河南省周口市2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試題滿分：70分一、單項(xiàng)選擇題。（本大題共17小題,每小題2分,共34分）1.我國做出重大決策的一般程序?yàn)椋褐泄蔡岢鼋ㄗh→各民主黨派充分協(xié)商→政協(xié)廣泛征求意見→人大審議通過→政府貫徹實(shí)施。這一決策程序體現(xiàn)了（）A.國家的一切權(quán)力屬于全國人大B.人民政協(xié)堅(jiān)持依法執(zhí)政C中國共產(chǎn)黨直接行使國家權(quán)力D.中國共產(chǎn)黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量2.“只有依法規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,才能保證人民賦予的權(quán)力始終用來為人民謀利益。”這清楚地表明我國憲法的核心價(jià)值追求是（）A.規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利B.讓人民監(jiān)督權(quán)力運(yùn)行C.尊重和保障人權(quán)D.為中國人民謀幸福3.近日,社交平臺(tái)上出現(xiàn)多個(gè)賬號(hào)使用AI合成的全紅嬋家人聲音,以此來博取流量和帶貨,不乏有人被騙下單購買商品。對(duì)此行為認(rèn)識(shí)正確的是（）A.它侵犯了公民的物質(zhì)幫助權(quán)B.上當(dāng)者只能通過訴訟維權(quán)C.它侵犯了公民的人格尊嚴(yán)D.這是快速致富的好手段4.用圖示表示概念之間的關(guān)系,是學(xué)好道德與法治學(xué)科的一個(gè)重要方法。下列圖示關(guān)系表示正確的是（）A. B. C. D.5.以下觀點(diǎn)能支撐“法定義務(wù)須履行”這一論點(diǎn)的是（）①權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行②法定義務(wù)是公民不可推卸的責(zé)任③義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)④違反義務(wù)須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任A.①② B.①③ C.①④ D.②④6.有人說：“人大代表像眼睛,像耳朵,像嘴巴,更像一顆心?！边@說明人大代表（）①善于觀察,體現(xiàn)人民意志②善于傾聽,采納人民意見③善于表達(dá),反映人民心聲④善于言談,為自己謀利益A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.我國的《民族區(qū)域自治法》規(guī)定，民族自治地方可以“自主管理本民族、本地區(qū)的內(nèi)部事務(wù)”“自主安排、管理、發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)”“使用和發(fā)展本民族語言文字”。這表明（）A.民族區(qū)域自治地方享有完全自治權(quán)B.自治機(jī)關(guān)是自治地方的人民代表大會(huì)C.我國實(shí)行民族區(qū)域自治制度D.民族區(qū)域自治制度是我國的根本政治制度8.自中國加入世貿(mào)組織以來，外國企業(yè)陸續(xù)進(jìn)入中國市場(chǎng)，國有經(jīng)濟(jì)比重有所下降。因此，我國要堅(jiān)持公有制的主體地位，從根本上來講必須（）A.增強(qiáng)國有企業(yè)的控制力和競(jìng)爭(zhēng)力B.改變現(xiàn)有的分配方式C.鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.發(fā)揮政府在資源配置中的決定性作用9.八年級(jí)某班準(zhǔn)備開展一次模擬人大會(huì)議，在布置會(huì)場(chǎng)時(shí)需要張貼有關(guān)標(biāo)語，以下標(biāo)語中最適合用于該會(huì)場(chǎng)的是（）A.自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督B.充分協(xié)商,求同存異,畫出最大同心圓C.制定、修改法律,決定重大事項(xiàng)D.依法行政,全心全意為人民服務(wù)10.“堅(jiān)決落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于河南工作、政法工作的重要講話和重要指示批示精神……共受理案件2885174件，審執(zhí)結(jié)2630639件?！备鶕?jù)上述信息,可以判定該內(nèi)容出自（）A.河南省人民政府工作報(bào)告B.河南省高級(jí)人民法院工作報(bào)告C.河南省人民檢察院工作報(bào)告D.河南省人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)工作報(bào)告11.未成年人健康成長(zhǎng)關(guān)乎億萬家庭幸福安寧，關(guān)乎中華民族偉大復(fù)興，對(duì)罪行極其嚴(yán)重的性侵害未成年人犯罪依法嚴(yán)懲不貸。懲治性侵害未成年人犯罪應(yīng)遵循的順序是（）A.人民法院審判——公安機(jī)關(guān)找到犯罪嫌疑人——人民檢察院提起公訴B.人民檢察院提起公訴——公安機(jī)關(guān)找到犯罪嫌疑人——監(jiān)察機(jī)關(guān)處置C.