。比如諸葛亮的“________,________"之句,告誡后人不下苦功學(xué)習(xí)就不能增長(zhǎng)才干.沒(méi)有堅(jiān)定的意志就不能使學(xué)業(yè)成功。15.請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填上相應(yīng)的句子。(1)子在川上日:"________,不舍晝夜。"(《<論語(yǔ)>十二章》)(2)荷笠?guī)标?yáng),________。(劉長(zhǎng)卿《送靈澈上人》)(3)晴空一鶴排云上,________。(劉禹錫《秋詞(其一)》)(4)非淡泊無(wú)以明志,________。(諸葛亮《誡子書》)(5)________,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)(6)正是江南好風(fēng)景,________。(杜甫《江南逢李龜年》)(7)行舟江上,景,無(wú)處不在,王灣見到了水漲滿時(shí)“________,________”的畫面:江上行舟,情,無(wú)時(shí)不有,李白用“________,________”表達(dá)自己離友人愈遠(yuǎn)就愈加想念的心情。(依次用《次北固山下》和《峨眉山月歌》中的句子填寫。)16.古詩(shī)文默寫(1)________,風(fēng)正一帆懸。(王灣《次北固山下》)(2)不知何處吹蘆管,________。(李益《夜上受降城聞笛》)(3)夕陽(yáng)西下,________。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙/秋思》)(4)________,思君不見下渝州。(李白《峨眉山月歌》李白)(5)遙憐故園菊,________。(《行軍九日思長(zhǎng)安故園》岑參)(6)水何澹澹,________。(曹操《觀滄?!?(7)________,崔九堂前幾度聞。(《江南逢李龜年》杜甫)(8)油蛉在這里低唱,________。(魯迅《從百草園到三味書屋》)(9)莫愁前路無(wú)知己,________。(高適《別大董二首》17.詩(shī)文默寫。(1)沾衣欲濕杏花雨,________。(2)________,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。(3)楊花落盡子規(guī)啼,________。(4)我寄愁心與明月,________。(5)________,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?________。(6)________,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。________,斷腸人在天涯。(7)曹操《觀滄?!分型嘎对?shī)人偉大抱負(fù)的詩(shī)句是:________。18.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)"________",剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。(朱自清《春》)(2)水何澹澹,________。(曹操《觀滄?!?(3)楊花落盡子規(guī)啼,________。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)(4)________,小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)(5)________,風(fēng)正一帆懸。((王灣《次北固山下》))(6)________,洪波涌起。(曹操《觀滄?!?(7)王灣的《次北固山下》中運(yùn)用擬人手法寫出時(shí)序交替,光陰荏苒的詩(shī)句是:________,________。(8)李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中與張若虛的《春江花月夜》中的“此時(shí)相望不想聞,愿逐月花流照君”藝術(shù)境界相近的詩(shī)句是:________,________。19.默寫。飯疏食飲水,________,樂(lè)亦在其中矣。________,于我如浮云。三軍可奪帥也,________。________,________,________,此之謂大丈夫。20.默寫。(1)王灣的《次北固山下》中,揭示新舊更替的生活哲理的句子是:________,________。(2)《天凈沙·秋思》中表現(xiàn)天涯淪落人孤寂愁苦之情的詩(shī)句是:________,________。(3)“________",不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。(朱自清《春》)(4)我寄愁心與明月,________。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)(5)________,思君不見下渝州。(李白《峨眉山月歌》)(6)岐王宅里尋常見,________。(杜甫《江南逢李龜年》)(7)________,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開。(岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》)(8)不知何處吹蘆管,________。(李益《夜上受降城聞笛》)21.古詩(shī)文默寫。(1)遙憐故園菊,________。(岑參《行軍九日思長(zhǎng)安》)(2)________,崔九堂前幾度聞。(杜甫《江南逢李龜年》)(3)峨眉山月半輪秋,________。(李白《峨眉山月歌》)(4)經(jīng)典古詩(shī)文中有許多詩(shī)句表現(xiàn)詩(shī)人思鄉(xiāng)懷親的情感,如王灣的《次北固山下》的“鄉(xiāng)書何處達(dá)?①________”;如馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中的“夕陽(yáng)西下,②________”;如李益的《夜上受降城聞笛》中“③________,④________”。