首都醫(yī)科大學(xué)臨床教學(xué)理論授課教案課程名稱(chēng)兒科授課題目急性腎小球腎炎授課教師姓名耿改芹學(xué)生班組01級(jí)5班學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)日期2005．5職稱(chēng)主治醫(yī)師教學(xué)目的及重點(diǎn)：了解急性腎小球腎炎的病因及發(fā)病機(jī)理掌握一般病例與嚴(yán)重病例的臨床表現(xiàn)掌握一般病例與嚴(yán)重病例的處理熟悉急性腎炎與泌尿系感染、慢性腎炎急性發(fā)作、急進(jìn)性腎炎及病毒性腎炎等的鑒別診斷難點(diǎn)分析及對(duì)策：難點(diǎn)：掌握急性腎小球腎炎的診斷分析及對(duì)策：1.講述急性腎小球腎炎的病因2.重點(diǎn)分析腎小球腎炎的臨床表現(xiàn)3.講解腎小球腎炎的實(shí)驗(yàn)室檢查教學(xué)方法手段：兒科學(xué)(五版)多媒體教學(xué)課件學(xué)科新進(jìn)展及參考資料：實(shí)用兒科學(xué)中華兒科雜志授課主要內(nèi)容及時(shí)間分配：急性腎小球腎炎的概念5分鐘急性腎小球腎炎的病因5分鐘急性腎小球腎炎的發(fā)病機(jī)制5分鐘急性腎小球腎炎的病理、病理生理5分鐘急性腎小球腎炎的臨床表現(xiàn)20分鐘一般病例嚴(yán)重病例非典型病例急性腎小球腎炎的實(shí)驗(yàn)室檢查15分鐘急性腎小球腎炎的診斷、鑒別診斷5分鐘急性腎小球腎炎的治療20分鐘急性腎小球腎炎的預(yù)防5分鐘總結(jié)：強(qiáng)調(diào)急性腎小球腎炎的診斷和治療5分鐘思考題：急性腎小球腎炎的的臨床表現(xiàn)是什么？急性腎小球腎炎的治療原則是什么？集體備課或教研室主任意見(jiàn)：教研室主任簽字：首都醫(yī)科大學(xué)臨床教學(xué)理論授課教案課程名稱(chēng)兒科授課題目腎病綜合征授課教師姓名耿改芹學(xué)生班組01級(jí)5班學(xué)時(shí)1日期2005．5職稱(chēng)主治醫(yī)師教學(xué)目的及重點(diǎn)：了解腎病綜合征的病因熟悉腎病綜合征的臨床特點(diǎn)與病理基礎(chǔ)掌握單純性腎病與腎炎性腎病的鑒別熟悉腎病綜合征的常見(jiàn)病發(fā)癥掌握腎病綜合征的治療難點(diǎn)分析及對(duì)策：熟悉腎病綜合征的臨床特點(diǎn)及其病理基礎(chǔ)，通過(guò)講解病理基礎(chǔ)改變，加深對(duì)臨床特點(diǎn)“三高一低”的認(rèn)識(shí)掌握腎病綜合征的診斷與腎炎性腎病的鑒別診斷掌握腎病綜合征的治療特別是激素的中長(zhǎng)程療法，了解激素的治療作用及副作用教學(xué)方法手段：兒科學(xué)(五版)多媒體教學(xué)課件學(xué)科新進(jìn)展及參考資料：多媒體課件朱福棠實(shí)用兒科學(xué)齊家儀小兒內(nèi)科學(xué)王寶琳小兒腎臟病學(xué)授課主要內(nèi)容及時(shí)間分配：腎病特點(diǎn)簡(jiǎn)介、國(guó)內(nèi)發(fā)病情況介紹2分鐘病因和發(fā)病機(jī)理3分鐘腎病綜合征的分類(lèi)5分鐘腎病綜合征的特征及及病理生理10分鐘鑒別診斷5分鐘常見(jiàn)并發(fā)癥5分鐘診斷5分鐘治療原則5分鐘治療（激素治療的短、中、長(zhǎng)程療法）5分鐘（對(duì)復(fù)發(fā)和反復(fù)病例的治療）（激素和免疫抑制的治療作用和副作用）思考題：腎病的分類(lèi)治療方案集體備課或教研室主任意見(jiàn)：教研室主任簽字：首都醫(yī)科大學(xué)臨床教學(xué)理論授課教案課程名稱(chēng)兒科授課題目急性腎小球腎炎授課教師姓名耿改芹學(xué)生班組99級(jí)5班學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)日期2003．5職稱(chēng)主治醫(yī)師教學(xué)目的及重點(diǎn)：了解急性腎小球腎炎的病因及發(fā)病機(jī)理掌握一般病例與嚴(yán)重病例的臨床表現(xiàn)掌握一般病例與嚴(yán)重病例的處理熟悉急性腎炎與泌尿系感染、慢性腎炎急性發(fā)作、急進(jìn)性腎炎及病毒性腎炎等的鑒別診斷難點(diǎn)分析及對(duì)策：難點(diǎn)：急性腎小球腎炎的診斷分析及對(duì)策：1.講述急性腎小球腎炎的病因2.重點(diǎn)分析腎小球腎炎的臨床表現(xiàn)3.