公安機(jī)關(guān)找到犯罪嫌疑人——監(jiān)察機(jī)關(guān)調(diào)查——人民檢察院提起公訴D.公安機(jī)關(guān)找到犯罪嫌疑人——人民檢察院提起公訴——人民法院審判12.法治既規(guī)范自由又保障自由。法治標(biāo)定自由的界限，也是自由的保障。以下正確詮釋了法治與自由一致性關(guān)系的是（）①公交車上，大家都自覺地制止吸煙行為②找不到停車位，趙某便直接將車?？吭诠分鞲傻郎息圻^馬路時(shí)，行人都遵守“紅燈停，綠燈行”④李某不滿同桌舉報(bào)自己上課睡覺，在微博上發(fā)布許多同桌考試作弊的不實(shí)言論A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.在我國，公民享有的權(quán)利平等。對(duì)此，以下說法正確的是（）A.權(quán)利平等僅指政治權(quán)利平等和經(jīng)濟(jì)權(quán)利平等B.我國至今不能實(shí)現(xiàn)男女平等C.實(shí)現(xiàn)權(quán)利平等需要根據(jù)相同情況差別對(duì)待D.我國公民不論民族、種族、性別等，都平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利14.魏某在某景區(qū)游玩時(shí)，使用長(zhǎng)焦鏡頭拍攝到了遠(yuǎn)處的部分敏感軍事設(shè)施，并出于炫耀心理將照片發(fā)布在自己的社交媒體賬號(hào)上。目前魏某已被依法處理。這帶給我們的警示有（）①珍視自由，依法行使權(quán)利②知曉自己的權(quán)利，不得濫用權(quán)利③積極維護(hù)自己的權(quán)利④外游玩不能拍照A.①② B.②③ C.③④ D.①④15.在學(xué)校組織春游活動(dòng)中，小華因?yàn)榇┲f衣服，沒有最新的電子產(chǎn)品，說話帶有口音，被一些同學(xué)認(rèn)為“不合群”而排除在外。為此，你想對(duì)這些同學(xué)說（）A.每個(gè)人的境遇和條件都有所不同，人生來就不平等B.不應(yīng)該因家境、口音、用具等方面的差距而自卑C.要正確認(rèn)識(shí)與異性同學(xué)間的交往和友誼，理智交往D.要增強(qiáng)平等意識(shí)，平等待人，友善待人，尊重他人16.道德與法治課上，老師組織同學(xué)們圍繞“中學(xué)生如何維護(hù)公平正義”展開討論，大家紛紛表達(dá)觀點(diǎn)。你認(rèn)為正確的是（）A.麗麗：堅(jiān)守原則立場(chǎng)，敢于對(duì)不公平說“不”B.萍萍：了追求機(jī)會(huì)公平可以不遵守規(guī)則C.巍?。好鎸?duì)利益沖突，我們要始終站在弱者一方D.丹丹：遇到不公平行為時(shí)，可以采取一切方式抗?fàn)?7.下圖告訴我們（）A.見義勇為有風(fēng)險(xiǎn)，不值得提倡B.如果沒有司法撐腰，見義勇為者將寸步難行C.司法維護(hù)正義，為見義勇為者撐腰D.有了司法撐腰，人們都應(yīng)不顧一切見義勇為二、非選擇題。（本大題共4小題,共36分）18.材料：2025年1月7日，《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化養(yǎng)老服務(wù)改革發(fā)展的意見》發(fā)布。意見明確了深化養(yǎng)老服務(wù)改革發(fā)展中政府、市場(chǎng)、社會(huì)三類主體的職責(zé)定位：政府要發(fā)揮主導(dǎo)作用，要強(qiáng)化對(duì)養(yǎng)老服務(wù)的規(guī)劃引導(dǎo)、政策支持、組織保障、監(jiān)督管理，擴(kuò)大普惠性、基礎(chǔ)性、兜底性養(yǎng)老服務(wù)供給。市場(chǎng)要發(fā)揮配置資源作用，充分激發(fā)市場(chǎng)活力，支持各類市場(chǎng)主體按市場(chǎng)化原則積極參與養(yǎng)老服務(wù)。社會(huì)要發(fā)揮參與作用，強(qiáng)化社會(huì)互助共濟(jì)功能，構(gòu)建基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)，基層群眾性自治組織統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，社會(huì)組織、社會(huì)工作者、志愿者等力量參與的社會(huì)支持養(yǎng)老服務(wù)格局。材料體現(xiàn)了教材中的哪些知識(shí)點(diǎn)？19.材料：某校八年級(jí)道德與法治學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們正在就公平問題展開討論。小涵說：“公平意味著一切平均分配，獲得相同的利益，這會(huì)抑制人們的積極性，所以說公平對(duì)社會(huì)發(fā)展不利?！闭?qǐng)你對(duì)小涵的觀點(diǎn)進(jìn)行辨別與分析。20.材料一情境基本權(quán)利或基本義務(wù)小道的爸爸把房產(chǎn)出售給他人①____小法假期游玩時(shí)遵守公共秩序，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)②____（1）請(qǐng)寫出與表格中情境內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的公民基本權(quán)利或基本義務(wù)。（2）請(qǐng)你說說公民的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。