柯橋區(qū)20242025學(xué)年第二學(xué)期八年級期末學(xué)業(yè)評價調(diào)測試卷科學(xué)試卷一、選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分，請選出一個符合題意的正確選項(xiàng)）1.模型往往可以幫助人們認(rèn)識、理解一些不能直接觀察到的或復(fù)雜的事物。下列屬于模型的是（）A.可回收標(biāo)志 B.文明城市車貼C.節(jié)約用水標(biāo)志 D.空氣的組成【答案】D【解析】【詳解】A、可回收標(biāo)志是一種特定標(biāo)識符號，用于表示物品是否可回收，它不是對事物結(jié)構(gòu)、過程等的簡化描述或表示，不屬于模型，故A不符合題意；B、文明城市車貼是一種宣傳標(biāo)語的載體，主要用于宣傳文明城市相關(guān)理念，不是對事物的模型化表示，不屬于模型，故B不符合題意；C、節(jié)約用水標(biāo)志是一種提醒人們節(jié)約用水的符號，不是對事物的模型化呈現(xiàn)，不屬于模型，故C不符合題意；D、以圖形的方式展示了空氣中各種氣體的大致比例關(guān)系，是對復(fù)雜的空氣組成這一事物的簡化描述和表示，屬于模型，故D符合題意。故選D。2.C919大型客機(jī)是我國自行研制的大型民用飛機(jī)，飛機(jī)制造采用了耐高溫新型陶瓷材料氮化硅（Si3N4），其中氮元素的化合價是3價，則硅元素的化合價為（）A.+1 B.+2 C.+3 D.+4【答案】D【解析】【詳解】氮元素化合價為負(fù)三價，設(shè)硅元素化合價為x，化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零。則3x+（3）×4=0，解得x=+4。故選D。3.小柯購買了一副“磁力效應(yīng)棋”，當(dāng)一顆棋子靠近另一顆棋子時，棋子就會合在一起。兩顆棋子合起來的原因是（）A.同名磁極相互吸引 B.同名磁極相互排斥C.異名磁極相互吸引 D.異名磁極相互排斥【答案】C【解析】【詳解】小柯購買了一副“磁力效應(yīng)棋”，說明該棋會產(chǎn)生磁力，該棋是磁體，當(dāng)一顆棋子靠近另一顆棋子時，棋子就會合在一起，根據(jù)同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引可知，是因?yàn)楫惷艠O相互吸引，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。4.平水日鑄茶的茶葉中含有豐富的礦物質(zhì)，如鉀、鈣、鎂、鋅等，這些礦物質(zhì)對維持人體正常的生理功能具有重要意義。這里的“鉀、鈣、鎂、鋅”指的是（）A.離子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)【答案】C【解析】【詳解】這里的“鉀、鈣、鎂、鋅”等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選C。5.小柯學(xué)習(xí)土壤成分的相關(guān)知識后進(jìn)行了科學(xué)探究。如圖所示，經(jīng)規(guī)范操作后蒸發(fā)皿中出現(xiàn)殘留物，這說明土壤中有（）A.水 B.空氣 C.無機(jī)鹽 D.有機(jī)物【答案】C【解析】【分析】根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)操作，土壤浸出液被蒸發(fā)后若留下殘留物，這說明這些物質(zhì)在水中溶解并能夠在水完全蒸發(fā)后留下，此類物質(zhì)特性符合無機(jī)鹽性質(zhì)。【詳解】無機(jī)鹽在水中溶解度較高，蒸發(fā)后會留下結(jié)晶殘?jiān)袡C(jī)物通常需要復(fù)雜反應(yīng)去檢測，不能通過簡單的蒸發(fā)察覺，空氣和水在蒸發(fā)皿中不會形成殘留物。故按照如圖規(guī)范操作后，蒸發(fā)皿中出現(xiàn)殘留物，這說明土壤中有無機(jī)鹽，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。6.如圖是掛在腰帶上的“計(jì)步器”，由震動傳感器和電子計(jì)數(shù)器組成。其原理為當(dāng)塑料管運(yùn)動時，磁鐵由于慣性在管中反向運(yùn)動，產(chǎn)生感應(yīng)電流，以得出運(yùn)動的步數(shù)。下列選項(xiàng)中，與“計(jì)步器”工作原理相似的是（）C. D.【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題意，“計(jì)步器”原理為當(dāng)塑料管運(yùn)動時，磁鐵由于慣性在管中反向運(yùn)動，產(chǎn)生感應(yīng)電流，即電磁感應(yīng)原理；A．圖中驗(yàn)電器，作用為檢驗(yàn)物體是否帶電，原理為同名磁極相互排斥，故A不符合題意；B．圖中沒有電源，開關(guān)閉合后，導(dǎo)體ab在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時，導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故B符合題意；C．圖為奧斯特實(shí)驗(yàn)，說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場，是電流的磁效應(yīng)，故C不符合題意；D．圖中的實(shí)驗(yàn)是探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素，利用的是電流的磁效應(yīng)，故D不符合題意。故選B。7.我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)應(yīng)用到了銣原子鐘，如圖是銣在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法正確的是（）A.