講解腎小球腎炎的實(shí)驗(yàn)室檢查教學(xué)方法手段：兒科學(xué)(五版)媒體教學(xué)課件學(xué)科新進(jìn)展及參考資料：實(shí)用兒科學(xué)中華兒科雜志授課主要內(nèi)容及時(shí)間分配：1.急性腎小球腎炎的概念5分鐘2.急性腎小球腎炎的病因5分鐘3.急性腎小球腎炎的發(fā)病機(jī)制5分鐘4.急性腎小球腎炎的病理、病理生理5分鐘5.急性腎小球腎炎的臨床表現(xiàn)20分鐘一般病例嚴(yán)重病例非典型病例6.急性腎小球腎炎的實(shí)驗(yàn)室檢查15分鐘7.急性腎小球腎炎的診斷、鑒別診斷5分鐘8.急性腎小球腎炎的治療20分鐘9.急性腎小球腎炎的預(yù)防5分鐘總結(jié)：強(qiáng)調(diào)急性腎小球腎炎的診斷和治療5分鐘思考題：1.急性腎小球腎炎的的臨床表現(xiàn)是什么？2.急性腎小球腎炎的治療原則是什么？集體備課或教研室主任意見(jiàn)：教研室主任簽字：首都醫(yī)科大學(xué)臨床教學(xué)理論授課教案課程名稱(chēng)兒科授課題目腎病綜合征授課教師姓名耿改芹學(xué)生班組99級(jí)5班學(xué)時(shí)1日期2003．5職稱(chēng)主治醫(yī)師教學(xué)目的及重點(diǎn)：1.了解腎病綜合征的病因2.熟悉腎病綜合征的臨床特點(diǎn)與病理基礎(chǔ)3.掌握單純性腎病與腎炎性腎病的鑒別4.熟悉腎病綜合征的常見(jiàn)病發(fā)癥5.掌握腎病綜合征的治療難點(diǎn)分析及對(duì)策：1.熟悉腎病綜合征的臨床特點(diǎn)及其病理基礎(chǔ)，通過(guò)講解病理基礎(chǔ)改變，加深對(duì)臨床特點(diǎn)“三高一低”的認(rèn)識(shí)2.掌握腎病綜合征的診斷與腎炎性腎病的鑒別診斷3.掌握腎病綜合征的治療特別是激素的中長(zhǎng)程療法，了解激素的治療作用及副作用教學(xué)方法手段：兒科學(xué)(五版)多媒體教學(xué)課件學(xué)科新進(jìn)展及參考資料：多媒體課件朱福棠實(shí)用兒科學(xué)齊家儀小兒內(nèi)科學(xué)王寶琳小兒腎臟病學(xué)授課主要內(nèi)容及時(shí)間分配：1.腎病特點(diǎn)簡(jiǎn)介、國(guó)內(nèi)發(fā)病情況介紹2分鐘2.病因和發(fā)病機(jī)理3分鐘3.腎病綜合征的分類(lèi)5分鐘4.腎病綜合征的特征及及病理生理10分鐘5.鑒別診斷5分鐘6.常見(jiàn)并發(fā)癥5分鐘7.診斷5分鐘8.治療原則5分鐘9.治療（激素治療的短、中、長(zhǎng)程療法）10分鐘（對(duì)復(fù)發(fā)和反復(fù)病例的治療）（激素和免疫抑制的治療作用和副作用）思考題：1.腎病的分類(lèi)2.治療方案集體備課或教研室主任意見(jiàn)：教研室主任簽字：首都醫(yī)科大學(xué)臨床教學(xué)理論授課教案課程名稱(chēng)Pediatrics授課題目Acuteglomerulonephritis授課教師姓名耿改芹學(xué)生班組04級(jí)7年制5班學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)日期2008．4職稱(chēng)主治醫(yī)師教學(xué)目的及重點(diǎn)：了解急性腎小球腎炎的病因及發(fā)病機(jī)理tounderstandthepathogenyandpathogenesisofAcuteglomerulonephritis掌握一般病例與嚴(yán)重病例的臨床表現(xiàn)tograsptheclinicalexhibitionofcommonlycaseandseveritycase掌握一般病例與嚴(yán)重病例的處理tograspthetreatwithcommonlycaseandseveritycase4.熟悉急性腎炎與泌尿系感染、慢性腎炎急性發(fā)作、急進(jìn)性腎炎及病毒性腎炎等的鑒別診斷toknowthedistinguishdiagnosis難點(diǎn)分析及對(duì)策：難點(diǎn)：急性腎小球腎炎的診斷diagnosisofAcuteglomerulonephritis分析及對(duì)策：1.講述急性腎小球腎炎的病因toredepathogenyofAcuteglomerulonephritis2.重點(diǎn)分析腎小球腎炎的臨床表現(xiàn)toanalyseclinicalexhibitionAcuteglomerulonephritis3.