材料二公民的基本權(quán)利和義務(wù)是憲法的核心內(nèi)容。同學(xué)甲說：“你可以跳廣場(chǎng)舞，但不能影響不跳廣場(chǎng)舞的人?！保?）請(qǐng)你從“行使權(quán)利有界限”的角度，談?wù)劄槭裁础安荒苡绊懖惶鴱V場(chǎng)舞的人”。21.某校八（1）班的老師在國家憲法日即將到來之際給學(xué)生出示了三則資料。下面是同學(xué)們?cè)陂喿x資料時(shí)遇到的問題，請(qǐng)你一起解決。資料一：黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視全面依法治國，從關(guān)系黨和國家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略高度來定位法治、布局法治、厲行法治，把全面依法治國納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中來謀劃、來推進(jìn)，推動(dòng)我國憲法制度建設(shè)和憲法實(shí)施取得歷史性成就，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興提供堅(jiān)實(shí)法治保障。（1）由資料一看黨和法治的關(guān)系，我們可以得出什么結(jié)論？資料二：2014年11月1日，十二屆全國人大常委會(huì)第十一次會(huì)議通過《關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定》，將12月4日設(shè)立為國家憲法日。如今，以開展國家憲法日活動(dòng)等為載體，憲法日益走入日常生活、走進(jìn)人民群眾。（2）結(jié)合資料二，說說設(shè)立國家憲法日的意義。資料三：全國人大常委會(huì)在審議英雄烈士保護(hù)法草案過程中，根據(jù)憲法序言和人民英雄紀(jì)念碑碑文的精神，明確了英雄烈士的范圍；對(duì)刑事訴訟法修正草案的法律修改權(quán)限和程序是否符合憲法規(guī)定進(jìn)行研究分析，提出符合憲法精神的審議意見和處理辦法……（3）全國人大常委會(huì)為什么要對(duì)其他法律進(jìn)行合憲性審查？

河南省周口市2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試題滿分：70分一、單項(xiàng)選擇題。（本大題共17小題,每小題2分,共34分）【1題答案】D【2題答案】A【3題答案】C【4題答案】B【5題答案】D【6題答案】A【7題答案】C【8題答案】A【9題答案】C【10題答案】B【11題答案】D【12題答案】A【13題答案】D【14題答案】A【15題答案】D【16題答案】A【17題答案】C二、非選擇題。（本大題共4小題,共36分）【18題答案】①黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。②行政機(jī)關(guān)必須全心全意為人民服務(wù)，努力建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府。③我國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制把社會(huì)主義制度和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合起來，充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用，更好發(fā)揮政府作用，進(jìn)行科學(xué)宏觀調(diào)控,激發(fā)各類市場(chǎng)主體的活力，為人民對(duì)美好生活的需求提供保障。④我國實(shí)行基層群眾自治制度，實(shí)行群眾自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督?！?9題答案】小涵的觀點(diǎn)錯(cuò)誤。公平并不是一切都平均分配，大家一起“吃大鍋飯”，而是營造一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制和環(huán)境，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和繁榮。維護(hù)公平不但不會(huì)抑制人們的積極性，相反，社會(huì)的公平可以保障每個(gè)人各盡所能，各得其所，營造和諧的社會(huì)氛圍，有利于社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展?！?0題答案】（1）①財(cái)產(chǎn)權(quán)②遵守憲法和法律的義務(wù)（2）①公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的,相互依存、相互促進(jìn)。②權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。③公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。④公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。（3）任何權(quán)利都是有范圍的。公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限,不能濫用權(quán)利。公民在行使自由和權(quán)利時(shí),不得損害國