銣元素的元素符號為Rb B.銣元素屬于非金屬元素C.銣元素原子核內(nèi)有48個電子 D.銣原子的相對原子質(zhì)量為85.47g【答案】A【解析】【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，銣元素的元素符號為Rb，故選項(xiàng)說法正確；B、銣帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法錯誤；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為37；原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為37，故選項(xiàng)說法錯誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為85.47，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，故選項(xiàng)說法錯誤。故選A。8.我國已通過雜交育種培育出耐鹽堿水稻，下列對于該水稻的特點(diǎn)認(rèn)識正確的是（）A.該水稻吸水的主要部位在根冠B.種植該水稻會加重土壤的鹽堿化程度C.該水稻比普通水稻根部細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大D.該水稻比普通水稻根系淺，目的在于方便吸收土壤中的水和無機(jī)鹽【答案】C【解析】【分析】植物細(xì)胞吸水和失水的原理是：當(dāng)細(xì)胞周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞就失水；當(dāng)細(xì)胞周圍水溶液的濃度小于細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞就吸水。植物的根系有固定植物和吸收水分、無機(jī)鹽的作用，一般來說，根系越發(fā)達(dá)，越有利于植物吸收土壤深處的水分和無機(jī)鹽，同時也能更好地固定植物?！驹斀狻緼．植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛，根毛的存在增加了根的吸收面積，是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。而根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，具有保護(hù)作用，不是吸水的主要部位，A錯誤。B．耐鹽堿水稻具有耐鹽堿的特性，它能夠在鹽堿地中生長，并且可以通過自身的生理活動對鹽堿地進(jìn)行一定的改良，例如其根系可能會吸收土壤中的部分鹽分等，一般不會加重土壤的鹽堿化程度，反而有可能在一定程度上緩解鹽堿化問題，B錯誤。C．耐鹽堿水稻能夠在鹽堿地中生存，說明它能從鹽堿地中吸收水分，而鹽堿地土壤溶液濃度較高，要使水稻能從土壤中吸水，其根部細(xì)胞的細(xì)胞液濃度必須大于土壤溶液濃度，所以該水稻比普通水稻根部細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大，這樣才能在鹽堿環(huán)境中正常吸收水分，C正確。D．耐鹽堿水稻生活在鹽堿地環(huán)境中，土壤條件相對惡劣，為了更好地吸收水分和無機(jī)鹽以及固定植株，其根系通常會比較發(fā)達(dá)且較深，而不是根系淺，D錯誤。故選C。9.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是（）【答案】B【解析】【詳解】A、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，雖除去了氧氣，但增加了新的氣體，沒有形成壓強(qiáng)差，不能用來測定空氣中氧氣含量，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的；B、圖中實(shí)驗(yàn)，葉片兩面產(chǎn)生氣泡的多少，可探究葉片哪一面氣孔數(shù)目多，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的；C、氧氣的密度比空氣的大，可用向上排空氣法收集，但導(dǎo)管應(yīng)伸入集氣瓶的底部，以利于空氣的排出，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的；D、為防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管，試管口應(yīng)略向下傾斜；為防止加熱時試管內(nèi)的粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管，試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的。故選B。10.為了區(qū)分鐵屑、硫粉、氯化鐵、氧化銅和粗鹽五種物質(zhì)，小柯參照二歧分類檢索表制作了一個物質(zhì)檢索表，下列分析正確的是（）A.表中“2”代表單質(zhì)B.表中“甲”代表粗鹽C.表中“乙”代表的物質(zhì)的化學(xué)式為FeCl2D.按照現(xiàn)有表中的分類標(biāo)準(zhǔn)，可區(qū)分這五種物質(zhì)【答案】B【解析】【詳解】A、表中“2”是只含有一種物質(zhì)，代表純凈物，故選項(xiàng)說法錯誤；B、表中“甲”中含有多種物質(zhì)，粗鹽中含有氯化鈉、泥沙等，屬于混合物，則表中“甲”代表粗鹽，故選項(xiàng)說法正確；C、表中“3”中含有多種元素，其中乙中含有鐵元素，表中“乙”代表的物質(zhì)是氯化鐵，其化學(xué)式為FeCl3，故選項(xiàng)說法錯誤；D、表中只含有一種元素的物質(zhì)有鐵屑、硫粉，按照現(xiàn)有表中的分類標(biāo)準(zhǔn)，不能區(qū)分這兩種物質(zhì)，故選項(xiàng)說法錯誤。