講解腎小球腎炎的實(shí)驗(yàn)室檢查toexplainlaboratoryexamineofAcuteglomerulonephritis教學(xué)方法手段：兒科學(xué)(供7年制使用)Pediatrics2.多媒體教學(xué)課件multimediateachingcourseware學(xué)科新進(jìn)展及參考資料：實(shí)用兒科學(xué)PracticalityPediatrics中華兒科雜志journalofchinaPediatrics授課主要內(nèi)容及時(shí)間分配：1.急性腎小球腎炎的概念(conceptionofAcuteglomerulonephritis)5minutes2.急性腎小球腎炎的病因(pathogenyofAcuteglomerulonephritis)5minutes3.急性腎小球腎炎的發(fā)病機(jī)制(pathogenesisofAcuteglomerulonephritis)5minutes4.急性腎小球腎炎的病理(pathologyofAcuteglomerulonephritis)5minutes5.急性腎小球腎炎的臨床表現(xiàn)(clinicalexhibitionofAcuteglomerulonephritis)20minutes一般病例嚴(yán)重病例非典型病例6.急性腎小球腎炎的實(shí)驗(yàn)室檢查(laboratoryexamineofAcuteglomerulonephritis)10minutes7.急性腎小球腎炎的診斷、鑒別診斷(diagnosisanddistinguishdiagnosisofAcuteglomerulonephritis)5minutes8.急性腎小球腎炎的治療(treatmentofAcuteglomerulonephritis)20minutes9.急性腎小球腎炎的預(yù)防(defendofAcuteglomerulonephritis)5minutes總結(jié)（summary）：強(qiáng)調(diào)急性腎小球腎炎的診斷和治療10minutestoemphasizediagnosisandtreatmentofAcuteglomerulonephritis思考題：急性腎小球腎炎的的臨床表現(xiàn)是什么？What,sclinicalexhibitionofAcuteglomerulonephritis？2.急性腎小球腎炎的治療原則是什么？What,streatmentprincipiaofAcuteglomerulonephritis？集體備課或教研室主任意見(jiàn)：教研室主任簽字：首都醫(yī)科大學(xué)臨床教學(xué)理論授課教案課程名稱(chēng)Pediatrics授課題目Nephroticsyndrome授課教師姓名耿改芹學(xué)生班組04級(jí)7年制5班學(xué)時(shí)1日期2008．4職稱(chēng)主治醫(yī)師教學(xué)目的及重點(diǎn)：了解腎病綜合征的病因tounderstandthepathogenyofNephroticsyndrome熟悉腎病綜合征的臨床特點(diǎn)與病理基礎(chǔ)toknowtheclinicalcharacteristicandpathologybase掌握單純性腎病與腎炎性腎病的鑒別tograspthedistinguishdiagnosisofNephroticsyndrome4.熟悉腎病綜合征的常見(jiàn)并發(fā)癥toknowtheordinarydevelopdiseaseofNephroticsyndrome掌握腎病綜合征的治療tograspthetreatmentofNephroticsyndrome難點(diǎn)分析及對(duì)策：熟悉腎病綜合征的臨床特點(diǎn)及其病理基礎(chǔ)，通過(guò)講解病理基礎(chǔ)改變，加深對(duì)臨床特點(diǎn)“三高一低”的認(rèn)識(shí)toknowtheclinicalcharacteristicandpathologybase2.