也有許多詩(shī)句表達(dá)對(duì)友人的思念,如李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“⑤________,隨君直到夜郎西”;李白的另一首詩(shī)《峨眉山月歌》中的“夜發(fā)清溪向三峽,⑥________”也抒發(fā)了對(duì)友人的思念之情。22.古詩(shī)文默寫(1)我寄愁心與明月,________。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)(2)“________",剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。(朱自清《春》)(3)盛夏時(shí)節(jié),美麗的博斯騰湖景區(qū)吸引了眾多游客??吹胶呉黄粲羰[蔥,人們不禁想起曹操《觀滄?!分械?________,________”兩句詩(shī)。(4)《次北固山下》一詩(shī)中,表現(xiàn)時(shí)序交替,暗示時(shí)光流逝的句子是"________,________"。(5)馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中,表現(xiàn)游子漂泊在外的思鄉(xiāng)悲情的句子是"________,________"。(6)________,若出其中。________,若出其里。(曹操《觀滄?!罚?3.古詩(shī)文默寫。(1)________,________,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。(《天凈沙·秋思》)(2)夜發(fā)清溪向三峽,________。(《峨眉山月歌》)(3)________,一夜征人盡望鄉(xiāng)。(《夜上受降城聞笛》)(4)《觀滄?!肥惆l(fā)詩(shī)人吞吐日月星宿的萬(wàn)丈豪情的詩(shī)句是:________,________;________,________。(5)《次北固山下》中暗示世間新舊事物更替快的哲理的句子是________,________。24.默寫古詩(shī)文中的名句名篇。①日中不至,________。(《陳太丘與友期行》)②我寄愁心與明月,________。(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)③潮平兩岸闊,________。(王灣《次北固山下》)④鄉(xiāng)書何處達(dá)?________。(王灣《次北固山下》)⑤________,小橋流水人家。(《天凈沙·秋思》)⑥________,與兒女講論文義。(《詠雪》)⑦《觀滄?!分?表現(xiàn)詩(shī)人博大胸襟的詩(shī)句是:________,________;________,________。25.默寫(1)水何澹澹,________。(曹操《觀滄?!?(2)________,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)(3)夜發(fā)清溪向三峽,________。(李白《峨眉山月歌》)(4)________,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開。(岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》)(5)________,一夜征人盡望鄉(xiāng)。(李益《夜上受降城聞笛》)26.古詩(shī)詞默寫(1)水何澹澹,________。(《觀滄?!凡懿?(2)________,思君不見下渝州。(《峨眉山月歌》李白)(3)不知何處吹蘆管,________。(《夜上受降城聞笛》李益)(4)正是江南好風(fēng)景,________。(《江南逢李龜年》杜甫)(5)王灣的《次北固山下》中直抒胸臆,表達(dá)思鄉(xiāng)之情的兩句詩(shī)是:________,________。(6)李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中,展現(xiàn)奇特想象,運(yùn)用擬人手法表達(dá)對(duì)友人的同情與關(guān)懷的詩(shī)句是:________,________。(7)請(qǐng)寫出帶有“雨”字的連續(xù)兩句古詩(shī)詞:________,________。27.古詩(shī)文默寫。①夜發(fā)清溪向三峽,________。(李白《峨眉山月歌》)②正是江南好風(fēng)景,________。(杜甫《江南逄李龜年》)③強(qiáng)欲登高去,________。(《岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》)④也不知何處吹蘆管,________。(《李益《夜上受降城聞笛》)⑤星漢燦爛,________。(曹操《觀滄?!?⑥________。,隨君直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)⑦國(guó)慶節(jié)期間,鄉(xiāng)村游、農(nóng)家游異?;鸨?面對(duì)來(lái)自四面八方的游客,在家?guī)兔Φ哪憧捎谩墩撜Z(yǔ)》十二章中的"________,________。"表示熱烈的歡迎。⑧表現(xiàn)新舊更替的生活哲理時(shí),我們可以吟誦王灣《次北固山下》________,________。"兩句詩(shī)。28.古詩(shī)文名句默寫。(1)秋風(fēng)蕭瑟,________。(曹操《觀滄?!?(2)“________",剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。(朱自清《春》)(3)鄉(xiāng)書何處達(dá),________。(王灣《次北固山下》)(4)《觀滄?!芬辉?shī)中寫大海水波動(dòng)蕩,山島高聳突兀的句子是________,________。(5)《次北固山下》蘊(yùn)含新事物必將代替舊事物,未來(lái)必定更加美好的哲理句是:________,________。(6)李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中,把明月人格化,表達(dá)對(duì)友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句是:________,________。標(biāo)題中的“左遷”的意思是________。29.古詩(shī)文默寫。