故選B。11.皮影戲是我國古老的傳統(tǒng)藝術(shù)，表演時后臺常要點(diǎn)燃蠟燭來照明，表演結(jié)束則熄滅蠟燭。下列說法正確的是（）A.蠟燭燃燒屬于氧化反應(yīng)B.蠟燭燃燒需要氧氣，因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹訡.用嘴吹滅蠟燭，是因?yàn)榻档土讼灎T的著火點(diǎn)D.可用剪掉燭芯的方法熄滅蠟燭，原理是隔絕氧氣【答案】A【解析】【詳解】A、蠟燭燃燒是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，故說法正確；B、氧氣具有助燃性，能支持燃燒，但本身不具有可燃性，故說法錯誤；C、用嘴吹滅蠟燭，是因?yàn)榭諝饬鲃訋ё邿崃浚箿囟冉档偷较灎T的著火點(diǎn)以下，而不是降低了蠟燭的著火點(diǎn)，著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性，一般不能改變，故說法錯誤；D、剪掉燭芯，燭芯這一可燃物被清除，從而使蠟燭熄滅，其原理就是清除可燃物，故說法錯誤。故選C。12.小柯利用如圖裝置模擬人體的呼吸運(yùn)動，下列說法正確的是（）A.裝置中的氣球模擬的是肺B.向下拉橡皮膜，模擬呼氣C.模擬呼氣時，a側(cè)液面下降D.模擬吸氣時，氣球體積變小【答案】A【解析】【分析】膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，完成吸氣。當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈肌頂部升高，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，完成呼氣【詳解】A．氣球隨橡皮膜運(yùn)動膨脹或縮小，可模擬肺，故A正確。B．向下拉橡皮膜（膈肌收縮）時，胸腔容積增大，氣壓減小，氣體進(jìn)入肺，可模擬吸氣，故B錯誤。C．若a側(cè)為玻璃管內(nèi)液面（與外界相通），呼氣時瓶內(nèi)氣壓增大，a側(cè)液面會上升，故C錯誤。D．吸氣時，橡皮膜下陷，胸腔容積增大，氣壓減小，氣體進(jìn)入肺，氣球應(yīng)膨脹（體積變大），故D錯誤。故選A。13.今年4月，柯橋區(qū)內(nèi)一株1950歲的圓柏和一株1580歲的古香榧樹被浙江省林業(yè)局列入全省十大“壽星”古樹名單（如圖所示）。古樹名木被譽(yù)為“綠色的國寶”、“有生命的文物”。通過古樹可以推測出很多信息，故而被稱為“有生命的文物”。下列說法正確的是（）A.通過植物莖韌皮部中的年輪，可以推測出樹的年齡B.木質(zhì)莖橫切面出現(xiàn)某一年年輪較窄，說明當(dāng)時的環(huán)境條件比較適宜C.古樹上常出現(xiàn)中空現(xiàn)象，說明髓和木質(zhì)部是儲藏營養(yǎng)的地方D.通過古樹發(fā)達(dá)根系的走向，可以推斷出地下水系的大致分布【答案】D【解析】【分析】木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質(zhì)部和髓。【詳解】A．年輪是樹木每年形成的春材和秋材。通過植物莖木質(zhì)部中的年輪，計(jì)數(shù)年輪數(shù)量可以推斷樹齡，A錯誤。B．年輪較窄通常表明當(dāng)年環(huán)境條件（如干旱、養(yǎng)分不足）不利，導(dǎo)致生長緩慢，B錯誤。C．古樹中空現(xiàn)象多因樹干中心的髓和木質(zhì)部腐爛或蟲蛀所致，而儲藏營養(yǎng)的主要部位是髓，C錯誤。D．根系會向水分充足的區(qū)域擴(kuò)展，因此通過根系分布可推斷地下水系位置，D正確。故選D。14.今年4月，柯橋區(qū)內(nèi)一株1950歲的圓柏和一株1580歲的古香榧樹被浙江省林業(yè)局列入全省十大“壽星”古樹名單（如圖所示）。古樹名木被譽(yù)為“綠色的國寶”、“有生命的文物”。所謂“綠色的國寶”，其中一種解釋是指綠色植物會進(jìn)行一些生命活動影響環(huán)境。如圖以葉片為例，下列說法正確的是（）A.進(jìn)行A生理活動的場所是液泡B.圖中B生理活動是指植物的光合作用C.使公園內(nèi)“空氣濕潤”的生理活動主要是CD.A、B、C生理活動均未產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于物理變化【答案】C【解析】【分析】圖中，A過程：植物吸收二氧化碳，釋放氧氣，代表的是光合作用B過程：。植物吸收氧氣，釋放二氧化碳，代表的是呼吸作用。C過程：水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外的過程，代表的是蒸騰作用。【詳解】A．A生理活動是光合作用，光合作用的主要場所是葉綠體，而液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)，與光合作用無關(guān)，A錯誤。B．圖中B過程植物吸收氧氣，釋放二氧化碳，符合呼吸作用的特點(diǎn)，所以B生理活動是指植物的呼吸作用，B錯誤。C．C生理活動是蒸騰作用，蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程。蒸騰作用能增加大氣濕度，增加降水，使公園內(nèi)“空氣濕潤”，C正確。D．B呼吸作用、A光合作用都有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外的過程，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，D錯誤。故選C。15.小柯利用如圖裝置研究CO2的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)時，先關(guān)閉K1、K2，加熱b。