6月5日世界環(huán)境日主題班會教案（精選7篇）6月5日世界環(huán)境日主題班會篇1【活動主題】世界環(huán)境日公益活動【活動時間】6月5日【活動需要和預算】場地：待定相關(guān)資料：杏林義工準備魔術(shù)道具20份：杏林義工協(xié)調(diào)準備星星50個：杏林義工準備活動攝影：杏林義工與西林幼兒園協(xié)調(diào)準備計時器：杏林義工準備獎品：杏林義工準備【活動中的細節(jié)問題】⒈秩序(由杏林義工負責)；⒉到場(杏林義工與西林幼兒園共同負責)；⒊道具(組織者與西林幼兒園共同負責)；⒋退場(杏林義工與西林幼兒園共同負責)【活動主要負責人】西林幼兒園負責人杏林義工【附錄】一、活動開展地點：西林幼兒園主要概況：活動分為五部分，具體如下：1、開場；2、宣傳世界環(huán)境日相關(guān)知識；3、開展主題活動；4、頒獎；5、結(jié)束退場程序：1、開場部分由主持人介紹到場的家庭以及活動意義2、活動開始：(1)先將到場家庭分組(初定一個家庭為一組，人數(shù)多時視情況分組)(2)介紹世界環(huán)境日的由來，演示一個簡單的魔術(shù)(與世界環(huán)境日有關(guān))(3)教小朋友們這個簡單的魔術(shù)，輔導，直到所有家庭都會(學的最快的家庭得到2顆星，其次一顆)(4)介紹20xx年的世界環(huán)境日的中國主題，展示一些森林對比圖片(砍伐水土流失及熱帶雨林)(5)搶答關(guān)于上面介紹的20xx世界環(huán)境日中國主題和世界環(huán)境日由來的問題(有幾個家庭就設立幾個問題，答對一題加一顆星)(6)介紹低碳生活的好處和人類活動對動物界的影響(圖文)。(7)垃圾分類的游戲：計時，父母不開口，由孩子獨立對組織者準備的數(shù)十種"垃圾"進行回收分類。規(guī)則：3個家庭一個大組，由小孩子配合完成，家長旁觀不許說話。用時最少的大組6顆星，其次4顆星，以此類推。父母開口加時間20秒;視場地大小設計來回距離;分錯類加時間10秒;(由工作人員記錄對錯情況與時間)6月5日世界環(huán)境日主題班會教案篇2活動時間：6月5日活動主題：“低碳減排·綠色生活”。旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保認識，使每一個公民、每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節(jié)儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量。我們的：大家一齊動手，讓我們的生活充滿綠色！活動目標：1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保認識。2、不要踐踏花草樹木，懂得要愛護一草一木。父母宣傳：在家園聯(lián)系欄中，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識?；顒忧闆r摘要：一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識。說一說世界環(huán)境日的日期，并對世界環(huán)境日做大致的介紹等。二、宣傳本次世界環(huán)境日的主題。一起唱響今年的主題：“低碳減排？綠色生活”。三、觀看相關(guān)圖片讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容，說說這樣正確與否，并說明理由。四、聯(lián)系實際請幼兒說一說，平時我們應該注意些什么？如愛護身邊的花草樹木，不采摘周圍的花朵，不踐踏草坪等來增強環(huán)保認識等。6月5日世界環(huán)境日主題班會教案篇3一、指導思想通過“65”世界環(huán)境日宣傳活動，使全校師生進一步關(guān)心身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)環(huán)境，支持和參與低碳節(jié)能活動，積極投入到環(huán)境保護科普社會實踐之中。