詩(shī)言志,詩(shī)傳情。我和孔子對(duì)話,"________,不亦君子乎?"使我明白了加強(qiáng)修養(yǎng)的重要性;我讀曹孟德的詩(shī),"________,若出其中;________,若出其里。"讓我領(lǐng)略了他的博大胸襟;馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中的"夕陽(yáng)西下,________。"令我體悟到天涯旅人的思鄉(xiāng)情懷;李益在《夜上受降城聞笛》中借夜風(fēng)送來(lái)的笛聲"________,________。"則更是讓我感受到那綿綿不絕的鄉(xiāng)愁。30.古詩(shī)文默寫填空(1)曲徑通幽處,________。(常建《題破山寺后禪院》)(2)________,海上明月共潮生。(張若虛《春江花月夜》)(3)氣蒸云夢(mèng)澤,________。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)(4)________,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。(《子張》)(5)峨眉山月半輪秋,________。(李白《峨眉山月歌》)(6)渡頭余落日,________。(王維《輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪》)(7)《江南逢李龜年》一詩(shī)中常被用來(lái)表達(dá)久別重逢,幸會(huì)難得的心情的詩(shī)句是________,________。(8)《行軍九日思長(zhǎng)安故園》一詩(shī)中巧用典故,寫出旅況凄涼蕭瑟的詩(shī)句是________,________?!緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記,請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)名著默寫1.(1)有鐵一般的胳膊和腰腳(2)山島竦峙(3)隨君直到夜郎西(4)影入平羌江水流(5)岐王宅里尋常見(6)夕陽(yáng)西下;斷腸人在天涯(7)海日生殘夜;江春入舊年【解析】【分析】古詩(shī)文默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時(shí)一是要透徹理解詩(shī)歌的內(nèi)容,二是要認(rèn)真審題,找出合適的詩(shī)句,三是答題時(shí)不能寫錯(cuò)別字?!案?、膊、竦、峙、郎、羌、岐、涯、生"都是易錯(cuò)字,注意和形似字、同音字的辨析。故答案為:⑴有鐵一般的胳膊和腰腳⑵山島竦峙⑶隨君直到夜郎西⑷影入平羌江水流⑸岐王宅里尋常見⑹夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯⑺海日生殘夜,江春入舊年【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是古詩(shī)詞和古文的背誦與默寫。要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí),要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容,不要太急于求成。首先不要混淆了所背的內(nèi)容;其次是在默寫時(shí)要注意不要出現(xiàn)錯(cuò)誤(錯(cuò)別字、漏字、添字)。2.(1)海日生殘夜;江春入舊年(2)我言秋日勝春朝;晴空一鶴排云上(3)夜闌臥聽風(fēng)吹雨;鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)(4)終古高云簇此城;秋風(fēng)吹散馬蹄聲【解析】【分析】根據(jù)平時(shí)對(duì)古詩(shī)文的積累答題,注意"闌、簇"的書寫。故答案為:⑴海日生殘夜,江春入舊年⑵我言秋日勝春朝,晴空一鶴排云上⑶夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)⑷終古高云簇此城,秋風(fēng)吹散馬蹄聲【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫能力。詩(shī)詞在背誦時(shí)不僅要注重讀音,更要注意容易寫錯(cuò)的字,填寫名句漏填和錯(cuò)填均不得分,一些易錯(cuò)字可結(jié)合詞義去背誦。對(duì)于結(jié)合詩(shī)文內(nèi)容填寫詩(shī)句,學(xué)生要多了解詩(shī)詞的寫作背景及作者的情感,正確把握內(nèi)容,才能準(zhǔn)確地判斷。3.(1)隨君直到夜郎西(2)落花時(shí)節(jié)又逢君(3)非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)(4)夜闌臥聽風(fēng)吹雨;鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)(5)斷腸人在天涯;遙憐故園菊;歸雁洛陽(yáng)邊;不知何處吹蘆管;一夜征人盡望鄉(xiāng)【解析】【分析】根據(jù)平時(shí)對(duì)古詩(shī)詞名篇名句的積累答題,注意"郎、闌、涯、雁"的書寫。