一段時間后，再通入CO2。以下分析正確的是（）A.打開K1，觀察到蠟燭自上而下依次熄滅B.a處紙花先不變紅，一段時間后變?yōu)榧t色C.b處熱水的作用是增加CO2在水中的溶解量D.打開K2，a、c兩處的現(xiàn)象可說明濕潤的CO2能使紫色石蕊變色【答案】D【解析】【詳解】A、若打開K1，可觀察到蠟燭火焰由下到上依次熄滅，驗(yàn)證CO2的密度比空氣大，還可以證明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是不燃燒，也不支持燃燒，故A說法不正確；B、二氧化碳不能使干紙花變色，打開K1后不能觀察到a處紙花變?yōu)榧t色，故B說法不正確；C、b處加熱水的目的是產(chǎn)生水蒸氣，使二氧化碳與水充分接觸，故C說法不正確；D、打開K2后，a處紙花不變色，c處紙花變色是由于二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，是碳酸使紫色石蕊變色，說明濕潤的CO2能使紫色石蕊變色，故D說法正確。故選D。二、填空題（本題共5小題，10空，每空1分，共10分）16.化學(xué)符號是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，請寫出對應(yīng)的化學(xué)符號：2個鎂離子_________；氫氧化鈣_________?！敬鸢浮竣?2Mg2+②.Ca（OH）2【解析】【詳解】由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號或原子團(tuán)的右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個單位電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個鎂離子可表示為2Mg2+；氫氧化鈣中鈣元素顯+2價，氫氧根顯1價，根據(jù)正負(fù)化合價代數(shù)和為零可知，其化學(xué)式為Ca（OH）2。17.在科學(xué)中，磁感線能形象、直觀地描述磁場。（1）圖1為某磁極附近磁感線的方向和分布示意圖，其中位置A處的磁場強(qiáng)度_________（選填“大于”、“等于”或“小于”）B處；（2）圖1中，若在A處放置一個小磁針，當(dāng)小磁針靜止時，其指向應(yīng)是圖2中的_________。【答案】（1）小于（2）甲【解析】【小問1詳解】磁感線的疏密程度表示磁場強(qiáng)度的大小，磁感線越密，磁場強(qiáng)度越大。觀察圖1可知，B處的磁感線比A處更密，所以A處的磁場強(qiáng)度小于B處。【小問2詳解】磁場中某點(diǎn)的磁場方向與放入該點(diǎn)的小磁針N極所指方向相同，由圖中磁感線方向可知，A處小磁針靜止時N極的指向應(yīng)與A處磁感線方向一致，由圖可知，應(yīng)是圖2中的甲。18.柯橋區(qū)本土喜歡生長在透氣性好、排水性好、肥力充足的土壤中。（1）你認(rèn)為下列區(qū)域比較適宜種植的是（）A.濕潤的黏土B.較干的山坡沙質(zhì)壤土C.河邊濕潤的沙地（2）果農(nóng)發(fā)現(xiàn)樹的葉色發(fā)黃，需要施加一定量含_________元素的肥料。【答案】（1）C（2）氮【解析】【分析】本題以柯橋區(qū)習(xí)性為背景，設(shè)置2小題，涉及土壤等相關(guān)知識，考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握及綜合應(yīng)用能力?！拘?詳解】據(jù)材料可知，喜歡生長在透氣性好、排水性好、肥力充足的土壤中。濕潤的粘地，水分條件充足，但是黏土通氣性能較差，不適合生長，排除A；山坡較干的沙地，水分條件缺乏，不適合生長，排除B；河邊濕潤的沙地，水分條件充足，沙土的透氣性較好，適宜生長，C正確。故選C?！拘?詳解】聯(lián)系已學(xué)可知，氮是葉綠素的重要成分，促進(jìn)植物光合作用和細(xì)胞分裂，促進(jìn)莖葉生長，葉色濃綠，果農(nóng)發(fā)現(xiàn)樹的葉色發(fā)黃，需要施加一定量含氮元素的肥料。19.科學(xué)家對物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)有了更深入的認(rèn)識后，從微觀本質(zhì)上揭示了化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的原因。結(jié)合氫氣與氧氣反應(yīng)生成水的示意圖。（表示氧原子，表示氫原子）回答下列問題：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，圖A中缺少_________（填微觀粒子名稱）。（2）從微觀角度分析：化學(xué)反應(yīng)前后，_________不變，因此參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和一定等于生成物的各物質(zhì)的質(zhì)量總和?！敬鸢浮浚?）氫分子（2）原子種類和個數(shù)【解析】【小問1詳解】氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)，生成水，則根據(jù)質(zhì)量守恒定律，圖A中缺少氫分子；【小問2詳解】從微觀角度分析：化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類和個數(shù)不變，因此參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和一定等于生成物的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。20.