南京中考英語數學試卷一、選擇題（每題1分，共10分）

1.Whatisthecorrectwaytospelltheword"library"?

A.libary

B.libary

C.libary

D.libary

2.Whichofthefollowingisacorrectuseofthepresentperfecttense?

A.Ihavegonetotheparkyesterday.

B.Shehaseatenbreakfastnow.

C.Theywillhavefinishedtheirhomeworksoon.

D.Hehadplayedthegamelastnight.

3.Whatisthepasttenseformoftheverb"togo"?

A.gone

B.went

C.go

D.going

4.Whichsentenceisanexampleofthesimplepresenttense?

A.Sheisreadingabook.

B.Theywereplayingfootball.

C.Hehasfinishedhiswork.

D.Thechildrenwillgotothezoo.

5.Whatisthecorrectwaytousetheword"its"inasentence?

A.Itsabeautifuldaytoday.

B.It'sabeautifuldaytoday.

C.Itsabeautifuldaytoday.

D.It'sabeautifuldaytoday.

6.Whichofthefollowingisacorrectuseofthepastcontinuoustense?

A.Iwaseatingdinnerwhenthephonerang.

B.Shehasbeentothelibraryyesterday.

C.Theywillhavebeenplayingbasketballlastnight.

D.Heiswatchingamovienow.

7.Whatisthepluralformofthenoun"child"?

A.childs

B.children

C.childes

D.child

8.Whichsentenceisanexampleofthesimplepasttense?

A.Theyaregoingtothestore.

B.Shehasfinishedherhomework.

C.Hewaseatingdinner.

D.Wewillplayagamelater.

9.Whatisthecorrectwaytousetheword"there"inasentence?

A.Thereisabookonthetable.

B.Theirisabookonthetable.

C.They'reabookonthetable.

D.There'sabookonthetable.

10.Whichofthefollowingisacorrectuseofthefuturetense?

A.Iwilleatdinnertonight.

B.Sheisgoingtothestore.

C.Theyhavefinishedtheirhomework.

D.Hewasplayingthegame.

二、多項選擇題（每題4分，共20分）

1.Whichofthefollowingsentencescorrectlyusesthepastperfecttense?

A.Shehadfinishedherhomeworkbeforeshewenttobed.

B.Theyhavebeenplayingfootballsincelastyear.

C.Hewaseatingdinnerwhenthephonerang.

D.Wewillhavefinishedourprojectbytomorrow.

2.Whatarethecorrectformsoftheverb"tobe"inthepresenttense?

A.am

B.is

C.are

D.was

3.Whichofthefollowingsentencescorrectlyusesthesimplefuturetense?

A.Iwillgotothestoretomorrow.

B.Sheisgoingtothestore.

C.Theyhavefinishedtheirhomework.

D.Hewasplayingthegame.

4.Whatarethecorrectformsoftheverb"tohave"inthepasttense?

A.had

B.has

C.hadhad

D.havehad

5.Whichofthefollowingsentencescorrectlyusesthepresentcontinuoustense?

A.Iamreadingabook.

B.Shehasfinishedherhomework.

C.Theywillgotothezoo.

D.Hewaseatingdinner.

三、填空題（每題4分，共20分）

1.Thecorrectformoftheverb"tobe"inthepresenttenseforthethirdpersonsingularis______.

2.Thepasttenseformoftheverb"togo"is______.

3.Thepluralformofthenoun"child"is______.

4.Thecorrectwaytousetheword"its"inasentenceis______.

5.Thefuturetenseformoftheverb"tobe"forthefirstpersonsingularis______.

四、計算題（每題10分，共50分）

1.Simplifytheexpression:(3x+4)-(2x-5)

2.Solvetheequation:4y-7=13

3.Findthevalueofxintheproportion:3/4=x/8

4.Calculatetheareaofatrianglewithabaseof6cmandaheightof4cm.

5.Solvethesystemofequations:

2x+3y=12

x-y=1

本專業(yè)課理論基礎試卷答案及知識點總結如下

一、選擇題答案

1.B

2.B

3.B

4.A

5.B

6.A

7.B

8.C

9.A

10.A

二、多項選擇題答案

1.A,B

2.A,B,C

3.A

4.A

5.A

三、填空題答案

1.is

2.went

3.children

4.It'sabeautifuldaytoday.

5.willbe

四、計算題答案及解題過程

1.Simplifytheexpression:(3x+4)-(2x-5)

解題過程:3x+4-2x+5=x+9

答案:x+9

2.Solvetheequation:4y-7=13

解題過程:4y=13+7

4y=20

y=5

答案:y=5

3.Findthevalueofxintheproportion:3/4=x/8

解題過程:3*8=4*x

24=4x

x=6

答案:x=6

4.Calculatetheareaofatrianglewithabaseof6cmandaheightof4cm.

解題過程:Area=(1/2)*base*height

Area=(1/2)*6*4

Area=12cm2

答案:12cm2

5.Solvethesystemofequations:

2x+3y=12

x-y=1

解題過程:

從第二個方程中解出x:x=y+1

將x代入第一個方程:2(y+1)+3y=12

2y+2+3y=12

5y+2=12

5y=10

y=2

將y=2代入x=y+1:x=2+1=3

答案:x=3,y=2

知識點分類和總結

本試卷涵蓋了英語和數學兩門學科的理論基礎部分，具體知識點分類和總結如下：

一、英語知識點

1.詞匯拼寫:考察了基礎詞匯的拼寫，如library,its等。

2.時態(tài)運用:考察了多種時態(tài)的運用，包括現(xiàn)在完成時、過去時、過去進行時和將來時。

3.語法規(guī)則:考察了主謂一致、名詞復數、代詞用法等語法規(guī)則。

4.句子結構:考察了簡單句、復合句等基本句子結構的理解和運用。

二、數學知識點

1.代數運算:考察了整式加減、解一元一次方程、解比例等代數運算能力。

2.幾何計算:考察了三角形面積的計算等幾何計算能力。

3.系統(tǒng)方程:考察了解二元一次方程組的能力。

各題型所考察學生的知識點詳解及示例

一、選擇題

1.詞匯拼寫:考察學生對基礎詞匯的拼寫掌握程度，如library的正確拼寫。

2.時態(tài)運用:考察學生對不同時態(tài)的運用能力，如現(xiàn)在完成時、過去時、過去進行時和將來時。

3.語法規(guī)則:考察學生對主謂一致、名詞復數、代詞用法等語法規(guī)則的掌握程度。

4.句子結構:考察學生對簡單句、復合句等基本句子結構的理解和運用能力。

二、多項選擇題

1.時態(tài)運用:考察學生對過去完成時、現(xiàn)在完成時等時態(tài)的運用能力。

2.語法規(guī)則:考察學生對動詞"tobe"和"tohave"的不同形式的理解和運用。

3.句子結構:考察學生對簡單句、復合句等基本句子結構的理解和運用能力。

三、填空題

1.時態(tài)運用:考察學生對動詞"tobe"在現(xiàn)在時的第三人稱單數形式的掌握程度。

2.過去時:考察學生對動詞"togo"的過去時形式的掌握程度。

3.名詞復數:考察學生對名詞"child"的復數形式的掌握程度。

4.代詞用法:考察學生對代詞"its"和"it's"的正確用法的掌握程度。

5.將來時:考察學生對動詞"tobe"在將來時的第一