故答案為:⑴隨君直到夜郎西;⑵落花時(shí)節(jié)又逢君;⑶非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn);⑷夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái);⑸斷腸人在天涯;遙憐故園菊;歸雁洛陽(yáng)邊;不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫能力。詩(shī)詞在背誦時(shí)不僅要注重讀音,更要注意容易寫錯(cuò)的字,填寫名句漏填和錯(cuò)填均不得分,一些易錯(cuò)字可結(jié)合詞義去背誦。對(duì)于結(jié)合詩(shī)文內(nèi)容填寫詩(shī)句,學(xué)生要多了解詩(shī)詞的寫作背景及作者的情感,正確把握內(nèi)容,才能準(zhǔn)確地判斷。4.(1)岐王宅里尋常見(2)應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(3)回樂(lè)峰前沙似雪;受降城外月如霜(4)學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆(5)峨眉山月半輪秋;影入平羌江水流;夜發(fā)清溪向三峽;思君不見下渝州【解析】【分析】根據(jù)平時(shí)對(duì)古詩(shī)文的積累答題,注意“岐、峰、罔,、殆、羌、州"的書寫。故答案為:⑴岐王宅里尋常見⑵應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開⑶回樂(lè)峰前沙似雪,受降城外月如霜⑷學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆⑸峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流;夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州【點(diǎn)評(píng)】題考查古詩(shī)文的背誦和默寫。答題時(shí)應(yīng)注意,記憶型默寫題,要求學(xué)生直接默寫出指定的文句。這類題目要求考生日常加強(qiáng)背誦識(shí)記,尤其是不僅能背誦,還要能默寫。理解性默寫則要求考生通過(guò)反復(fù)誦讀,在理解句意的基礎(chǔ)上理解文意,難度要大一些。注意不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。5.(1)好像閃著無(wú)數(shù)的明星(2)卻話巴山夜雨時(shí)(3)擇其善者而從之;其不善者而改之(4)夜闌臥聽風(fēng)吹雨;鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)【解析】【分析】記憶型默寫題,要求學(xué)生直接默寫出指定的文句,這類題目要求考生日常加強(qiáng)背誦識(shí)記,尤其是不僅能背誦,還要能默寫。理解性默寫,要求學(xué)生能夠背誦全文(詩(shī)),選擇符合語(yǔ)境要求的句子?!跋?“善"“闌"是此題中的易錯(cuò)字,作答時(shí)要注意字形。名句的默寫,要想得滿分,關(guān)鍵在于平時(shí)強(qiáng)化記憶,做到“三不":不漏字、不添字、不寫錯(cuò)別字。故答案為:⑴好像閃著無(wú)數(shù)的明星;⑵卻話巴山夜雨時(shí);⑶擇其善者而從之,其不善者而改之;⑷夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是古詩(shī)詞和古文的背誦與默寫。要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí),要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容,不要太急于求成。首先不要混淆了所背的內(nèi)容;其次是在默寫時(shí)要注意不要出現(xiàn)錯(cuò)誤(錯(cuò)別字、漏字、添字)。6.受降城外月如霜;晴空一鶴排云上;古道西風(fēng)瘦馬;秋風(fēng)吹散馬蹄聲;風(fēng)正一帆懸;風(fēng);夜雨或燭;孤獨(dú)或凄冷【解析】【分析】前5題考查默寫詩(shī),默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。中的"鶴、瘦、懸"等字詞容易寫錯(cuò)。后3考查詩(shī)歌意象和意境。"秋風(fēng)吹散馬蹄聲""風(fēng)正一帆懸"運(yùn)用的共同意象是"風(fēng)"。"何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。"意象是夜雨或燭。獨(dú)剪殘燭,夜深不寐,在淅淅瀝瀝的巴山秋雨聲中閱讀妻子詢問(wèn)歸期的信,而歸期無(wú)準(zhǔn),其心境之郁悶、孤寂,是不難想見的。故答案為:受降城外月如霜;晴空一鶴排云上;古道西風(fēng)瘦馬;秋風(fēng)吹散馬蹄聲;風(fēng)正一帆懸;風(fēng);夜雨或燭;孤獨(dú)或凄冷。【點(diǎn)評(píng)】默寫常見的名句名篇,首先要選準(zhǔn)詩(shī)句,生僻字平時(shí)要多寫幾遍。這類試題是通過(guò)書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。7.(1)霜葉紅于二月花(2)夕陽(yáng)無(wú)限好(3)不識(shí)廬山真面目(4)天下誰(shuí)人不識(shí)君【解析】【分析】默寫題作答時(shí),一是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;二是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的"霜、廬"等字詞容易寫錯(cuò)。故答案為:⑴霜葉紅于二月花;⑵夕陽(yáng)無(wú)限好;⑶不識(shí)廬山真面目;⑷天下誰(shuí)人不識(shí)君【點(diǎn)評(píng)】默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。8.