蛇年春晚《秧BOT》節(jié)目中的機(jī)器人配備了直流無刷電動機(jī)進(jìn)行驅(qū)動，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示，中間的永磁體可繞中心自由轉(zhuǎn)動，三個螺線圈互成120度夾角固定在電動機(jī)外殼內(nèi)部，它們通電可以產(chǎn)生磁場。（1）該直流無刷電動機(jī)的工作原理是_________；（2）直流無刷電動機(jī)內(nèi)部還配備了一個霍爾傳感器，能對轉(zhuǎn)子磁極位置進(jìn)行實(shí)時監(jiān)測，并將位置信息傳遞給相關(guān)控制器，讓其中的兩個螺線圈通電，并控制電流方向，以達(dá)到持續(xù)轉(zhuǎn)動。若現(xiàn)在該電動機(jī)正在順時針轉(zhuǎn)動，則通電方案正確的是（）。【答案】（1）通電線圈在磁場中受力運(yùn)動（2）C【解析】【小問1詳解】根據(jù)題意，機(jī)器人配備了直流無刷電動機(jī)進(jìn)行驅(qū)動，即因通電受力而運(yùn)動，則該直流無刷電動機(jī)的工作原理是：通電線圈在磁場中受力運(yùn)動?！拘?詳解】A．圖中只有一個線圈通電，不符合要求，故A錯誤；B．根據(jù)安培定則可知，左下角的電磁鐵上端磁極為S極，對轉(zhuǎn)子施加排斥力；右下角的電磁鐵上端為N極，對轉(zhuǎn)子施加吸引力，現(xiàn)在線圈逆時針轉(zhuǎn)動，故B錯誤；C．根據(jù)安培定則可知，左下角的電磁鐵上端磁極為N極，對轉(zhuǎn)子施加吸引力；右下角的電磁鐵上端為S極，對轉(zhuǎn)子施加排斥力，現(xiàn)在線圈順時針轉(zhuǎn)動，故C正確；D．據(jù)圖可知，三個線圈通電，不符合要求，故D錯誤。故選C。三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題共4小題，16空，每空2分，共32分）21.某科學(xué)研究小組設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證莖運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的部位。實(shí)驗(yàn)步驟如下：步驟一：選取3根____的木本植物（木槿）枝條，A組枝條不做處理；B組枝條剝?nèi)ハ掳氩繕淦?，C組枝條只留下樹皮（如圖所示）。步驟二：處理好后，將每組枝條均插入盛有一定量稀紅墨水的燒杯中并固定（B組枝條只將剝?nèi)淦さ牟糠纸爰t墨水中，C組枝條只將除去木質(zhì)部和髓的樹皮浸入紅墨水中），10分鐘后取出枝條，觀察枝條上半部橫切面的染色部位，并將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄在表格中。實(shí)驗(yàn)組別實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A帶葉枝條（不作處理）木質(zhì)部和韌皮部均染紅B.剝?nèi)ハ掳氩繕淦さ膸~枝條木質(zhì)部和韌皮部均染紅C.除去下半部木質(zhì)部、髓的帶葉枝條，只留下樹皮沒有染紅（1）請將步驟一補(bǔ)充完整_________。（2）為了縮短實(shí)驗(yàn)時間，研究小組應(yīng)選在_________實(shí)驗(yàn)場所進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（3）請對實(shí)驗(yàn)組別A和B的現(xiàn)象解釋原因_________。【答案】（1）生長狀況相同（2）溫暖且光照充足（3）水分和無機(jī)鹽是通過木質(zhì)部的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)摹窘馕觥俊痉治觥繉φ諏?shí)驗(yàn)是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個不同的條件，就是唯一變量。一般的對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是對照組。為確保實(shí)驗(yàn)組、對照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性，對影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同且理想狀態(tài)，這樣做的目的是控制單一變量，便于排除其它因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響和干擾?！拘?詳解】在該實(shí)驗(yàn)中，目的是驗(yàn)證莖運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的部位，設(shè)置了A、B、C三組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是莖的不同結(jié)構(gòu)（A組不處理、B組剝?nèi)ハ掳氩繕淦?、C組只留下樹皮），為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性，除了莖的結(jié)構(gòu)這一變量不同外，其他條件都應(yīng)相同，所以選取的3根木本植物（木槿）枝條應(yīng)該是生長狀況相同的，這樣可以排除因枝條生長狀況不同而對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的干擾?！拘?詳解】在該實(shí)驗(yàn)中，植物通過莖運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，而蒸騰作用是植物體內(nèi)水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程，蒸騰作用產(chǎn)生的拉力是植物體內(nèi)水分和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)闹饕獎恿?。