二、活動主題世界主題：中國主題：學校主題：三、活動時間6月3日——6月7日四、活動內(nèi)容1、制定20xx年世界環(huán)境日。（5月30日前）2、進行一次國旗下講話，向全校師生發(fā)出保護環(huán)境的倡議。（6月3日）3、利用電子顯示屏展示宣傳標語。（6月3日）4、利用班隊課組織觀看環(huán)保教育片。（6月5日，負責人：各班班主任，從ftp→副校長→下載文件夾→“環(huán)保動畫片”文件夾下載兩段視頻，并下載flv播放器）5、全體專任教師結(jié)合所教學科上交一份體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容的教案，請在教案中標識出環(huán)保教育內(nèi)容。（6月7日前上傳至ftp→副校長→上傳文件夾→“環(huán)保教案”文件夾）五、活動要求1、請各班級根據(jù)國旗下講話發(fā)出的倡議，結(jié)合本班實際，向?qū)W生提出一些具體的保護環(huán)境的要求（如對學生進行行規(guī)教育等）。2、6月5日周三班隊課上請班主任組織好學生觀看環(huán)保動畫片，學校將進行檢查。3、請各位專任教師于6月7日前上傳環(huán)保教育教案。6月5日世界環(huán)境日主題班會教案篇4教學目標：知識與技能：1、了解世界環(huán)境日的由來以及近幾年的主題；2、展示制作的關(guān)于世界環(huán)境主題的幻燈片；3、收集和整理資料的能力。過程與方法：簡單明了的介紹世界環(huán)境日的由來，通過幾個具有代表性的世界環(huán)境日主題使學生初步了解環(huán)境正面臨的問題，尤其是由感而發(fā)，結(jié)合自己之前收集整理的、制作形成的幻燈片闡述對于環(huán)境保護的不同看法和建議，達到認識層面的教育意義。情感態(tài)度與價值觀：形成環(huán)境保護意識，增強環(huán)境保護觀念。教學重點：1、世界環(huán)境日的由來2、開展環(huán)境保護的措施和建議3、增強環(huán)境保護的觀念教學難點：1、環(huán)境保護措施交流2、環(huán)境保護意識深化教學過程：教師活動學生活動新課教學：世界環(huán)境日關(guān)于地球的探討層出不窮，今天我們的角度與眾不同，OnlyOneEarth，你知道什么意思嗎?6月5日世界環(huán)境日主題班會教案篇5設計意圖：禮儀在我們的日常生活中占有越來越重要的地位，但是禮儀方面又牽涉很多，在教學過程中老師要注意多個方面來全面發(fā)展孩子們各方面的能力。因此就想到設計一堂禮儀活動—世界環(huán)境日，主要是針對目前我們國家的大環(huán)境，讓小朋友們樹立要愛護環(huán)境的意識?；顒幽繕耍?、讓幼兒知道世界環(huán)保日的日期，并了解其意義。2、培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。核心要素：馬路上公園里遇雜物要撿起瓜果皮廢包裝分分類投進箱活動準備：1、各種廢棄物，垃圾桶，笤帚，簸箕；2、“請愛護環(huán)境”的牌子，“請不要隨地亂丟廢棄物”的牌子?；顒舆^程：一、導入活動。教師課前布置好一個場景，教室的`地面上有很多廢棄物。關(guān)鍵步驟：1、帶幼兒進入教室，讓幼兒感受教室環(huán)境。2、教師提出問題：“小朋友，你們喜歡這樣的教室嗎？”“你們?yōu)槭裁床幌矚g課室現(xiàn)在這個樣子呢？”“我們怎么做才能把課室變干凈呢？”“如果你和家人去公園或走到路上，手里有垃圾怎么辦呢？”“看見別人亂丟垃圾，小朋友應該怎么做？”3、帶領(lǐng)小朋友們一起把教室里面的垃圾撿起來，扔進垃圾桶，讓幼兒感受整潔的教室。二、“世界環(huán)保日”的由來。1、“世界環(huán)保日”的日期和由來。2、認識環(huán)保標志。