會(huì)當(dāng)凌絕頂;一覽眾山小;商女不知亡國(guó)恨;隔江猶唱后庭花;豐年留客足雞豚;不畏浮云遮望眼;青草池塘處處蛙;莫言下嶺便無(wú)難;念天地之悠悠;獨(dú)愴然而涕下【解析】【分析】默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的"凌、豚、蛙、悠、愴"等字詞容易寫錯(cuò)。故答案為:會(huì)當(dāng)凌絕頂;一覽眾山小;商女不知亡國(guó)恨;隔江猶唱后庭花;豐年留客足雞豚;不畏浮云遮望眼;青草池塘處處蛙;莫言下嶺便無(wú)難;念天地之悠悠;獨(dú)愴然而涕下【點(diǎn)評(píng)】本題考查古詩(shī)文的背誦和默寫。解答此題時(shí)首先要讀懂題目,不要張冠李戴;其次在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要理解詩(shī)句的意思;第三要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。對(duì)于要求背誦的內(nèi)容,只要平時(shí)注意積累,完成該題應(yīng)不是難事。9.(1)學(xué)而不思則罔(2)斷腸人在天涯(3)夜發(fā)清溪向三峽;思君不見下渝州(4)海日生殘夜;江春入舊年(5)回樂(lè)烽前沙似雪;受降城外月如霜;不知何處吹蘆管;一夜征人盡望鄉(xiāng)?!窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)平時(shí)對(duì)古詩(shī)文的積累默寫,注意"罔、涯、渝、烽"的書寫。故答案為:⑴學(xué)而不思則罔;⑵斷腸人在天涯;⑶夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州;⑷海日生殘夜,江春入舊年;⑸回樂(lè)烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。【點(diǎn)評(píng)】此題考查默寫詩(shī)文名句的能力。只要平時(shí)既注意記憶、積累,又能在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析,解答本題并不難。名句默寫題答題時(shí)要認(rèn)真細(xì)致,務(wù)必做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。10.(1)斯是陋室,惟吾德馨;苔痕上階綠,草色入簾青;談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白?。豢梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。(2)中通外直;不蔓不枝;香遠(yuǎn)益清;亭亭凈植;可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉【解析】【分析】本題考查學(xué)生古詩(shī)文的背誦、默寫,能熟練的背誦并準(zhǔn)確的默寫,不出現(xiàn)錯(cuò)別字。對(duì)于一些理解性的背誦默寫的詩(shī)句要理解原句,還要知道句子的象征意義,延伸意義,知道用于哪種意境之中。故答案為:(1)①斯是陋室,惟吾德馨②苔痕上階綠,草色入簾青③談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白?、芸梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。(2)中通外直;不蔓不枝;;香遠(yuǎn)益清;亭亭凈植;可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生古詩(shī)文的背誦、默寫,能熟練的背誦并準(zhǔn)確的默寫,不出現(xiàn)錯(cuò)別字。對(duì)于一些理解性的背誦默寫的詩(shī)句要理解原句,還要知道句子的象征意義,延伸意義,知道用于哪種意境之中。11.(1)夜發(fā)清溪向三峽;思君不見下渝州(2)我寄愁心與明月;隨君直到夜郎西(3)三軍可奪帥也;匹夫不可奪志也(4)遙憐故園菊;應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(5)鄉(xiāng)書何處達(dá);歸雁洛陽(yáng)邊;夕陽(yáng)西下;斷腸人在天涯【解析】【分析】默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩(shī)句,關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。此題要注意"溪""渝""傍""涯"等字詞的書寫。故答案為:(1)夜發(fā)清溪向三峽;思君不見下渝州;(2)我寄愁心與明月;隨君直到夜郎西;(3)三軍可奪帥也;匹夫不可奪志也;(4)遙憐故園菊;應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開;(5)鄉(xiāng)書何處達(dá);歸雁洛陽(yáng)邊;夕陽(yáng)西下;斷腸人在天涯【點(diǎn)評(píng)】本題考查古詩(shī)文的背誦和默寫。解答此題時(shí)首先要讀懂題目,不要張冠李戴;其次在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要理解詩(shī)句的意思;第三要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。對(duì)于要求背誦的內(nèi)容,只要平時(shí)注意積累,完成該題應(yīng)不是難事。12.(1)便引詩(shī)情到碧霄(2)終古高云簇此城(3)巴山夜雨漲秋池(4)夜闌臥聽風(fēng)吹雨(5)非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)【解析】【分析】默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。文學(xué)常識(shí)要記住作者、作品等。本題中的"碧霄、簇、漲、闌"等字詞容易寫錯(cuò)。