溫度、光照?qiáng)度等因素會影響蒸騰作用的強(qiáng)度，進(jìn)而影響水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸速度。因此，為了縮短實(shí)驗(yàn)時間，需要增強(qiáng)蒸騰作用，加快水分和無機(jī)鹽在莖中的運(yùn)輸，所以研究小組應(yīng)選在溫暖且光照充足的實(shí)驗(yàn)場所進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?！拘?詳解】在實(shí)驗(yàn)中，A組（不作處理）和B組（剝?nèi)ハ掳氩繕淦さ膸~枝條）的木質(zhì)部都染紅了，說明水分和無機(jī)鹽是通過木質(zhì)部的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)摹?2.小柯為解決夏季蚊蟲叮咬困擾，計(jì)劃自制一個家用蚊蟲誘捕器。他了解到某滅蚊燈采用的“誘蚊劑”能持續(xù)、緩慢地產(chǎn)生CO2氣流，模擬人體的呼出氣體，誘蚊靠近，從而滅蚊?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)一：在塑料瓶中裝入“誘蚊劑”，一段時間后將瓶中的氣體通入一定量飽和澄清石灰水，未見明顯現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)二：用CO2傳感器分別測定人體呼出氣體、裝有“誘蚊劑”的瓶中和空氣中CO2的含量，繪制成甲圖。（1）【明確原理】實(shí)驗(yàn)一中的操作基于的原理是_________（用化學(xué)方程式表示）。結(jié)果未出現(xiàn)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，結(jié)合圖甲分析可能原因是_________。（2）【設(shè)計(jì)制作】發(fā)生裝置：基于先前的實(shí)驗(yàn)，小柯設(shè)計(jì)了如圖乙的裝置，并檢驗(yàn)了裝置的氣密性：關(guān)閉止水夾，向上拉動活塞，放手后觀察到_________，則氣密性良好。（3）“誘蚊劑”自制過程中，下列選材組合符合要求的有（）A.雞蛋殼、白醋B.食鹽、白醋C.石灰石、潔廁劑（有效成分之一為鹽酸）（4）【檢驗(yàn)評價】自制家用蚊蟲誘捕器評價指標(biāo)優(yōu)秀合格待改進(jìn)指標(biāo)一反應(yīng)安全，氣體能排出反應(yīng)安全，氣體不能排出反應(yīng)有較大安全隱患指標(biāo)二反應(yīng)速率可控，且速率可定量觀測反應(yīng)速率不可控為了較全面評價該“誘捕器”，請你幫他完成指標(biāo)二中“合格”的評價標(biāo)準(zhǔn)_________?！敬鸢浮浚?）①.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O②.“誘蚊劑”產(chǎn)生的二氧化碳量太少（2）活塞回到原來的位置（3）AC（4）反應(yīng)速率可控，但速率不可定量觀測【解析】【小問1詳解】實(shí)驗(yàn)一中的操作基于的原理是二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)，澄清石灰水是氫氧化鈣的水溶液，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。結(jié)果未出現(xiàn)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，結(jié)合圖甲分析可能原因是“誘蚊劑”產(chǎn)生的二氧化碳量太少，不足以使澄清石灰水變渾濁?！拘?詳解】關(guān)閉止水夾，向上拉動活塞，放手后觀察到活塞回到原來的位置，則裝置氣密性良好。因?yàn)檠b置氣密性良好時，向上拉動活塞使裝置內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小，外界大氣壓會將活塞壓回原來的位置?！拘?詳解】A.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，白醋中含有醋酸，碳酸鈣與醋酸發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，符合要求，此選項(xiàng)正確；B.食鹽的主要成分是氯化鈉，白醋中含有醋酸，氯化鈉與醋酸不反應(yīng)，不能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，不符合要求，此選項(xiàng)錯誤；C.石灰石的主要成分是碳酸鈣，潔廁劑中含鹽酸，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，符合要求，此選項(xiàng)正確。故選AC?！拘?詳解】“合格”的評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是反應(yīng)速率可控，但速率不可定量觀測。因?yàn)閮?yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)是反應(yīng)速率可控且可定量觀測，待改進(jìn)是反應(yīng)速率不可控，所以合格標(biāo)準(zhǔn)處于兩者之間，即反應(yīng)速率可控，但無法進(jìn)行定量觀測。23.為研究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素，小柯進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)?！