?幼兒園大班美術(shù)皮筋之舞教案一、教學(xué)目標(biāo)1.了解皮筋的基本概念和特性,掌握皮筋畫(huà)的基本技巧。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力,激發(fā)他們對(duì)美術(shù)的興趣。3.通過(guò)皮筋畫(huà)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和動(dòng)手操作能力。4.培養(yǎng)幼兒的審美觀念,讓他們能夠欣賞自己和同伴的作品。二、教學(xué)內(nèi)容1.皮筋的基本概念和特性2.皮筋畫(huà)的基本技巧(如:皮筋的固定、顏料的涂抹等)3.觀察力和想象力的培養(yǎng)4.創(chuàng)作自己的皮筋畫(huà)作品三、教學(xué)準(zhǔn)備1.皮筋、顏料、畫(huà)紙、畫(huà)筆等繪畫(huà)材料2.皮筋畫(huà)的樣品或圖片3.教學(xué)視頻或圖片教程四、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入:向幼兒介紹皮筋的基本概念和特性,引發(fā)他們的好奇心。2.基本技巧學(xué)習(xí):通過(guò)示范和講解,教授皮筋畫(huà)的基本技巧,如皮筋的固定、顏料的涂抹等。3.觀察力和想象力培養(yǎng):展示皮筋畫(huà)的樣品或圖片,讓幼兒觀察并發(fā)揮想象力,創(chuàng)作自己的作品。4.創(chuàng)作時(shí)間:讓幼兒動(dòng)手操作,創(chuàng)作自己的皮筋畫(huà)作品。教師巡回指導(dǎo),解答幼兒的疑問(wèn)。5.作品展示：讓幼兒將自己的作品展示給大家,互相欣賞、交流。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.觀察幼兒在創(chuàng)作過(guò)程中的表現(xiàn),如觀察力、想象力、動(dòng)手操作能力等。2.評(píng)價(jià)幼兒的作品,關(guān)注他們的創(chuàng)意和技巧運(yùn)用。3.搜集幼兒的作品,進(jìn)行展示和保存。六、教學(xué)拓展1.組織幼兒進(jìn)行皮筋畫(huà)作品的交流和分享,讓他們互相學(xué)習(xí)和借鑒。2.鼓勵(lì)幼兒嘗試不同的皮筋畫(huà)題材和技巧,提高他們的繪畫(huà)水平。3.開(kāi)展皮筋畫(huà)比賽或展覽活動(dòng),激發(fā)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和自信心。七、安全與衛(wèi)生1.確保幼兒在使用皮筋、顏料等繪畫(huà)材料時(shí)的安全,避免誤食或誤傷。2.教授幼兒正確的繪畫(huà)材料使用方法和衛(wèi)生習(xí)慣,保持創(chuàng)作環(huán)境的整潔。3.定期檢查和維護(hù)繪畫(huà)材料,確保其安全、衛(wèi)生。八、教學(xué)反思1.總結(jié)本次教學(xué)活動(dòng)的效果和不足之處,為下一次教學(xué)活動(dòng)提供參考。2.關(guān)注幼兒在創(chuàng)作過(guò)程中的表現(xiàn)和問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略。3.加強(qiáng)與幼兒的溝通和互動(dòng),提高教學(xué)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。九、家園共育1.鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒的皮筋畫(huà)創(chuàng)作過(guò)程,增進(jìn)親子關(guān)系。2.向家長(zhǎng)介紹皮筋畫(huà)的教育意義和教學(xué)目標(biāo),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合。3.定期與家長(zhǎng)交流幼兒在皮筋畫(huà)方面的進(jìn)步和表現(xiàn),共同關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)。十、教學(xué)總結(jié)1.總結(jié)本次教學(xué)活動(dòng)的總體情況和成果,反思教學(xué)方法和策略。2.關(guān)注幼兒在皮筋畫(huà)方面的長(zhǎng)期發(fā)展,為下一階段的教學(xué)活動(dòng)制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)目標(biāo)難點(diǎn)解析:教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定需要兼顧幼兒的年齡特點(diǎn)、興趣和需求,與教育大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)相銜接。二、教學(xué)內(nèi)容難點(diǎn)解析:內(nèi)容的選取需平衡趣味性與教育性,確保幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。三、教學(xué)準(zhǔn)備難點(diǎn)解析:準(zhǔn)備過(guò)程中需考慮資源的適用性、安全性以及是否能激發(fā)幼兒的興趣。四、教學(xué)步驟難點(diǎn)解析:步驟設(shè)計(jì)需兼顧幼兒的操作能力,提供適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和支持。五、教學(xué)評(píng)價(jià)難點(diǎn)解析:評(píng)價(jià)過(guò)程中需關(guān)注幼兒的努力過(guò)程和進(jìn)步,而不僅是最終作品的結(jié)果。六、教學(xué)拓展難點(diǎn)解析:拓展活動(dòng)需與教學(xué)目標(biāo)緊密相連,兼顧幼兒的興趣和發(fā)展需求。七、安全與衛(wèi)生難點(diǎn)解析:需要在教學(xué)活動(dòng)中不斷強(qiáng)化安全意識(shí),確保幼兒能夠安全、衛(wèi)生地參與創(chuàng)作。八、教學(xué)反思難點(diǎn)解析:教師需客觀分析教學(xué)效果,找出不足之處,并據(jù)此調(diào)整教學(xué)策略。九、家園共育難點(diǎn)解析:家園共育需要建立起有效的溝通機(jī)制,確保信息的暢通和合作的深入。十、教學(xué)總結(jié)難點(diǎn)解析:教學(xué)總結(jié)需要全面、深入地反思教學(xué)過(guò)程,提煉出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以指導(dǎo)未來(lái)的教學(xué)實(shí)踐。全文總結(jié)和概括:本教案以幼兒園大班美術(shù)皮筋之舞為主題,通過(guò)詳細(xì)的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、準(zhǔn)備、步驟、評(píng)價(jià)、拓展、安全與衛(wèi)生、反思、家園共育和總結(jié),為教師提供了一套完整的教學(xué)指導(dǎo)。每個(gè)環(huán)節(jié)都圍繞幼兒的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì),旨在通過(guò)皮筋畫(huà)這一