故答案為:(1)便引詩(shī)情到碧霄;(2)終古高云簇此城;(3)巴山夜雨漲秋池;(4)夜闌臥聽風(fēng)吹雨;(5)非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)【點(diǎn)評(píng)】默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。13.斷腸人在天涯;河流大野猶嫌束;正是江南好風(fēng)景;落花時(shí)節(jié)又逢君;何當(dāng)共剪西窗燭;卻話巴山夜雨時(shí);淫慢則不能勵(lì)精;險(xiǎn)躁則不能治性;不義而富且貴;于我如浮云【解析】【分析】這是考查學(xué)生默寫古詩(shī)文的能力。此類題型摒棄了死記硬背,要求考生通過(guò)反復(fù)誦讀,在理解句意的基礎(chǔ)上理解文意,這一題型對(duì)考生有較高的要求,在注重知識(shí)遷移的同時(shí),還要求考生能利用已知的知識(shí)進(jìn)行聯(lián)想,寫出最準(zhǔn)確的答案。"涯、嫌、燭、淫、勵(lì)、躁"都是易錯(cuò)字,注意和形似字、同音字的辨析。故答案為:斷腸人在天涯;河流大野猶嫌束;正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君;何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí);淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性;不義而富且貴,于我如浮云【點(diǎn)評(píng)】本題考查名篇名句默寫,對(duì)于文質(zhì)兼美的名言名句,多數(shù)同學(xué)能熟讀成誦,但在考試中卻得不到分,其中一個(gè)重要原因是生僻字、難寫字書寫有誤,一字之差,導(dǎo)致丟分,實(shí)在遺憾。這就要勤于動(dòng)筆,重點(diǎn)突破。14.何當(dāng)共剪西窗燭;卻話巴山夜雨時(shí);自古逢秋悲寂寥;我言秋日勝春朝;未若柳絮因風(fēng)起;海日生殘夜;非學(xué)無(wú)以廣才;非志無(wú)以成學(xué)【解析】【分析】根據(jù)平時(shí)對(duì)古詩(shī)文的積累默寫,注意以下字容易寫錯(cuò):寥、絮、殘。故答案為:何當(dāng)共剪西窗燭;卻話巴山夜雨時(shí);自古逢秋悲寂寥;我言秋日勝春朝;未若柳絮因風(fēng)起;海日生殘夜;非學(xué)無(wú)以廣才;非志無(wú)以成學(xué)【點(diǎn)評(píng)】本題考查古詩(shī)文名句默寫能力。平時(shí)學(xué)習(xí)中對(duì)于課本要求背誦的詩(shī)文內(nèi)容要熟記于心,做到背誦無(wú)誤,書寫無(wú)誤,理解無(wú)誤。連續(xù)性默寫,根據(jù)前后句的提示來(lái)填寫;理解性默寫一定要看清題目的要求。15.(1)逝者如斯夫(2)青山獨(dú)歸遠(yuǎn)(3)便引詩(shī)情到碧霄(4)非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)(5)楊花落盡子規(guī)啼(6)落花時(shí)節(jié)又逢君(7)潮平兩岸闊;風(fēng)正一帆懸;夜發(fā)清溪向三峽;思君不見下渝州【解析】【分析】默寫題作答時(shí),一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容,二要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子,三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字,不漏字,不錯(cuò)字。本題中應(yīng)注意“霄"“啼"“闊"“懸"“溪"這幾個(gè)字的寫法。故答案為:⑴逝者如斯夫⑵青山獨(dú)歸遠(yuǎn)⑶便引詩(shī)情到碧霄⑷非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)⑸楊花落盡子規(guī)啼⑹落花時(shí)節(jié)又逢君⑺潮平兩岸闊;風(fēng)正一帆懸;夜發(fā)清溪向三峽;思君不見下渝州【點(diǎn)評(píng)】本題既考查學(xué)生名句名篇記憶默寫情況,又考查學(xué)生對(duì)于名句意思的理解掌握情況。題目中所涉及的名句名篇都是課內(nèi)要求背誦掌握的。這就要求學(xué)生在記憶背誦名句名篇時(shí),不但能正確地書寫出來(lái),還要注意領(lǐng)悟其含義,結(jié)合名句名篇的含義和具體語(yǔ)境記憶。同時(shí)還要特別注意通假字、生僻難寫字、同音異義詞、同義異形詞,留意語(yǔ)句順序等。16.(1)潮平兩岸闊(2)一夜征人盡望鄉(xiāng)(3)斷腸人在天涯(4)夜發(fā)清溪向三峽(5)應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(6)山島竦峙(7)岐王宅里尋常見(8)蟋蟀們?cè)谶@里彈琴(9)天下誰(shuí)人不識(shí)君【解析】【分析】古詩(shī)文默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時(shí)一是要透徹理解詩(shī)歌的內(nèi)容,二是要認(rèn)真審題,找出合適的詩(shī)句,三是答題時(shí)不能寫錯(cuò)別字。"望、涯、溪、竦、峙、岐、琴"都是易錯(cuò)字,注意和形似字、同音字的辨析。故答案為:⑴潮平兩岸闊;⑵一夜征人盡望鄉(xiāng);⑶斷腸人在天涯;⑷夜發(fā)清溪向三峽;⑸應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開;⑹山島竦峙;⑺岐王宅里尋常見;⑻蟋蟀們?cè)谶@里彈琴;⑼天下誰(shuí)人不識(shí)君【點(diǎn)評(píng)】本題考查古詩(shī)文的背誦和默寫。解答此題時(shí)首先要讀懂題目,不要張冠李戴;其次在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要理解詩(shī)句的意思;第三要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。