緦?shí)驗(yàn)器材】學(xué)生電源、電流表、開關(guān)、滑動變阻器、導(dǎo)線、電子測力計(jì)、鐵塊P、電磁鐵（用漆包線制作的電磁鐵，每50匝抽出一個接線端a、b、c、d，線圈電阻不計(jì)）等。【裝置簡圖】如圖所示連接各項(xiàng)器材?！緦?shí)驗(yàn)過程】①電子測力計(jì)掛上鐵塊P后再調(diào)零，懸掛在鐵架臺上，并保持電磁鐵與鐵塊P的距離不變。②斷開開關(guān)S，將電磁鐵a、e接線柱按圖示接入電路，將滑動變阻器的滑片置于最右端。③閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑片，測得3組電流表的示數(shù)I和電子測力計(jì)的示數(shù)F，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中?！緮?shù)據(jù)收集】通過項(xiàng)目的實(shí)施，收集到如下表中的相關(guān)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)123I/A0.340.400.44F/N0.150.200.22【分析歸納】根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得出的初步結(jié)論是____；【拓展思考】（1）若利用此裝置，繼續(xù)探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系。在第③步驟后面再加步驟④，④步驟是_________；（2）下列探究活動中與上述實(shí)驗(yàn)探究方法相同的是（）A．研究磁場時，用磁感線形象的描述B．研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)時，借助壓強(qiáng)計(jì)C．研究分子特性時，用黃豆和芝麻混合實(shí)驗(yàn)D．研究電流的有無時，串聯(lián)一個小燈泡【答案】①.見解析②.見解析③.BD【解析】【詳解】[1]根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，電流增大時，電子測力計(jì)示數(shù)增大，說明電磁鐵對鐵塊的吸引力增大，磁性增強(qiáng)。故初步結(jié)論為：在電磁鐵線圈匝數(shù)一定時，通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)。（1）[2]探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系時，應(yīng)控制電流不變，改變線圈匝數(shù)。所以步驟④是：保持滑動變阻器滑片位置不變，將電磁鐵的接線端由a、e改接到b、e（或c、e或d、e），改變線圈匝數(shù)，再測得3組電流表的示數(shù)I和電子測力計(jì)的示數(shù)F，并記錄數(shù)據(jù)。（2）[3]該實(shí)驗(yàn)通過電子測力計(jì)示數(shù)反映電磁鐵磁性強(qiáng)弱，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法；A．研究磁場時，用磁感線形象地描述，運(yùn)用的是模型法，故A不符合題意；B．研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)時，借助壓強(qiáng)計(jì)，通過壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面的高度差來反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法，故B符合題意；C．研究分子特性時，用黃豆和芝麻混合實(shí)驗(yàn)類比分子間有間隙，運(yùn)用的是類比法，故C不符合題意；D．研究電流的有無時，串聯(lián)一個小燈泡，通過小燈泡是否發(fā)光來判斷電流是否存在，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法，故D符合題意。故選BD。24.關(guān)于催化劑的研究是一項(xiàng)重要的課題，某小組開展了“探究催化劑的奧秘”項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。任務(wù)一：認(rèn)識催化劑【小組討論】（1）催化劑在化工生產(chǎn)中起著重要作用，下列說法正確的是（）A.不加入催化劑化學(xué)反應(yīng)就不能發(fā)生B.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變C.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物（2）任務(wù)二：探究催化劑【查閱資料】氧化銅也可以作為過氧化氫分解的催化劑?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】稱量0.2g氧化銅，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。【分析交流】填寫下列表格。步驟①現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論試管中有極少量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條沒有復(fù)燃稱得氧化銅的質(zhì)量為__________________氧化銅是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑（3）任務(wù)三：探究催化劑的催化效果【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】在兩支試管中分別加入10mL5%的過氧化氫溶液，一支加入1g二氧化錳，另一支加入1g氧化銅。