掌握腎病綜合征的診斷與腎炎性腎病的鑒別診斷tograspthedistinguishdiagnosisofNephroticsyndrome掌握腎病綜合征的治療特別是激素的中長(zhǎng)程療法，了解激素的治療作用及副作用tograspthetreatmentofNephroticsyndrome教學(xué)方法手段：兒科學(xué)(供7年制使用)Pediatrics多媒體教學(xué)課件multimediateachingcourseware學(xué)科新進(jìn)展及參考資料：多媒體課件multimediateachingcourseware朱福棠實(shí)用兒科學(xué)PracticalityPediatrics齊家儀小兒內(nèi)科學(xué)medicineofPediatrics王寶琳小兒腎臟病學(xué)kidneydiseaseofPediatrics授課主要內(nèi)容及時(shí)間分配：1.腎病綜合征的病因和發(fā)病機(jī)制（pathogenyandpathogenesisofNephroticsyndrome）2.腎病綜合征的病理（pathologyofNephroticsyndrome）3.腎病綜合征的病理生理（pathologyphysiologyofofNephroticsyndrome）5minutes4.腎病綜合征的臨床表現(xiàn)（clinicalexhibitionofNephroticsyndrome）10minutes5.腎病綜合征的實(shí)驗(yàn)室檢查（laboratoryexamineofNephroticsyndrome）5minutes6.腎病綜合征的并發(fā)癥（developdiseaseofNephroticsyndrome）5minutes7.腎病綜合征的診斷與鑒別診斷(diagnosisanddistinguishdiagnosisofNephroticsyndrome)5minutes8.腎病綜合征的治療（treatmentofNephroticsyndrome）10minutes9.腎病綜合征的預(yù)后（prognosisofNephroticsyndrome）總結(jié)（summary）5minutes思考題：腎病的分類(lèi)classifyofNephroticsyndrome治療方案Rx集體備課或教研室主任意見(jiàn)：教研室主任簽字：首都醫(yī)科大學(xué)臨床教學(xué)理論授課教案課程名稱(chēng)兒科授課題目新生兒缺氧缺血性腦?。℉IE）授課教師姓名耿改芹學(xué)生班組98級(jí)5班學(xué)時(shí)1學(xué)時(shí)日期2002．5職稱(chēng)主治醫(yī)師教學(xué)目的及重點(diǎn)：了解新生兒缺氧缺血性腦病的病因了解新生兒缺氧缺血性腦病的病理生理變化和病理改變掌握該病的臨床特點(diǎn)及其與顱內(nèi)出血、呼吸窘迫綜合癥、吸入性肺炎等的鑒別要點(diǎn)了解該病的治療原則和預(yù)防措施難點(diǎn)分析及對(duì)策：難點(diǎn)：新生兒缺氧缺血性腦病的鑒別診斷分析及對(duì)策：分別講述該病、顱內(nèi)出血、呼吸窘迫綜合癥及吸入性肺炎的特點(diǎn)將上述疾病分為兩大類(lèi)：一類(lèi)具有呼吸系統(tǒng)體征，即新生兒缺氧缺血性腦病與顱內(nèi)出血；另一類(lèi)不具有肺部羅音，即呼吸窘迫綜合癥與吸入性肺炎。再具體鑒別。教學(xué)方法手段：兒科學(xué)(五版)多媒體教學(xué)課件學(xué)科新進(jìn)展及參考資料：實(shí)用兒科學(xué)中華兒科雜志授課主要內(nèi)容及時(shí)間分配：新生兒缺氧缺血性腦病的概念5分鐘新生兒缺氧缺血性腦病的病因新生兒缺氧缺血性腦病的發(fā)病機(jī)制5分鐘新生兒缺氧缺血性腦病的臨床表現(xiàn)15分鐘新生兒缺氧缺血性腦病的診斷、鑒別診斷10分鐘新生兒缺氧缺血性腦病的治療10分鐘小結(jié)：5分鐘強(qiáng)調(diào)教學(xué)大綱要求掌握的內(nèi)容思考題：該病的診斷要點(diǎn)是什么？該病和顱內(nèi)出血、呼吸窘迫綜合癥、吸入性肺炎的鑒別要點(diǎn)是什么？集體備課或教研室主任意見(jiàn)：教研室主任簽字：首都醫(yī)科大學(xué)臨床教學(xué)理論授課教案課程名稱(chēng)兒科授課題目新生兒缺氧缺血性腦?。℉IE）授課教師姓名耿改芹學(xué)生班組99級(jí)5班學(xué)時(shí)1日期2003．5職稱(chēng)主治醫(yī)師教學(xué)目的及重點(diǎn)：了解新生兒缺氧缺血性腦病的病因了解新生兒缺氧缺血性腦病的病理生理變化和病理改變掌握該病的臨床特點(diǎn)及其與顱內(nèi)出血、呼吸窘迫綜合癥、吸入性肺炎等的鑒別要點(diǎn)4．了解該病的治療原則和預(yù)防措施難點(diǎn)分析及