對(duì)于要求背誦的內(nèi)容,只要平時(shí)注意積累,完成該題應(yīng)不是難事。17.(1)吹面不寒楊柳風(fēng)(2)一年之計(jì)在于春(3)聞道龍標(biāo)過(guò)五溪(4)隨君直到夜郎西(5)海日生殘夜;歸雁洛陽(yáng)邊(6)枯藤老樹昏鴉;夕陽(yáng)西下(7)日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里【解析】【分析】詩(shī)詞默寫要求:一,不能添字不能少字;二,字的筆畫要準(zhǔn)確。注意:楊、計(jì)、道、郎、生、雁、洛、藤、西。故答案為:⑴吹面不寒楊柳風(fēng);⑵一年之計(jì)在于春;⑶聞道龍標(biāo)過(guò)五溪;⑷隨君直到夜郎西;⑸海日生殘夜;歸雁洛陽(yáng)邊;⑹枯藤老樹昏鴉;夕陽(yáng)西下;⑺日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是古詩(shī)詞。古文的背誦和默寫。學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí),要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容,不要太急于求成。答題時(shí)應(yīng)注意,記憶性默寫,要求學(xué)生直接默寫寫出指定的文句,這類題目要求考生日常加強(qiáng)背誦記識(shí),尤其是不僅能背誦,還要能默寫,至今已不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。18.(1)一年之計(jì)在于春(2)山島竦峙(3)聞道龍標(biāo)過(guò)五溪(4)古藤老樹昏鴉(5)潮平兩岸闊(6)秋風(fēng)蕭瑟(7)海日生殘夜;江春入舊年(8)我寄愁心與明月;隨君直到夜郎西【解析】【分析】默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,注意抓住題干中重要的提示詞語(yǔ),這些關(guān)鍵詞或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。容易寫錯(cuò)的字詞有:竦峙,蕭瑟。故答案為:⑴一年之計(jì)在于春⑵山島竦峙⑶聞道龍標(biāo)過(guò)五溪⑷古藤老樹昏鴉⑸潮平兩岸闊⑹秋風(fēng)蕭瑟⑺海日生殘夜,江春入舊年⑻我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西【點(diǎn)評(píng)】該題考查的是古詩(shī)詞和古文的背誦與默寫。要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí),要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容,不要太急于求成。首先不要混淆了所背的內(nèi)容;其次是在默寫時(shí)要注意不要出現(xiàn)錯(cuò)誤(錯(cuò)別字、漏字、添字)。19.曲肱而枕之;不義而富且貴;匹夫不可奪志也;富貴不能淫;貧賤不能移;威武不能屈【解析】【分析】機(jī)械的識(shí)記題,根據(jù)自己的識(shí)記積累,填出上下句即可,要注意"肱""淫"等字的書寫。故答案為:曲肱而枕之;不義而富且貴;匹夫不可奪志也;富貴不能淫;貧賤不能移;威武不能屈【點(diǎn)評(píng)】

該題考查的是古詩(shī)詞和古文的背誦與默寫。要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí),要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容,不要太急于求成。首先不要混淆了所背的內(nèi)容;其次是在默寫時(shí)要注意不要出現(xiàn)錯(cuò)誤(錯(cuò)別字、漏字、添字)。20.(1)海日生殘夜;江春入舊年(2)夕陽(yáng)西下;斷腸人在天涯(3)吹面不寒楊柳風(fēng)(4)隨君直到夜郎西(5)夜發(fā)清溪向三峽(6)崔九堂前幾度聞(7)遙憐故園菊(8)一夜征人盡望鄉(xiāng)【解析】【分析】(1)(2)屬理解型默寫題。此類題,要求根據(jù)語(yǔ)境聯(lián)想詩(shī)文名句,其難度較大。解答此類題容易出的錯(cuò)誤有:對(duì)相應(yīng)詩(shī)文缺乏理解;對(duì)相應(yīng)詩(shī)文記憶不準(zhǔn)確;沒(méi)有注意相關(guān)細(xì)節(jié)。本題書寫中要注意“生”“西”等字的正確寫法。(3)—(8)是機(jī)械的識(shí)記題,根據(jù)自己的識(shí)記積累,填出下句即可,要注意“柳”“憐”等字的書寫。故答案為:⑴海日生殘夜;江春入舊年;⑵夕陽(yáng)西下;斷腸人在天涯;⑶吹面不寒楊柳風(fēng);⑷隨君直到夜郎西;⑸夜發(fā)清溪向三峽;⑹崔九堂前幾度聞;⑺遙憐故園菊;⑻一夜征人盡望鄉(xiāng)?!军c(diǎn)評(píng)】名篇名句的復(fù)習(xí)策略是:一要化整為零,日積月累,注意整篇背誦與片段突擊相結(jié)合。復(fù)習(xí)時(shí),注意效率;二要?jiǎng)涌诟獎(jiǎng)邮?關(guān)鍵是不寫錯(cuò)別字;三要將識(shí)記與理解相結(jié)合,加強(qiáng)理解基礎(chǔ)上的記憶,理解是根本,默寫時(shí)要懂意思;四要注意方法,領(lǐng)悟含義,圈點(diǎn)勾畫,邊誦邊寫。21.(1)應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(2)岐王宅里尋常見(3)影入平羌江水流(4)歸雁洛陽(yáng)邊;斷腸人在天涯;不知何處吹蘆管;一夜征人盡望鄉(xiāng);我寄愁心與明月;思君不見下渝州【解析】【分析】默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩(shī)句,生僻字平時(shí)要多寫幾遍。