按圖1所示裝置分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時傾斜錐形瓶使過氧化氫溶液與催化劑完全接觸，測得相同條件下瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化如圖2所示。對比分析圖2中的_________（填字母）兩點(diǎn)，可知化學(xué)反應(yīng)速率與催化劑的種類有關(guān)。（4）【反思評價】請從催化劑的角度解釋完全反應(yīng)后兩個裝置內(nèi)壓強(qiáng)相同的原因是_________?！敬鸢浮浚?）B（2）①.0.2g②.產(chǎn)生大量氣泡，帶火星的木條復(fù)燃（3）bd##ac（4）催化劑能改變反應(yīng)速率，但不能改變生成物的質(zhì)量【解析】【小問1詳解】A、不加入催化劑化學(xué)反應(yīng)也能發(fā)生，故A錯誤；B、在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變，故B正確；C、用作催化劑的物質(zhì)可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物，如二氧化錳是過氧化氫分解制取氧氣的催化劑，也是高錳酸鉀分解制取氧氣反應(yīng)的生成物，故C錯誤；故選B；【小問2詳解】結(jié)論為氧化銅為過氧化氫分解的催化劑，則反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量不變，即反應(yīng)后氧化銅仍為0.2g；實(shí)驗(yàn)結(jié)論是氧化銅是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，過氧化氫在氧化銅催化作用下分解生成水和氧氣，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，則步驟⑦現(xiàn)象是有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星木條復(fù)燃；【小問3詳解】若想比較化學(xué)反應(yīng)速率與催化劑的種類有關(guān)，可比較相同時間收集氣體體積的多少，或比較收集相同體積的氣體所需時間長短，則可比較ac或bd點(diǎn)，可知化學(xué)反應(yīng)速率與催化劑的種類有關(guān)；【小問4詳解】由于催化劑能改變反應(yīng)速率，但不能改變生成物的質(zhì)量，所以上述兩個反應(yīng)雖化學(xué)反應(yīng)速率不同，但完全反應(yīng)后兩個裝置內(nèi)壓強(qiáng)相同。四、綜合題（本題共4小題，第25題5分，第26題6分，第27題6分，第28題11分，共28分）25.“液態(tài)陽光”是指利用太陽能和風(fēng)能等綠色能源，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為甲醇（CH2OH）的液態(tài)燃料技術(shù)，相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)如下：（2）甲醇（CH3OH）中碳、氫元素的質(zhì)量比為_________（填最簡整數(shù)比）；（3）理論上9.6噸甲醇（CH3OH）中含有碳元素質(zhì)量是多少噸________?（2）3：1（3）【解析】【小問1詳解】【小問2詳解】甲醇（CH3OH）中碳、氫元素的質(zhì)量比為：（12）：（1×4）=12：4=3：1；【小問3詳解】26.為合理密植，提高經(jīng)濟(jì)效益，果農(nóng)們忙著移栽果苗。移栽前需要將果苗去除~的枝葉；移栽時需先在果苗周圍畫一個圈，然后沿著圈慢慢挖土，盡量保留樹根周圍的土團(tuán)；移栽后要對果苗澆足量水，適當(dāng)遮蔭。請綜合運(yùn)用所學(xué)知識，對以上果農(nóng)的做法進(jìn)行解釋評價。【答案】去除部分枝葉、保留土團(tuán)、澆足量水和適當(dāng)遮蔭等措施，可降低植物蒸騰作用、保護(hù)根系吸收功能，有助于提高果苗移栽的成活率【解析】【分析】植物的蒸騰作用是指水分以氣體狀態(tài)從活的植物體表面散失到大氣中的過程。葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官。根尖是植物吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，根尖的成熟區(qū)生有大量根毛，增大了吸收面積。（2）移栽時盡量保留樹根周圍的土團(tuán)，是為了保護(hù)根尖的根毛。根毛是植物吸收水分和無機(jī)鹽的主要結(jié)構(gòu)，保留土團(tuán)可以避免根毛受損，使植物在移栽后能較快地恢復(fù)對水分和無機(jī)鹽的吸收。（3）移栽后對果苗澆足量水，是為了滿足植物對水分的需求，因?yàn)橐圃赃^程中根系可能受到損傷，吸收水分能力下降，此時提供充足的水分有助于植物恢復(fù)生長。（4）適當(dāng)遮蔭也是為了降低植物的蒸騰作用，降低因根系損傷導(dǎo)致的缺水風(fēng)險保護(hù)根系，維持水分和無機(jī)鹽的供應(yīng)幫助果苗適應(yīng)新環(huán)境，提高成活率。27.小金、小柯和小橋三人參加了一次探究碳酸鈣含量的實(shí)驗(yàn)操作活動，老師準(zhǔn)備了不同顆粒大小的貝殼、燒杯、電子天平和鹽酸等器材。他們?nèi)烁髯圆扇∪绫硭镜脑噭┖蛨D甲的稱量方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。整個實(shí)驗(yàn)過程采取實(shí)時測量和記錄電子天平隨時間變化的方式，繪制了圖乙。貝殼質(zhì)量/g顆粒大小鹽酸溶液質(zhì)量/g鹽酸溶液濃度小金10塊狀1007.3%小柯10顆粒狀1007.3%小橋10粉末狀1007.3%（1）圖乙中表示小金實(shí)驗(yàn)