教學延伸1、給小朋友們講解一些自然的災害，讓幼兒提高環(huán)保意識。2、老師帶領(lǐng)幼兒來維護幼兒園的園內(nèi)環(huán)境，走出教室，大家一起清理垃圾，并把它們?nèi)拥嚼袄锶ァ?、在老師的帶領(lǐng)下，把“請愛護環(huán)境”、“請不要隨地亂扔廢棄物”等牌子，擺放在幼兒園相應的位置上，以提示其他幼兒也來一起愛護環(huán)境。6月5日世界環(huán)境日主題班會教案篇6一、活動目的1、通過廢舊材料分類收集、環(huán)保宣誓、變廢為寶等系列活動，讓每一個孩子都樹立良好的環(huán)保意識。2、借助“6.5世界環(huán)境日”這一契機，引導幼兒將口頭的轉(zhuǎn)化為實際的行動。二、活動時間：6月5日三、活動參與對象：全園師生四、活動準備：1、做好主題橫幅，確定環(huán)保宣誓詞及領(lǐng)誦宣誓詞的教師2、通過家校通短信、班級談話等形式做好活動宣傳工作3、策劃好活動方案，落實好組織活動的教師五、活動內(nèi)容活動一：小手牽大手，我為廢舊材料找個家1、請四個大班小朋友身上斜挎“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的紅帶子，在四個分類廢舊材料收集箱邊上做引導員，引導幼兒按類投放廢舊材料。2、晨間來園的孩子和家長一起分類投放廢舊材料?；顒佣骸盃幾霏h(huán)保小衛(wèi)士”宣誓活動1、全園師生集中在幼兒園的大操場上2、宣誓前的談話（1）小朋友，你知道6月5日是什么日子嗎？（2）在世界環(huán)保日里，我們小朋友該做些什么呢？（3）在日常生活中，我們又該怎么做才能稱得上“綠色小使者”這個稱號呢？（4）小結(jié)：對啊，我們的。地球就是我們的家，作為生活在這個地球上的我們有責任也有義務要保護好自然環(huán)境，小朋友們就讓我們都行動起來，用我們的實際行動讓世界充滿綠色。3、觀看環(huán)保時裝秀4、宣誓儀式宣誓領(lǐng)誦人帶領(lǐng)全園師生高舉右手，以跟念的形式進行環(huán)保宣誓活動。5、環(huán)保行動倡議師：環(huán)保不是一句口號，也不是一個形式，他需要我們每一個人真真切切的去做，在我們宣誓儀式結(jié)束的時候，我倡議讓我們從此刻開始，去檢查一下幼兒園的角角落落，讓我們的幼兒園變得更美麗更整潔！活動三：變廢為寶大行動各班自主開展變廢為寶活動，大班組以手工創(chuàng)意活動為主，中班以建構(gòu)活動為主，小班以廢舊材料當打擊樂進行表演為主。6月5日世界環(huán)境日主題班會教案篇7教學目標：了解世界環(huán)境日的由來重難點：為什么要制定世界環(huán)境日教學準備：教學過程：一、導入二、課件出示1、確立世界環(huán)境日的意義。世界環(huán)境日確立反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認識和態(tài)度，表達人們的美好環(huán)境的向往和追求。它是聯(lián)合國促進全球環(huán)境意識、提高政府對環(huán)境問題的注意并采取行動的主要媒介之一。2、節(jié)日由來1972年6月5～16日，聯(lián)合國在斯德哥爾摩召開人類環(huán)境會議，來自113個國家的政府代表和民間人士就世界當代環(huán)境問題以及保護全球環(huán)境戰(zhàn)略等問題進行了研討，制定了《聯(lián)合國環(huán)境會議宣言》和109條建議的保護全球環(huán)境的“行動計劃”，提出了7個共同觀點和26項共同原則，以鼓舞和指導世界各國人民保持和改善人類環(huán)境，并建議將此次大會的開幕日定為“世界環(huán)境日”。1972年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將6月5日定為“世界環(huán)境日”。聯(lián)合國根據(jù)當年的世界主要環(huán)境問題及環(huán)境