這類試題是通過(guò)書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫(情景默寫)題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意"岐、羌、雁、涯、渝"等字詞的書寫。故答案為:⑴應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開;⑵岐王宅里尋常見;⑶影入平羌江水流;⑷歸雁洛陽(yáng)邊;斷腸人在天涯;不知何處吹蘆管;一夜征人盡望鄉(xiāng);我寄愁心與明月;思君不見下渝州【點(diǎn)評(píng)】本題考查古詩(shī)文的背誦和默寫。解答此題時(shí)首先要讀懂題目,不要張冠李戴;其次在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要理解詩(shī)句的意思;第三要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。對(duì)于要求背誦的內(nèi)容,只要平時(shí)注意積累,完成該題應(yīng)不是難事。22.(1)隨君直到夜郎西(2)一年之計(jì)在于春(3)樹木叢生;百草豐茂(4)海日生殘夜;江春入舊年(5)夕陽(yáng)西下;斷腸人在天涯(6)日月之行;星漢燦爛【解析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩(shī)詞時(shí)不僅要注意讀音,更要注意容易寫錯(cuò)的字。一些易錯(cuò)字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“郎"“茂"“涯"的書寫。故答案為:⑴隨君直到夜郎西;⑵一年之計(jì)在于春;⑶樹木叢生;百草豐茂;⑷海日生殘夜;江春入舊年;⑸夕陽(yáng)西下;斷腸人在天涯;⑹日月之行;星漢燦爛?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是古詩(shī)詞。古文的背誦和默寫。學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí),要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容,不要太急于求成。答題時(shí)應(yīng)注意,記憶性默寫,要求學(xué)生直接默寫寫出指定的文句,這類題目要求考生日常加強(qiáng)背誦記識(shí),尤其是不僅能背誦,還要能默寫,至今已不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。23.(1)枯藤老樹昏鴉;小橋流水人家(2)思君不見下渝州(3)不知何處吹蘆管(4)日月之行;若出其中;星漢燦爛;若出其里(5)海日生殘夜;江春入舊年【解析】【分析】此題考查的是名句的默寫。需要注意“藤"、“州"、“蘆"的書寫。理解型默寫(4)抓關(guān)鍵詞“吞吐日月星宿的萬(wàn)丈豪情",(5)的關(guān)鍵詞是“新舊事物更替快"。故答案為:⑴枯藤老樹昏鴉;小橋流水人家;⑵思君不見下渝州;⑶不知何處吹蘆管;⑷日月之行;若出其中;星漢燦爛;若出其里;⑸海日生殘夜;江春入舊年。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是古詩(shī)詞、古文的背誦與默寫。要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí),要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容,不要太急于求成。答題時(shí)應(yīng)注意,記憶性默寫題,要求學(xué)生直接默寫寫出指定的問(wèn)文具,這類題目要求考生日常加強(qiáng)背誦識(shí)記,尤其是不近能背誦,還要能默寫,注意不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。24.則是無(wú)信;隨君直到夜郎西;風(fēng)正一帆懸;歸雁洛陽(yáng)邊;枯藤老樹昏鴉;謝太傅寒雪日內(nèi)集;日月之行;若出其中;星漢燦爛;若出其里【解析】【分析】默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩(shī)句,生僻字平時(shí)要多寫幾遍。這類試題是通過(guò)書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫(情景描寫)題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意"郎""雁""藤""鴉"等字詞的書寫。故答案為:則是無(wú)信;隨君直到夜郎西;風(fēng)正一帆懸;歸雁洛陽(yáng)邊;枯藤老樹昏鴉;謝太傅寒雪日內(nèi)集;日月之行;若出其中;星漢燦爛;若出其里。【點(diǎn)評(píng)】名篇名句的復(fù)習(xí)策略是:一要化整為零,日積月累,注意整篇背誦與片段突擊相結(jié)合。復(fù)習(xí)時(shí),注意效率;二要?jiǎng)涌诟獎(jiǎng)邮?關(guān)鍵是不寫錯(cuò)別字;三要將識(shí)記與理解相結(jié)合,加強(qiáng)理解基礎(chǔ)上的記憶,理解是根本,默寫時(shí)要懂意思;四要注意方法,領(lǐng)悟含義,圈點(diǎn)勾畫,邊誦邊寫。25.(1)山島竦峙(2)海日生殘夜(3)思君不見下渝州(4)遙憐故園菊(5)不知何處吹蘆管【解析】【分析】默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,注意抓住題干中重要的提示詞語(yǔ),這些關(guān)鍵詞或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。容易寫錯(cuò)的字詞有:竦峙、渝州、蘆。故答案為:⑴山島竦峙⑵海日生殘夜⑶思君不見下渝州⑷遙憐故園菊⑸不

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